易错点 1.5 其他运动图像 导学案 -2026届高考物理一轮复习

该高中物理导学案聚焦运动描述与直线运动核心考点，以“其他运动图像”易错点为核心，系统梳理s/t-t、v²-s等非常规图像的分析方法，通过运动学公式推导函数关系构建知识网络，借助典例剖析和问题链引导学生自主归纳斜率、截距、面积的物理意义，体现考点梳理的系统性与层次性。 特色在于强化科学思维与物理观念培养，设计“公式推导-图像辨析-真题演练”三阶学习活动，如针对a-s图像设置面积含义探究任务，配备14道分层训练题供学生自主诊断。通过错题归因表和方法总结卡，助力学生自主提升，教师可依据训练数据实施个性化指导，有效培养自主复习能力。

高考易错点解读和针对训练 运动描述和直线运动 易错点5 其他运动图像 易错点解读 1.非常规运动图像，可由运动学公式推导出两个物理量间的函数关系，来分析图像的斜率、截距、面积的含义。 图像种类 示例 分析思路 －t图像 由s＝v0t＋at2得＝v0＋at 图像的斜率k为a截距为初速度v0 v－s图像 由v－v＝2as得v＝2as＋v图像的斜率k为2a，截距为v －图像 由s＝v0t＋at2得＝v0·＋a，图像的斜率k为v0，截距为a a－s图像 由v－v＝2as得as＝ 面积表示速度平方变化量的一半 －s图像 由s＝vt得t＝ 面积表示运动时间t 2.解决非常规图像问题的方法 3.解决图像转换类问题的基本思路 转换时要注意以下三点： （1）合理划分运动阶段，分阶段进行图像转换； （2）注意相邻运动阶段的衔接，尤其是运动参量的衔接； （3）注意图像转换前后核心物理量间的定量关系. 【典例剖析】 【典例】[2024辽宁六校联考]图像法是研究各物理量之间关系时常用的一种数学物理方法.如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像，x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间.下列说法中正确的是（　C　） A.根据甲图可求出物体的加速度大小为1m/s2 B.根据乙图可求出物体的加速度大小为10m/s2 C.根据丙图可求出物体的加速度大小为4m/s2 D.根据丁图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s 解析　根据公式x＝at2，结合题图甲解得a＝m/s2＝1m/s2，即加速度大小为a＝2m/s2，选项A错误；根据公式v2＝2ax，结合题图乙解得2a＝m/s2＝10m/s2，即加速度大小为a＝5m/s2，选项B错误；根据公式x＝v0t－at2有＝－at＋v0，结合题图丙解得－a＝－m/s2，即加速度大小为a＝4m/s2，选项C正确；a－t图线与坐标轴围成的面积等于速度变化量，所以有Δv＝×3×2m/s＝3m/s，选项D错误. 【针对性训练】 1.〔多选〕（2025·河北邢台期末）质点做直线运动，相对原点的位置坐标x与速度的平方v2的关系图像如图所示，由图像可知（　　） A.质点做匀速直线运动 B.质点运动的速度大小为0时，相对原点的坐标为－2 m C.质点运动的速度大小为2 m/s时，相对原点的坐标为0 D.质点运动的速度大小为2 m/s时，相对原点的坐标为2 m 【答案】BC 【解析】　根据图像可知，v2随坐标x均匀变化，结合v2-＝2ax得x＝－，可知质点做匀变速直线运动，故A错误；由图像可知，质点运动的速度大小为0时，即v2为零，此时相对原点的坐标为－2 m，故B正确；由图像可知，质点运动的速度大小为2 m/s时，即v2为4 m2·s－2，此时相对原点的坐标为0，故C正确，D错误。 2.（2025·山东青岛二模）速度—位移（v-x）图像可以直观表示物体运动的速度随空间位置的变化情况。如图，某物体运动的v-x图线为抛物线，下列说法正确的是（　　） A.物体做加速度越来越小的加速运动 B.x＝1 m与x＝4 m时物体的速度之比等于1∶2 C.物体在0～1 m和1～4 m内的平均速度相等 D.物体在0～1 m和1～4 m内的平均速度之比等于1∶2 【答案】B　 【解析】由题意，某物体运动的v-x图线为抛物线，结合图像中抛物线的开口方向，可知v与x的关系式为v2＝kx，可知物体做初速度为零的匀加速直线运动，A错误；设物体的加速度为a，根据v2＝2ax，可得x＝1 m与x＝4 m时物体的速度之比为＝＝，B正确；物体在0～1 m的平均速度为＝＝，物体在1～4 m的平均速度为＝＝，可得物体在0～1 m和1～4 m内的平均速度之比为＝，C、D错误。 3. （2024黑龙江牡丹江市第二共同体期末联考）如图1所示小王开着新能源汽车去外婆家，在笔直的公路上以某一速度匀速行驶，发现正前方处有一队小朋友要过马路，小王为了礼让行人立即刹车。假设刹车过程中新能源汽车运动的图像如图2所示，则新能源汽车（ ） A. 刹车的加速度大小为 B. 在时停下来 C. 最终停在人行道前10米处 D. 在内行驶的位移大小为 【参考答案】B 【名师解析】 根据匀变速直线运动位移公式 可得 由图像可知 ， 即 A错误； 停下的时间 停下来的位移 停下来距人行道5m，B正确，C错误； 在内已经停下，则行驶的位移大小为， D错误。 4. （2024安徽六校教育研究会第二次素养测试）智能寻迹小车上装有传感器，会自动识别并沿水平面内的黑色轨迹行驶，黑色轨迹上标有数值的短线为分值线。比赛时，小车从起点出发，以停止时车尾越过的最后一条分值线的分数作为得分。为能让小车及时停下来获得高分，需要测试小车的刹车性能。小庐同学在平直路面上做了刹车实验。右图是刹车过程中位移和时间的比值与t之间的关系图像。下列说法正确的是（ ） A.由图像知刹车过程中加速度大小为2m/s2 B.从开始刹车时计时经2s，位移大小为0.5m C.某次得分96分一定是刹车阻力偏小造成的 D.车轮与地面间的动摩擦因数μ大约是0.1 【参考答案】：BD。 【名师解析】小车刹车过程，x=v0t-，变化为=v0-t，对照刹车过程中位移和时间的比值与t之间的关系图像，可知v0=1.0m/s，a=1m/s2，A错误；由v0=at，可知经过t=1s时间小车静止，小车刹车位移x= v02/2a=0.5m，即从开始刹车时计时经2s，位移大小为0.5m，B正确；由牛顿第二定律，μmg=ma，解得车轮与地面间的动摩擦因数μ大约是0.1，D正确；若刹车阻力偏小，则小车停止时车尾越过的最后一条分值线可能是91，所以某次得分96分是刹车阻力不一定时偏小造成的，C错误。 5. （2024江苏苏州期末）如图所示，某机车在运动过程中的图像，已知其在水平路面沿直线行驶，规定初速度的方向为正方向，已知机车的质量为5t，运动过程中所受阻力恒定为。下列说法正确的是（　　） A. 该机车做匀加速直线运动 B. 该机车的加速度大小为 C. 该机车在前3秒的位移是24m D. 零时刻机车的牵引力的功率为 【参考答案】D 【名师解析】 根据匀变速直线运动的位移与时间关系 则的关系式为 ．图像的斜率为初速度v0，则 纵轴截距为，则 即 a与v0反向，所以该机车做匀减速直线运动，故AB错误； 该机车速度减为0所用的时间为t，则 解得 该机车在前3秒 的位移是前2.5s内的位移，则 故C错误； 根据牛顿第二定律可知 解得 所以零时刻机车的牵引力的功率为 故D正确。 6．(2024安徽”江南十校”3月联考)某人驾驶汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶，某时刻看到前方路上有障碍物，经过一段反应时间，开始刹车，假设刹车后汽车做匀减速直线运动。从看到障碍物到车子停下的过程，汽车的位移x随速度ν变化的关系图像由一段平行于x轴的直线与一段曲线组成，直线与曲线的分界点为P点（如图所示）。则下列说法正确的是（ ） A．曲线部分是一段抛物线 B．司机的反应时间为0.5s C．刹车的加速度大小为 D．刹车的时间是6s 【参考答案】AB 【名师解析】对匀减速运动，满足 故为抛物线，A正确；汽车在反应时间内做匀速直线运动，由图可知对应于直线段，反应时间内的位移，速，则反应时间,，B正确； 刹车过程的位移为 由，解得，故C错误； 刹车的时间为，故D错误。 7. （2022山东泰安三模）利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（、、、分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中图可求出物体的加速度大小为1m/s2 B. 乙图中图可求出物体的加速度大小为5m/s2 C. 丙图中图可求出物体的加速度大小为2m/s2 D. 丁图中图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s 【参考答案】B 【名师解析】 根据匀变速运动的位移与时间关系公式，根据甲图中图像为正比关系图线，可求出物体的加速度大小为，解得，A错误； 根据匀变速运动的速度与位移时间关系，根据乙图中图像为正比关系图线，可求出物体的加速度大小为，解得，B正确； 根据匀变速运动的位移与时间关系公式，整理得 根据丙图中图像为一次关系图线，可求出物体的加速度大小为 解得，，物体的加速度大小为4m/s2，C错误； 根据微元法可以得到，物理学中图像的图线与坐标轴所围成的面积表示这段时间内物理的速度变化量，则丁图中图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为，D错误。 8. (2022上海七宝中学模拟)如图（a），在一竖直线有两点A、B，其距离记为x，一质量为m的小球（可视为质点）从A点自由下落到达B点所用时间记为t。上下移动B的位置，可得到多组x、t数值，据此作出随t变化的图线为如图（b）所示的一条直线，直线的斜率为k。由图线可知，当地重力加速度大小为___________；若某次测得小球从A到B的时间为，则小球经过B点的动能为___________。 【参考答案】 ①. ②. 【名师解析】 小球下落的位移随时间的关系式为 整理得 可知，斜率为 重力加速度为 小球到达B点的速度为 动能为 9. （2022山东青岛二模）速度—位移（）图像可以直观表示物体运动的速度随空间位置的变化情况。如图，某物体运动的图线为抛物线，下列说法正确的是（　　） A. 物体做加速度越来越小的加速运动 B. 与时物体的速度之比等于 C. 物体在和内的平均速度相等 D. 物体在和内的平均速度之比等于 【参考答案】B 【名师解析】 由题意，某物体运动图线为抛物线，结合图像中抛物线的开口方向，可知与的关系式为 ，可知物体做初速度为零的匀加速直线运动，A错误；设物体的加速度为，根据，可得与时物体的速度之比为，B正确；根据，物体在的平均速度为，物体在的平均速度为 可得物体在和内的平均速度之比为，CD错误； 10.（2022吉林一模改编）港珠澳大桥是目前世界上最长的桥梁，为香港、澳门、珠海三地提供了一条快捷通道。图甲是港珠澳大桥中的一段，一辆小汽车在长度为L＝21m的平直桥面上提速，图乙是该车在该段的车速的二次方（v2）与位移（x）的关系图像。则关于小汽车通过该段平直桥面的加速度和时间分别为 A．4m/s2 6s B．2m/s2 3s C．2m/s2 5s D．2m/s2 s 【参考答案】B 【名师解析】由匀变速直线运动的位移速度公式v2- v02=2ax，变化为与图乙的图像相符合的函数关系式，v2 = v02+2ax，结合图象可知汽车的初速度v0＝4m/s，位移x=21m时的速度v＝10m/s，代入v2- v02=2ax，可得加速度a=2m/s2，由vt＝v0+at，得所用时间t＝3s，选项B正确。 【一题多解】根据与图乙的图像相符合的函数关系式，v2 = v02+2ax，可知车速的二次方（v2）与位移（x）的关系图像斜率k=2a，可解得汽车的加速度。 11. (2022四川乐山重点高中质检)在某地客车和货车在同一时刻，从同一地点沿同一方向做直线运动。客车做初速度为零、加速度大小为a1的匀加速直线运动；货车做初速度为v0、加速度大小为a2的匀减速直线运动，至速度减小为零后保持静止。客车和货车在运动过程中的x—v（位移——速度）图像如图所示。其中，虚线与对应的坐标轴垂直。在两车从开始运动，至货车停止运动过程中，下列说法正确的是 A.货车运动的位移为18m B.两车同时到达6m处 C.两车最大间距为18m D.两车最大间距为6m 【参考答案】AD 【名师解析】根据匀变速直线运动规律，客车的位移与速度、加速度关系为v12=2a1x1，对照图像可得，v1=8m/s时，x1==，货车的位移与速度、加速度关系为v22-v202=-2a2x2，对照图像可得，v2=6m/s时，x2===0，解得：v20=6m/s。当v1=v2时，=6，=6，当x1= x2时，v2=2m/s，v1=8m/s，即=，=，联立解得：a1=2m/s2，a2=1m/s2，货车运动的位移x2==18m，选项A正确； 经过t时间货车运动到的位置坐标为x2=v20t-a2t2，将：v20=6m/s，a2=1m/s2，x2=6m代入解得货车到达x2=6m处时间t=（6-2）s，客车运动的位置坐标为x1=a1t2，客车到达x1=6m处时间t=6s，即货车先到达x=6m处，选项B错误；当两车速度相等时，即a1t==v20-a2t，t=2s时两车间距最大，最大间距△x= v20t-a2t2- a1t2=6×2m-×1×22m-×2×22m =6m，选项D正确B错误。 【创新解读】此题以主要位移随速度变化的图像给出解题信息，考查图像思维迁移和灵活运用匀变速直线运动规律、追击和相遇及其相关知识点。 12.[2024江西宜春开学考试]图甲所示是采用36V、10Ah电池和180W额定功率电机设计的无人配送小车，车重为60kg，载重为40kg.在某次进行刹车性能测试时，其位移x与时间t的关系可用图乙所示的－图像表示，则下列说法正确的是（　B　） A.小车运动的加速度大小为2m/s2 B.小车运动的初速度大小为6m/s C.前2s内，小车的位移大小为4m D.第2s末，小车的速度大小为10m/s 答案 B 解析　根据匀变速直线运动位移—时间公式x＝v0t＋at2，整理得＝＋a，对比－图像可知小车做匀变速直线运动，图线斜率表示小车运动的初速度，即v0＝m/s＝6m/s，纵截距表示小车运动的加速度的，即a＝－4m/s2，小车刹车时间为t＝＝1.5s，故第2s末，小车的速度为0，前2s内，小车的位移大小x＝t＝4.5m，选项B正确，选项A、C、D错误. 13.[一个质点在水平面内运动的v－t图像如图所示，则图中对应的a－t图像或x－t图像正确的是（　B　） A　　　　　　　　　　B C　　　　　　　　　　D 答案 B 解析　0～2s内质点的加速度为a1＝m/s2＝2m/s2，2～4s内质点的加速度为a2＝m/s2＝－4m/s2，4～6s内质点的加速度为a3＝m/s2＝2m/s2，故A错误，B正确；x－t图像的斜率表示速度，0～2s内质点做加速运动，2～3s内质点减速到0，3～4s内质点反向加速，4～6s内再减速到0，故C、D错误. 一题多解　2～4s内速度图像斜率不变且为负，则此段a－t图像应在t轴下方，与t轴平行，A错误；v－t图像中4s时刻反向速度最大，对应x－t图像斜率应最大，C、D错误. 14.[多选]在劳动实践活动课中，某小组同学将拾取的垃圾打包成袋，并使其从斜坡顶端以不同的初速度v0下滑至垃圾存放处，斜坡长为4m，被打包好的垃圾可视为质点，其在斜坡上下滑的最远距离x与的关系图像如图所示，下列说法正确的是（　ABC　） A.垃圾下滑时加速度大小为2m/s2 B.当垃圾的初速度为4m/s时，垃圾刚好到达斜坡最低点 C.当垃圾的初速度为5m/s时，垃圾滑到斜坡最低点所用时间为1s D.当垃圾的初速度为5m/s时，垃圾滑到斜坡最低点所用时间为4s 答案 ABC 解析　由＝2ax推知，图线斜率为，所以垃圾下滑的加速度大小为a＝2m/s2，A正确；由＝2ax知，当垃圾的初速度为4m/s时，x＝4m，所以垃圾刚好滑到斜坡最低点，B正确；当垃圾的初速度为5m/s时，垃圾减速到零所用时间为t0＝＝2.5s，根据x＝v0t－at2，代入数据解得t＝1s或t＝4s＞t0（舍去），C正确，D错误. 学科网（北京）股份有限公司 $ 高考易错点解读和针对训练 运动描述和直线运动 易错点5 其他运动图像 易错点解读 1.非常规运动图像，可由运动学公式推导出两个物理量间的函数关系，来分析图像的斜率、截距、面积的含义。 图像种类 示例 分析思路 －t图像 由s＝v0t＋at2得＝v0＋at 图像的斜率k为a截距为初速度v0 v－s图像 由v－v＝2as得v＝2as＋v图像的斜率k为2a，截距为v －图像 由s＝v0t＋at2得＝v0·＋a，图像的斜率k为v0，截距为a a－s图像 由v－v＝2as得as＝ 面积表示速度平方变化量的一半 －s图像 由s＝vt得t＝ 面积表示运动时间t 2.解决非常规图像问题的方法 3.解决图像转换类问题的基本思路 转换时要注意以下三点： （1）合理划分运动阶段，分阶段进行图像转换； （2）注意相邻运动阶段的衔接，尤其是运动参量的衔接； （3）注意图像转换前后核心物理量间的定量关系. 【典例剖析】 【典例】[2024辽宁六校联考]图像法是研究各物理量之间关系时常用的一种数学物理方法.如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像，x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间.下列说法中正确的是（　　） A.根据甲图可求出物体的加速度大小为1m/s2 B.根据乙图可求出物体的加速度大小为10m/s2 C.根据丙图可求出物体的加速度大小为4m/s2 D.根据丁图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s 【针对性训练】 1.〔多选〕（2025·河北邢台期末）质点做直线运动，相对原点的位置坐标x与速度的平方v2的关系图像如图所示，由图像可知（　　） A.质点做匀速直线运动 B.质点运动的速度大小为0时，相对原点的坐标为－2 m C.质点运动的速度大小为2 m/s时，相对原点的坐标为0 D.质点运动的速度大小为2 m/s时，相对原点的坐标为2 m 2.（2025·山东青岛二模）速度—位移（v-x）图像可以直观表示物体运动的速度随空间位置的变化情况。如图，某物体运动的v-x图线为抛物线，下列说法正确的是（　　） A.物体做加速度越来越小的加速运动 B.x＝1 m与x＝4 m时物体的速度之比等于1∶2 C.物体在0～1 m和1～4 m内的平均速度相等 D.物体在0～1 m和1～4 m内的平均速度之比等于1∶2 3. （2024黑龙江牡丹江市第二共同体期末联考）如图1所示小王开着新能源汽车去外婆家，在笔直的公路上以某一速度匀速行驶，发现正前方处有一队小朋友要过马路，小王为了礼让行人立即刹车。假设刹车过程中新能源汽车运动的图像如图2所示，则新能源汽车（ ） A. 刹车的加速度大小为 B. 在时停下来 C. 最终停在人行道前10米处 D. 在内行驶的位移大小为 4. （2024安徽六校教育研究会第二次素养测试）智能寻迹小车上装有传感器，会自动识别并沿水平面内的黑色轨迹行驶，黑色轨迹上标有数值的短线为分值线。比赛时，小车从起点出发，以停止时车尾越过的最后一条分值线的分数作为得分。为能让小车及时停下来获得高分，需要测试小车的刹车性能。小庐同学在平直路面上做了刹车实验。右图是刹车过程中位移和时间的比值与t之间的关系图像。下列说法正确的是（ ） A.由图像知刹车过程中加速度大小为2m/s2 B.从开始刹车时计时经2s，位移大小为0.5m C.某次得分96分一定是刹车阻力偏小造成的 D.车轮与地面间的动摩擦因数μ大约是0.1 5. （2024江苏苏州期末）如图所示，某机车在运动过程中的图像，已知其在水平路面沿直线行驶，规定初速度的方向为正方向，已知机车的质量为5t，运动过程中所受阻力恒定为。下列说法正确的是（　　） A. 该机车做匀加速直线运动 B. 该机车的加速度大小为 C. 该机车在前3秒的位移是24m D. 零时刻机车的牵引力的功率为 6．(2024安徽”江南十校”3月联考)某人驾驶汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶，某时刻看到前方路上有障碍物，经过一段反应时间，开始刹车，假设刹车后汽车做匀减速直线运动。从看到障碍物到车子停下的过程，汽车的位移x随速度ν变化的关系图像由一段平行于x轴的直线与一段曲线组成，直线与曲线的分界点为P点（如图所示）。则下列说法正确的是（ ） A．曲线部分是一段抛物线 B．司机的反应时间为0.5s C．刹车的加速度大小为 D．刹车的时间是6s 7. （2022山东泰安三模）利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（、、、分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（　　） A. 甲图中图可求出物体的加速度大小为1m/s2 B. 乙图中图可求出物体的加速度大小为5m/s2 C. 丙图中图可求出物体的加速度大小为2m/s2 D. 丁图中图可求出物体在前2s内的速度变化量大小为6m/s 8. (2022上海七宝中学模拟)如图（a），在一竖直线有两点A、B，其距离记为x，一质量为m的小球（可视为质点）从A点自由下落到达B点所用时间记为t。上下移动B的位置，可得到多组x、t数值，据此作出随t变化的图线为如图（b）所示的一条直线，直线的斜率为k。由图线可知，当地重力加速度大小为___________；若某次测得小球从A到B的时间为，则小球经过B点的动能为___________。 9. （2022山东青岛二模）速度—位移（）图像可以直观表示物体运动的速度随空间位置的变化情况。如图，某物体运动的图线为抛物线，下列说法正确的是（　　） A. 物体做加速度越来越小的加速运动 B. 与时物体的速度之比等于 C. 物体在和内的平均速度相等 D. 物体在和内的平均速度之比等于 10.（2022吉林一模改编）港珠澳大桥是目前世界上最长的桥梁，为香港、澳门、珠海三地提供了一条快捷通道。图甲是港珠澳大桥中的一段，一辆小汽车在长度为L＝21m的平直桥面上提速，图乙是该车在该段的车速的二次方（v2）与位移（x）的关系图像。则关于小汽车通过该段平直桥面的加速度和时间分别为 A．4m/s2 6s B．2m/s2 3s C．2m/s2 5s D．2m/s2 s 11. (2022四川乐山重点高中质检)在某地客车和货车在同一时刻，从同一地点沿同一方向做直线运动。客车做初速度为零、加速度大小为a1的匀加速直线运动；货车做初速度为v0、加速度大小为a2的匀减速直线运动，至速度减小为零后保持静止。客车和货车在运动过程中的x—v（位移——速度）图像如图所示。其中，虚线与对应的坐标轴垂直。在两车从开始运动，至货车停止运动过程中，下列说法正确的是 A.货车运动的位移为18m B.两车同时到达6m处 C.两车最大间距为18m D.两车最大间距为6m 12.[2024江西宜春开学考试]图甲所示是采用36V、10Ah电池和180W额定功率电机设计的无人配送小车，车重为60kg，载重为40kg.在某次进行刹车性能测试时，其位移x与时间t的关系可用图乙所示的－图像表示，则下列说法正确的是（　　） A.小车运动的加速度大小为2m/s2 B.小车运动的初速度大小为6m/s C.前2s内，小车的位移大小为4m D.第2s末，小车的速度大小为10m/s 13.[一个质点在水平面内运动的v－t图像如图所示，则图中对应的a－t图像或x－t图像正确的是（　　） A　　　　　　　　　　B C　　　　　　　　　　D 14.[多选]在劳动实践活动课中，某小组同学将拾取的垃圾打包成袋，并使其从斜坡顶端以不同的初速度v0下滑至垃圾存放处，斜坡长为4m，被打包好的垃圾可视为质点，其在斜坡上下滑的最远距离x与的关系图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A.垃圾下滑时加速度大小为2m/s2 B.当垃圾的初速度为4m/s时，垃圾刚好到达斜坡最低点 C.当垃圾的初速度为5m/s时，垃圾滑到斜坡最低点所用时间为1s D.当垃圾的初速度为5m/s时，垃圾滑到斜坡最低点所用时间为4s 学科网（北京）股份有限公司 $