9.2025年湖南省初中学业水平考试-【木牍中考】2026年安徽中考化学全解全析专题汇编

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2025-11-28
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.82 MB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2025-11-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-28
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来源 学科网

内容正文:

9.2025年湖南省初中学业水平考试 木牍中考 /8+5 化学 一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.我国传统饮食文化有“南甜北咸”之说。糖和食盐摄入要适量,其中食盐能为人体补充的营养物质是() A.油脂 B.维生素 C.无机盐 D.蛋白质 2.鸡蛋气室中的气体来源于空气。气室中含量最高的气体是 A.N2 B.O2 C.C02 D.H2 3湖南省着力建设“和美湘村”。下列做法与其不相符的是 A.乘坐公共交通出行 B.推广使用清洁能源 C.加强生态环境治理 D.露天焚烧生活垃圾 4.锂是一种储能金属。如图是锂元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是 A.锂的质子数为6.94 B.锂的元素符号为Li 3 Li 锂 C.锂的相对原子质量为3g 6.941 D.锂原子的核外电子数为6 5.2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”,储存了约69%的淡水资源。下列 说法正确的是 A.低碳行动利于冰川保护 B.冰川水经过滤得到纯水 C.冰川取之不尽用之不竭 D.大力开发冰川旅游资源 阅读以下材料,完成6~8题。 化学社团同学将铁丝折成“爱”“我”“中”“华”造型,放在垫有宣纸的培养皿中,再加入硫酸铜溶液,一段时 间后铁丝表面变成红色。 6.铁丝能折成特定的造型,体现铁丝具有的性质是 A.导电性 B.导热性 C.能弯曲 D.熔点高 7.化学社团同学进行实验前注意到如图所示的图标,意识到应该 A.正确使用火源 B.戴好护目镜 C.注意用电安全 D.开启排风扇 8.有关该实验的说法正确的是 A.铁的金属活动性比铜强 B.培养皿中溶液颜色无变化 C.不能用铝丝代替铁丝 D.该反应属于复分解反应 9.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是 A.可燃物与氧气接触就能燃烧 B.木柴架空可增大与氧气的接触面积 C.吹灭蜡烛原理是清除可燃物 D.水灭火原理是降低可燃物的着火点 1 10.《礼记·内则》提到“春多酸,夏多苦,秋多辛,冬多咸”,春天可略多吃酸味食品。白醋是一种生活中常见调 味品,能使紫色石蕊溶液显 ( A.红色 B.无色 C.紫色 D.蓝色 11.实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图,关于实验用品的使用规范的是 () A.试剂瓶瓶塞的放置 B.胶头滴管吸取液体 C.胶头滴管滴加液体 D.试管内液体的体积 12.下列项目中对应的化学知识不正确的是 选项 项目 化学知识 A 节约是中华民族的传统美德 回收利用废旧金属有利于节约资源 B 剧烈体育运动后可适量补充糖类 糖类能为人体提供能量 C 稀有气体可用于制作美丽的霓虹灯 稀有气体通电能发出不同颜色的光 D 劳动时使用铁合金工具 铁合金比纯铁熔点高 阅读以下材料,完成13~14题。 氢气是理想的清洁能源,目前已有多种制氢方式。 13.甲酸(HCOOH)制氢的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 氢原子 定条件 氧原子 甲 碳原子 A.甲酸分子中含有1个氧分子 B.生成物都由分子构成 C.反应前后元素种类发生改变 D.反应的化学方程式是HCOOH一H2十CO 14.用电解水的方法制取1g氢气,理论上至少需要水的质量是 () A.2g B.6g C.8g D.9g 15.Vc泡腾片中含有碳酸氢钠。室温下,Vc泡腾片与足量稀盐酸在密闭容器内反应,测得容器内压强随时间 变化的曲线如图所示。下列说法正确的是 () 120 115 110 鑫1os 100 0 200400600800时间/s A.碳酸氢钠在a点已完全反应 B.反应结束后溶液pH大于7 C.反应产生二氧化碳,使压强增大 D.压强大小与所取Vc泡腾片质量无关 2 二、填空题:本题共5小题,每小题6分。共30分。 从古代文明到现代科技,从海洋综合利用到月球资源开发,我国一直在向世界展现中国智慧。 16.优秀传统文化博大精深,不胜枚举。 (1)我国是世界上烧制木炭最早的国家之一,木炭具有可燃性,则可用于 (2)我国是世界上最早发明冶铜术的国家之一,西周开始以辉铜矿等硫化矿为原料炼铜,冶炼过程产生的 SO2中氧元素化合价为一2价,则硫元素化合价为 价。 (3)我国古代四大发明享誉世界。《梦溪笔谈》中记载“方家以磁石磨针锋,则能指南”,磁石的主要成分是 Fe3O4。磁石属于 (填“混合物”或“纯净物”),F3O4中铁、氧元素的原子个数比是 17.从“中国制造”到“中国创造”,我国正在由制造业大国走向科技强国。 运载火箭 “梦想”号大洋钻探船 新能源汽车 (1)我国航天事业取得了举世瞩日的成就。部分运载火箭采用液氧和煤油作为推进剂。从微观角度分析, 能将氧气压缩成液氧的主要原因是 (2)“梦想”号大洋钻探船以11000m的“中国深度”问道深海。钻头能钻凿坚硬的岩层,是因为钻头具有 的性质。 (3)预计2025年度我国新能源汽车销量将达1600万辆。高强度钢、铝合金、镁合金和塑料等是制造汽车的 常用材料,其中属于有机合成材料的是 (4)请简要评析电动汽车的使用是否有利于环保: 18.海洋是一个巨大的资源宝库。化学兴趣小组开展“海洋资源的综合利用与制盐”的跨学科实践活动,现拟定 项目结构如图,完成相关任务内容。 了解海洋资源 走近海洋资源 矿物资源、生物资源、动力 了解制盐工艺 资源等 海洋资源的综合 海水淡化、利用海水制取 利用与制盐 制作海洋保护手抄报 多种化工产品 探索海洋资源 保护海洋资源 任务一:了解海洋资源 (1)海底蕴藏着大量的煤、 和天然气等化石能源。 任务二:走近海洋资源 (2)在古代,人们采用“天日曝晒,自然结晶,集工捞采”的自然方式获得食盐。这里的结晶方法主要指的是 结晶。 任务三:探索海洋资源 (3)海水资源中含量最多的物质是 (填化学式)。 任务四:保护海洋资源 (4)作为中学生,写出1条保护海洋生物资源的具体措施: 19.阅读下列材料并回答问题。 我国科学家对“嫦娥五号”取回的月壤进行分析,获得月壤主要成分的质量分数如图1所示。月球表面 具有高真空、低重力和强光照的环境条件。研究发现,在地球表面环境下稳定的金属氧化物,在月球表面高 真空环境下会变得不稳定。目前我国科学家对月球进行原位资源开发的设想之一是将月壤加热,发生化学 反应,从而获得金属单质和氧气。月球上获得铁的设想如图2所示。 太阳光 40 菲涅尔透镜 02 FeO Fe 0 氧化铝氧化亚铁二氧化硅氧化钙 图1 图2 我国科学家还提出可利用月夜极低温度,通过凝结将二氧化碳从人类呼吸的空气中直接分离,然后将 月壤作为水分解的电催化剂和二氧化碳加氢的光热催化剂,将呼吸废气、月球表面开采的水资源等转化为 氧气、氢气、甲烷和甲醇。 (1)月壤主要成分中质量分数最大的物质是 (2)从呼吸的空气中分离二氧化碳的过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。 (3)图2反应所需热量来源于 ,反应的化学方程式是 20.以白云石(主要成分为MgCO3和CaCO3)为原料制备Mg(OH)2的主要流程如图1所示(部分产物略去), 回答下列问题。 自云石 ①水 ②桌化镁 85 80 MgO 75 煅烧窑 Mg(OH)2 10 CaCl 反应器 三,Mg(OHD2 65 CaCl2 940960980100 分离器 煅烧温度/℃ 图1 图2 (1)为使白云石反应更充分,煅烧前可对白云石采取的措施是 (2)Mg(OH)2产品的纯度受煅烧窑中煅烧温度的影响,Mg(OH)2纯度与煅烧温度的关系如图2所示,煅 烧白云石最佳温度是 ℃。 (3)反应器中CaO发生化合反应的化学方程式是 三、实验与探究题:本题共2小题,每小题10分,共20分。 21.根据氧气的制取和性质实验,回答下列问题。 分液 气球 箭头 为气 -b- 流方 硫粉 石英玻璃 水 燃烧匙 C (1)若用装置A加热KMnO4制取O2,图中a处需补充仪器的名称是 (2)若实验室用装置B制取O2,反应的化学方程式是 (3)上图中仪器b既有燃烧匙的作用,又有 的作用。 (4)点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置C中,产生淡蓝色火焰,然后通入O2,产生明亮的蓝紫色火 焰。对比通入O2前后的现象,可得出硫燃烧的剧烈程度与 有关。 (5)装置C中气球的作用是 22.在探究酸碱盐性质的实验课中,有同学偶然将CaCl2溶液滴入新配制的NaOH溶液中,发现产生白色沉淀。 老师鼓励同学们围绕该现象开展探究。 探究一:白色沉淀是什么? 【查阅资料】①20℃时,部分物质的溶解性如下表所示。 NaCl Naz CO NaOH CaClz Ca(OH)2 CaCO3 物质溶解性 易溶 易溶 易溶 易溶 微溶 难溶 ②CaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液呈碱性;Ca(OH)2的溶解度随温度升高而降低。 【进行实验】取少量用热水洗涤2~3次后的白色沉淀于试管中,加适量蒸馏水,振荡后静置。取上层清液,分 别进行如图操作,观察到试管①中溶液由无色变为红色,试管②中出现白色沉淀。 无色 Na.CO 酚酞溶液 溶液 上层 清液 试管① 试管② 【结论及分析】 (1)滴加CaCL2溶液后产生的白色沉淀是 (2)上述操作中,用热水洗涤的目的是 完成上述实验后,老师提供一瓶久置的NaOH溶液,让同学们围绕该溶液的溶质成分继续探究。 探究二:久置的NaOH溶液的溶质是什么? 提出猜想】猜想I:NaOH猜想Ⅱ:NaOH和Na2CO3猜想Ⅲ:Na2CO 5- 【实验方案】针对上述猜想,有同学设计方案并进行实验。 步骤 现象 ①取样,加入过量CaCl2溶液 产生白色沉淀 ②取步骤①中静置后的上层清液,滴加无色酚酞溶液 溶液由无色变为红色 (3)步骤①中加入CaCL2溶液过量的目的是 【反思与评价】 (4)通过上述实验,该同学认为猜想Ⅱ成立。经讨论,大家认为该同学的实验方案与结论均不严谨,理由是 (5)选用下列试剂优化实验,你的方案是 (写出实验步骤、现象及结论)。(可选试剂:CaCl2溶液、无色酚酞溶 液、稀盐酸、NaOH溶液) 同学们分享实验体会:许多重大科学发现,源自对实验中异常现象的大胆质疑、深入研究,我们要养成注重 实证、严谨求实的科学态度。 四、计算题:本题共1小题,共5分。 23.化学社团同学为制作一个可以预测气温变化的简易“天气瓶”,查询到以下数据: 乙醇39.7% 硝酸钾在不同温度时的溶解度 樟脑12.6 温度/℃ 10 20 30 硝酸钾3.1% 水41.5% 溶解度/g 20.9 31.6 45.8 氯化铵3.1% “天气瓶”中各物质的质量分数 依据上述数据,完成下列问题。 (1)若“天气瓶”中物质的总质量为100g,则含氯化铵的质量是 (2)计算10℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数(列出计算式,结果精确的0.1%)。 —69.2025年湖南省初中学业水平考试 参考答案 1.C2.A3.D4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.A11.D12.D13.B14.D15.C 16.(1)作燃料 (2)+4 (3)混合物3:4 17.(1)氧气分子之间有间隔 (2)硬度大 (3)塑料 (4)有利于环保,电动汽车的使用减少了化石燃料的燃烧,从而降低了二氧化硫等空气污染物的排放(合理 即可) 18.(1)石油 (2)蒸发 (3)H2O 19.(1)二氧化硅 (2)物理 (3)太阳光 2Fe0△2Fe+0,个 20.(1)粉碎 木中 (4)生活污水处理达标后排放(或严禁过度捕捞海洋生物,合理即可) (2)960 (3)CaO+H2O=Ca(OH)2 21.(1)酒精灯 (2)2H2O2 M0:-2H,0十02↑ (3)导气 (4)氧气浓度 (5)密封和平衡气压 22.(1)Ca(OH)2 (2)降低Ca(OH)2的溶解度,减少Ca(OH)2溶解损耗,并溶解其他物质,避免干扰后续实验(合理即可) (3)完全除去Na2CO3,避免对NaOH检验造成干扰(合理即可) (4)加入CaCl2溶液,也可能与NaOH产生微溶的Ca(OH)2白色沉淀,不能直接说明原溶液中含有 Na2CO3(合理即可) (5)取久置的NaOH溶液,加入足量CaCl2溶液后,产生白色沉淀,过滤,向白色沉淀中加入足量稀盐酸,若 观察到有气泡冒出,说明原溶液中有Na2CO3(合理即可) 23.(1)3.1 ②样:10℃时销酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为10公2器ggX10以≈17.3% 答:10℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数为17.3%。 —7

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