大单元三 课时5 守望精神家园(九上第五课)-【一战成名新中考】2026广西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

一战成名新中考 5.(1)这个观点是片面的。(1分)有了这些法律规定，可以 始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱： 依法规范和约束人们的行为，可为制裁滥用AI换脸技术 ④民族精神是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的 的行为提供法律依据，从而减少此类行为的发生。(1分) 牢固精神纽带：⑤民族精神是激励中华儿女为实现中国梦 但是，要守护人们的肖像权，还需要坚持厉行法治，推进 而奋斗的不竭精神动力：⑥我们要从自己做起、从现在做 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。(4分)（其他 起、从小事做起，自觉高扬民族精神。（评分说明：从“中华 言之有理可的情给分) 民族精神的内涵”“为什么要弘扬民族精神”和“怎样弘扬民 (2)活动形式：民法典知识讲座、发放宣传手册。(1分) 族精神”的角度作答，答出两点即可。每点2分，共4分) 活动意义：普及民法典知识，增强社区公民法治意识：营 课时6建设美丽中国 造尊法守法氛围，构建和谐社区。(2分) 【核心观点填空】 大单元三文明与家园 ①减量②少子化、老龄化③人口④人与自然和谐共生 课时5守望精神家园 ⑤绿色发展⑥节约资源和保护环境⑦创新⑧绿色 【核心观点填空】 ⑨资源节约型①经济发展与生态环境保护①生态保护 ①源远流长、博大精深②精神追求③精神标识 【知识误区判断】 ④精神动力⑤文化⑥文化自信⑦习近平文化思想 1.× 我们既要节约资源，又要合理利用资源。 ⑧创新性发展⑨内涵丰富，博大精深0中华传统美德 2.× 要合理开发利用自然，追求人与自然和谐共生 ①精神文明②爱国主义B爱国和爱党、爱社会主义 3.× 要处理好经济发展与生态环境保护的关系，决不能以 ④强大精神支柱⑤牢固精神纽带6不竭精神动力 牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长 ⑦践行初心、担当使命⑧对党忠诚、不负人民 4.× 严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线 9社会主义核心价值观②①价值标准 【热点解读·练思维】 【知识误区判断】 (1)①生态角度：我国高度重视生态文明建设，贯彻绿色发展 理念：我国坚持走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生」 1.×中华优秀传统文化 ②法治角度：我国坚持科学立法，保护资源环境，不断完善生态 2.×伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗 的不竭精神动力 环境保护法律体系；我国坚持依法治国基本方略，为美丽中国 建设提供法治保障。（每点2分，共4分，言之有理，的情给分）》 3.×文化 (2)①法治角度：有利于健全和完善我国生态文明法治体 4.×以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心 系，推进全面依法治国。 的时代精神 ②生态角度：有利于贯彻落实绿色发展理念，推进生态文明 5.×中华民族精神具有与时俱进的品格，随着时代进步不 建设，走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生，建设美丽 断丰富和发展 中国：有利于落实节约资源和保护环境的基本国策，建设资 6.×中华传统美德是中华文化的精髓。 源节约型、环境友好型社会 7.×社会主义核心价值观 (3)亮点一：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰：走绿色发展 8.×伟大建党精神 道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国 9.×社会主义核心价值观 的发展共识等 【热点解读·练思维】 亮点二：坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享发展理 (1)①热爱祖国，坚持国家利益至上：②英勇无畏，不怕牺 念，让人民群众共享绿色发展成果：坚持绿色富民，将良好 牲，顽强拼搏：③坚守革命信念，坚贞不屈；④忧国忧民，道 生态环境作为最普惠的民生福祉等。 济天下：⑤天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀：视死如归、宁死 亮点三：坚持厉行法治，严厉打击生态环境违法行为，严守 不屈的民族气节：不畏强暴、血战到底的英雄气概：百折不 生态保护红线。（每点2分，共6分，围绕以上三个亮点作 挠、坚忍不拔的必胜信念。（每点2分，共4分，学生围绕革 答，言之有理，的情给分) 命先烈的抗战故事从民族精神、传统美德、承担社会责任等 (4)①树立法治意识，学习宣传生态环保相关的法律法规 角度作答或答出抗战精神的内涵，言之有理，的情给分) 践行环保理念：②关注身边破坏生态环境的违法行为，及时 (2)①缅怀先烈，传承红色基因：②激励人们铭记历史、珍爱 向有关部门举报：③对有关生态法律法规的制定实施，积极 和平，培养爱国主义情感：③弘扬伟大民族精神，增强民族 向有关部门建言献策。（每点1分，共2分） 凝聚力：④弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值 【中考真题·随堂练】1.C2.D3.D4.C 观：⑤传递社会正能量等。（每点2分，共4分，答出两点即 5.(1)①传统美德角度：勤俭节约是中华民族的传统美德 可，言之有理，的情给分) ②法治角度：不浪费食物是法律的要求，是公民应尽的义 (3)①树立远大理想，努力学习科学文化知识，热爱祖国、报 务：厉行节约、拒绝浪费有利于维护国家粮食安全。③生 效祖国，忠于祖国和人民：②增强历史使命感和责任感，把 态角度：我国坚持节约资源、保护环境的基本国策，食物 爱国之志变成爱国之行，为实现中国梦而努力奋斗：③勇于 浪费会造成环境污染，资源浪费。（每点2分，共6分，写 拼搏、迎难而上，自觉高扬民族精神，践行社会主义核心价 出任意三，点即可；言之有理，的情给分) 值观：④热爱和平，珍惜和平。（每，点2分，共4分，答出两 (2)①按需购买，适量点餐：②提高节约意识，外出就餐时 点即可，言之有理，的情给分) 把没吃完的食物打包；③了解食物储存特点，掌握食物保 【中考真题·随堂练】1.C2.A3.D4.D5.D6.C 鲜存储技巧；④加强宣传，普及有关节约的知识。（结合 7.A8.A9.B 调查结果写出任意两点建议即可。每点2分，共4分) 10.①加大对广西山歌的宣传力度：②对广西山歌的形式和 (3)我是一名初中生，请帮我设计一个主题为“拒绝食物 内容加以创新：③加强对广西山歌传承人的培养等。（每 浪费”的社会实践活动方案。要求活动形式新颖、活动步 点2分，共4分，答出任意两，点即可：言之有理，的情给分) 骤详细。请结合我上传的有关节约的资料和调研结果进 11.示例：①中华民族精神的内涵是以爱国主义为核心，团 行设计。（根据提示，结合厉行节约的理念，写出具体任 结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息；②一个民族要 务、具体要求、已有信息和资料给3分，指令明确、条理清 生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神：③民族精神 晰给1分)》 参考答案·广西道德与法治 3大单元三文明与家园 课时5守望精神家园（九上第五课） 思维体系构建 特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 价值 积淀精神追求、代表精神标识、提供精神动力 (作用) 增添自信和自豪 具有创造力和包容力 国情教育 中华文化 凝聚奋斗历程、蕴含民族精神、贯穿理想信念、精神家园 文化自信 新时代延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化 重要性：事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展 坚定文化自信 坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 精髓 做法 大单元三文明与家园 继承革命文化，发展社会主义先进文化 不忘本来，吸收外来，面向未来 特点：内涵丰富，博大精深 传统美德 重要性：中华文化的精髓、民族智慧、精神力量、文化基因 守望 做法：美德的力量在于践行一推进“四德”教育，必须身体力行 内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 爱国主义的本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一 园 民族精神 特点（品格）：与时俱进 重要性：强大精神支柱、牢固精神纽带、不竭精神动力 中国共产党的精神之源：伟大建党精神 国家层面：富强、民主、文明、和谐 内容 社会层面：自由、平等、公正、法治 公民层面：爱国、敬业、诚信、友善 是当代中国精神的集中体现 社会主义 是当代中国人评判是非曲直的价值标准 核心价值观 重要性 价值追求、价值导向、价值引领 促进人的全面发展，引领社会全面进步 做法：培育和践行社会主义核心价值观 核心观点填空 1.【易错点】中华文化的特点是① 薪火相传、历久弥新。 2.中华文化积淀着中华民族最深层的② 代表着中华民族独特的③ ,为中华民族 的伟大复兴提供④ 3.⑤ 是一个国家、一个民族的灵魂。坚定⑥ 事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传 承发展。 4.坚定文化自信，必须坚持以马克思主义为指导，以⑦ 为引领(2025秋教材新表述)，推动 中华优秀传统文化创造性转化、⑧ 32 结构化知识精讲·广西道德与法治 一战成名新中考 5.中华传统美德的特点：⑨ 6.【易错点】0 是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量。 7.中国式现代化是物质文明和① 相协调的现代化。 8.中华民族精神是以② 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 9.爱国主义的本质：坚持B 高度统一。 10.伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的④ ,是维系我国各族人民世世代代 团结奋斗的⑤ ,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的⑥ 11.伟大建党精神的内涵是：坚持真理、坚守理想，⑦ 不怕牺牲、英勇斗争，⑧ 情教 12.9 是当代中国精神的集中体现，是当代中国人评判是非曲直的四 依标据本·夯基础 考点①》中华文化文化自信(5年4考)》 【材料关键词】壮族三月三、“西夏陵”申遗、北京中轴线、春节、文物保护、文化和自然遗 大单元三 产日、文博热、国潮国风国学等 1.中华文化的特点和组成。(P59) 【易错点拨】 ★(1)特点：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 ①“源远流长、博大精 与家 (2)组成： 深”通常对应流传时 间之久、内容之广： 独具特色的语言文字 汉字、甲骨文、小篆、藏语、蒙古语等 ②“薪火相传、历久弥 浩如烟海的文化典籍 《论语》《史记》《黄帝内经》《本草纲目》等 新”强调中华文化虽 名扬世界的科技工艺 四大发明、瓷器、漆器、根雕等 历经时间久远，仍充 异彩纷呈的文学艺术 唐诗、宋词、元曲、京剧等 满活力； ③常见错误用语：一 ★2.为什么要弘扬中华优秀传统文化？（中华优秀传统文化的价值/作用） 成不变、唯我独尊、最 (P58~61) 优秀、主流、引领等。 (1)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精 神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 (2)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民 【知识拓展】 族内心深处的自信和自豪。(2025.5①)》 中华文明的五个突出 (3)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包 特性：连续性、创新 容力。（中华文化虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因) 性、统一性、包容性、 (4)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培 和平性。(2025.4) 育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造 的精神家园。 【图示关系】 3.正确认识中国特色社会主义文化。(P60) 中国特色社会主义文化 「源自于：中华优秀传统文化 社会主义先进文化 中国特色社会主义文化熔铸于：革命文化和社会主义先进文化 植根于：中国特色社会主义伟大实践 结构化知识精讲·广西道德与法治 33 ★4.为什么要坚定文化自信？（坚定文化自信的重要性)(P60~61) (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身 文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一 个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 (3)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 (4)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 国 ★5.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？(P62) 【关系归纳】 情教育 (1)必须坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，推动中华优秀传 中华文化与科技创新 统文化创造性转化、创新性发展。(2025秋教材新表述)[2023.18(3)，北部湾2022.13] 的关系： (2)继承革命文化，发展社会主义先进文化。 中华文化的传承发展 大单元 (3)不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 得益于科技创新；科 技创新推动中华文化 知识串讲 创造性转化、创新性 三 丰富 促进 文 文化交流 文化多样性 中 墨 发展。 华 通过 助力 与 文 传承和弘扬优秀传统文化 中华文化创造性转化、创新性发展 园 文明交流互鉴 推动 白身文明发展、世界文明进步 化自信 【关联考点】 文化多样性：正确对 拓展设问++++++++++… 待文化多样性，应当 1.请你列举中国传统节日及习俗，并说明其文化内涵。 用开放和包容的心态， 传统节日及习俗 文化内涵 学习和借鉴优秀外来 春节：贴春联、吃年夜饭、除夕守岁等 辞旧迎新、阖家团圆、欢乐祥和等 文化。（九下第一课） 元宵节：吃元宵/汤圆、赏花灯、猜灯谜等 喜乐团圆、祈愿顺遂、安康祥和等 文明交流互鉴：文明 因交流而多彩，文明 清明节：扫墓祭祖、踏青出游等 追思先人、弘扬孝道、亲近自然等 因互鉴而丰富。我们 端午节：吃粽子、赛龙舟、佩香囊等 爱国情怀、团结奋斗、祈愿安康等 要学习和借鉴人类文 中秋节：赏月、吃月饼、饮桂花酒等 阎家欢聚、团圆美满、思念故乡等 明的一切优秀成果。 重阳节：登高、赏菊花、插茱萸等 孝老敬老、健康长寿、家庭和睦等 (九下第三课) 2.具有代表性的广西文化名片。 (1)民风民俗：壮族“三月三”、瑶族盘王节、三江侗族大歌、壮族师公戏等。 (2)传统技艺：壮族织锦技艺、六堡茶制作技艺、钦州坭兴陶烧制技艺、侗族木 构建筑营造技艺、桂林剪纸等。 (3)名胜古迹：黄姚古镇、南宁邕州古城墙、兴安灵渠、秦城遗址、桂林石刻、桂 林漓江、龙脊梯田等。 (4)饮食文化：柳州螺蛳粉、桂林米粉、梧州六堡茶、五色糯米饭、南宁老友粉等。 (5)文学艺术：《刘三姐》、东西《回响》、民族歌剧《柳柳州》、《浔州府志》等 +++++。+十+。 34 结构化知识精讲·广西道德与法治 一战成名新中考 十 3.如何保护、传承和弘扬中华优秀传统文化？ (1)国家：①制定和完善相关法律法规，为保护传承中华优秀传统文化提供法治保障； ②通过现代科学技术或开发设计文创产品等手段，激发中华优秀传统文化新活力： ③开展人民喜闻乐见的文化活动，加大对中华优秀传统文化的宣传力度； ④培养非遗传承人，保护传承文化遗产。 (2)公民（青少年）：①自觉遵守相关法律法规，保护文物等文化遗产；②积极参 与学校开展的书法、国学等文化课程；③积极举报破坏文化遗产等行为：④坚定 文化自信，在不同文化交流中坚守中华立场，讲好中国故事，展现中国风貌。 4.弘扬中华优秀传统文化有什么意义？（保护文化遗产的价值）(2024.2) 国情教育 ①有利于传承中华文化，增强中华儿女的文化认同感，坚定文化自信。 ②有利于丰富人民的精神文化生活，满足人民的精神文化需要。 ③有利于传承和弘扬中华传统美德和民族精神。 ④有利于推进社会主义先进文化建设，建设社会主义文化强国。 ⑤有利于维护世界文化的多样性，提高中华文化的国际影响力。 5.如何看待中华文化越来越多地走向世界这一现象？ (1)中华文化角度：中华文化源远流长、博大精深，具有独特的魅力和影响力。 (2)中国影响角度：中国文化对世界的影响越来越大，越来越多的外国人愿意接 大单元三文明与家园 触、体验、认识中国文化。 (3)文明交流角度：①文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，中华文化不断走 向世界，丰富了世界文化的多样性，能够促进各国文明交流互鉴；②不同文化相 互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 考点②传统美德(5年1考) 【材料关键词】时代楷模、大国工匠、感动中国人物、中国好人榜、新时代好少年 1.中华传统美德的特点和内容。(P63) 【知识拓展】 (1)特点：内涵丰富，博大精深。 中华传统美德故事 (2)内容：①忧国忧民、道济天下的爱国情怀：②勤劳勇敢、自强不息的奋进 ①负荆请罪 品格：③自尊互敬、助人为乐的和乐风范；④诚信守法、见利思义的高尚情操： ②闻鸡起舞 ⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则， ③程门立雪 等等。 ④孔融让梨 2.为什么要弘扬中华传统美德？（中华传统美德的重要性）(P62~65)[2025.22(1)] (1)地位：中华传统美德是中华文化的精髓 (2)作用：中华传统美德蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民 【图示关系】 族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建 中华文化 设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 中华传统美德 (3)影响：经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方 式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 (4)意义：美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。 结构化知识精讲·广西道德与法治 35 3.青少年应如何弘扬中华传统美德？(P65) 美德的力量在于践行。 (1)责无旁贷推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 (2)身体力行倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民。 拓展设问++十++十++十十+十十十+++++十+十++十十+ 1.越来越多的“模范人物”被评选得益于哪些因素？ ①我国加强社会主义文化建设，不断提高人民思想道德水平。 ②我国重视传承中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观。 国情教育 ③我国积极营造关爱他人、服务社会的良好社会氛围，传递社会正能量。 2.榜样是一面旗帜。学习英雄模范、功勋人物的时代价值。 (1)个人角度：①有利于增强公民的责任/向上向善意识，营造积极承担责任的 社会氛围；②有利于引导人们服务社会、奉献社会，维护社会公平正义，积极参 大单元 加社会公益活动。 (2)国家角度：①有利于践行中华传统美德，弘扬民族精神；②有利于推进社会 【漫画解读】 主义核心价值体系建设；③有利于加强社会主义精神文明建设；④有利于改善 六尺巷 文 社会风气，弘扬文明新风，形成良好的社会道德风尚。 知识串讲 园 孝亲敬长孝亲敬长是中华民族的传统美德（比上第七课） 一纸书来只为墙， 尊重他人尊重他人是一一个人内在修养的外在表现（八上第四课 让他三尺又何妨。 传 文明有礼文明有礼是一个人立身处世的前提（八上第四课） 解读：相互礼让、以和 统美德 诚实守信诚信是一个人安身立命之本，是中华民族的传统美德（八上第四课） 为贵、宽容他人、友善 友善待人友善是中华民族的传统美德，要关爱他人、宽容他人、换位思考 和谐。 助人为乐 考点③♪民族精神(5年4考) 【材料关键词】爱国主义、中国人民抗日战争胜利80周年、抗战英烈等 ★1.中华民族精神的内涵和特点（品格）。(P67-68) 【关联考点】 (1)内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的 中国精神：以爱国主义 伟大民族精神。[2025.7,2023.16(1)，北部湾2022.7,2021.20(2)] 为核心的民族精神和 (2)特点（品格）：中华民族精神具有与时俱进的品格。在不同的历史时期 以改革创新为核心的 有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 时代精神。（九上第 2.爱国主义的本质和重要性。(P67) 八课) (1)本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。 (2)重要性：是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 3.中国人民具有的伟大精神(P67):伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精 神、伟大梦想精神。 ★4.为什么要传承和弘扬民族精神？(P67、69)[北部湾2021.20(2)] (1)必要性：①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神：②一个 民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚 力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 36 结构化知识精讲·广西道德与法治 一战成名新中考 (2)重要性：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神 支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华 儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 5.怎样传承和弘扬民族精神？（表现和要求）(P69)[北部湾2021.20(2)] (1)对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前 仆后继。 (2)对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济 困、无私奉献。 (3)对自身：在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。从自已做 国情教育 起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神。 6.学校可以通过哪些方式传承和弘扬民族精神？ ①组织学生阅读优秀历史文化读物：②组织学生参观爱国主义教育基地、名 胜古迹：③通过各种途径加强民族精神的宣传教育等 拓展设问++++++++ 1.列举体现民族精神的名言古语。 ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（新教材） 大单元三文明与家园 ②位卑未敢忘忧国。（新教材） 爱国主义 ③人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（七下P43) ④黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（七下P43) 团结统 ①民齐者强。②二人同心，其利断金。③单则易折，众则难摧。 ①天下兼相爱则治，交相恶则乱。②化干戈为玉帛。 爱好和平 ③国虽大，好战必亡。（九下P52) ①克勤于邦，克俭于家。②业精于勤，荒于嬉。（新教材） 勤劳勇敢 ③不侮矜寡，不畏强御。 ①天行健，君子以自强不息。(P70) 中国特色社会主义新 ②雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 自强不息 时代爱国人物故事： ③胜人者有力，自胜者强。（九下P82) ①“时代楷模”徐淙 ④路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 祥：坚持科技兴农，培 2.列举你所知道的抗战英烈的事迹，并分享你从他们身上感受到的精神力量。 育优良品种，为国家 (1)故事：①杨靖宇：东北抗联总司令，冰天雪地中孤身与敌周旋五日，牺牲后胃 粮食安全作出积极贡 里仅存草根棉絮。 献。②“卫国戍边英 ②赵一曼：东北抗联女政委，被捕后受尽酷刑宁死不屈，临刑前高呼“中国共产 雄”陈祥榕：在中印边 党万岁！”英勇就义。 境冲突中英勇战斗、 ③左权：指挥黄崖洞保卫战以少胜多，后在山西辽县十字岭突围时壮烈牺牲。 奋力反击，用生命捍 (2)精神力量：爱国主义、英勇无畏、不畏强敌、血战到底、顽强不屈、忧国忧民 卫了祖国的领土 勇担责任、坚持国家利益至上。 主权。 结构化知识精讲·广西道德与法治 37 3.缅怀革命先烈，弘扬伟大抗战精神，我们应通过哪些行动向抗战先烈致敬？ ①传承和弘扬抗战精神，赓续红色基因，发扬民族精神；②以抗战先烈为榜样， 热爱祖国，英勇无畏，不怕牺牲，坚持国家利益至上：③积极培育和践行社会主 义核心价值观；④自觉维护祖国的荣誉、尊严和利益；⑤坚定理想信念，勇担历 史责任，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业等。 4.列举有关抗战/爱国的歌曲、电影。 《没有共产党就没有新中国》《东方红》《红梅赞》《黄河大合唱》 歌曲 国情教育 《保卫黄河》《大刀进行曲》《义勇军进行曲》《团结就是力量》等 《长津湖》《上甘岭》《地道战》《闪闪的红星》《邱少云》 电影 《铁道游击队》《血战台儿庄》《七七事变》《百团大战》等 5.请你推荐几处广西红色旅游景点/红色研学旅行目的地/地标，并谈谈开展红色 大单元 研学活动对青少年的意义。 (1)红色旅游景点/红色研学旅行目的地/地标：广西革命纪念馆、昆仑关战役旧 三 址、湘江战役纪念馆、八路军桂林办事处纪念馆、百色起义纪念馆。 文 (2)意义：①（文化角度）有利于了解革命历史，继承革命文化，传承红色基因，坚 明 定文化自信。②（民族精神角度）有利于传承和弘扬以爱国主义为核心的民族 【知识拓展】 园 精神，增进爱党爱国情怀。③（亲社会角度）有利于养成亲社会行为，培养社会 不同时期精神的主要 责任感，关心社会、倾力奉献社会。④（榜样角度）有利于汲取榜样力量，塑造健 内容/内涵。 康人格，为实现中国梦自强不息、艰苦奋斗。 (1)五四精神：核心内 十一十一m十一十一 容为“爱国、进步、民 考点④伟大建党精神(5年2考) 主、科学”；忧国忧民、 ★1.伟大建党精神的内涵及地位。(P68) 热爱祖国、积极创新、 (1)内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对 探索科学的爱国主义 党忠诚、不负人民。 精神。 (2)地位：是中国共产党的精神之源。 (2)抗战精神：天下兴 2.中华民族精神不断丰富和发展的具体表现。（中国共产党人的精神谱系） 亡、匹夫有责的爱国情 (P68)(2025.6) 怀；视死如归、宁死不 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏 屈的民族气节；不畏强 新民主主义革命时期 坡精神、红岩精神（品质：不怕牺牲、英勇斗争） 暴、血战到底的英雄气 概；百折不挠、坚忍不拔 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋 的必胜信念。 社会主义革命和建设时期 精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神（品质：自力更生、 (3)百色起义精神：百 艰苦奋斗) 折不挠、实事求是、依 改革开放和社会主义 特区精神、抗洪精神、抗击“非典"”精神、载人航天精神 靠群众、团结奋斗。 现代化建设新时期 抗震救灾精神（品质：解放思想、锐意进取） (4)载人航天精神：特 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精 中国特色社会主义新时代 别能吃苦、特别能战 神北京冬奥精神（品质：自信自强、守正创新） 斗、特别能攻关、特别 共同点：都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性 能奉献。 38 结构化知识精讲·广西道德与法治 一战成名新中考 3.伟大建党精神与民族精神的关系？这些精神有何作用？ 眉复习笔记 (1)关系：伟大建党精神是中华民族精神的具体体现，是中华民族精神的丰 富和发展。 (2)作用：这些精神是中国人民弥足珍贵的精神财富，是激励中华儿女为实 现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 4.青少年如何践行伟大建党精神？(2024.12) ①努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国：②树立远大人生理想，把自 己的人生理想与实现中华民族伟大复兴的中国梦相结合；③热心社会公益 事业，承担责任，不言代价与回报。 ecEaaaeebeExmeeeKe.cabeecmeeEKecEEEEeE 情教 考点⑤社会主义核心价值观(5年1考) ★1.社会主义核心价值观的内容。(P71) (1)国家层面的价值要求：富强、民主、文明、和谐。 大 (2)社会层面的价值要求：自由、平等、公正、法治。 单元三 (3)公民层面的价值要求：爱国、敬业、诚信、友善。(2023.4) 文 ★2.为什么要培育和践行社会主义核心价值观？(P70~72) (1)是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现。 年■年年年年■■年 (2)是当代中国人评判是非曲直的价值标准 与家园 (3)凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的 价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 (4)促进人的全面发展，引领社会全面进步。 3.青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？(P72) (1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选 择，认真做事、踏实做人。 拓展设问 列举体现社会主义核心价值观公民层面价值要求的名言古语。 ①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。②愿得此身长报国，何须生入玉门关。 ③黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（七下P43) 爱国 ④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(P63) ⑤天下兴亡，匹夫有责。(P70) ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。②鞠躬尽力，死而后已。（九下P63)》 敬业 ③功崇惟志，业广惟勤。（七上P13) ①言必信，行必果。(P70)②人而无信，不知其可也。（八上P42) 诚信 ③诚信者，天下之结也。④不信不立，不诚不行。 ①已所不欲，勿施于人。(P70)②善人者人亦善之。③赠人玫瑰，手有余香。 友善 ④勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（七下P29) ⑤老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。(P70) 结构化知识精讲·广西道德与法治 39 知识串讲 表现为爱国情怀、勤劳勇敢、自强不息、助人为乐、 传统美德 诚信守法、孝亲敬长、律己宽人等 体现了以爱国主义为核心的民族精神 民族精神 是强大精神支柱、牢固精神纽带、不竭精神动力 要继承和发扬优良传统；要从小事做起，自觉高扬民 族精神；要勇于面对并克服生活中的困难，艰苦奋斗 做法、启示类 社会主义 是当代中国精神的集中体现，是评判是非曲直的价值标准 核心价值观 公民层面的价值要求表现为爱国、敬业、诚信、友善 国情教育 每一种角色都意味着承担相应的责任 模范人物 服务社会体现人生价值，促进人的全面发展 体现、说明类 (关联的知识 承担责任 服务社会，奉献社会；积极履行社会责任；努力提升自身素质 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 人世间的美好梦想都是通过劳动实现 劳动、实干 体现、说明类 生命里的一切辉煌都是通过劳动俦就 大单元三文明与家园 要发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌 伟大在于创造和贡献；生命虽然平凡，但也能创造伟大 生命的意义 要将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的 甚至人类的命运联系在一起 做法、启示类 要用真善美品格书写自己的生命价值 知识误区判断 ①中华文化最优秀/唯我独尊。/中华传统文化都是宝贵财富。②全面继承/照搬照抄/固守传统文化。 ③中华文化已成为世界文化的主流/引领世界文化潮流的发展/得到全世界的普遍认可/一致认同。 ④拒绝/排斥/抵制外来文化。/消除民族文化/中华文化和外来文化之间的差异。 ⑤世界文化具有唯一性。/各国文化趋向同一化。/各国不同文化的统一。(2025.5③) ⑥坚定文化自信是发展先进文化的唯一渠道。/坚定文化自信要拒绝吸收世界文明成果。 1.中华传统文化已经成为中华民族的基因，根植于中国人内心。 改正： 2.中华文化是维系中华儿女奋斗的精神动力。 ( 改正： 3.民族精神是一个国家和民族的灵魂。 ) 改正： 4.以改革创新/团结统一/爱好和平为核心的伟大民族精神和与时俱进的时代精神 改正： 5.中华民族精神不再适应新时代的要求，已经过时。 改正： 6.民族精神/坚定文化自信是中华传统美德的精髓。 ( 改正： 40 结构化知识精讲·广西道德与法治 一战成名新中考 7.爱国主义/自强不息是当代中国精神的集中体现。 ( 改正： 8.伟大抗战精神是中国共产党的精神之源。 改正： 9.中华文化凝结着全体人民共同的价值追求。 改正： 热点解读·练思维 纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年 素材剖析 联系考点 国情教育 【缅怀抗战先烈】80年前，在艰苦卓绝的抗日战争中，以杨请宇、赵尚志 左权、彭雪枫、佟麟阁为代表的无数英雄儿女不畏牺牲，前仆后继，以血肉之 →弘扬以爱国主义为核心的民族 躯筑起新的长城，用鲜血与生命写就了一部抵御外敌、救亡图存的壮丽史诗。 精神 【铭记抗战历史】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平 大单元三 80周年，党和国家举行了隆重的纪念活动：举行“9·3”大阅兵、举行文艺晚 文 会、颁发纪念章、举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式… 【弘扬抗战精神】2025年7月7日，习近平总书记来到百团大战纪念碑 与家园 广场，向八路军烈士敬献花篮，参观百团大战纪念馆展陈，缅怀抗战英烈。他 强调百团大战的历史壮举充分展现了我们党在全民族抗战中的中流砥柱作 用，要讲好抗战故事，把伟大抗战精神一代代传下去。 ◆弘扬伟大抗战精神，赓续红色血脉 一转化改问：民族精神的具体表现 (1)结合所学知识，分享你从上述革命先烈身上感受到的精神伟力。(4分) 一设问主体转化设问：意悟美 (2)结合所学知识，分析我国开展中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动的现实意义。 (4分) 设问类型：意义类 (3)新时代青少年如何以实际行动弘扬伟大抗战精神？(4分) 人→设问类型：陵法类 温馨提际更多相关热点试题见《主题串讲练热点》P31~34 结构化知识精讲·广西道德与法治 41