精品解析：湖北省十堰市名校联盟2025-2026学年九年级上学期11月期中综合道德与法治试题

湖北省十堰市十堰市名校联盟2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 2025年是我国改革开放47周年。40多年弹指一挥间，可以用几句话概括中国的改革开放，即：成就——“稻花香里说丰年”，过程——“扶摇直上九万里”，现状——“梅花香自苦寒来”，未来——“直挂云帆济沧海”。下列对改革开放的论述解读正确的是（ ） ①稻花香里说丰年——改革开放以来，人们获得感不断增强、生活水平显著提高 ②扶摇直上九万里——要在改革开放上求突破，不断把新时代改革开放推向前进 ③梅花香自苦寒来——改革是一项伟大创举，不可能一帆风顺，对待困难和问题顺其自然 ④直挂云帆济沧海——要直面改革过程中的机遇和挑战，彻底改变我国现行制度和体制 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放的相关知识。 ①：“稻花香里说丰年”比喻改革开放带来的丰硕成果，体现人民生活水平提高和获得感增强，①符合题意； ②：“扶摇直上九万里”形容改革开放进程的快速推进，强调继续深化改革，②符合题意； ③：“梅花香自苦寒来”本意是改革需克服困难，但选项中“顺其自然”的表述错误，应积极应对而非被动接受，故③错误； ④：“直挂云帆济沧海”应指坚持和完善现行制度，而非“彻底改变”，故④错误； 故本题选A。 2. 科技创新助力西宁城市治理越来越“聪明”。独居老人生命体征异常，系统第一时间通知家属；小区里孩子走丢，智能算法也能快速锁定位置。这体现了（ ） ①创新仅局限于科技领域 ②创新让生活变得更便捷 ③创新是灵光乍现的顿悟 ④科技创新赋能城市建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查创新让生活更美好。 ②④：分析题文，科技创新帮助老人和孩子解决问题，体现了创新让生活更便捷，科技创新提升城市治理能力，说明其赋能城市建设，故②④符合题意； ①：创新不仅限于科技领域，还包括制度、文化等多方面，故①说法错误； ③：创新不仅仅是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累，故③说法错误； 故本题选D。 3. 下图是我国近五年国内生产总值及全年授予发明专利权数。由图可见（ ） A. 人民的收入和生活水平显著提高 B. 我国经济已经进入高速增长阶段 C. 科技创新是驱动经济发展的动力 D. 中国成为世界经济增长的动力源 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查坚持创新驱动发展战略。 A：图中未体现人民收入和生活水平的相关数据，故A不符合题意； B：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，不是“高速增长阶段”，故B错误； C：图中显示国内生产总值和全年授予发明专利权数均呈上升趋势，表明科技创新推动经济发展，故C符合题意； D：图中仅反映我国国内经济和专利情况，未涉及对世界经济增长的作用，故D不符合题意； 故本题选C。 4. 党的二十大报告指出：“人民民主是社会主义的生命。”下列选项能体现人民民主的有（ ） ①某企业依托互联网技术，拓展更加广泛的网络销售渠道 ②某村委会实行村民会议制度，讨论决定宅基地使用方案 ③某村挖掘红色文化和黄河文化，打造特色乡村文旅基地 ④某地政府开通“民事直说”平台，畅通了民意诉求的通道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主知识。 ①：某企业拓展网络销售渠道属于经济行为，未体现民主参与，故①不符合题意； ②：村委会通过村民会议讨论决定事务，体现基层群众自治制度，属于人民民主实践，故②符合题意； ③：打造文旅基地属于文化建设或经济发展，未直接体现民主权利行使，故③不符合题意； ④：政府开通民意诉求通道，保障人民参与和监督权利，体现民主的真实性和广泛性，故④符合题意； 故本题选C。 5. 下图是某地区老旧小区改造工作流程。该图体现了该地区（ ） ①体察民情，保证了公民参与民主选举 ②集中民智，让决策反映公民所有意愿 ③倾听民声，发挥民主监督的巨大优势 ④惠及民生，彰显了人民民主的真实性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主的相关知识。 ①：流程中“征求居民意见”“居民表决”“居民监督”等体现的是民主决策和民主监督，未涉及民主选举，故①说法错误； ②：“反映公民所有意愿”说法错误，决策应反映人民的合理意愿和根本利益，而非“所有”，故②说法错误； ③：流程最后“居民进行监督”体现了倾听民声，发挥民主监督的优势，故③符合题意； ④：老旧小区改造是惠及民生的举措，居民参与决策、监督并最终落实改造，彰显了人民民主的真实性（人民利益得到切实保障），故④符合题意； 故本题选D。 6. 某村注重“法治”与“德治”的融合，将社会主义核心价值观和法治知识融入日常，强化村民的普法教育和道德建设。近两年来，通过德法并举的方式，该村的矛盾纠纷调处率达到100%。因在乡村治理方面的显著成效，该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中该村（ ） ①强化了法律的规范作用②做到了依法行政服务村民 ③发挥了道德的教化作用④实现了科学立法严格执法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治与德治相结合的知识。 ①：该村强化普法教育，体现了法律的规范作用，故①说法正确； ②：依法行政的主体是政府，该村属于基层自治组织，故②说法错误； ③：该村注重道德建设，发挥了道德的教化作用，故③说法正确； ④：科学立法属于立法机关的职责，严格执法属于行政机关的职责，故④说法错误； 故本题选B。 7. 上一秒还在打卡“天下第一剑”，下一秒戴上VR眼镜，“勾践”号令三千越甲列阵眼前，青铜时代的金戈铁马扑面而来……2025年4月29日全国首部数字文物VR体验项目《穿越青铜纪》在湖北省博物馆隆重亮相。这场令人惊艳的文物秀（ ） ①旨在消除文化间的差异，塑造独特的审美气质 ②体现科技赋能传统文化，VR技术点亮文化创新 ③说明中华文化源远流长，是当今最优秀的文化 ④有利于弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化自信。 ①：文化差异应被尊重而非“消除”，故①说法错误； ②：VR技术应用于文物展示，体现科技推动文化创新，故②说法正确； ③：“最优秀”的表述违背文化平等原则，故③说法错误； ④：创新形式弘扬传统文化，有助于增强文化自信，故④说法正确； 故本题选D。 8. 2025年国家出台了《育儿补贴制度实施方案》。《实施方案》明确了补贴对象和标准，育儿补贴制度规定从2025年1月1日起，对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，育儿补贴按年发放，现阶段国家基础标准为每孩每年3600元，发放补贴至婴幼儿年满3周岁。这一政策的实施（ ） A. 有利于整体提高我国人口文化素质 B. 化解我国人口老龄化的治本之策 C. 有利于促进我国人口长期均衡发展 D. 能有效刺激人口数量的快速增加 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人口政策相关知识。 A：育儿补贴主要为经济支持，与提升人口文化素质无直接关联，故A不符合题意； B：人口老龄化的治本之策需综合措施，育儿补贴仅为辅助手段，故B说法错误； C：补贴政策通过鼓励生育，可优化人口结构，促进长期均衡发展，故C符合题意； D：生育受多重因素影响，补贴难以“快速”刺激人口增长，表述过于绝对，故D说法错误。 故本题选C。 9. 绿水青山就是金山银山。下图漫画启示我们（　　） ①团结奋斗，共筑生命家园 ②持续开发，勇于战胜自然 ③保护环境，坚持绿色发展 ④遵守规则，维护公共秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持走绿色发展道路。 ①③：分析题文，图片描述了大家一起团结一致保护环境，践行绿水青山就是金山银山的理念，启示我们要团结奋斗，共筑生命家园；保护环境，坚持绿色发展，  故①③符合题意； ②：我们要合理开发，顺应自然、保护自然；故②错误； ④：图片没有涉及遵守规则，维护公共秩序；故④不符合题意； 故本题选B。 10. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。截至2024年底，各援疆省市（含兵团）累计援疆资金近1700亿元，1100万各族群众住房条件改善，200多万劳动力实现稳定就业。这有利于（ ） A. 促进共同繁荣，完成祖国统一 B. 坚持民族平等，实现高度自治 C. 加强民族团结，推动新疆发展 D. 保障政治权利，彰显制度优势 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民族团结与民族区域自治，维护祖国统一等相关知识。 A：援疆举措主要促进经济发展和民生改善，与“完成祖国统一”无直接关联，故A不符合题意； B：我国民族区域自治地方享有一定自治权，而非“高度自治”，故B说法错误； C：援疆资金改善住房、促进就业，直接推动新疆发展和民族团结，故C符合题意； D：题干未涉及政治权利的保障，重点在民生和经济，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 澳门回归祖国以来，是澳门历史上发展速度最快、发展质量最高、居民获得感幸福感安全感最强的时期。这表明（ ） ①一个中国原则是两岸关系的政治基础 ②澳门与祖国内地共享祖国繁荣富强的伟大荣光 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针是完全正确的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查“一国两制”的相关知识。 ①：一个中国原则是两岸关系的政治基础，但题干强调澳门回归后的发展，与台湾问题无关，故①不符合题意； ②：澳门回归后与祖国内地共同发展，共享国家繁荣成果，符合题干中“发展速度最快、居民获得感强”的描述，故②符合题意； ③：社会主义民族关系与题干中“一国两制”下的澳门无关，属于民族政策范畴，故③不符合题意； ④：澳门回归后的成就直接体现“一国两制”“澳人治澳”、高度自治方针的正确性，故④符合题意； 故本题选C。 12. 课堂上，同学们踊跃分享自己收集到的与本节课相关的资料如下，据此推断本节课的主题为（ ） 小华：“我国制造业增加值自2020年首次超过美国，稳居世界第一。” 小明：“中国5G通信技术在标准制定和产业应用方面处于世界领先地位。” 小锋：“中国目前有44个项目入选联合国教科文组织非遗名录，总数居世界第一。” A. 延续文化血脉 B. 创新驱动国家发展 C. 做自信的中国人 D. 生活在新型民主国家 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自信的中国人。 A：小锋的发言涉及文化成就，但小华和小明的发言属于经济与科技领域，故A不符合题意； B：小明的发言体现创新，但小华的制造业成就和小锋的文化成就未直接体现“创新驱动”，故B不符合题意； C：小华的制造业成就、小明的科技领先、小锋的文化遗产均展现中国综合实力的提升，共同支撑“自信”主题，故C符合题意； D：题干未涉及民主相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 13. 习近平寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ） ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生” ②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩” ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗” ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查当代青少年的历史使命、我国第二个百年奋斗目标的两个阶段、我国科技创新能力现状。 ①：“国际湿地城市青年志愿者风采”的图片展示，体现了青年志愿者们为环境保护所做的贡献，故①符合题意； ②：“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”的新闻播报，体现了青年大学生为我国的科技事业所做的贡献，故②符合题意； ③：依据教材知识，到2035年，我国基本实现社会主义现代化。从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，即全面建成社会主义现代化强国。故③说法错误； ④：我国已成功进入创新型国家行列，要建成世界科技创新强国，任重道远；我国已经实现了第一个百年奋斗目标。故④说法错误； 故本题选A。 14. 芳芳准备以“贯彻开放的新发展理念”为题撰写演讲稿，下列最适合作为论据的是（ ） A. 学校组织学生开展机器人比赛 B. 市民有序地参与换届选举投票 C. “一带一路”贸易额再创新高 D. 基本医疗保障制度实现全覆盖 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查新发展理念的相关知识。 A：学校组织机器人比赛属于鼓励创新的举措，对应“创新发展”，与开放无关，故A不符合题意； B：市民参与换届选举体现民主政治建设，属于“协调”或政治生活范畴，与开放无关，故B不符合题意； C：“一带一路”贸易额增长直接体现对外开放和国际合作成果，符合“开放发展”理念，故C符合题意； D：基本医疗保障全覆盖属于社会保障领域，对应“共享发展”，与开放无关，故D不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（共32分） 15. 【见证法治中国】 材料一 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 ●党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作，广泛征集社会意见，修改国防教育法。 ●2024年4月，十四届全国人大常委会第九次会议对国防教育法修订草案进行了初次审议。会后，在中国人大网公开征求意见期间，共收到人民群众176人提出的304条意见。 ●国防教育法规定，国家在全体公民中开展以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的，与国防和军队建设有关的理论、知识、技能以及科技、法律、心理等方面的国防教育。 （1）依据所学，谈谈你从国防教育法修订过程和内容中读出了什么。 材料二 2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。此次国防教育法修订，旗帜鲜明地在法律中明确党对国防教育工作的领导；最高人民法院完善国家安全以及国防相关案件的司法工作；加强舆论宣传引导，运用各种形式和途径开展国防教育；让爱国主义、维护国家安全、保卫国防成为全体公民的思想共识和自觉行动，积极举报危害国家安全的行为。 （2）有同学认为：“司法部门只要依法处理相关案件，《中华人民共和国国防教育法》就能落实到位。”结合所学知识，紧扣材料，对该观点进行评析。 【答案】（1）①中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量。②人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径；全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。③传承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，自觉履行维护国家安全的义务。 （2）观点错误。理由：①公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。认为“只要司法部门依法处理相关案件，《中华人民共和国国防教育法》就能落实到位”是错误的。②还需要：坚持党的领导；加强法治宣传，弘扬法治精神；坚持依法治国和以德治国相结合；公民自觉遵守法律，正确行使权利，自觉履行义务；③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。           【解析】 【分析】考点考查：坚持党的领导、社会主义民主的特点、弘扬民族精神、厉行法治的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持党的领导、社会主义民主的特点、弘扬民族精神的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：以习近平同志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作，广泛征集社会意见→可链接中国共产党领导中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势； 关键词②：十四届全国人大常委会第九次会议对国防教育法修订草案进行了初次审议→可链接人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径； 关键词③：在中国人大网公开征求意见期间，共收到人民群众176人提出的304条意见→可链接全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征； 关键词④：国家在全体公民中开展以爱国主义为核心……等方面的国防教育→可链接传承和弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培育和践行社会主义核心价值观； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：司法部门只要依法处理相关案件，《中华人民共和国国防教育法》就能落实到位，因为这是全面依法治国的根本遵循和行动指南； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：公正司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线； 论据②：坚持党的领导；加强法治宣传，弘扬法治精神；坚持依法治国和以德治国相结合；公民自觉遵守法律； 论据③：习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【行走的课堂精神的传承】 某校九年级围绕“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”开展了一系列活动，请你一起参与。 活动一 析标识凝聚的价值追求 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，国务院发布了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识（如图）。该标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”，时间“1945—2025”构成。活动标识中的图案各有寓意，其中，光辉圆合而成的胜利之门，与社会主义核心价值观里的“公正”“法治”等理念相契合，象征中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，寓意在中国共产党的坚强领导下，中华民族实现伟大复兴的前景无比光明。 （1）请就标识中“长城”元素的象征意义及标识寓意阐述你的发现。 活动二 行走的思政课堂 学校开展了“重走抗战英雄路”研学活动，同学们沿“黄冈红安七里坪——汉口新四军军部——宜昌石牌——襄阳张自忠纪念馆”的路线，走进历史现场，系统了解了湖北抗战史。通过编织草鞋等劳动实践，同学们体会了先辈的奋斗生活；通过重读抗战家书，更深刻感悟到他们艰苦朴素、不畏艰险、勇于献身的伟大精神。 （2）同学们通过参加上述活动，深切感受：“重走抗战英雄路”研学活动“有意思”更“有意义”。请运用所学知识，谈谈此次研学活动对同学们有何重要意义。 【答案】（1）长城的象征意义：长城是中华民族的象征，代表着中国人民的坚韧不屈和团结一心。在抗日战争中，中国人民如长城般众志成城、抵御外敌，体现了中华民族在面对侵略时的顽强抗争精神。 标识的整体寓意：标识以长城为主体，结合光辉组成的胜利之门、橄榄枝、时间 “1945-2025” 和数字 “80”，象征着中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是正义的胜利，是中华民族在党的领导下团结奋斗的成果；橄榄枝寓意和平，提醒人们铭记历史、珍惜和平；时间跨度和数字 “80” 则纪念战争胜利 80 周年，同时寓意在党的领导下，中华民族伟大复兴的前景光明，激励后人传承抗战精神，为国家发展和世界和平贡献力量。 （2）①通过走访抗战历史现场，同学们能直观、系统地了解湖北抗战史，从历史细节中深刻认识到中国人民抗日战争的艰辛与伟大，增强对国家和民族的认同感、归属感，厚植家国情怀。 ②编织草鞋的劳动实践和重读抗战家书，让同学们亲身体会先辈艰苦朴素、不畏艰险、勇于献身的伟大精神，这种精神的传承有助于同学们塑造坚韧不拔、勇于担当的人格品质，为成长注入精神动力。 ③研学活动打破了传统课堂的局限，将理论学习与实践体验相结合，培养了同学们的观察能力、探究能力和团队协作能力，同时在文化传承与实践参与中提升了人文素养和社会责任感。 【解析】 【分析】考点考查：中华民族精神的内涵、维护世界和平需要每一个人的努力、传承情感正能量、传承中华民族精神的要求、承担社会责任。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【小问1详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用中华民族精神的内涵、维护世界和平需要每一个人的努力的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“长城”元素的象征意义→可链接中华民族的象征，代表中国人民的坚韧不屈和团结一心；中华民族在面对侵略时的顽强抗争精神； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用中华民族精神的内涵、和平的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：标识以长城为主体，结合光辉组成的胜利之门、橄榄枝、时间 “1945-2025” 和数字 “80”→可链接中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是正义的胜利，是中华民族在党的领导下团结奋斗的成果； 关键词②：橄榄枝→可链接铭记历史、珍惜和平； 关键词③：时间跨度和数字 “80”→可链接纪念战争胜利 80 周年；在党的领导下，中华民族伟大复兴的前景光明，激励后人传承抗战精神，为国家发展和世界和平贡献力量 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用传承情感正能量、传承中华民族精神的要求、承担社会责任的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“重走抗战英雄路”研学活动→可链接深化历史认知，厚植家国情怀；传承抗战精神，塑造健全人格；拓展学习方式，提升综合素养； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【总结“十四五”绘就新“荆”彩】 “十四五”以来，湖北以大地为纸、以奋斗为笔，绘就了一幅波澜壮阔的时代画卷。在“总结‘十四五’绘就新‘荆’彩”主题班会上，同学们用一组组扎实的数据和一个个生动的案例，回顾了五年来家乡湖北的发展成就。 “活力金”组：经济总量站稳4万亿、跨越5万亿、迈上6万亿——这条昂扬向上的曲线，印证了荆楚大地坚持高质量发展、推进区域协同，加快建成中部崛起重要战略支点的坚实征程。 “暖心橙”组：五年来，从“一老一小”得到更多悉心关怀，到就业、社保、医疗等民生底线筑得更牢，湖北用行动践行着“以人民为中心”的发展思想，让幸福生活的成色更足、底色更暖。 “科技蓝”组： “生态绿”组： （1）备受鼓舞的“科技蓝”组和“生态绿”组也准备分享他们的总结。请你任选一组，运用所学知识，仿照示例续写他们的发言。 （2）画卷仍在延展，未来的辉煌需要我辈青年接续奋斗。为助力家乡发展，实现中国梦，请结合自身实际，拟定一份你的“青春行动计划”。 【答案】（1）“科技蓝”组：五年来，从“光芯屏端网”产业加速聚集，到“中国芯”、“北斗导航”等关键技术取得突破，湖北坚持创新驱动发展战略，为高质量发展注入强大动能，科技创新的天空更加辽阔。 “生态绿”组：五年来，从长江“十年禁渔”成效显著，到空气质量优良天数持续增加、河湖水质稳步提升，湖北坚持绿色发展理念，打好污染防治攻坚战，荆楚大地的生态底色更加清新亮丽。 （2）青春行动计划：①立志向，强信念：努力学习科学文化知识，坚定理想信念，关注家乡发展和国家大事，增强社会责任感。②学本领，勇创新：刻苦钻研课本知识，积极参与科技小发明、社会调查等实践活动，培养创新精神和实践能力。③重实践，乐奉献：积极参加社区志愿服务、研学活动，了解家乡发展需求，从身边小事做起服务社会。④守规则，讲文明：自觉遵守法律法规和校纪校规，践行社会主义核心价值观，做文明有礼的中学生。 【解析】 【分析】考点考查：建设科技创新强国、绿色发展、勇担历史责任。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为湖北省，需要运用建设科技创新强国、绿色发展的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“科技蓝”组→可链接从“光芯屏端网”产业加速聚集，到“中国芯”、“北斗导航”等关键技术取得突破，湖北坚持创新驱动发展战略，为高质量发展注入强大动能，科技创新的天空更加辽阔。 关键词②：“生态绿”组→可链接从长江“十年禁渔”成效显著，到空气质量优良天数持续增加、河湖水质稳步提升，湖北坚持绿色发展理念，打好污染防治攻坚战，荆楚大地的生态底色更加清新亮丽。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求结合自身实际，拟定一份“青春行动计划”，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省十堰市十堰市名校联盟2025-2026学年九年级上学期11月期中 道德与法治 一、选择题（共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。） 1. 2025年是我国改革开放47周年。40多年弹指一挥间，可以用几句话概括中国的改革开放，即：成就——“稻花香里说丰年”，过程——“扶摇直上九万里”，现状——“梅花香自苦寒来”，未来——“直挂云帆济沧海”。下列对改革开放的论述解读正确的是（ ） ①稻花香里说丰年——改革开放以来，人们获得感不断增强、生活水平显著提高 ②扶摇直上九万里——要在改革开放上求突破，不断把新时代改革开放推向前进 ③梅花香自苦寒来——改革是一项伟大创举，不可能一帆风顺，对待困难和问题顺其自然 ④直挂云帆济沧海——要直面改革过程中的机遇和挑战，彻底改变我国现行制度和体制 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2. 科技创新助力西宁城市治理越来越“聪明”。独居老人生命体征异常，系统第一时间通知家属；小区里孩子走丢，智能算法也能快速锁定位置。这体现了（ ） ①创新仅局限于科技领域 ②创新让生活变得更便捷 ③创新是灵光乍现的顿悟 ④科技创新赋能城市建设 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 下图是我国近五年国内生产总值及全年授予发明专利权数。由图可见（ ） A. 人民的收入和生活水平显著提高 B. 我国经济已经进入高速增长阶段 C. 科技创新是驱动经济发展的动力 D. 中国成为世界经济增长的动力源 4. 党的二十大报告指出：“人民民主是社会主义的生命。”下列选项能体现人民民主的有（ ） ①某企业依托互联网技术，拓展更加广泛的网络销售渠道 ②某村委会实行村民会议制度，讨论决定宅基地使用方案 ③某村挖掘红色文化和黄河文化，打造特色乡村文旅基地 ④某地政府开通“民事直说”平台，畅通了民意诉求的通道 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 下图是某地区老旧小区改造工作流程。该图体现了该地区（ ） ①体察民情，保证了公民参与民主选举 ②集中民智，让决策反映公民所有意愿 ③倾听民声，发挥民主监督的巨大优势 ④惠及民生，彰显了人民民主的真实性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 某村注重“法治”与“德治”的融合，将社会主义核心价值观和法治知识融入日常，强化村民的普法教育和道德建设。近两年来，通过德法并举的方式，该村的矛盾纠纷调处率达到100%。因在乡村治理方面的显著成效，该村获评省乡村治理“百镇千村”示范村。在乡村治理中该村（ ） ①强化了法律的规范作用②做到了依法行政服务村民 ③发挥了道德的教化作用④实现了科学立法严格执法 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 上一秒还在打卡“天下第一剑”，下一秒戴上VR眼镜，“勾践”号令三千越甲列阵眼前，青铜时代的金戈铁马扑面而来……2025年4月29日全国首部数字文物VR体验项目《穿越青铜纪》在湖北省博物馆隆重亮相。这场令人惊艳的文物秀（ ） ①旨在消除文化间的差异，塑造独特的审美气质 ②体现科技赋能传统文化，VR技术点亮文化创新 ③说明中华文化源远流长，是当今最优秀的文化 ④有利于弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 8. 2025年国家出台了《育儿补贴制度实施方案》。《实施方案》明确了补贴对象和标准，育儿补贴制度规定从2025年1月1日起，对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴，育儿补贴按年发放，现阶段国家基础标准为每孩每年3600元，发放补贴至婴幼儿年满3周岁。这一政策的实施（ ） A. 有利于整体提高我国人口文化素质 B. 化解我国人口老龄化的治本之策 C. 有利于促进我国人口长期均衡发展 D. 能有效刺激人口数量的快速增加 9. 绿水青山就是金山银山。下图漫画启示我们（　　） ①团结奋斗，共筑生命家园 ②持续开发，勇于战胜自然 ③保护环境，坚持绿色发展 ④遵守规则，维护公共秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年。截至2024年底，各援疆省市（含兵团）累计援疆资金近1700亿元，1100万各族群众住房条件改善，200多万劳动力实现稳定就业。这有利于（ ） A. 促进共同繁荣，完成祖国统一 B. 坚持民族平等，实现高度自治 C. 加强民族团结，推动新疆发展 D. 保障政治权利，彰显制度优势 11. 澳门回归祖国以来，是澳门历史上发展速度最快、发展质量最高、居民获得感幸福感安全感最强的时期。这表明（ ） ①一个中国原则是两岸关系的政治基础 ②澳门与祖国内地共享祖国繁荣富强的伟大荣光 ③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 ④“一国两制”“澳人治澳”、高度自治的方针是完全正确的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 课堂上，同学们踊跃分享自己收集到的与本节课相关的资料如下，据此推断本节课的主题为（ ） 小华：“我国制造业增加值自2020年首次超过美国，稳居世界第一。” 小明：“中国5G通信技术在标准制定和产业应用方面处于世界领先地位。” 小锋：“中国目前有44个项目入选联合国教科文组织非遗名录，总数居世界第一。” A. 延续文化血脉 B. 创新驱动国家发展 C. 做自信的中国人 D. 生活在新型民主国家 13. 习近平寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化·青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（ ） ①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生” ②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩” ③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗” ④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 芳芳准备以“贯彻开放的新发展理念”为题撰写演讲稿，下列最适合作为论据的是（ ） A. 学校组织学生开展机器人比赛 B. 市民有序地参与换届选举投票 C. “一带一路”贸易额再创新高 D. 基本医疗保障制度实现全覆盖 二、非选择题（共32分） 15. 【见证法治中国】 材料一 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 ●党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民国防教育工作，广泛征集社会意见，修改国防教育法。 ●2024年4月，十四届全国人大常委会第九次会议对国防教育法修订草案进行了初次审议。会后，在中国人大网公开征求意见期间，共收到人民群众176人提出的304条意见。 ●国防教育法规定，国家在全体公民中开展以爱国主义为核心，以履行国防义务为目的，与国防和军队建设有关的理论、知识、技能以及科技、法律、心理等方面的国防教育。 （1）依据所学，谈谈你从国防教育法修订过程和内容中读出了什么。 材料二 2024年9月21日，新修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。此次国防教育法修订，旗帜鲜明地在法律中明确党对国防教育工作的领导；最高人民法院完善国家安全以及国防相关案件的司法工作；加强舆论宣传引导，运用各种形式和途径开展国防教育；让爱国主义、维护国家安全、保卫国防成为全体公民的思想共识和自觉行动，积极举报危害国家安全的行为。 （2）有同学认为：“司法部门只要依法处理相关案件，《中华人民共和国国防教育法》就能落实到位。”结合所学知识，紧扣材料，对该观点进行评析。 16. 【行走的课堂精神的传承】 某校九年级围绕“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年”开展了一系列活动，请你一起参与。 活动一 析标识凝聚的价值追求 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，国务院发布了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识（如图）。该标识由长城、橄榄枝、光辉、数字“80”，时间“1945—2025”构成。活动标识中的图案各有寓意，其中，光辉圆合而成的胜利之门，与社会主义核心价值观里的“公正”“法治”等理念相契合，象征中国人民抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的伟大胜利，寓意在中国共产党的坚强领导下，中华民族实现伟大复兴的前景无比光明。 （1）请就标识中“长城”元素的象征意义及标识寓意阐述你的发现。 活动二 行走的思政课堂 学校开展了“重走抗战英雄路”研学活动，同学们沿“黄冈红安七里坪——汉口新四军军部——宜昌石牌——襄阳张自忠纪念馆”的路线，走进历史现场，系统了解了湖北抗战史。通过编织草鞋等劳动实践，同学们体会了先辈的奋斗生活；通过重读抗战家书，更深刻感悟到他们艰苦朴素、不畏艰险、勇于献身的伟大精神。 （2）同学们通过参加上述活动，深切感受：“重走抗战英雄路”研学活动“有意思”更“有意义”。请运用所学知识，谈谈此次研学活动对同学们有何重要意义。 17. 【总结“十四五”绘就新“荆”彩】 “十四五”以来，湖北以大地为纸、以奋斗为笔，绘就了一幅波澜壮阔的时代画卷。在“总结‘十四五’绘就新‘荆’彩”主题班会上，同学们用一组组扎实的数据和一个个生动的案例，回顾了五年来家乡湖北的发展成就。 “活力金”组：经济总量站稳4万亿、跨越5万亿、迈上6万亿——这条昂扬向上的曲线，印证了荆楚大地坚持高质量发展、推进区域协同，加快建成中部崛起重要战略支点的坚实征程。 “暖心橙”组：五年来，从“一老一小”得到更多悉心关怀，到就业、社保、医疗等民生底线筑得更牢，湖北用行动践行着“以人民为中心”的发展思想，让幸福生活的成色更足、底色更暖。 “科技蓝”组： “生态绿”组： （1）备受鼓舞的“科技蓝”组和“生态绿”组也准备分享他们的总结。请你任选一组，运用所学知识，仿照示例续写他们的发言。 （2）画卷仍在延展，未来的辉煌需要我辈青年接续奋斗。为助力家乡发展，实现中国梦，请结合自身实际，拟定一份你的“青春行动计划”。 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