10-1.3 第2课时 全集、补集及综合应用-课后达标 检测-【优学精讲】2025-2026学年高中数学必修第一册教用Word(人教A版)

2025-11-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.3 集合的基本运算
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 173 KB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2025-11-28
作者 拾光树文化
品牌系列 -
审核时间 2025-11-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55163417.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦集合的全集、补集概念及性质,系统梳理交并补综合运算与参数求解方法,前承集合基本关系(子集、交并),通过课堂自测巩固概念,课堂小结提炼逻辑,构建从基础到综合应用的学习支架。 资料以分层设计与直观教学为特色,用Venn图辅助理解集合关系,如阴影部分表示集合的题目培养几何直观(数学眼光),参数范围求解通过逻辑推理提升运算能力(数学思维),分层检测(基础、能力、素养)助力学生查漏补缺,课中辅助教师授课,课后强化知识应用。

内容正文:

课堂巩固 自测 1.已知全集,集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】选.由题意,易得. 2.(多选)(教材P13T3改编)图中阴影部分用集合表示正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】AB 【解析】选.根据题图可知,阴影部分表示的集合是,所以,正确,错误, 而,不符合题意,错误. 3.已知全集,,则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 【答案】 【解析】由题意,, 因为,所以,,,,,,即. 4.设集合,,全集,且 ,则实数的取值范围为_ _ _ _ _ _ . 【答案】 【解析】由已知得, 则, 因为,且 ,如图, 则,即. 课堂小结 1.已学习:全集、补集的概念及性质,交、并、补集的综合运算,利用集合间的关系求参数. 2.须贯通:补集相对于全集而存在,既是集合间的一种关系,也是集合间的一种运算,还是一种数学思想(正难则反). 3.应注意:对补集和全集的概念理解不透彻,集合运算时要注意空集及端点值. 课后达标 检测 A 基础达标 1.设集合,,1,,则( ) A. ,, B. , C. D. 【答案】B 【解析】选.因为,,0,1,, 所以,. 2.已知全集,,若,则( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】B 【解析】选.因为集合,,且,所以. 3.已知全集,集合,满足,则下列关系一定正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】选.由 可知,故,错误;如图, 由图易知, ,故 正确; ,不一定为 ,故 错误. 4.设全集,集合,,,则集合中的元素个数有( ) A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】选.因为全集,, 所以, 又因为,,故. 因此,集合 中的元素个数为3. 5.已知集合,或,则图中的阴影部分表示的集合为( ) A. 或 B. 或 C. D. 【答案】B 【解析】选.因为,或, 题图中的阴影部分表示的集合为, 因为,, 所以 或. 6.[(2025·成都期末)](多选)已知全集,2,3,4,,集合,,集合,2,,则( ) A. B. 的子集个数为8 C. D. 【答案】BC 【解析】选.由题知 且子集有 个,正确, 又,则,,错误; 由,则,正确. 7.若集合,,则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 【答案】或 【解析】因为, 所以 或. 又, 所以 或. 8.设,,,,则集合_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . 【答案】 【解析】由题意,画出 图如图所示,结合,2,3,4,5,6,7,8,, ,故. 9.已知全集,集合,,若 ,则实数的取值范围是_ _ _ _ _ _ _ _ . 【答案】 【解析】由 ,得. 因为,, 所以. 10.(13分)已知集合, (1) 求,;(6分) (2) 求,.(7分) 【答案】(1) 解:由条件可得,. (2) 或, 所以, 或. B 能力提升 11.(多选)已知集合,,则( ) A. 当时, B. 当时, C. 当时, D. 当时,的取值范围是或 【答案】AB 【解析】选., 当 时,,则,故 正确; 或,,故 正确; 当 时,,不是 的子集,故 错误; 当 时,,即有 无解,故 错误. 12.某校有26名学生参加了数学小组,17名学生参加了物理小组,10名学生参加了化学小组,其中同时参加数学、物理小组的有12人,同时参加数学、化学小组的有6人,同时参加物理、化学小组的有5人,同时参加3个小组的有2人,现在这3个小组的学生都要乘车去市里参加数理化竞赛,则需要预购张车票. 【答案】32 【解析】依题意,得如图所示的 图, 参加数理化竞赛的学生共有(人),所以需要预购32张车票. 13.[(2025·梅州期中)](13分)已知全集,集合,0,,,. (1) 求;(5分) (2) 若, ,求.(8分) 【答案】 (1) 解:由题意得,,0,1,, 则,, 所以,,. (2) 由题意得, 因为, , 所以,. 由,得 且, 所以, 解得 舍去. 14.(15分)已知集合,. (1) 若,求,;(7分) (2) 若,求的取值范围.(8分) 【答案】 (1) 解:当 时,, 又, 故, 或, 故. (2) , 当 时,, 解得,满足题意; 当 时, 解得, 故 的取值范围是. C 素养拓展 15.(多选)设全集,不大于的最大整数为,如.已知集合,,则下列结论正确的是( ) A. 或 B. C. D. 【答案】AD 【解析】选.因为,所以 或,故 正确; 又因为, 即,故 错误, 可得,,故 错误,正确. 学科网(北京)股份有限公司 $

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