5.2025届合肥四十五中第三次模拟卷-【木牍中考】2026年安徽中考化学全解全析专题汇编

5.合肥四十五中2025届第三次模拟卷 参考答案 1.D2.C3.A4.C5.D6.B7.A8.B9.A10.B11.D12.A 13.(5分，除标注外，每空1分) (1)B中白色固体变蓝（或A中漏斗内壁出现水雾） Ca(OH)2+CO2-CaCO+H2O(2) (2)C、H (3)打开 14.(6分，除标注外，每空1分) (1)分液漏斗 (2)CaCO3+2HC1-CaCl2+H2O+CO2↑(2分) 干燥CO2D (3)AC 15.(6分，除标注外，每空1分) (1)Ca0 (2)Ca(OH)2+Na2CO3-CaCO3↓+2NaOH(2分)复分解反应 (3)引流 (4)NaOH在水中的溶解度随温度升高而增大且受温度变化影响较大 16.(6分，除标注外，每空1分) (1)吸附 (2)大于 (3)增大 2HC10光照2HC1+O,个(2分) (4)如图所示 4,0 CP r 注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 (5)浓硫酸液面下降，导管②中液面上升 (6)防止E装置中的水蒸气进人C装置中与FeCL3反应 (7)112(6-a) 213 17.(5分)(1)Cu和Fe(1分) (2)解：设恰好完全反应时，溶液中溶质FeSO4的质量为x。 Fe+CuSO,-Cu+FeSO (1分) 56 152 5.6g x (1分) 56_5.6g 152 x (1分) x=15.2g (1分) 答：恰好完全反应时，溶液中溶质FeS04的质量为l5.2g。 —65.合肥四十五中2025届第三次模拟卷 木牍中考 /8+5 化学 注意事项： 1.本卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。 2.可能用到的相对原子质量：H-1N-14O-16S-32C1-35.5Fe-56 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意） 1.景泰蓝是中国传统工艺的瑰宝，起源于元代，因其工艺精湛、釉色华丽而闻名于世。在景泰蓝工艺制作过程 中，以下步骤主要发生化学变化的是 () A.将铜片延展锤打成器型 B.用铜丝掐出精细花纹 C.将釉料填入纹样空隙中 D.高温烧制使釉料与坯体结合 2.党的二十届三中全会通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》中提出“健全生 态环境治理体系”，下列做法中不利于生态环境保护的是 （) A.污水处理达标后排放 B.生活垃圾分类处理 C.大量施用农药和化肥 D.乘坐公共交通出行 3.化学与人体健康密切相关，下列说法正确的是 A剧烈运动后喝淡盐水 B.小麦主要为人体提供蛋白质 C.过期药物可以正常使用 D.幼儿患佝偻病的主要原因是缺碘 4.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 氯化钠 A.滴加液体 B.检查气密性 C.氢气验纯 D.配制氯化钠溶液 5.神舟二十号载人飞船于2025年4月24日17时17分在酒泉卫星发射中心成功发射，彰显了中国航天的力 量。在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是 ( A.合金比组成它的纯金属硬度更大、熔点更高 B.合金中只含金属元素 C.铝和金都有很好的抗腐蚀性，是因为二者的化学性质都很稳定 D.为防止钢铁制品生锈，可在其表面刷漆 阅读下列材料，完成6~7题。 大型货车需要添加尿素[CO(NH2)2]溶液，用于处理尾气，发动机将尿素喷射到“尾气处理装置”中，尿素 在高温下产生的氨气，在催化剂作用下会与尾气中的NO发生反应，其微观示意图如下。 O氢原子 催化剂 ○氧原子 丙 ●氮原子 1 6.下列有关上述反应的说法错误的是 ( A.反应前后原子种类不变 B.反应过程中，甲与丁的分子数目比为3：2 C.空气中物质丙的体积分数约为78% D.该反应可以减少污染物NO的排放 7.下列有关尿素的说法正确的是 ( A.由四种非金属元素组成 B.一个尿素分子中含有1个一氧化碳分子 C.氮、氢元素的质量比为7：2 D.在农业上是一种应用广泛的复合肥 8.“钠一二氧化碳”电池是由金属Na作负极，放电时金属Na会吸收CO2反应生成碳单质和碳酸钠，充电时碳 又会和碳酸钠反应释放CO2,所以被称为“可呼吸钠一二氧化碳”电池。下列关于该电池的说法错误的是 ( A.该电池充电时将电能转化成化学能 B.该电池放电时只有一种元素的化合价发生改变 C.CO2在该电池充、放电过程中可循环利用 D.该电池可储能固碳，助力实现“碳中和” 9.下列分离提纯物质的方法或依据错误的是 选项 方法 依据 A 点燃除去CO2中混有的CO 化学性质不同 B 通过溶解、过滤、蒸发除去粗盐中混有的泥沙 溶解性不同 将石油分离得到汽油和柴油等物质 石油中各成分的沸点不同 D 加足量的稀盐酸后过滤，除去铜粉中混有的铁粉 金属活动性强弱不同 10.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列说法错误的是 A.化学观念：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们的分子构成不同 B.科学思维：化合物由不同种元素组成，因此含有不同种元素的物质一定是化合物 C.科学探究与实践：小苏打能与稀盐酸反应，可以用小苏打治疗胃酸过多 D.科学态度与责任：合理开发和利用自然资源，实现人类社会的可持续性发展 11.某兴趣小组利用U形管对教材中的实验进行了如下改进，实验结束后，下列关于四个实验的说法错误的是 ( ) 实验1：探究分 实验2：探究水的 实验3：探究燃烧 实验4：探究铁钉 子的运动 组成及变化 的条件 生锈的条件 蘸浓氨水的棉球 S 空气 蘸酚 酞溶 磷 磷 液的 热水 铁 纸条 白磷 A.蘸酚酞溶液的纸条 B.I和Ⅱ中的气体体积 C.可得出可燃物燃烧的 D.U形管中液面b高 变红 比为1：2 条件 于a 12.某兴趣小组为测定不同溶质质量分数的硝酸钾溶液的导电能力，设计并进行如下实验，分别测得通过烧杯 ①②③中溶液的电流依次增大（电流越大表示溶液的导电能力越强），下列说法正确的是 2 20℃ 加入10g 加入10g 升温至 KNO: KNO3 60℃ 下““““ 电流表 2223 搅拌 用 搅拌 搅拌”西 50g水 ① ②4.2g固体③ A.烧杯①②③中溶液的质量逐渐增大 B.20℃时硝酸钾的溶解度为15.8g C.由该实验可知溶液的导电能力与溶质质量分数无关 D.若要增强烧杯②中溶液的导电能力，可向烧杯中继续加入硝酸钾固体 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13.(5分)某兴趣小组用如图所示装置研究蜡烛的组成（夹持仪器略去）。 无水硫酸铜 澄清石灰水 A 查阅资料：无水硫酸铜为白色固体，遇水变蓝。 (1)实验过程中观察到 的现象，说明蜡烛燃烧生成水。还观察到C中溶液变浑 浊，请写出该反应的化学方程式： (2)据此实验可以推测出蜡烛中一定含有的元素是 (填元素符号)。 (3)为了使蜡烛燃烧的产物顺利进入B和C装置中，实验过程中活塞K1应处于 (填“打开”或“关 闭”)状态。 14.(6分)实验室用如图所示装置制取CO2气体，并进行相关性质研究。 兰 稀盐酸 浓 02 蒸 石灰石硫、 紫色 粉末 酸 滤纸 水 B (1)仪器a的名称是 (2)装置A中发生反应的化学方程式是 ,装置B的作用是 ,用 (填“C”或“D”)装置收集CO2。 (3)如图E,待集气瓶中收集满CO2后，放入一片用石蕊溶液染成紫色的干燥的滤纸，观察现象。一段时间 后注入适量的蒸馏水，盖上玻璃片，上下振荡，再将其倒置，把手移开，玻璃片没有掉下来。紫色滤纸在注入 蒸馏水并振荡后变红。依据现象一定能得出的结论是 (填字母序号)。 A.玻璃片没有掉下，证明瓶内气压小于大气压 B.玻璃片没有掉下，证明CO2与水发生了反应 C.振荡后滤纸变红，证明CO2与水反应产生了酸 D.振荡后滤纸变红，证明CO2能与石蕊反应变红 3 15.(6分)某化学兴趣小组模拟工厂苛化法制备烧碱的流程如图所示。 蒸发 降温→母液B 石灰石缎烧 X H.OY 反 →滤液A浓缩，结晶 应 操作1 →固体烧碱 纯碱H,0 池 →滤渣 (1)X常用作食品干燥剂，其化学式为 (2)请写出反应池中发生反应的化学方程式： ;该反应的基本反应类型 是 (3)操作1中玻璃棒的作用是 (4)可以通过降温结晶的方法得到固体烧碱的原因是 16.(6分)某化学兴趣小组开展以“水的净化”为主题的项目式学习。 任务一：查询水处理过程 ()常规处理技术：天然水→加混凝剂→过滤后加活性炭→加消毒剂→自来水。其中活性炭起 作用。 (2)在家用饮水机中，还会使用超滤膜对自来水进行处理，以去除水中的细菌、病毒等微生物。则细菌、病毒 等微生物的粒径 (填“大于“等于”或“小于”)超滤膜的孔径。 任务二：探究水处理中的消毒剂 【查阅资料】①C2有毒，可溶于水且与H2O反应生成次氯酸(HCIO)和HCL。 ②次氯酸可以杀菌消毒，次氯酸不稳定，见光易分解产生两种物质，其中一种为空气中常见的气体。 提出问题久置的氯水，其杀菌消毒的效果是否改变？ 【进行实验】在教师的指导下，同学们进行实验，探究氯气通入水后（氯水），在光照一段时间后溶液的pH随 时间的变化，获得如图1所示的数据。 2.0 1.5 1.0 420 0.5 OE 时间s 5010015 图1 图2 数据处理(3)图1中，0~100s内，溶液中氢离子的浓度会 (填“增大”“减小”或“不变”)；写出次 氯酸(HCO)在光照下分解的化学方程式： (4)在图2中的圆圈内写出久置的氯水中一定含有的离子（用符号表示）。 【得出结论】久置的氯水，其杀菌消毒的效果会降低。 注意：若答对下列小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 【实验拓展】FeCl是一种常用的化工原料，受热易升华，极易与水反应。铁粉与氯气化合反应制备FeCl的 实验装置如图3所示，石棉绒不参加反应。 导管：①②③粘有铁粉的石棉绒m处 无水氯化钙 CL2→ NaOH 浓硫酸 溶液 冰水混合物 B C D E 图3 (5)实验过程中若m处出现堵塞，A装置中可观察到的现象是 ,可通过适当加热 m处，使实验能继续进行。 (6)D装置的主要作用是 ,E装置的作用是处理尾气。 (7)反应前B、C装置的总质量为αg,反应一段时间后B、C装置的总质量为bg(生成物全部被C收集，不考 虑水分的蒸发)，则参加反应的铁粉的质量为 g(用含有字母的代数式表示)。 17.(5分)某兴趣小组向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉，所得实验数据如图所示。 (1)b点时装置中固体的成分是 (2)计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量（写出计算过程）。 个溶液的质量/g 木萨中者 a b ! 5.6Fe的质量/g 5