主题2 生物的多样性知识体系-【一战成名新中考】2026福建中考生物·一轮复习·知识点精讲(讲册)

2025-12-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 学案
知识点 生物体的结构层次
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.59 MB
发布时间 2025-12-27
更新时间 2025-12-27
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-11-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55154244.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一战成名新中考 主题二 生物的多样性 知识体系 藻类一无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖 用孢子 苔藓植物:有类似茎、叶的分化, 无真正的根 繁殖 L蕨类植物:有根、茎、叶的分化, 遗传多样性 植物 其中有输导组织 !廣 用种子 Γ裸子植物:种子外无果皮包被 无真正的花和果实 内涵 物种多样性· 体现 繁殖 L被子植物:种子外有果皮包被, 决定 影响 有六大器官 生态系统多样性 无春椎线虫动物、 动物 节肢动物等 动物 -鱼 主题一 界、门、 纲 脊椎 两栖动物 变温动物 目、 属 爬行动物 种, 种是 生物分类单位 动物 鸟 物的多样性 基本的分类 乳动物了恒温动物 单位 无细胞病毒 原核、真核生物的区别 结构 微生物 无成形 有细胞细胞核 细菌 发酵食品制作 疾病防治 结构 生物的多样性 有成形 真菌 清洁能源 细胞核 生物多样性面临威胁的原因:栖息地被破坏、人类乱砍滥伐、环境污染、外来物种入侵等] 保护措施根本措苑:保护生物的生存环境,保护生态系统多样性 主要措施:就地保护、迁地保护 L其他措施:相关法律法规的颁布和实施 ◆情境应用 1.传统文化唐代李白的《折杨柳》提到:“垂杨拂绿水,摇艳东风年。”春天气温升高,使小河里的水 逐渐变绿的生物是 2.长江江豚是目前长江流域仅剩的淡水鲸类,属于极度濒危动物。它具有胎生、哺乳和用肺呼吸等 主要特征,据此可以判断其属于 3.炎热的夏天食物容易腐烂,而冬天食物能保存更长的时间,这说明了细菌和真菌的生长需要 4. 做泡菜的坛子要加盖密封,敞开则无法成功,这说明了有些细菌和真菌的生长不需要 d 5.“鲸落”是鲸死后落入深海形成的生态系统,这里有能利用无机物合成有机物的硫化细菌,有以鲸 的尸体为食的盲鳗、虾等,在北太平洋深海中,“鲸落”维持了至少43个种类、12490个生物体的 生存,促进了深海生命的繁荣。从生物多样性内涵的角度分析,资料中体现了生物多样性中的 知识,点精讲·福建生物 13 考点知识梳理 (一)生物分类及动植物的多样性 知识点①生物的分类(9年8考) 能力提升 1.分类依据:生物在形态结构、生理功能以及生殖方式等方面的相似 程度。 备考补充瑞典植物学家 2.分类意义:弄清不同生物类群之间的亲缘关系和进化关系。 梵奈创立了生物命名的“双 名法”,规定每个物种的学 3.分类等级(9年8考) 名组成为属名+种加词(+ (1)由高到低依次为:界门纲、且科属种,最基本的分类单位是 命名者姓名)。 主题一 (2)特点:分类单位等级越低,包含的生物种类越 生物之间的 共同特征越 亲缘关系越。 同种生物之间的亲缘关系最 知识点②)藻类及植物的类群(必考)》 物的 1.藻类:能够进行光合作用的结构简单的生物,如衣藻(单细胞)、海带、 水绵等。主要分布在水中,没有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖。藻类 性 能为其他生物提供氧气和食物,还能用作医药、提取工业原料等。 2. 植物的类群 类群 主要特征 代表植物 繁殖方式 与人类生活的关系 食易错提示 植株矮小,有类似 a.不是所有名称带“藻”的 ① 的分 都是藻类,如金鱼藻、黑藻 苔藓 葫芦藓、墙藓 可作为监测空气污 化,无输导组织, ③ 属于被子植物。 植物 地钱 染程度的指示植物 “根”为假根(起固 繁殖(生殖 b.海带、裙带菜等大型海 定作用) 过程离不开 藻的食用部分和光合作用 肾蕨、铁线蕨 水) 食用、药用,作绿肥 部位不是叶,而是叶状体。 蕨类 有② 贯众、满江红 和饲料,古代蕨类 C. 裸子植物没有花和果 植物 的分化,有输导组织 桫椤 植物的遗体形成煤 实,我们平时说的银杏的 有根、茎、叶、种子, “白果”、松的“球果”是 银杏、油松、 北方森林和城市绿 裸子输导组织发达;种子 ⑤ 种子。 侧柏、苏铁 化的主要树种,提 种植物裸露,其外面无 水杉 繁殖(生殖 d.种子是有性生殖器官, 取化工医疗原料 子 ④ 包被 过程不受水 孢子只是一种生殖细胞,成 植 熟后从孢子囊中散放出来, 有根、茎、叶、花、果 的限制,更 物被子 花生、大豆 如果落在温暖湿润的地方, 实、种子,输导组织 适应陆地环 粮食作物、蔬菜、水 玉米、小麦、 就会萌发和生长。 植物 发达;种子外有果皮 境) 果、特产经济作物 桃、梨、水稻 包被 14 知识,点精讲·福建生物一战成名司 参考答案及重难题解析 知识点精讲 第一部分 核心考点讲练通 主题一 生物体的结构层次 2.①保卫细胞②气孔③表皮细胞 【情境应用】 3.①细胞核②液泡③鞭毛④荚膜⑤DNA 1.液泡2.细胞膜3.细胞分化4.保护组织、输导组织、薄 4.①轴突②树突③胞体(细胞体)》 壁(营养)组织5苹果的表皮属于保护组织,能够保护内 5.①红细胞②白细胞③血小板 部果肉不受微生物入侵(合理即可) 6.①胚盘②卵黄 考点知识梳理 二、1.①成熟②伸长③分生 2.①叶脉②叶肉③气孔 (一)生物和细胞 3.①雄蕊②柱头③花柱④子房⑤雌蕊 知识点1 4.①果皮②种子 1.细菌、草履虫真菌蛋白质 5.①子叶②胚芽③胚乳 知识点2 三、1.①皱襞②小肠绒毛 1.①日镜②转换器③细准焦螺旋 ④反光镜⑤小 2.①肺泡②毛细血管 ⑥大 3.①肾小球②肾小囊③肾小管 2.①转换器②反光镜③物镜④细 4.①动脉②静脉③毛细血管④静脉瓣 3.(1)×多少(2)d(3)左下 5.①上腔静脉②右心室③主动脉④肺动脉 知识点3 ⑤肺静脉⑥左心房 1.①细胞核②线粒体③叶绿体④细胞壁 6.①大脑②小脑③脑干 ⑤控制物质进出⑥遗传物质⑦呼吸⑧光合 7.①视网膜②晶状体③视神经 2.(1)DNA(2)①B猴②细胞核③无性 8.①听小骨②半规管③听神经④耳蜗⑤鼓膜 实验一遍过 四、1.①口腔②胃③小肠④肝(脏)⑤胰(腺) 【实验梳理】1.①纱布②清水③生理盐水 2.①咽②气管③肺 ④维持细胞的正常形态⑤气泡⑥碘液 3.①主动脉②左心房③右心室 2.细胞核3.盖盖玻片展平口腔上皮细胞涂抹不均匀 4.①睾丸②子宫③输卵管④卵巢 【提升训练】(1)c一→a→d-b碘液生理盐水维持细胞5.①垂体②胰岛 的正常形态(2)气泡A(3)右下方[3]细准焦螺旋 6.①小脑②脑干 [5]转换器(4)细胞核 7.①骨骼肌②关节 (二)生物体的组成 8.①肾(脏) ②膀胱 知识点1 主题二 生物的多样性 1.体积2.细胞核细胞壁染色体增加3.组织 【情境应用】 知识点2 1.藻类2.哺乳动物3.适宜的温度4.氧气 1.受精卵2.(1)上皮肌肉结缔神经(2)分生 5.物种多样性 分裂保护导管筛管3根、茎、叶花、果实、种子 考点知识梳理 4.器官系统 (一)生物分类及动植物的多样性 【归纳总结】①组织②系统 知识点1 知识点3 3.(1)种(2)少多近近 5.(1)高(2)有利 知识点2 课堂巩固练习 2.①茎、叶②根、茎、叶③孢子④果皮⑤种子 1.A2.C3.D4.D5.C6.B7.C 知识点3 《生物体的结构层次》专项识图 2.①有②体节③外骨骼 一、1.①细胞核②线粒体③液泡④叶绿体 3鳃尾部鳃肺肺翼气囊胎生 2 参考答案及重难题解析·福建生物

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