2.3 地球的公转 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期商务星球版(2024)
2025-11-28
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理商务星球版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 地球的公转 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 地球的运动 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 287 KB |
| 发布时间 | 2025-11-28 |
| 更新时间 | 2025-11-28 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55160297.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理导学案围绕地球公转展开,核心知识点包括公转方向、周期、地轴倾斜特征,四季更替成因及二分二至日特点,五带划分依据与各带特征。通过自主预习填空题衔接地球运动知识脉络,以填空、演示、探究为学习支架引导学生逐步构建认知。
资料亮点在于融入三球仪演示的地理实践活动,结合天安门升旗时间差异分析公转影响的综合思维训练,分层练习覆盖选择、简答及综合题,有效培养学生地理实践力与综合思维,提升知识应用能力和学习效率。
内容正文:
第二章 地球的运动及其影响 第三节 地球的公转
班级: 姓名:
【学习目标】
1.说出地球公转的方向、周期,明确地轴倾斜的特点(北端指向北极星附近)。
2.理解四季更替的成因,记住 “二分二至日” 的时间及对应的太阳直射纬线。
3.掌握地球上五带的划分依据、名称及各带的光照与气候特点。
4.能用三球仪演示地球公转,观察 “二分二至日” 的太阳光照情况。
【学习重难点】
重点:
1.地球公转的基本特征(方向、周期、地轴倾斜);
2.四季更替的成因与 “二分二至日” 的特点;
3.五带的划分依据与各带特点。
难点:
1.地球公转与四季、五带形成的内在联系;
2.用三球仪演示公转时,理解光照变化与地理现象的对应关系。
【学习过程】
(一)自主预习(填空题)
1.地球公转的方向是________,周期是________,大约为 365 天。
2.地球公转时,地轴的倾斜方向基本保持不变,其北端指向________附近。
3.以北半球为例,夏至(6 月 22 日前后),太阳光线直射________;冬至(12 月 22 日前后),太阳光线直射________。
4.春分(3 月 21 日前后)和秋分(9 月 23 日前后),太阳光线直射________,此时全球昼夜________。
5.四季更替是地球________运动的结果,春分前后的一段时间为________季。
6.地球上的五带是根据不同纬度地区的________情况划分的,包括热带、________、南温带、北寒带、________。
7.热带地区有太阳________现象,气候终年炎热;寒带地区有________和________现象,气候终年寒冷。
8.温带地区的________变化比较明显,既无太阳直射,也无极昼极夜现象。
9.北京天安门广场的升旗时间随季节变化,根源是地球________导致________长短发生变化。
10.地球公转时,地轴与公转轨道面成约________的固定倾角。
11.北半球夏至日,白昼时间________(填 “长” 或 “短”);冬至日,白昼时间________。
(二)合作探究
以 4 人小组为单位,完成以下任务:
任务 1:用三球仪演示地球公转
按照教材 “演示地球公转” 的实践活动步骤:
(1)在教室内确定东、西、南、北方向,摆放三球仪,指出地球仪的南北两极、地轴和赤道;
(2)演示地球公转,说明公转的方向、周期,观察地轴的倾斜角度;
(3)观察 “二分二至日” 时地球表面的太阳光照情况,记录太阳直射纬线及北半球的昼夜长短特点。
任务 2:分析天安门升旗时间的差异
结合教材中 2023 年四个日期的天安门升旗时间(1 月 1 日 07:26、5 月 1 日 05:14、7 月 1 日 04:49、10 月 1 日 06:10),讨论:
(1)不同日期升旗时间不同的直接原因是什么?
(2)这一现象与地球公转有什么关系?
(三)智能演练
1. 选择题
(1)地球公转的周期大约是( )
A. 24 小时 B. 1 个月 C. 1 年 D. 1 周
(2)北半球春分日,太阳直射的纬线是( )
A. 赤道 B. 北回归线 C. 南回归线 D. 北极圈
(3)地球上有极昼、极夜现象的温度带是( )
A. 热带 B. 温带 C. 寒带 D. 所有温度带
(4)四季更替的主要成因是( )
A. 地球自转 B. 地球公转 C. 月球绕转 D. 太阳东升西落
(5)北温带的气候特点是( )
A. 终年炎热 B. 终年寒冷 C. 四季变化明显 D. 有极昼现象
2.简答题
(1)简述地球公转产生四季更替的原因。
(2)说出地球上五带的划分依据,并列举热带和北寒带的主要特点。
3.综合题
(1)填写北半球 “二分二至日” 的相关信息表:
节气
时间
太阳直射纬线
北半球昼夜长短
春分
3 月 21 日前后
昼夜等长
夏至
6 月 22 日前后
昼长夜短
秋分
9 月 23 日前后
昼夜等长
冬至
12 月 22 日前后
昼短夜长
(2)分析 “北京天安门 1 月 1 日升旗时间晚、7 月 1 日升旗时间早” 的地理逻辑:
【思维建构】
【答案汇总】
(一)自主预习答案
1.自西向东;一年 2.北极星
3.北回归线;南回归线 4.赤道;等长
5.公转;春 6.太阳光照;北温带;南寒带
7.直射;极昼;极夜 8.四季
9.公转;昼夜 10.66.5°
11.长;短
(三)智能演练答案
1. 选择题
(1)C (2)A (3)C (4)B (5)C
2. 简答题
(1)地球公转时,地轴倾斜且方向不变,导致太阳直射点在南北回归线之间移动,不同季节北半球获得的太阳热量不同,从而产生四季更替。
(2)划分依据:不同纬度地区的太阳光照情况(热量差异);热带特点:有太阳直射现象,气候终年炎热;北寒带特点:有极昼、极夜现象,气候终年寒冷。
3. 综合题
(1)
节气
时间
太阳直射纬线
北半球昼夜长短
春分
3 月 21 日前后
赤道
昼夜等长
夏至
6 月 22 日前后
北回归线
昼长夜短
秋分
9 月 23 日前后
赤道
昼夜等长
冬至
12 月 22 日前后
南回归线
昼短夜长
(2)地球公转导致北半球 1月(冬至后)昼短夜长,日出时间晚,故升旗时间晚;7月(夏至后)昼长夜短,日出时间早,故升旗时间早。
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