第一单元分类与整理（课件）-2025-2026学年二年级数学人教版上册

1.1按 给 定 标 准 分 类 人教版 二年级数学 上册 第一单元 分类与整理 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 难题初现 你们愿意帮小智完成这两个紧急任务吗？ 第一任务：拯救气球馆 1 按形状分类。 3个 4个 5个 第一任务：拯救气球馆 按形状分，你是怎样表示分的结果的？ 根据统计表，你发现了什么？ 2 按颜色分类。 第一任务：拯救气球馆 按颜色分，你是怎样表示分的结果的？ 3个 5个 4个 红气球 蓝气球 黄气球 第一任务：拯救气球馆 同样的气球，按形状分和按颜色分，结果不一样， 这说明分类的标准不同，分类的结果也不同。 按形状分一分，再涂一涂、填一填。 ( )个 ( )个 ( )个 ( )个 2 3 5 1 第二任务：拯救蔬菜馆 ( )个 2 的数量最多，的数量最少 ( )片 ( )片 ( )片 ( )片 6 4 3 3 第三任务：树叶大分类 你们还在那些地方见过分类整理呢？ 课堂延展 通过这节课的学习，你学会了什么？ 我们学会了按不同标准分类，知道了分类的标准不同，结果也不同。 总结 通过这节课的学习，你学会了什么？ 用数一数、画一画等不同的方法可以表示分的结果。 把同一类物品放在一起，就叫分类。我们可以按一定的标准给物品分类。 总结 谢 谢！ 基础教育精品课 $