大单元二 课时3 追求民主价值(九上第三课)-【一战成名新中考】2026广西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

(2)①国家角度：加快建设教育强国，是实现中华民族伟大复：彰显了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性 兴的需要：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征：体现了党 质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径：有利于 的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。（每点2分，共 全面建成社会主义现代化强国，实现高水平科技自立自强。 6分，答出三点即可，言之有理，的情给分) ②公民角度：尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，加快(2)①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 建设教育强国，有利于保障人民的受教育权，为个人人生幸 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③全 福奠定基础。（每点2分，共4分，学生从不同角度进行点 过程人民民主充分彰显社会主义国家性质、人民主体地位 评，言之有理，的情给分) 使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创 (3)①有利于激发青少年的好奇心和想象力，培养批判性思 造活力进一步激发。④人民享有广泛的民主权利，人民的 维：②有利于青少年培养创新意识，提高创新能力，成为国 利益得到越来越切实的保障。（每，点2分，共4分，答出两 家发展需要的创新型人才：③有利于青少年提高科学素养 点即可，言之有理，的情给分) 和技能，做好职业规划，适应未来社会发展变化。（每点2 【中考真题·随堂练】1.D2.A3.D4.A5.D6.D 分，共4分，答出以上两点即可，言之有理，酌情给分) 课时4建设法治中国 (4)①保持好奇心和兴趣，培养想象力：②转变学习方式，培 【核心观点填空】 养问题意识和批判性思维，激发创造潜力：③积极参加小发 ①中国式现代化②实现中华民族伟大复兴③良法之治 明、小制作等科技竞赛活动，提高创新实践能力。（每点2 ④善治⑤依法治国⑥本质要求和重要保障 分，共4分，答出以上两点即可，言之有理，的情给分) ⑦习近平法治思想⑧中国特色社会主义⑨科学立法 (中考真题·随堂练】1.C2.B3.B 0公正司法①党的领导、人民当家作主、依法治国②人民 4.(1)①推动教育创新，提高教学质量，激发学生学习兴趣： B为人民服务①④对人民负责，受人民监督，为人民谋利益 ②提升医保服务效率，为群众提供更便捷的医疗保障： ⑤规范政府的行政权6依法行政⑦相辅相成 ③加强海洋环境保护，提高海洋环境监测的精准度，推动 ⑧相得益彰9规范②0教化 可持续发展。（每点2分，共6分） 【知识误区判断】 (2)政府角度：加大对中小企业人工智能技术应用的扶持 1.× 最广大人民群众 力度，给予资金、技术等方面的支持：加强人才培养和引 2.×建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家 进，制定相关政策吸引高端人才。 3.×规范政府的行政权 企业角度：加强与高校、科研机构的合作，提高自身技术4.× 中国共产党依法执政：政府依法行政、严格执法。 水平；加大对人工智能研发的投入，培养专业人才。（每5.× 厉行法治是对全体社会成员的共同要求。 点2分，共4分，从两个角度回答即可) 6.×法律的规范作用，道德的教化作用 (3)①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为未来投 【热点解读·练思维】 身人工智能领域打下基础：②培养创新意识和实践能力， (1)①法治教育是未成年人保护的重要环节，未成年人身心 积极参加科技创新活动：③关注人工智能发展动态，了解 发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控 相关知识和技术，培养对人工智能的兴趣。（每点2分」 制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害：②树立 共4分，答出两点即可) 法治意识，是青少年健康成长的基本要求：③加强对青少年 大单元二 民主与法治 法治宣传教育有利于青少年增强法治观念，学会依法办事， 预防违法犯罪。（每，点2分，共6分，从特殊保护、法治意 课时3追求民主价值 识、预防犯罪等角度作答，言之有理，的情给分) 【核心观点填空】 (2)①有利于坚持厉行法治，弘扬法治精神，推进全面依法 ①人民当家作主②全过程人民民主③最真实 治国：②有利于营造尊法学法守法用法的法治社会氛围，促 ④有事好商量，众人的事情由众人商量⑤党的领导 进社会和谐稳定发展：③有利于普及法律知识，增强公民法 ⑥人民民主是社会主义的生命：⑦选举民主、协商民主 治意识，推进全民守法，使每一位公民都成为法治的忠实崇 ⑧协商民主⑨民主协商0民主管理 尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。（每点2分，共4分，答出 ①民族区域自治制度②完善基层群众自治制度 以上两点即可，言之有理，的情给分)】 【知识误区判断】 (3)①立法机关科学立法，为深入持续开展全民普法提供法 1.×完善基层群众自治制度，发展基层民主 治保障：②行政机关严格执法，带头尊法学法守法用法，提 2.×我国人民间接管理国家事务：间接行使国家权力。 高依法治理的水平：③司法机关公正司法，通过公开审判 3.×有事好商量，众人的事情由众人商量 发布典型案例等方式向社会普及法律知识：④社会加强法 4.×人民代表大会制度 治宣传，开展各类法律的普法活动，营造良好的法治文化环 5.×协商民主 境和氛围：⑤公民要增强尊法学法守法用法意识，树立正确 6.×依法参与民主决策，公民没有立法权。 的权利义务观念。（每点2分，共6分，答出以上三点即可， 7.×民主决策 言之有理，的情给分》 8.×互联网拓宽了公民行使民主权利的渠道，丰富了民主 (4)①了解新法新规：观看普法节目等。(1分)②依法行使 形式；参政议政是人民政协的职能。/公民的民主权 权利，自觉履行义务，法律禁止做的坚决不做。(1分) 利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大。 ③学会依法办事，按照法律程序依法维权。(1分) 【热点解读·练思维】 【中考真题·随堂练】1.D2.D3.D (1)①“党的二十届三中全会为代表法第四次修正提供科学 4.①（公民角度）法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障 指导”彰显了党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由。(2分) ②“向社会公开征求意见”修订和完善代表法，体现出协商 ②（社会角度）法治是中国式现代化的重要保障，是解决社 民主是社会主义民主政治的特有形式和独特优势，彰显出 会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。(2分) 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③“代 ③（国家角度）民法典的颁布实施，是中国法治化进程中 表法由全国人民代表大会表决通过”说明人民代表大会制 具有划时代意义的大事，为实现中华民族伟大复兴的中 度为全过程人民民主提供制度保障。④代表法的修订过程 国梦提供有力的法治保障。(2分) 2 参考答案·广西道德与法治大单元二民主与法治 课时3追求民主价值（九上第三课） 思维体系构建 本质特征：人民当家作主 本质属性：全过程人民民主 基本特点：最广泛、最真实、最管用 根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 社会主义 国情教育 新型民主 形式：选举民主、协商民主（特有形式和独特优势） (国家) 人民民主真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量 人民代表大会制度 民主制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 追 基层群众自治制度 大单元二民主与法治 ①民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式 民主 要求 行使民主权利 ②民主协商：保证了人民的意愿和要求得到充分表达 的形式 ③民主决策：保障人民利益得到充分实现的有效方式 值 ④民主管理：让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 ⑤民主监督：公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 参与民主 要有社会责任感和主人翁意识 生活 (公民) 要求 以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 立场正确、逻辑清晰；逐步提高依法有序参与民主生活的能力 自觉遵守宪法 增强民主意识做法 不断积累民主知识 依法参与公共事务 核心观点填空 1.【易错点】社会主义民主政治的本质特征：① 2.【易错点】社会主义民主政治的本质属性：② 3.全过程人民民主是最广泛、③ 最管用的民主。 4.【易错点】人民民主的真谛：④ 5.⑤ 是发展全过程人民民主的根本保证。 6.⑥ 是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 7.我国社会主义民主的两种形式：⑦ 8.【易错点】⑧ 是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 9.公民行使民主权利的形式：民主选举、⑨ 民主决策、⑩ 民主监督。 10.保障人民当家作主的政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 ① 基层群众自治制度。 11.② 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。 18 结构化知识精讲·广西道德与法治 一战成名新中考 依标据本·夯基础 【材料关键词】全过程人民民主、模拟政协、两会、修订/制定法律法规公开征集意见、百家 议事会、基层立法联系点、网络问政、阳光政府、“互联网+督查”、12345热线、“我向总理 说句话”、民意直通车等 考点①♪社会主义新型民主 ★1.正确认识我国社会主义新型民主。(P29~34) (1)本质属性：全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 (2)本质特征：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (3)基本特点：全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 国情教育 (4)人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 (5)根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 (6)重要性：人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家 的应有之义。 2.为什么要发展全过程人民民主？(P33、36) (1)必要角度：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经 大单元二民主与法治 成为全体中国人民的共同价值追求。（人民当家作主是社会主义的民主价 值追求) (2)重要角度（意义）：①全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分 彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人 民创造活力进一步激发。②我国坚持全面发展全过程人民民主，人民当家 【图示关系】 作主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益 社会 得到越来越切实的保障。 主义 协商 民主 民主 3.我国实行人民民主的形式。(P34) (1)选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利。 (2)协商民主：是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 4.中国特色社会主义民主制度。（在我国，保障人民当家作主的政治制度有哪 些？)(P35) 民主制度 地位 【关联考点】 是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力 我国的政治制度 人民代表大会制度 的根本途径 (八下第五课)》 中国共产党领导的多党 是我国的一项基本政治制度，强调通过充分协商，求同存 合作和政治协商制度 异，找到最大公约数，画出最大同心圆 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法 民族区域自治制度 权利的基本政治制度 完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主 基层群众自治制度 政治建设的基础 结构化知识精讲·广西道德与法治 19 考点②参与民主生活(5年4考) ★1.公民参与民主生活的内涵及必要性。 【易错点拨】 (1)内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社 ①公民参与民主生活≠ 参政议政。 会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。(P38)》 人民政协有参政议政 (2)必要性：①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人： 的职能。 ②公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利；(38)》 ②参与民主生活是公 ③国家的一切权力属于人民，参与民主生活是提高主人翁意识的表现。 民的一项权利，而不 国情教育 ★2.公民行使民主权利/参与民主生活的形式。(P38~40)(2024.11) 是义务。 (1)重要性：是人民实现民主权利的一种重要形式 【图示关系】 (2)方式（途径）：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等（关键词：选 民主权利 民主选举 举、投票、当选等。如：参加居民委员会换届选举、代表选举投票活动等) (3)要求：要遵循公开、公平和公正的原则，公民要积极、主动、理性地参 民主协商 大单元二 与民主选举 (1)重要性：保证了人民的意愿和要求得到充分表达 民主 【易错点拨】 (2)方式（途径）：提案、座谈、论证等（关键词：协商、商量、讨论等。如： 民主协商 民主协商：强调“商 “小院议事厅”“民主议事堂”“协商议事室”等) 法治 量、讨论”“意见达成 (3)意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识 一致”。 (1)重要性：是保障人民利益得到充分实现的有效方式（北部湾2021.13） (2)方式（途径）：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示 民主决策：广泛征求 制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证 意见，强调决策机关 民主决策 (关键词：公示草案、征求意见、听证会、基层立法联系点等。如：“代表联 听取民声、顺应民意。 络点”“代表之家”、民情直通车等) (3)要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促 进决策的科学化 (1)重要性：让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道 民主管理：人民群众 (2)方式（途径）：农村村民自治、城市居民自治、职工代表大会等 民主管理 (关键词：成立业主委员会、制定村民自治章程、村规民约等) 长期共同参与农村、 (3)意义：有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人 社区、企业等公共事 务的治理和管理。 民的事人民办 (1)重要性：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 (2)方式（途径）：信访举报制度、人大代表联系群众制度、申请政府信息 【易错点拨】 公开、舆论监督制度、民主评议会、网上评议政府等（关键词：投诉、举报、 人民“直接”管理国家 反映问题等。如：“我向总理说句话”、拔打市长热线、网络问政、找人大 事务/行使管理国家 代表反映问题等) 的权力。(×) 民主监督 (3)要求：依法行使监督权，坚持实事求是原则，不能干扰公务活动 我国人民间接管理国 (4)意义：对国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作 家事务。(V)》 效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败：有利于国家机关和国家 工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 对公民：有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情 20 结构化知识精讲·广西道德与法治 一战成名新中考 【漫画解读】 特民自治年程大会 居民用水阶邦价格听缸会 我们享受的是民主议事日 ”阳光幸福 解读：“民主议事日”体现了人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量， 体现了民主协商；“村民自治章程大会”体现的是民主管理；“居民用水阶梯价格听 证会”体现的是民主决策。 3.公民应如何参与民主生活？（参与民主生活对公民提出了哪些要求？)(P41) 国情教育 (1)(意识)要有社会责任感和主人翁意识 (2)(态度)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 (关联考点】 (3)(立场)立场正确、逻辑清晰地表达观，点和意见。 家庭民主：家庭氛围 大 (4)(参与)逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 越来越平等、民主。 4.公民为什么要增强民主意识？(P41~42) (七上第七课) (1)原因：①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度； 集体民主：美好集体 民 是民主的、公正的。 ②一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关； ③在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为 对于集体事务每个人 法治 公民的自觉信仰。 都能提出意见和建 (2)意义：①有利于提高公民个人素养；②有利于完善中国特色社会主义民 议，每个人的意见和 建议都应得到尊重和 主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 重视。（七下第八课) 5.公民如何增强民主意识？（请你为公民参与民主生活提几条合理建议）(P42) 网络推动民主建设： (1)(遵守宪法)自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 网络促进民主政治的 (2)(民主知识+态度)不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民 进步。（八上第二课） 主态度。 (3)(依法参与+实践)依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 一拓展设问+++++++ 1.列举我国全过程人民民主的生动实践。(2023.11) “中国村民自治第一村”广西合寨村、村头“板凳会”“小院议事厅”“协商议事 室”、网络问政、企事业单位职工代表大会、基层立法联系点、“代表联络点”“代 表之家”、民情直通车、民主听证会等。 2.请列举几个公民通过网络行使民主权利的例子。（北部湾2022.12④） 我为“十五五”规划献一策；我给两会捎句话；我向总理说句话；领导留言板；市 长信箱；中国人大网“法律（草案）征求意见”平台等。 3.中学生参与“模拟提案”活动的意义。 (1)学习角度：在实践中学习，提升综合能力，学以致用。 (2)亲社会角度：关注社会发展，增强社会责任感。 (3)民主角度：增强民主意识，积极行使民主权利，提升参与民主生活的能力；坚 定制度自信，助力个人成长。 结构化知识精讲·广西道德与法治 21 知识串讲 酒复习笔记 家庭中的民主家庭氛围越来越平等、民主（化上第七课） 集体中的民主美好集体是民主的、公正的（七下第八课） g=年n4e年4en 网络中的民主网络促进民主政治的进步（八上第二课） 新型民主国家参与民主生活，增强民主意识（九上第三课） 民主制度 坚持和完善人民代表大会制度 (八下第五课) 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 国情教育 坚持基层群众自治制度 知识误区判断 大单元二 ①社会主义民主要与公民的意愿完全一致。/全过程人民民主是人民的要求都能得到实现的民主。 ②公民参与民主生活可以从根本上消除腐败现象。 民主 1.实行人民代表大会制度/全过程人民民主是社会主义民主政治建设的基础。 法 改正： 2.广大团员青年/公民/村民直接管理国家事务/真接行使国家权力。(2023.11D,北部湾2022.3①) 改正： 3.人民当家作主是人民民主的真谛。 改正： 4.基层群众自治是人民行使当家作主权力的根本途径。 改正： 5.民主决策/人民当家作主/全过程人民民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 ( 改正： 6.立法过程中向社会公开征求意见保障了公民依法行使国家立法权。(2023.8C) () 改正 7民主监督是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 () 改正： 8.互联网扩太了公民的政治/民主权利，拓宽了公民参政议政的渠道。公民参与民主政治生活的权利不 断扩太 ( 改正： 22 结构化知识精讲·广西道德与法治