5.2025年山西省初中学业水平考试-【木牍中考】2026年安徽中考数学全解全析专题汇编

5.2025年山西省初中学业水平考试 木牍中考 18+5 数学 第I卷选择题（共30分） 一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求， 请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.下列各数中比一3小的数是 A.-4 B.-2 C.-1 D.3 2.科技创新型企业的不断涌现，促进了我国新质生产力的快速发展.以下四个科技创新型企业的品牌图标中， 为中心对称图形的是 3.下列运算正确的是 A.2a+36=5ab B.m2·m4=m C.(a-b)2=a2-b2 D.(2m2)3=6m 4.如图，小谊将两根长度不等的木条AC,BD的中点连在一起，记中点为O,即AO=CO,BO=DO.测得C,D 两点之间的距离后，利用全等三角形的性质，可得花瓶内壁上A,B两点之间的距离.图中△AOB与△COD 全等的依据是 第4题图 A.SSS B.SAS C.ASA D.HL 2x+1>5 5.不等式组 的解集是 1-3.x≥-8 A.x<2 B.x≥3 C.2<x≤3 D.无解 6.如图，在平行四边形ABCD中，点O是对角线AC的中点，点E是边AD的中点，连接OE.下列两条线段的 数量关系中一定成立的是 第6题图 A.OE-TAD B.OE-IC cOE-号4B D.OE-TAC 7.下表记录了某市连续五天的日最高气温和日最低气温.比较这五天的日最高气温与日最低气温的波动情况， 下列说法正确的是 日期 2月2日 2月3日 2月4日 2月5日 2月6日 气温 最高/℃ 12 6 10 9 8 最低/℃ 1 -2 -1 0 2 A.日最高气温的波动大 B.日最低气温的波动大 C.一样大 D.无法比较 8.如图，AB为⊙O的直径，点C、D是⊙O上位于AB异侧的两点，连接AD,CD.若AC=BC,则∠D的度 数为 第8题图 A.30° B.45 C.60 D.75 9.氢气是一种绿色清洁能源，可通过电解水获得.实践小组通过实验发现，在电解水的过程中，生成物氢气的质 量y(g)与分解的水的质量x(g)满足我们学过的某种函数关系.下表是一组实验数据，根据表中数据，y与x 之间的函数关系式为 水的质量x/g 4.5 9 18 36 电解 氢气的质量y/g 0.5 1 2 4 5 第9题图 B.y=9x C.y-gz D=或 10.如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC,分别以点B、C为圆心、BC的长为半径画弧，与BA、CA的延 长线分别交于点D、E.若BC=4,则图中阴影部分的面积为 第10题图 A.2π-4 B.4r-4 C.8r-8 D.4r-8 第Ⅱ卷非选择题（共90分） 二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分） 11.因式分解：m2-16= 12.近年来，我省依托乡村镇建设，打造农村电商新产业，提高了农民收人.某农户通过网上销售传统手工艺 品布老虎，利润由原来的每个20元增加到80元.该农户通过网上售出α个布老虎，则他的利润增加了 —2 元.（用含a的代数式表示） 第12题图 13.如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为(6,0)，将线段OA绕点O逆时针旋转45°，则点A对应点的坐标 为 第13题图 14.如图是创新小组设计的一款小程序的界面示意图，程序规则为：每点击一次按钮，“⑨”就从一个格子向左或 向右随机移动到相邻的一个格子.当“⊙”位于格子A时，小明连续点击两次按钮，“⊙”回到格子A的概率 是 第14题图 15.如图，在四边形ABCD中，AD∥BC,∠B=90°，AB=8,BC=4,点E在边AB上，AE=3,连接CE,且 ∠DCE=∠BCE.点F在BC的延长线上，连接DF若DF=DC,则线段CF的长为 第15题图 三、解答题（本大题共8个小题，共75分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 16.(10分)(1)计算： 2引×6-3+（一8+： 3.x-2y=11,① (2)解方程组： x+2y=1.② 一3一 17.(7分)如图，在平面直角坐标系中，直线AB分别与x轴，y轴交于点A,B,与反比例函数y=(c>O)的 图象交于点C.已知点A的坐标为(-2,0)，点C的坐标为(1,6，点D在反比例函数y=（>0)的图象 上，纵坐标为2. ()求反比例函数的表达式，并直接写出点B的坐标； (2)连接BD,OD,请直接写出四边形ABDO的面积. 第17题图 18.(8分)近年来，交通工具的多样化和普及化，为家长接送孩子带来便利的同时，也在一定程度上造成了放学 时段校门口的交通拥堵.为了解具体情况，某校爱心社团中午放学后在校门口随机选取300名接送孩子的 家长，针对接送孩子的方式和时段进行了问卷调查（调查问卷如图），所有问卷全部收回且有效，并将调查结 果绘制成了如下所示的扇形统计图和条形统计图（不完整）. 中午放学后家长接送孩子情况调查问卷 尊敬的家长： 您好！为美化校园周边交通环境，诚邀您参加本 次匿名调查。（以下为单选） 您通常接送孩子的方式是( 步行 自行车 电动自行车 私家车 公共交通 您时常接送孩子的时段是( )(每项含最小值， 不含最大值) 其他时段 第18题图1 家长接送孩子的方式扇形统计图 用电动自行车或私家车接送孩子的家长人数条形统计图 步 自行车 人数人口电动自行车 口私家车 公共 行 交通 私家车 电动自行车 其他时段时段 第18题图2 第18题图3 请认真阅读上述信息，回答下列问题： (1)扇形统计图中“公共交通”所在扇形的圆心角度数为 °；本次调查的家长中骑电动自行车接送孩 子的有 人，并补全条形统计图； (2)若该校共有1500名家长中午放学后接送孩子，请估计用私家车接送孩子的家长人数； (3)假如你是爱心社团的成员，请根据上述统计图中的信息，写出一个造成放学后校门口交通拥堵的原因， 并给家长提出一条缓解拥堵的建议 19.(7分)我国自主研发的HGCZ2000型快速换轨车，采用先进的自动化技术、能精准高效地完成更换铁路钢 轨的任务.一辆该型号快速换轨车每小时更换钢轨的公里数是一个工作队人工更换钢轨的2倍，它更换116 公里钢轨比一个工作队人工更换80公里钢轨所用时间少22小时.求一辆该型号快速换轨车每小时更换钢 轨多少公里 木萨中考 第19题图 20.(8分)项目学习 项目背景：“源池泉涌”为我省某景区的一个景点，主体设计包括外栏墙与内栏墙，外栏墙高于内栏墙，两栏 中间为步道，内栏墙内为泉池，池内泉水清澈见底.从正上方看，外栏墙呈正八边形，内栏墙呈圆形.综合实 践小组的同学围绕“景物的测量与计算”开展项目学习活动，形成了如下活动报告 第20题图 项目主题 景物的测量与计算 驱动问题 如何测量内栏墙围成泉池的直径 活动内容利用视图、三角函数等有关知识进行测量与计算 图1为该景点俯视图的示意图，点A,D是正八边形中一组平行边的中点，BC为圆 的直径，图中点A,B,C,D在同一条直线上 图2为测量方案示意图，直径BC所在水平直线与外栏墙分别交于点E,F,外栏墙 AE与DF均与水平地面垂直，且AE=DF.BE,CF均表示步道的宽，BE=CF.图 中各点都在同一竖直平面内 方案说明 外栏墙 墙面r外. 外 墙面 活动过程 内栏墙 墙 墙 步 必 泉池 步道 内 步道 俯视图的示意图 测量方案示意图 第20题图1 第20题图2 在点A处测得，点B和点C的俯角分别为∠DAB=37°，∠DAC=8.5°，AD=26 数据测量 米.图中墙的厚度均忽略不计 计算 交流展示 请根据上述数据，计算内栏墙围成泉池的直径BC的长（结果精确到1米.参考数据：sin8.5°≈0.15，cos8.5°≈ 0.99,tan8.5°≈0.15，sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75). 21.(9分)阅读与思考 下面是小宣同学数学笔记中的部分内容，请认真阅读并完成相应的任务. 双关联线段 【概念理解) 如果两条线段所在直线形成的夹角中有一个角是60°，且这两条线段相等，则称其中一条线段是另一条 线段的双关联线段，也称这两条线段互为双关联线段. 例如，下列各图中的线段AB与CD所在直线形成的夹角中有一个角是60°，若AB=CD,则下列各图中 的线段CD都是相应线段AB的双关联线段： 第21题图1 第21题图2 第21题图3 【问题解决】 问题1：如图，在矩形ABCD中，AB<AD,若对角线AC与BD互为双关联线段，则∠ACB= 6 第21题图4 问题2：如图，在等边△ABC中，点D,E分别在边BC,CA的延长线上，且AE=CD,连接AD,BE. 第21题图5 求证：线段AD是线段BE的双关联线段. 证明：延长DA交BE于点F ,△ABC是等边三角形， ∴，AB=AC,∠BAC=∠ACB=60° .∠BAC+∠BAE=180°，∠ACB+∠ACD=180°， ∴.∠BAE=∠ACD(依据). .AE=CD, ∴.△ABE≌△CAD, ∴.BE=AD,∠E=∠D; 萨中者 … 任务： (1)问题1中的∠ACB °，问题2中的依据是 (2)补全问题2的证明过程； (3)如图，点C在线段AB上，请在图6中作线段AB的双关联线段CD. (要求：①尺规作图，保留作图痕迹，不写作法：②作出一条即可). 第21题图6 一7 22.(13分)综合与实践 问题情境：青蛙腾空阶段的运动路线可看作抛物线.我国某科研团队根据青蛙的生物特征和运动机理设计 出了仿青蛙机器人，其起跳后的运动路线与实际情况中青蛙腾空阶段的运动路线相吻合 实验数据：仿青蛙机器人从水平地面起跳，并落在水平地面上，其运动路线的最高点距地面60cm,起跳点与 落地点的距离为160cm 青蛙的运动路线 仿青蛙机器人 数学建模：如图，将仿青蛙机器人的运动路线抽象为抛物线，其顶点为N,对称轴为直线，仿青蛙机器人在 水平地面上的起跳点为O,落地点为M.以O为原点，OM所在直线为x轴，过点O与OM所在水平地面垂 直的直线为y轴，建立平面直角坐标系 第22题图1 第22题图2 (1)请直接写出顶点N的坐标，并求该抛物线的表达式； 问题解决：已知仿青蛙机器人起跳后的运动路线形状保持不变，即抛物线的形状不变. (2)如图1，若仿青蛙机器人从点O正上方的点P处起跳，落地点为Q,点P的坐标为(0,75)，点Q在x轴 的正半轴上.求起跳点P与落地点Q的水平距离OQ的长； (3)实验表明：仿青蛙机器人在跃过障碍物时，与障碍物上表面的每个点在竖直方向上的距离不少于3c, 才能安全通过.如图，水平地面上有一个障碍物，其纵切面为四边形ABCD,其中∠ABC=∠BCD=90°， AB=57cm,BC=40cm,CD=48cm.仿青蛙机器人从距离AB左侧80cm处的地面起跳，发现不能安全 通过该障碍物.若团队人员在起跳处放置一个平台，仿青蛙机器人从平台上起跳，则刚好安全通过该障碍 物.请直接写出该平台的高度（平台的大小忽略不计，障碍物的纵切面与仿青蛙机器人的运动路线在同一竖 直平面内)： 一 8 23.(13分)综合与探究 问题情境：如图，在△ABC纸片中，AB>BC,点D在边AB上，AD>BD.沿过点D的直线折叠该纸片，使 DB的对应线段DB'与BC平行，且折痕与边BC交于点E,得到△DB'E,然后展平. 猜想证明：(1)判断四边形BDB'E的形状，并说明理由 第23题图1 拓展延伸：(2)如图，继续沿过点D的直线折叠该纸片，使点A的对应点A'落在射线DB'上，且折痕与边 AC交于点F,然后展平.连接A'E交边AC于点G,连接A'F. 第23题图2 ①若AD=2BD,判断DE与A'E的位置关系，并说明理由； ②若∠C=90°，AB=15,BC=9,当△AFG是以A'F为腰的等腰三角形时，请直接写出A'F的长， 95.2025年山西省初中学业水平考试 参考答案 1.A2.D3.B4.B5.C6.C7.A8.B9.C .时间段12：00一12：10骑电动车的人数为135 10.D11.(m+4)(m-4)12.60a13.(3√2,32) 40-32-17=46(人). 14名15 补全统计图如图所示： 用电动自行车或私家车接送孩子的家长人数条统计图 16.解：(1)-10. 人数人口电动自行车 口私家车 {x=3, (2){ y=-1. 17.解：(1)点C的坐标为(1,6)，且在反比例函数y =飞(x>0)的图象上， 6=冬，即k=6, 其他时段时段 (2)1500×30%=450(人). 反比例函数的表达式为y=6 答：估计用私家车接送孩子的家长人数为450人； 设直线AC的表达式为y=a.x十b(a≠0)，把A、C (3)由扇形统计图可知用电动车和私家车接送孩子 两点坐标分别代入得： 的人数占比为45%+30%=75%，容易造成放学 -2a+b=0, a=2, 后校门口交通拥挤：由条形统计图可知，在时间段 解得： a+b=6, b=4, 12:00一12：10内，接送孩子的电动车和私家车比 即直线AC的解析式为y=2x+4. 较多，容易造成放学后校门口交通拥挤： 令x=0,则y=4, 建议家长在条件允许的情况下选用公共交通方式 点B的坐标为(0,4). 接送孩子或者使用电动车或私家车接送孩子时避 (②)”点D在反比例函数y=的图象上，纵坐标 开时间段12：00一12：10. 19.解：设一辆该型号快速换轨车每小时更换钢轨x 为2， 公里 2=,解得x=3. 维都题名件业5-2 由题意知OA=2,OB=4, 解得x=2. :∴Sae%=SAa十SAn=2OA·OB+ 经检验，x=2是原方程的根，且符合题意， 0Bn2×2X4+2×4X=10 答：一辆该型号快速换轨车每小时更换钢轨2 公里. 18.靜：(1)360°×10%=36°， 20.解：由题意得，∠AEF=90°，四边形AEFD为 ∴.扇形统计图中“公共交通”所在扇形的圆心角度 矩形， 数为36°. ∴.EF=AD=26,ADEF, 300×45%=135(人)， ∴.∠ABE=∠DAB=37°，∠ACE=∠DAC= ∴，本次调查的家长中骑电动自行车接送孩子的有 8.5, 135人， 设BE=CF=x,则CE=26-x,BC=26-2x, 在Rt△ABE中，∠AEB=90°，tan∠ABE AE ∴.a(0-80)2十60=0，解得a= 3 BE 3201 ∴.AE=BE·tan∠ABE=x·tan37°， ∴.y= 320x-80)2+60. 在R△ACE中，∠AEC=90°，tan∠ACE=A CE (2).抛物线的形状不变，点(0,75)， .∴，AE=CE·tan∠ACE=(26-x)·tan8.5°， 新的抛物线的表达式为y= 320(x-80)2+ x·tan37=(26-x)·tan85°，解得x≈13 60+75= 3 320x-80)2+135, BC-26-2x号17（米）. 当y=0时， 320x-80)2+135=0, 3 答：内栏墙围成泉池的直径BC的长约为17米 解得x1=200,x2=-40(舍去). 21.解：(1)30：等角的补角相等 故起跳点P与落地点Q的水平距离OQ的长为 (2),∠AFB是△AEF的外角， 200cm. ∴.∠AFB=∠EAF+∠E (3)设该平台的高度为kcm,由题意，设新的函数 ,∠ACB是△ACD的外角， ∴.∠ACB=∠CAD+∠D. 3 表达式为)y=一320x一80》2+60+k, ,∠EAF=∠CAD,∠E=∠D, ,AB=57cm,BC=40cm,CD=48cm,仿青蛙机 ∴.∠AFB=∠ACB=60°. 器人从距离AB左侧80cm处的地面起跳， 即线段AD与线段BE所在直线形成的夹角中有 由题意，仿青蛙机器人经过CD正上方3cm处，即 一个角是60°. 抛物线经过点(80+40,48+3)，即：(128,51)， .'AD=BE, ∴，线段AD与线段BE是双关联线段 .把(128,51)代入y=-3 女一0产+0十， (3)答案不唯一，例如： 得：51= 320128-80)2+60+k,解得k=6. 作法一： 故设该平台的高度为6cm 23.解：(1)四边形BDBE是菱形，理由如下： 由折叠的性质可得BD=B'D,BE=B'E,∠B'DE= ∠BDE, ,B'D∥BC,∴.∠B'DE=∠BED, 作法二： ∴.∠BDE=∠BED,∴.BD=BE, ..BE=BD=B'D=B'E, ∴.四边形BDB'E是菱形： (2)①DE⊥AE,理由如下： 由(1)知四边形BDB'E是菱形， 如图，线段CD即为所求 ..BD=B'E=B'D, 22.解：(1)由题意，得：抛物线的对称轴为直线x=80, 由折叠的性质得到AD=A'D, 顶点纵坐标为60， .'AD=2BD, 顶点坐标为(80,60)， ..A'D=2BD=2B'D=2B'E, 设抛物线的函数表达式为y=a(x一80)2十60， ..B'D=A'B'=B'E, 图象过原点， ∴∠1=∠2，∠3=∠4， .∠1+∠2+∠3+∠4=180°， .BE=BD=AB-AD=15-10, ∴.∠2+∠3=90°， ∴.CE=BC-BE=10x-6, ∴DE⊥A'E; .FG=A'F=5x, ②，∠C=90°，AB=15,BC=9, ∴.MG=FG-FM=2x, .AC=√JAB2-BC=12, ..CG=AC-AM-MG=12-8x-2x=12- 当△A'FG是以A'℉为腰A'G为底的等腰三角形 10x, 时，如图，延长AF交AB于点H,设AC,A'D交 .A'D//BC, 点为M,则FG=A'F, ∴.△A'MG∽△ECG, 0瓷 4x 2x 10x-6-12-10x' 解得x=1, ∴.A'F=5.x=5. .∠C=90°，A'DBC, 当△A'FG是以A'F为腰FG为底的等腰三角形 ∴.∠AMD=∠C=90°， 时，如图，则A'F=AG, ∴.∠AMA'=90°， 由折叠的性质得AD=A'D,∠ADF=∠A'DF, AF=A'F, 又DF=DF, ∴，△ADF≌△A'DF(SAS), 木萨中 ,∠A=∠DA'F 同理得HF:AH:AF=BC:AC:AB=3:4: ,∠AFH=∠A'FG, 5,HF-FM,AH-AM,AF-A'F, ∴.∠AHF=∠AMA'=90° HF=FM=3y,AH=A'M=4y,AF=A'F= ,∠A=∠A, 5y, ∴.△AFHU∽△ABC, ∴.AM=AF+FM=8y, -股 .A'D∥BC, .'.HF:AH:AF=BC AC:AB=3:4:5, .△AMD∽△ACB, ,∠A=∠DA'F,AF=A'F,∠AHF=∠A'MF, 0彩把 ∴.△AHF≌△A'MF(AAS), .AD=10y, ..HF=FM,AH=A'M, HF=FM=3x,AH=A'M=4x,AF=A'F= .'.BE=BD=AB-AD=15-10y, 5x, ∴.CE=BC-BE=10y-6, .'.AM=AF+FM=8x, ,△A'FG是以A'F为腰、FG为底的等腰三角形， .A'D//BC, A'M⊥AC, ∴.△AMDp△ACB, ∴.GM=FM=3y, 兴0 ..FG=GM+FM=6y, ..CG=AC-AF-FG=12-11y, ∴.AD=10x, .A'D//BC, —12 ∴，△A'MG∽△ECG, ..A'M_MG 1r-w- CE CG' 综上，A下的长为5或 3y :10y-612-113 怒得一部 木牍中者 一13