18-第1章 章末过关检测(一)物质及其变化-【优学精讲】2025-2026学年高中化学必修第一册教用Word(人教版)

2025-11-29
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 整理与提升
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 267 KB
发布时间 2025-11-29
更新时间 2025-11-29
作者 拾光树文化
品牌系列 -
审核时间 2025-11-29
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来源 学科网

内容正文:

章末过关检测(一) 一、选择题:本题包括15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.中国书画是世界艺术瑰宝,古人所用文房四宝制作过程中发生氧化还原反应的是( ) A. 竹管、动物尾毫 湖笔 B. 松木 油烟 徽墨 C. 楮树皮 纸浆纤维 宣纸 D. 端石 端砚 【答案】B 【解析】选。湖笔,以竹管为笔杆,以动物尾毫为笔头制成,不涉及氧化还原反应,不符合题意;松木中的 元素主要以有机物的形式存在,徽墨的主要成分为 单质,存在元素化合价的变化,属于氧化还原反应,符合题意;宣纸,以楮树皮为原料,得到纸浆纤维,从而制作宣纸,不涉及氧化还原反应,不符合题意;端砚以端石为原料经过采石、维料、制璞、雕刻、磨光、配盒等步骤制成,不涉及氧化还原反应,不符合题意。 2.北宋名画《千里江山图》用到矿物颜料石青。根据研究物质性质的方法和程序,下列有关石青说法正确的是( ) A. 物质分类角度:属于碱 B. 物理性质角度:能溶于水 C. 化学性质角度:高温下能稳定存在 D. 物质制备角度:可用于制备胆矾 【答案】D 【解析】选。属于盐,故 错误;是一种矿物颜料,不溶于水,故 错误;是碳酸盐,高温下易分解为氧化铜、二氧化碳、水,故 错误;和硫酸反应生成硫酸铜、二氧化碳、水,可用于制备胆矾,故 正确。 3.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( ) A. 中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应 B. 单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的纯净物一定是单质 C. 氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 置换反应中有单质生成,则有单质生成的反应一定是置换反应 【答案】B 【解析】选。中和反应是酸和碱反应,生成盐和水,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应,例如氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,不属于中和反应,错误;单质是由一种元素组成的纯净物,只含有一种元素的纯净物一定是单质,正确;氧化物中含有氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如氢氧化钠中含氧元素但不是氧化物,错误;置换反应中有单质生成,但有单质生成的反应不一定属于置换反应,如水电解生成氢气和氧气为分解反应,错误。 4.分类法是学习化学的重要方法。下列物质或变化不能按照对应的分类标准归类的是( ) 选项 物质或变化 分类标准 A 、、 碱性氧化物 B 石墨、金刚石、 同素异形体 C 、、 碳酸盐 D 钢铁生锈、食物变质、纸张燃烧 化学变化 【答案】A 【解析】选。属于酸性氧化物,故 符合题意;石墨、金刚石、均为碳元素组成的单质,互为同素异形体,故 不符合题意;、、都是由碳酸根离子和金属阳离子形成的盐,均属于碳酸盐,故 不符合题意;钢铁生锈、食物变质、纸张燃烧的过程中均有新物质生成,均属于化学变化,故 不符合题意。 5.下列四组反应中,Ⅰ和Ⅱ可用同一个离子方程式表示的是( ) 选项 Ⅰ Ⅱ A 把金属铁放入稀硫酸中 把金属铁放入硫酸铜溶液中 B 向溶液中加入足量溶液 向溶液中加入足量溶液 C 与盐酸反应 与盐酸反应 D 将少量通入足量的溶液中 将足量通入少量的溶液中 【答案】B 【解析】选。把金属铁放入稀硫酸中:,把金属铁放入硫酸铜溶液中:,不可用同一个离子方程式表示,不符合题意;向 溶液中加入足量 溶液与向 溶液中加入足量 溶液,离子方程式均为,符合题意;与盐酸反应: ,与盐酸反应:,不可用同一个离子方程式表示,不符合题意;将少量 通入足量的 溶液中:,将足量 通入少量的 溶液中:,不可用同一个离子方程式表示,不符合题意。 6.金属加工后的废切削液中含有溶质质量分数为的溶液,它是一种环境污染物。人们用溶液来处理此废切削液,使亚硝酸钠转化为无毒物质。该反应分两步进行: 第一步: 第二步: 下列对上述反应的叙述正确的是( ) ①两步均为氧化还原反应 ②第二步仅发生氧化反应 发生了分解反应 ④第二步中既被氧化又被还原 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】选。第一步反应中没有元素的化合价发生变化,不属于氧化还原反应,①错误。第二步 中 的 元素的化合价由 价变为0价,中 元素的化合价由 价变为0价,该反应中只有 元素的化合价发生变化,则 既发生氧化反应又发生还原反应,②错误、④正确。第二步反应是一种物质生成两种物质的反应,所以是分解反应,③正确。 7.下列离子方程式书写正确的是( ) A. 将氯化铁饱和溶液滴入氢氧化钠溶液中:(胶体) B. 通入溶液: C. 金属镁与稀盐酸反应: D. 向溶液中加入少量锌片: 【答案】D 【解析】选。选项 中不能生成氢氧化铁胶体;选项 中 与 溶液不反应;选项 中氯化镁应拆成离子。 8.“价—类”二维图是一种学习元素及其化合物性质的归纳方法。碳元素的“价—类”二维图如下,下列说法正确的是( ) A. 可以用澄清石灰水检验 B. 物质是无机化合物 C. 向水中通入可以生成 D. 对应的钠盐只有1种 【答案】C 【解析】选。物质 是,和澄清石灰水不反应,故 错误;物质 为,属于有机化合物,故 错误;物质 是,物质 是,向水中通入 可以生成,故 正确;对应的钠盐可以是 或,故 错误。 9.下列离子在指定条件下的溶液中,一定能大量共存的是( ) A. 无色澄清溶液中:、、、 B. 使石蕊变红色的溶液中:、、、 C. 含有大量的溶液:、、、 D. 加入固体的溶液中:、、、 【答案】B 【解析】选。项,含 的溶液呈棕黄色;项,使石蕊变红色的溶液呈酸性,、、、、相互间不能发生反应,能大量共存;项,和 能反应生成 沉淀而不能大量共存;项,与水反应生成,能与 反应生成 沉淀而不能大量共存。 10.硫化氢的转化是资源利用和环境保护的重要研究课题。将和空气的混合气体通入、和的混合溶液中回收,其转化如下图所示不溶于水。下列说法正确的是( ) A. 过程①中,起催化剂作用 B. 过程②中,发生的反应为 C. 过程③中,氧气被还原 D. 回收的总反应为 【答案】C 【解析】选。过程①中,发生的反应为,是反应物,故 错误;过程②中,发生的反应为,故 错误;过程③中,被氧气氧化为,氧气被还原,故 正确;回收 的总反应为,故 错误。 11.实验室采用气相还原法制备纳米级,其流程如下图所示,下列有关说法正确的是( ) A. 固体按组成分类属于混合物 B. 固体加热脱水的过程属于物理变化 C. 获得的纳米级属于胶体 D. 将高温反应制备纳米级后的混合物气体溶于水,得到的溶液显酸性 【答案】D 【解析】选。是结晶水合物,是纯净物,故 错误;和 是化学式不同的化合物,则 加热脱水生成 的过程是化学变化,故 错误;纳米材料不是分散系,纳米级 不属于胶体,故 错误;易被氧化,在 环境中,与 在高温条件下反应生成 和,化学方程式为,反应后的气体中 溶于水后形成盐酸,得到的水溶液显酸性,故 正确。 12.一种锂离子电池的正极材料中含钴酸锂。某离子反应涉及、、、、、等微粒,溶液中、的粒子数目随时间变化的曲线如下图所示。下列说法错误的是( ) A. 反应中的还原剂是 B. 氧化性: C. 反应配平后氧化剂与还原剂的化学计量数之比为 D. 每生成2分子转移8个电子 【答案】D 【解析】选。溶液中 的数目逐渐减少,为反应物,故 为生成物,的数目逐渐增多,为生成物,故 为反应物,该反应在酸性条件下进行,反应的离子方程式为。中 元素的化合价由 价升高到0价,被氧化,故 是还原剂,项正确;根据氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,氧化性:,项正确;氧化剂与还原剂的化学计量数之比为,项正确;每生成2分子 转移4个电子,项错误。 13.下列图像正确的是( ) A.向溶液中滴加等浓度的溶液至过量 B.向的溶液中通入气体 C.向一定浓度的溶液中加水 D.向蒸馏水中不断通入气体 【答案】C 【解析】选。在水中完全电离,导电能力相对较强,随着 溶液的滴加,发生反应,二者恰好完全反应时离子浓度最低,溶液的导电能力最差,继续滴加 溶液,溶液的导电能力逐渐增强,因 与 溶液浓度相同,最终溶液的导电能力与起始时 溶液的导电能力相差不大,错误;的 溶液中,的质量为,恰好与 完全反应生成,反应的化学方程式为,在溶液中完全电离,但由于有水生成,溶液的导电能力会减弱,错误;向一定浓度的 溶液中加水,离子浓度降低,溶液导电能力减弱,正确;蒸馏水导电能力差,溶于水后完全电离,离子浓度增大,溶液导电能力增强,当溶液达到饱和时,溶液的导电能力不再增强,错误。 14.有一包白色固体粉末,其中可能含有、、、中的一种或几种,现做以下实验(所加试剂均足量) 下列说法正确的是( ) A. 原粉末中一定有、、 B. 无法确定是否存在,需进一步实验确定 C. 白色沉淀乙可能是和的混合物 D. 原粉末中一定没有,可能有 【答案】A 【解析】选。固体粉末加水溶解后过滤,得到完全溶于稀硝酸的滤渣,该滤渣可能是 或,则原粉末中一定含;滤液加稀硫酸生成的白色沉淀甲为,即原粉末中一定含,则一定无;滤液中含,则肯定没有,滤液中加 溶液生成的白色沉淀乙应为,即原粉末中含。 15.已知转化Ⅰ:;转化Ⅱ:。下列说法错误的是( ) A. 氧化性: B. 转化Ⅰ、Ⅱ消耗或生成等质量的,转移电子数相同 C. 做氧化剂时,酸性越强,氧化性越强 D. 与溶液反应: 【答案】D 【解析】选。转化Ⅰ中氧化剂是,氧化产物是;转化Ⅱ中氧化剂是,氧化产物是,根据氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性可知,物质的氧化性:,正确。根据电子守恒可知,在转化Ⅰ中,每消耗1个,转移5个电子;在转化Ⅱ中,每生成1个,转移5个电子,因此转化Ⅰ、Ⅱ消耗或生成等质量的,转移电子数相同,正确。微粒的氧化性或还原性与溶液的酸碱性有关,做氧化剂时,溶液的酸性越强,的氧化性就越强,正确。与 反应会产生 沉淀,反应的离子方程式应为,错误。 二、非选择题:本题包括4小题,共55分。 16.(14分)某兴趣小组对的性质进行了如下探究。 (1) 从组成上看,它与类似,应该属于(填“酸”“碱”或“盐”)。 【实验预测】 溶液呈碱性 溶液能与盐酸反应 溶液能与溶液反应 【实验设计】 序号 实验操作 实验现象 ⅰ 取少量的溶液,滴加滴石蕊试液 溶液变红 ⅱ 向ⅰ所得溶液中逐滴加入溶液 溶液先变成紫色,后变成蓝色 【得出结论】 (2) 上述预测、中,正确的是_ _ _ _ (填字母)。 为探究预测的正确性,他们又设计了如下三个实验: 【补充实验】 序号 实验操作 实验现象 ⅲ 向溶液中滴加溶液 有气泡生成 ⅳ 向溶液中滴加溶液 有白色沉淀生成 向溶液中滴加溶液 有白色沉淀生成 (3) ① 实验ⅲ中反应的离子方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ② 通过上述三个实验,可得到在溶液中的电离方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , 从而判断预测是否正确?_ _ _ _ _ _ (填“正确”或“不正确”)。 ③ 对上述实验中发生反应的离子方程式,小组内同学分别做出了解释: 解释一: 解释二: 老师说两个解释都是正确的,一个代表刚开始滴加溶液时发生反应的离子方程式,另一个代表后来发生反应的离子方程式。你认为刚开始滴加时发生反应的离子方程式应该是解释(填“一”或“二”)。 【拓展探究】 (4) 在两份相同的溶液中,分别滴入相同浓度的、溶液,其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如下图所示。 ① 图中曲线Ⅱ代表滴加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填化学式)溶液的曲线。 ② 点溶液中大量存在的离子是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ③ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填字母)点对应的溶液呈中性。 【答案】(1) 盐 (2) (3) ① ② ;不正确 ③ 二 (4) ① ② 、 ③ 、 【解析】 (2) 实验ⅰ中溶液变红色,说明溶液显酸性;实验ⅱ中溶液先变成紫色,后变成蓝色,说明硫酸氢钠能和氢氧化钠反应使得溶液酸性消失,故实验预测、中,正确的是。 ② 实验ⅲ中说明溶液中含有,实验ⅳ中说明溶液中含有,在溶液中的电离方程式为,当加入盐酸后,没有可以反应生成气体、难溶物或难电离物质的离子,则 不能和盐酸发生反应,则预测 不正确。 ③ 向 溶液中滴加 溶液,初始时 少量,反应为,故为解释二。 (4) ① 稀硫酸和 反应生成水和硫酸钡沉淀,导电性减弱,恰好完全反应时导电能力几乎为零,继续滴加 溶液,溶液导电能力增强,故曲线Ⅰ代表滴加 溶液的变化、曲线Ⅱ代表滴加 溶液的变化。 ② 结合曲线Ⅰ可知,点为向 溶液中滴加 溶液且此时 恰好完全沉淀,故 点溶液中大量存在的离子是、。 ③ 点为 和硫酸恰好完全反应生成硫酸钡和水,此时溶液呈中性;点为向 溶液中滴加 溶液且此时溶液中溶质为硫酸钠,溶液呈中性,故、点对应的溶液呈中性。 17.(14分)经检测,某化工厂排出的废水呈酸性,且其中含有大量的、、、、。回答下列问题: (1) 下列离子中,能大量存在于该废水中的是_ _ _ _ (填字母)。 A. B. C. D. (2) 取该废水于烧杯中,逐滴加入溶液至呈碱性的过程中,原废水中存在的离子的数量会发生变化的是、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (用离子符号表示)。 (3) 某化学兴趣小组成员欲除去废水样品中的和,最终得到中性溶液,设计的方案流程如下: ① 试剂为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ;溶液3中所含溶质离子有、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ② “分离操作”的名称是_ _ ,需用到的玻璃仪器主要有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ③ 向“白色沉淀2”中加入足量盐酸,发生反应的离子方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】(1) B (2) 、 (3) ① 溶液;、 ② 过滤;漏斗、烧杯、玻璃棒 ③ 【解析】 (1) 废水呈酸性,和 因与 发生反应而不能大量存在,能与 反应生成沉淀而不能大量存在,不与废水中的离子反应,能大量存在,故选。 (2) 向废水中逐滴加入 溶液至呈碱性的过程中,、与 发生反应,故原废水中存在的离子的数量会发生变化的是、、。 (3) 废水呈酸性,且其中含有大量的、、、、,欲除去废水样品中的 和,最终得到中性溶液,由题给流程可知,试剂 为氢氧化钠溶液,加入氢氧化钠溶液除了中和氢离子外还产生氢氧化铜沉淀,过滤后,溶液1中含有、、、、,试剂 为氯化钡、氢氧化钡或硝酸钡溶液,过量的钡离子用 溶液除去,故试剂 为 溶液;过滤后,白色沉淀2为硫酸钡和碳酸钡的混合物,溶液2中含有、、、、,再加入适量盐酸即可得到中性溶液。 (3) ① 根据分析可知,试剂 为 溶液;溶液3中所含溶质离子有、、。 ② 根据分析可知,“分离操作”的名称是过滤,需用到的玻璃仪器主要有漏斗、烧杯、玻璃棒。 ③ 根据分析可知,“白色沉淀2”为 和 的混合物,向“白色沉淀2”中加入足量盐酸,发生反应的离子方程式为 。 18.(13分)能将氧化为的若干种氧化剂有、、、、、等。 (1) ① 写出溶液与反应的离子方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ② 写出酸性环境下溶液与反应的离子方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ③ 配平化学方程式:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。 ④ 已知过量会引起副反应:,据此判断:和相比,氧化性较强的是_ _ _ _ _ _ _ _ 。 (2) 已知下列四种氧化剂(氧化后)对应的还原产物情况见下表。 氧化剂 还原产物 等量的四种氧化剂分别与足量作用,得到最多的是_ _ _ _ _ _ _ _ 。 (3) 根据信息“氧化性:”思考:对于含、的混合溶液,若控制氧化而不氧化,请提出两种合理的氧化方案:①加入_ _ _ _ _ _ _ _ ;②加入_ _ _ _ _ _ _ _ 。 【答案】① ② ③ ;6;3;3;1;3;3 ④ (2) (3) ; 【解析】 ③ 中 元素的化合价由 价降低到 价,中 元素的化合价由 价升高到0价,由得失电子守恒、原子守恒可配平化学方程式为。 ④ 根据题给化学方程式,是还原产物,是还原剂,则氧化性较强的是。 (3) 若控制氧化 而不氧化,则加入的氧化剂的氧化性应该大于,而小于,也可以用 做氧化剂,所以加入的氧化剂为 或。 19.(14分) (1) 汞单质及其化合物在工业生产和科学研究上有着广泛用途。丹砂炼汞的反应原理包括以下两个反应: 反应Ⅰ: 反应Ⅱ: ① 反应Ⅰ中,还原产物是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,反应中每生成1个,转移_ _ _ _ 个电子。 ② 用双线桥标出反应Ⅱ中电子转移的方向和数目:_ _ _ _ 。 (2) 工业冶炼铜的原理主要是 反应 反应 ① 中元素的化合价为价。 ② 反应ⅰ中,生成的属于_ _ _ _ _ _ _ _ (填“氧化”“还原”或“氧化和还原”)产物。 ③ 将固体加入稀硝酸中,发生反应_ _ _ _ (稀) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。请配平该化学方程式。 (3) 亚氯酸钠是一种高效的消毒剂和漂白剂。法制备亚氯酸钠的流程如下: ① 反应Ⅰ中氧化剂与还原剂的个数之比为_ _ _ _ _ _ ;反应 Ⅱ 中的氧化产物是_ _ _ _ _ _ 。 ② 与传统消毒剂比较,消毒效率是的_ _ 倍(产物视为,以单位质量得到的电子数表示,结果精确到)。 【答案】① 、;6 ② (2) ① +1 ② 氧化和还原 ③ ;14;6;2;7 (3) ① ; ② 1.57 【解析】 ① 中 元素的化合价由 价降低到0价,中 元素的化合价由0价降低到 价,所以还原产物是、;中 元素的化合价由 价升高到 价,所以每生成1个,转移6个电子。 ② 反应Ⅱ中,中部分 元素的化合价由 价升高到 价,元素的化合价由 价降低到0价,所以该反应用双线桥表示为。 (2) ① 中 元素的化合价为 价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知,元素的化合价为 价。 ② 在反应ⅰ中,元素化合价由 价升高到 价,失去电子被氧化,所以 是氧化产物;元素化合价由0价降低到 价,得到电子被还原,所以 又是还原产物。 ③ 将 固体加入稀硝酸中,发生氧化还原反应,其中 元素化合价由 价升高到 价,中 元素化合价由 价降低到 价,根据得失电子守恒和原子守恒配平反应的化学方程式为(稀)。 (3) ① 反应Ⅱ中过氧化氢失去电子做还原剂,氧化产物为。 ② 得到2个电子生成,得到4个电子生成,消毒效率 消毒效率。 第140页 学科网(北京)股份有限公司 $

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