2026届高三英语读后续写专项复习爸爸刷门廊记续写导学案

该高中英语高考复习学案系统梳理了读后续写专题核心考点，涵盖文本分析（角色、视角、情感线）、情节发展（冲突、衔接）及语言运用（句式、修辞），按“文本解构-情节构建-语言表达”逻辑架构知识网络，通过问题链（如角色性格与情节关联分析）和任务驱动（情节线梳理任务）引导学生自主梳理文本要素，形成续写能力体系。 亮点在于自主文本分析诊断与分层情节设计，开篇设置文本要素梳理表（角色、情感线等），学生通过完成问题链（如“核心冲突是什么？”）定位薄弱环节，匹配基础型（情节衔接练习）或提升型（情感线深化训练）任务，培养思维品质与语言能力素养。每个模块配有续写思路思维导图和句式仿写练习，帮助学生构建个性化续写策略，教师可通过学情精准指导，实现因材施教。

阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。 First, here are a few things you need to know about my dad. He was a slightly impatient kind of a guy. If he wanted something done, he wanted it done now, if not sooner. Second, you need to know that Dad was an early riser. Every single day. No exceptions. One more thing about my dad, he was color-blind. That usually didn’t matter. And he was a fairly conservative kind of person. For instance, he bought our new home out in the country and objected immediately to the stucco (粉饰灰泥) being a peach color. Way too “flashy” for Dad. He hired a painter to cover up all that peach with an ice, not-flashy gray. Dad was fond of gray anyway. And so, we arrived at the Saturday morning when Dad popped out of bed as bright-eyed as ever, felt restless, and looked around for something that needed doing. Mom was sound asleep, as usual. My brother and I slept in a bit. There was nobody around to keep an eye on Dad and whatever he decided to do next. So, Dad decided that the porch (门廊) on our newly gray house needed a fresh coat of paint. He headed off to the hardware store to get paint and painting supplies. We’ve never been sure what happened at the hardware store. Did he study color samples? Did another shopper help him choose? Who knew? But we were all pretty sure that Dad had no clue what color he was painting the wooden porch. He worked hard at the task. My brother and I woke up and went looking for Dad. We found him, out front in old work clothes, busily painting our front porch with a sort of intense pink paint. It was a glow-in-the-dark pink. A be-seen-for-miles pink. A stop-your-car-to-stare pink. A point-and-laugh pink. 注意： 1．续写词数应为150个左右； 2．请按如下格式在答题纸的相应位置作答。 My brother and I made a quick dash for Mom ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Dad asked, “What’s wrong with the color?” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 一、文本分析 1．角色：________ 五金店店员/其他购物者：________ 邻居：________ 2．视角 第______________________人称视角 3．时空线 乡下的新家（家人刚搬入，房子被刷成灰色）--- 家中（周六清晨，爸爸早起，家人仍在熟睡）--- 五金店（爸爸购买油漆和工具）--- 家门前的门廊（爸爸独自刷门廊）--- 家中（“我”和哥哥醒来）--- 家门前的门廊（“我”和哥哥发现爸爸刷了粉色门廊）---（续写）_____________________（“我”和哥哥叫醒妈妈，妈妈赶到现场）---（续写）家门前的门廊（爸爸疑惑家人反应，众人互动，邻居出现） 4．文章线索 爸爸有哪些性格和生理特点？这些特点会带来什么影响？：________ 爸爸为什么要重新粉刷门廊？他对颜色有什么偏好？：________ 爸爸购买油漆时可能发生了什么？为什么会买错颜色？：________ “我”和哥哥发现爸爸刷错颜色后，第一反应是什么？为什么会有这样的反应？：________ 门廊原本的计划颜色和实际颜色有什么区别？：________ 故事的核心冲突是什么？：________ 5．情节线 爸爸性格急躁、早起、色盲且保守，因嫌弃新家粉饰灰泥的桃红色太张扬，雇人刷成了自己喜欢的灰色--- 周六清晨，爸爸早起后觉得无聊，发现新家的门廊需要刷漆，便独自前往五金店购买材料--- “我”和哥哥熟睡，妈妈也未醒，无人留意爸爸的举动--- 爸爸从五金店返回后，独自在家门前的门廊刷漆--- “我”和哥哥醒来后寻找爸爸，发现他正用刺眼的亮粉色刷门廊---（续写）_________________---（续写）爸爸疑惑家人对门廊颜色的反应，得知买错颜色后有些错愕，妈妈和家人包容调侃，邻居路过称赞颜色独特，爸爸最终接受了粉色门廊 6．情感线 “我”：平静（熟睡时）→ 好奇（醒来寻找爸爸时）→ 惊讶哭笑不得（发现粉色门廊时）→ _________________（叫醒妈妈并告知情况时）→ _________________（看到家人互动和结局时） 爸爸：精神饱满（早起时）→ 兴致勃勃（决定刷门廊并购买材料时）→ 专注投入（刷门廊时）→ _________________（发现家人异样反应时）→ _________________（得知刷错颜色及后续发展时） 妈妈：困倦（熟睡时）→ _________________（被叫醒并得知情况时）→ 包容温和（面对爸爸刷错颜色时） 哥哥：与“我”一致（从寻找爸爸到面对结局的情感变化同步） 邻居：_________________（看到粉色门廊时） 7．文章大意概括 中文： _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 英文： _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8．句式示例 宾语从句：________________________________________________________________ 非谓语动词：______________________________________________________________ 倒装句：__________________________________________________________________ 同位语：__________________________________________________________________ 状语从句：________________________________________________________________ 夸张：____________________________________________________________________ 排比：____________________________________________________________________ 9．主题归类 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、情节构造 第一段提示句：My brother and I made a quick dash for Mom 请思考以下问题，梳理第一段情节思路： 衔接句 1—— 对“叫醒妈妈的过程”提问：“我”和哥哥会如何叫醒妈妈？妈妈的初始反应是什么？：________ 衔接句 2—— 对“妈妈的后续行动与现场反应”提问：妈妈得知情况后会做什么？到达现场看到粉色门廊和爸爸后的反应是怎样的？爸爸又会有什么表现？：________ 过渡逻辑：请说明第一段情节如何为第二段的“冲突解决”做铺垫：________ 第二段提示句：Dad asked, “What’s wrong with the color?” 请思考以下问题，梳理第二段情节思路： 衔接句 3—— 对“颜色问题的揭晓”提问：家人会如何告知爸爸颜色问题？爸爸得知自己刷错颜色（买错油漆）后会有什么反应？：________ 衔接句 4—— 对“结局与氛围”提问：故事的结局会如何发展？是重新刷回灰色还是保留粉色？家人和邻居的态度会带来怎样的氛围？：________ 主题：_____________________________________________________________________ 三、段落构思 第一段：My brother and I made a quick dash for Mom 请按“叫醒妈妈→告知情况→妈妈行动→现场互动”的逻辑，梳理第一段写作思路，并完成英文续写： 思路：→①“我”和哥哥急切叫醒熟睡的妈妈，用简洁语言说明爸爸刷门廊的情况→②妈妈震惊之余立刻起身赶往现场→③妈妈看到粉色门廊和专注的爸爸，既好笑又无奈→④爸爸察觉家人 presence，停下动作面露疑惑； 英文续写： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二段：When the host announced it was Jane’s turn, she was wheeled onto the stage. 请按“爸爸质疑→家人解释→爸爸反应→意外转折→结局”的逻辑，梳理第二段写作思路，并完成英文续写： 思路：→④爸爸不解询问颜色问题，妈妈温和指出是亮粉色→⑤爸爸查看油漆罐标签发现标注“灰色”，因色盲恍然大悟，略显尴尬→⑥邻居路过看到门廊，意外称赞颜色独特醒目→⑦爸爸虽固执但被氛围感染，决定保留粉色门廊，成为邻里趣谈； 英文续写： ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、文本分析 1．角色 “我”：故事的叙述者 爸爸：性格急躁、早起、保守且色盲 妈妈：性格温和包容，作息规律（惯于熟睡） 哥哥：与 “我” 同步行动，性格直率，和 “我” 共同发现爸爸刷错颜色的趣事 五金店店员 / 其他购物者：未直接出场，可能因疏忽或误解给爸爸拿错油漆 邻居：友善开朗，善于发现亮点 2．视角 第一人称视角（以 “我” 的口吻讲述家庭趣事，能直观展现 “我” 的观察与感受，让读者深切体会家庭的温馨诙谐氛围，增强故事的代入感和真实性） 3．时空线 乡下的新家（家人刚搬入，房子被刷成灰色）--- 家中（周六清晨，爸爸早起，家人仍在熟睡）--- 五金店（爸爸购买油漆和工具）--- 家门前的门廊（爸爸独自刷门廊）--- 家中（“我” 和哥哥醒来）--- 家门前的门廊（“我” 和哥哥发现爸爸刷了粉色门廊）---（续写）家中妈妈的房间（“我” 和哥哥叫醒妈妈，妈妈赶往现场）---（续写）家门前的门廊（爸爸疑惑家人反应，众人互动，邻居出现） 4．文章线索 爸爸有哪些性格和生理特点？这些特点会带来什么影响？：性格特点：急躁、早起、保守；生理特点：色盲。影响：急躁让他做事雷厉风行，早起让他周六清晨独自行动无人阻拦，保守让他偏爱灰色嫌弃张扬颜色，而色盲是他误买粉色油漆刷门廊的关键原因，共同引发了故事的核心趣事。 爸爸为什么要重新粉刷门廊？他对颜色有什么偏好？：原因：周六清晨早起后觉得无聊，发现新家的门廊需要刷漆，便主动决定粉刷。颜色偏好：偏爱低调、不张扬的灰色，嫌弃桃红色等鲜艳颜色。 爸爸购买油漆时可能发生了什么？为什么会买错颜色？：可能是五金店店员拿错了油漆，或其他购物者误导了他；也可能是爸爸因色盲无法区分灰色和粉色，仅看标签（可能标签贴错）或凭感觉选择导致买错。核心原因是爸爸的色盲特质。 “我” 和哥哥发现爸爸刷错颜色后，第一反应是什么？为什么会有这样的反应？：第一反应是惊讶又哭笑不得，随后立刻跑去叫醒妈妈；因为爸爸一直嫌弃鲜艳颜色、偏爱灰色，却误刷了刺眼的亮粉色，这种反差充满趣味，且 “我” 和哥哥知道爸爸色盲，明白他并非故意，既觉得好笑又想让妈妈来处理这一情况。 门廊原本的计划颜色和实际颜色有什么区别？：计划颜色是爸爸偏爱的低调灰色；实际颜色是刺眼的亮粉色，甚至是 “夜光粉”“醒目到几英里外都能看见” 的张扬颜色，与爸爸的审美完全相反。 故事的核心冲突是什么？：爸爸的保守审美（偏爱灰色）与他因色盲误刷亮粉色门廊的现实之间的冲突；以及爸爸对自己刷漆行为的满意与家人看到颜色后的意外反应之间的冲突。 5．情节线 爸爸性格急躁、早起、色盲且保守，因嫌弃新家粉饰灰泥的桃红色太张扬，雇人刷成了自己喜欢的灰色 --- 周六清晨，爸爸早起后觉得无聊，发现新家的门廊需要刷漆，便独自前往五金店购买材料 --- “我” 和哥哥熟睡，妈妈也未醒，无人留意爸爸的举动 --- 爸爸从五金店返回后，独自在家门前的门廊刷漆 --- “我” 和哥哥醒来后寻找爸爸，发现他正用刺眼的亮粉色刷门廊 ---（续写）“我” 和哥哥急忙叫醒熟睡的妈妈，告知爸爸刷错颜色的情况，妈妈震惊后立刻赶往现场，爸爸此时刚好刷完，察觉家人反应后面露疑惑 ---（续写）爸爸不解询问颜色问题，妈妈温和指出是亮粉色，爸爸查看油漆罐发现标签写着 “灰色”，因色盲恍然大悟略显尴尬；邻居路过称赞颜色独特，爸爸虽固执但被氛围感染，决定保留粉色门廊，成为邻里趣谈。 6．情感线 “我”：平静（熟睡时）→ 好奇（醒来寻找爸爸时）→ 惊讶哭笑不得（发现粉色门廊时）→ 急切兴奋（叫醒妈妈并告知情况时）→ 温馨愉悦（看到家人互动和结局时） 爸爸：精神饱满（早起时）→ 兴致勃勃（决定刷门廊并购买材料时）→ 专注投入（刷门廊时）→ 疑惑不解（发现家人异样反应时）→ 尴尬后释然（得知刷错颜色及后续发展时） 妈妈：困倦（熟睡时）→ 震惊又好笑（被叫醒并得知情况时）→ 包容温和（面对爸爸刷错颜色时） 哥哥：与 “我” 一致（从寻找爸爸到面对结局的情感变化同步） 邻居：好奇赞赏（看到粉色门廊时） 7．文章大意概括 中文： 爸爸性格急躁、早起、保守且色盲，因嫌弃新家桃红色的粉饰灰泥太张扬，雇人刷成了自己喜欢的灰色。一个周六清晨，爸爸早起后觉得无聊，发现门廊需要刷漆，便独自去五金店买材料。因无人留意且爸爸色盲，他误买了亮粉色油漆，独自在家门前刷门廊。“我” 和哥哥醒来后发现这一情况，急忙叫醒妈妈。妈妈赶到现场时爸爸刚刷完，面对家人的反应，爸爸疑惑地询问颜色问题。妈妈告知他是亮粉色，爸爸查看油漆罐发现标签写着 “灰色” 才恍然大悟。此时邻居路过称赞颜色独特，爸爸虽固执但最终接受了粉色门廊，这件事也成了邻里间的趣味话题，凸显了家庭的温馨包容。 英文： Dad was impatient, an early riser, conservative and color-blind. He disliked the flashy peach stucco of their new country house and hired a painter to cover it with plain gray, his favorite color. One Saturday morning, Dad woke up early, felt bored and noticed the porch needed painting. He went to the hardware store alone to buy supplies. With no one noticing and due to his color blindness, he accidentally bought bright pink paint and started painting the porch. When my brother and I woke up and found him, we were shocked and amused. We hurried to wake Mom, who rushed outside just as Dad finished painting. Confused by our reactions, Dad asked what was wrong with the color. Mom gently told him it was bright pink. Dad checked the paint can and saw it was labeled "gray"—he finally realized his mistake because of color blindness. Just then, neighbors passed by and praised the unique color. Though stubborn, Dad accepted the pink porch, which became a funny topic in the neighborhood, showing the warmth and tolerance of the family. 8．句式示例 宾语从句：I never thought that Dad would paint the porch pink. / Mom told Dad that the color of the porch was bright pink. 非谓语动词：Waking up late, my brother and I went to look for Dad. / Having finished painting, Dad stood back to admire his work. 倒装句：Never had we seen such a bright pink porch before. / Out rushed Mom as soon as she heard the news. 同位语：Dad, a color-blind man, bought the wrong paint by mistake. / The porch, a bright pink one, attracted many neighbors’ attention. 状语从句：When we found Dad, he was busily painting the porch. / Though Dad was stubborn, he accepted the pink porch finally. 夸张：It was a pink that could be seen from miles away. / Dad’s mistake made the porch the most eye-catching one in the whole neighborhood. 排比：It was a glow-in-the-dark pink. A be-seen-for-miles pink. A stop-your-car-to-stare pink. A point-and-laugh pink. 9．主题归类 人与社会（聚焦家庭内部的互动及邻里关系，通过爸爸刷错门廊颜色的趣事，展现家庭成员间的包容与理解，以及邻里间的友善互动，凸显温馨和谐的人际关系）；人与自我（体现爸爸在意外事件中打破自身保守认知，学会接纳不完美，展现性格中可爱的一面） 二、情节构造 第一段提示句：My brother and I made a quick dash for Mom 衔接句 1—— 对 “叫醒妈妈的过程” 提问：“我” 和哥哥会如何叫醒妈妈？妈妈的初始反应是什么？：“我” 和哥哥会轻轻摇晃妈妈并急切地告知 “爸爸在刷门廊，颜色错了”；妈妈的初始反应是从熟睡中惊醒，眼神充满震惊，立刻意识到可能是爸爸色盲导致的问题。 衔接句 2—— 对 “妈妈的后续行动与现场反应” 提问：妈妈得知情况后会做什么？到达现场看到粉色门廊和爸爸后的反应是怎样的？爸爸又会有什么表现？：妈妈会立刻起身赶往门廊；看到亮粉色门廊和正欣赏成果的爸爸，妈妈会捂住嘴忍住笑，既觉得意外又觉得有趣；爸爸看到家人都来围观，停下动作，面露疑惑地看着大家。 过渡逻辑：第一段通过 “我” 和哥哥叫醒妈妈、妈妈赶往现场的急切过程，以及爸爸刷完漆的场景，制造了悬念（爸爸未察觉颜色问题），为第二段中颜色问题的揭晓、爸爸的反应及冲突解决做好了铺垫。 第二段提示句：Dad asked, “What’s wrong with the color?” 衔接句 3—— 对 “颜色问题的揭晓” 提问：家人会如何告知爸爸颜色问题？爸爸得知自己刷错颜色（买错油漆）后会有什么反应？：妈妈会温和地指出 “这是亮粉色，不是你喜欢的灰色”；爸爸会愣住，立刻拿起油漆罐查看标签，发现写着 “灰色” 后恍然大悟，因自己的色盲而略显尴尬，可能会嘴硬地辩解几句。 衔接句 4—— 对 “结局与氛围” 提问：故事的结局会如何发展？是重新刷回灰色还是保留粉色？家人和邻居的态度会带来怎样的氛围？：结局是保留粉色门廊；邻居路过时会好奇地称赞颜色 “独特醒目”“很有个性”，家人也跟着调侃，氛围变得温馨有趣；爸爸虽一开始固执，但在大家的态度中逐渐释然，接受了这个意外的颜色。 主题：家庭的包容与理解能化解意外的尴尬，平凡生活中的小插曲也能成为温馨的回忆；学会接纳不完美，意外的 “错误” 或许会带来惊喜。 三、段落构思 第一段：My brother and I made a quick dash for Mom 思路：→①“我” 和哥哥急切叫醒熟睡的妈妈，用简洁语言说明爸爸刷门廊的情况→②妈妈震惊之余立刻起身赶往现场→③妈妈看到粉色门廊和专注的爸爸，既好笑又无奈→④爸爸察觉家人 presence，停下动作面露疑惑； 英文续写： My brother and I made a quick dash for Mom. We shook her gently but eagerly, whispering, “Mom, Dad’s painting the porch! He got the wrong color—it’s pink!” Mom jolted awake, her eyes wide with shock. She threw on her coat and rushed outside. There, Dad was standing back, admiring his work with a satisfied smile, the paintbrush still in his hand. The porch glowed bright pink in the sun. Mom covered her mouth to hold back a laugh, while my brother and I grinned at each other. Dad noticed us and frowned in confusion, wondering why we were all staring. 第二段：Dad asked, “What’s wrong with the color?” 思路：→④爸爸不解询问颜色问题，妈妈温和指出是亮粉色→⑤爸爸查看油漆罐标签发现标注 “灰色”，因色盲恍然大悟，略显尴尬→⑥邻居路过看到门廊，意外称赞颜色独特→⑦爸爸虽固执但被氛围感染，决定保留粉色门廊，成为邻里趣谈； 英文续写： Dad asked, “What’s wrong with the color?” “Honey, it’s bright pink, not the gray you wanted,” Mom said softly, trying not to laugh. Dad froze, then grabbed the paint can and squinted at the label. “It says ‘gray’ right here!” he exclaimed. We all laughed, and Dad’s face turned a little red. Just then, our neighbor Mrs. Green walked by. “Oh, I love your new porch color—it’s so unique and cheerful!” she praised. Dad huffed but couldn’t help smiling. Later, he decided to keep the pink porch. “It’s better than peach,” he muttered. It soon became the most talked-about spot in the neighborhood. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $