单元1 坚持宪法至上-【一战成名新中考】2026福建中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

主题二 法治教育 大单元体系构建 是由国家制定或认可的 法律的特征是由国家强制力保证实施的 对全体社会成员具有普遍约束力 法律 法律的作用：规范、保护作用>保护 法律给予未成年人特殊保护 树立 家庭保护、学校保护、社会保护 法与未成年人 保护未成年人的“六道防线 法律 网络保护、政府保护、司法保护 意识， 对未成年人的要求：珍惜权利，树立法治意识，学会依法办事 自觉 尊法 法不可违一违法行为一民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为 守法 学法 守法意识 用法 法与公民 预防犯罪 了解犯罪与刑罚 法治教育 做法：加强自我防范 用法意识 善用法律 通过法律服务机构、法律救济、诉讼等维护合法权益 敢于并善于同违法犯罪作斗争 普通法律与宪法的关系：宪法是国家根本法，是其他法律的立法基 法 础和立法依据 宪法的本质：我国宪法是党 坚持中国共产党领导 教 的主张和人民意志的统 宪法基 国家的一切权力属于人民 维护 本原则 尊重和保障人权 宪法 法识 法与宪法 公民基本权利和义务：坚持权利义务相统一 权威 宪法规定国家机构：规范国家权力运行 宪 国家性质等 上 宪法是根本的活动准则 做法 观念 坚持依宪治国 宪法具有最高的法律效力 保障 宪法 加强宪法监督 完善全国人大及其常委会宪法监督制度 实施 增强宪法意识 根本政治制度：人民代表大会制度 基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治 国家制度 协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 目的 基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按 保障 人 劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等 家 作主 树立 国家权力机关、国家行政机关、国家监察机关、国家司法机关、 法治 法与 国家机构 中华人民共和国主席 意识 国家 建设 要求：良法、善治 全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家 法治 法治中国 中国 法治政府要求：依法行政 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 法治 崇尚 厉行法治坚持依法治国和以德治国相结合 法治精神：自由、平等、公平、正义 80 结构化知识精讲·福建道德与法治 一战成名新中考 单元一 坚持完法至上（八下第一单元） ©思维导图建体系 坚持中国共产党领导 性质、地位、宗旨 最高理想和最终目标 党的主张和人 国家权力属于人民 宪法确认国家性质 民意志的统一 (宪法原则) 保障人民当家做主 人民幸福生活是最大的人权 保障公民权利 国家尊重和保障人权 维护宪 (宪法原则) 我国人权的特点 党领导立法 法权威 表现 国家机构的产生 设置国家机构 宪法和国家机构的关系 治国安邦 国家机构 的总章程 组织活动原则： 民主集中制 坚 原因 规范权力运行 法无授权不可为 范国家权力 要求 法定职责必须为 宪法至 法定程序严格为 法治教育 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 坚持依宪治国 宪法是国家的根本法 宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力 保障宪 主体：全国人大及其常委会 法实施 需要 监督权力行使 完善监督制度 要求 健全程序机制 监督权力行使 加强宪法监督 追究法律责任 学习宪法 增强宪法意识（公民) 认同宪法 捍卫宪法权威 践行宪法 核心观点填空 是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是 (地位) 2.中国共产党的根本宗旨是 党的最高理想和最终目标是 3.我国宪法的基本原则： 4.宪法的核心价值追求是 5.宪法的核心内容是 6. 是最大的人权。 7.我国国家机构实行 的原则。 8.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的 坚持依法治国首先要坚持依宪治国， 依法治国的核心是 9.宪法是国家的 在国家法律体系中具有最高的 是其他法 律的 和 。（地位) 结构化知识精讲·福建道德与法治 81 10.宪法是 的基础，是中国特色社会主义法律体系的 11.国家权力必须在 行使，法定职责必须为，法无授权不可为。（要求） 12.公民增强宪法意识需要 (做法) 依标据本夯基础 考点①》坚持中国共产党领导(6年3考) Q复习笔记 【材料关键词】党、总书记、省/市委、党领导立法、党和政府出台的方针政策等 教学内容：坚持中国共产党领导。（理解) 胃1.我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 2.宪法规定我国的国家性质、根本制度 (1)国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人 民民主专政的社会主义国家。 (2)根本制度：社会主义制度。 法治教育 3.为什么要坚持中国共产党的领导？ [2022.30(1);2021.31(1);2020.28] (1)地位：①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特 色社会主义制度的最大优势。 ②中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的 利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中， 党是领导一切的。（①②可回答为什么说“办好中国的事情关键在党？”) (2)性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民 族的先锋队。 (3)根本宗旨：全心全意为人民服务。 (4)最高理想和最终目标：实现共产主义。 (5)发展思想：以人民为中心。（九上）》 (6)初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。（九上） (7)奋斗目标：人民对美好生活的向往。（九上） 4.如何坚持中国共产党的领导？ 必须坚决维护党中央权威和集中统一领导，健全总揽全局、协调各方的党 的领导制度体系，把党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节。 5.党与宪法和法律的关系（中国共产党如何依据宪法和法律治国理政？） (1)中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实施宪法和法律，做到 党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 (2)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责，必须在宪法和法律范围内 活动，依据宪法和法律治国理政。（党的活动受宪法和法律的约束） 怎样听党话、跟党走，成为社会主义的合格接班人？ ①拥护党的领导，宣传党的政策，报效祖国；②树立远大理想，提高道德修养，奉献 社会；③努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力。 82 结构化知识精讲·福建道德与法治 一战成名新中考 考点2国家权力属于人民(6年1考)》 【材料关键词】惠民举措、医疗、养老、扶贫、便民、无障碍环境建设等 教学内容：国家权力属于人民。（理解） 【易错辨识】 雪1，我国宪法的基本原则：国家的一切权力属于人民。尊重和保障人权。 权力和权利的区别 人·人民≠公民 ①“权力”是政治概 胃2.宪法是如何保障人民当家作主的？（宪法如何保障国家权力属于人民？） 念，行使主体是国家 (1)国家性质：宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。 机关及其工作人员； (2)经济制度：宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的 ②“权利”是法律概 经济基础。 念，行使主体是公民。 (3)政治制度：宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的 基本途径和形式。 (4)公民基本权利：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权 【易错辨识】 人民与公民：公民范 利的保障措施。 围比人民大，人民属 (5)国家武装力量：宪法规定国家武装力量属于人民。 于公民；公民是法律 3,宪法规定国家的一切权力属于人民的目的和要求 概念，人民是政治 治教育 (1)目的：保证人民当家作主。 概念。 (2)要求：依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 教学内容：国家尊重和保障人权。（应用) 公民 4,最大的人权：人民幸福生活。 人民 5.我国人权的特点、主体和内容 (1)特点：广泛性、公平性、真实性。 【备考指导】 (2)主体：既包括我国公民，也包括外国人等。不仅包括个人，也包括群体。 尊重和保障人权的宪 (3)内容：平等权和人身权利、政治权利，财产权、劳动权、受教育权等经济、 法基本原则常结合 社会、文化方面的权利。 “我国坚持以人民为 胃6.国家为什么要尊重和保障人权？[2020.31(1)] 中心的发展思想”“满 (1)尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 足人民对美好生活的 (2)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 向往”“共享发展成 7,国家如何尊重和保障人权？（我国尊重和保障人权的伟大实践） 果”等知识点考查。 总要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保 证人民依法享有广泛权利和自由。 (1)立法：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 【漫画解读】 (2)执法：行政机关要树立尊重和保障人权意识，做到严格规范公正文明执法。 器 (3)监察：监察机关加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的 各项合法权益。 」适老化改料 (4)司法：审判机关、检察机关要依法分别独立行使审判权、检察权，保护公 民的各项合法权益。 解读：适老化改造升 (5)普法：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义 级体现国家尊重和保 法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯。 障人权。 结构化知识精讲·福建道德与法治 83 考点3治国安邦的总章程 【材料关键词】选举、民主集中制、滥用职权、规范权力运行等 教学内容：依据宪法设置国家机构。☆（识记) 1.宪法是治国安邦的总章程的表现（为什么说宪法是治国安邦的总章程？） (1)宪法设置国家机构。(2)宪法规范权力运行 2.我国宪法怎样设置国家机构？（我国国家机构的产生） (1)我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 (2)宪法规定全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产 生，对人民负责，受人民监督。其他国家机关都由人民代表大会产生，对它 负责，受它监督。 (3)宪法授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等 内容，使得国家权力的运行稳定有序。 法治教育 (4)宪法规定，国家机构实行民主集中制原则。 产生 人民政府 行政机关 国家的一切权力属于人民 民 监察委员会 监察机关 树其负责 选举代表组成 表 人民法院 审判机关 监督 人民检察院 法律监督机关 教学内容：国家机构实行民主集中制原则。（识记） 臀3.我国国家机构实行民主集中制的原则。 4.国家机构怎样贯彻民主集中制原则？（我国国家机构实行民主集中制原则 的主要体现) (1)在国家机构与人民的关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国 家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。 (2)在中央与地方国家机构的关系方面：遵循在中央的统一领导下，充分发 挥地方的主动性、积极性的原则。 (3)在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。 【易混归纳】 教学内容：宪法规范权力运行。（应用） 原则、准则类 胃5，宪法规范权力运行的原因（为什么要把权力关进制度的笼子？） ①宪法的基本原则： (1)必要性：①任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力； 国家的一切权力属于 ②权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败， 人民尊重和保障 贻害无穷。 人权 ②网络生活的基本准则： (2)重要性：①规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求； 格守道德、遵守法律。 ②只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 ③中国特色社会主义 6.宪法规范权力运行的要求（怎样把权力关进制度的笼子？/国家机关及其 的根本原则：共同富裕。 工作人员如何正确行使职权？) (1)国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 84 结构化知识精讲·福建道德与法治 一战成名新中考 (2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用 职权的行为均应承担法律责任。（法无授权不可为） (3)国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 (法定职责必须为) (4)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。（法定程序严格为）》 【关联考点】九上第四课厉行法治P28 考点4坚持依宪治国（宪法常识）(6年1考) 【材料关键词】宪法日、“学宪法、讲宪法”活动、宪法宣传周、宪法宣誓制度、习近平法 治思想等 教学内容：宪法是根本的活动准则。（理解） 1.我国宪法的构成 序言 第一章总纲 第二章公民的基本权利和义务（宪法的核心内容） 【易混归纳】 宪法 第三章国家机构 ①宪法的核心内容：公 法治教育 第四章国旗、国歌、国徽、首都 民的基本权利和义务。 ②宪法的核心价值： 2.宪法规定的主要内容 确认并保障公民基本 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义 权利实现。 务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题。 ③宪法的核心价值追求： 胃3.宪法的地位(2022.19) 规范国家权力运行以 (1)宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程 保障公民权利。 (2)宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 (3)宪法具有至高无上的权威。宪法是根本的活动准则。 (4)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 【易错点拨】 ①宪法是国家的根本 (5)宪法是国家法制统一的基础。 法，而不是基本法。 4,为什么要维护宪法权威？ ②宪法不是所有法律 (1)宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 的总和，其他法律是 (2)如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人 宪法规定的具体化。 民的权利和自由就无法保证。 ③修改宪法属于全国 5.如何维护宪法权威？（如何以宪法为根本的活动准则？）】 人民代表大会的职权。 (1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 (2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则 (3)一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施， 依照宪法和法律行使权利或权力，履行义务或职责，都不得有超越宪法和 法律的特权。 (4)一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 结构化知识精讲·福建道德与法治 85 教学内容：宪法具有最高的法律效力。（分析) 【图表解读】 胃6.宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力的具体体现。（为什么 说宪法是国家的根本法？/宪法与其他法律的区别) 宪法 法律 宪法 其他法律 行政法规 国家生活中带有全局性、根本 地方性法规、自治 规定内容 国家生活中的一般性问题 条例、单行条例 性的问题 背宪法具有最高的法律效力， 根据宪法制定的，不得与宪法的原 解读：①宪法具有最 法律效力 是其他法律的立法基础和立 则和精神相违背，否则就会因违宪 高的法律效力，是国 法依据 而无效 家的根本法。 制定和修改程序 比其他法律更加严格 依一般程序，由立法机关半数通过 ②宪法是其他法律的 是国家的根本法，是国家法制 立法基础和立法依据。 地位 统一的基础，是中国特色社会 全面依法治国的重要组成部分 主义法律体系的核心 7. 为什么说宪法是国家法制统一的基础？ 法治教育 全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主 义法律体系。 拓展设问 “.…根据宪法，制定本法”“新修订的法律以宪法为立法依据”体现了哪些观点？ ①宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法 律效力；②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定 的：③其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 十一十十一十"十十十十十一十十十 十"十十十十十一“十十十一十十十十十十一十十十一“十十十十十 考点⑤加强宪法监督(6年5考) 【材料关键词】监督权力、国家宪法日、宪法诵读活动、宪法宣传周、宪法精神等 教学内容：监督权力行使。（理解） 1.我国监督宪法实施的主体和主要内容 (1)主体：①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权；②全国人大常 委会有权解释宪法和法律；③地方各级人大在本行政区域内负有保障宪法 和法律实施的职责。 【易错点拨】 (2)主要内容：①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件 依法治国的核心是依 的合宪性，使其与宪法不抵触；②审查国家机关及其工作人员等的违宪行 宪治国。 为，追究其违宪责任，维护宪法权威。 2。为什么要加强宪法监督？ (1)监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 【易错点拔】 (2)是保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力的需要。 宪法监督的主体≠民 (3)是全面依法治国的需要。 主监督的主体 3.如何加强宪法监督？（如何健全宪法实施和监督制度？) ①宪法监督的主体是 (1)完善宪法监督制度，健全监督机制和程序。（完善监督制度） 全国人大及其常委会。 (2)健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力 ②民主监督的主体是 建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。（健全程序机制) 我国的公民。 (3)对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。（追究法律责任） 86 结构化知识精讲·福建道德与法治 一战成名新中考 教学内容：增强宪法意识。（探究)(2023.13) ☑复习笔记 4.为什么要增强宪法意识？（青少年在日常生活中如何与宪法同行？） (1)增强宪法意识是加强宪法监督的需要。 (2)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们 要增强宪法意识，热爱宪法、捍卫宪法。(2021.17) 5.增强宪法意识的具体举措(2024.15) 设立国家宪法日、开展宪法宣传周、建立宪法宣誓制度、参观五四宪法历史 资料陈列馆、设立宪法主题公园、举行宪法诵读活动等。 蜀6.如何增强宪法意识？(2020.18) (1)学习宪法。领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。 (2)认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接 受宪法的指引与要求。 (3)践行宪法。严格遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法的权威，自觉抵制 各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 (4)坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 法治教育 7.为什么要积极推动宪法的实施？ (1)宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。(2025.21)》 (2)建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神， 积极推动宪法实施。 拓展设问++++++ 1.在生活中遵守和维护宪法的具体做法 ①严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式；②认真学习，珍惜受教育的权利，自觉 履行受教育的义务；③学习宪法和法律知识，积极参加普法宣传活动；④同违反 宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。 2.举行宪法宣誓仪式的重要意义 ①有利于弘扬宪法精神，树立宪法权威；②有助于加强宪法实施和监督，维护宪 法的尊严；③有利于增强宪法意识，使宪法深入人心；④有助于维护宪法权威，确 保宪法的全面实施；⑤有助于全面推进依法治国，实现国家治理体系和治理能力 的现代化。 +十++十++十十+十+十十十十十+十十十十十+十十+十+++十。十+十+十 易混易错我判断 ①党制定和修改宪法。 ④宪法是对各种法律制度的具体落实。 改正： 改正： ②宪法规定国家生活中的具体问题。(2025.21B)( ⑤国家的一切权力属于公民，这是宪法基本原则。 ( 改正： 改正： ③宪法规定侵权行为的责任。 ( ⑥宪法是所有法律的总和。 改正： 改正： 结构化知识精讲·福建道德与法治 87 ⑦打击违法犯罪/维护宪法权威一切权力属于人民是 改正： 宪法的核心价值追求。 ( ①人们接受宪法监督。(2024.15A) 改正： 改正： ⑧全国人民代表大会有权解释宪法和法律。 ②国务院监督宪法和法律的实施。 改正： 改正： ⑨坚持依宪治国首先要坚持依法治国。 B宪法只是国家公职人员的行为准则，与其他公民无 改正： 关。 0进行宪法宣誓，是在行使政治权利 改正： 单元真题课堂练 1.[2021福建17]根据下列图示，可得出的结论是 4.[2025福建21]近些年，我国把宪法宣传教育作为 ( ) 法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强 宪法第三干三条规定，凡具 人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉 我是中国公民 有中华人民共和国国籍的人 法治教育 都是中华人民共和国公民。 性。这说明 ( A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 我享有姓名权 宪法第三十三条规定，任何 公民享有宪法和法律规定的 B.宪法规定的内容是国家生活中的具体问题 我要保守国家→ 权利，同时必须履行宪法和 秘密。 法律规定的义务。 C.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施 D.人民可以通过各种途径和方式，直接管理国家 A.宪法是其他法律的立法基础 事务 B.宪法严格规范国家权力运行 5.[2023福建13]学校开展宪法诵读活动，同学们确 C.宪法与每个公民息息相关 D.宪法制定和修改程序更严格 定诵读内容，选定领读人，诵读宪法文本内容，经 2.[2022福建19]我国宪法序言规定：“全国各族人 历了一次有意义的法治精神之旅。同学们经历这 民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团 一活动的收获是 ( ) 体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动 A.加强了宪法监督B.增强了宪法意识 准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职 C.保障了宪法实施D.确立了宪法原则 责。”这表明 6.[2020福建18改编]2025年4月至12月，教育部 A.宪法具有至高无上的权威 办公厅举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活 B.宪法是国家法制统一的基础 动，要求各地各校将法治融入办学治校全过程，营 C.宪法内容涵盖了社会生活的方方面面 造校园法治环境，实现制度育人、管理育人、文化 D.宪法的制定和修改程序比其他法律严格 育人。这一活动能够 () 3.[2024福建15]国家宪法日设立以来，越来越多的 ①增强宪法意识，促进宪法实施 人走进图书馆聆听宪法讲座，走进历史资料陈列馆 ②加强宪法监督，扩大公民权利 了解宪法发展历程…这表明 ( ③坚持宪法至上，维护宪法权威 A.人们接受宪法监督 ④保障基层民主，化解社会矛盾 B.人们的宪法意识增强 A.①②B.①③C.②④D.③④ C.宪法与人的一生息息相关 D.宪法是人民意志的集中体现 请完成分层作业本30~31页习题 88 结构化知识精讲·福建道德与法治【热点解读练思维】 4.①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势， (1)①中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献 掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提升我 者、国际秩序的维护者，已成为更具国际影响力、创新引 们的影响：②要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多 领力、道义感召力的负责任大国：②全球治理倡议有利于 变的环境中提高改变世界的素质和能力。 维护国际秩序，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢 本题采用等级评分。价值取向正确：结合青少年实际： 的新型国际关系；③有利于凝聚全世界人民的力量共同 围绕“共建美好世界·展现青春担当”主题：写出两条 应对全球性问题，推动构建人类命运共同体：④有利于共 具体行动。 同建设一个繁荣、稳定的世界。（每点2分，共4分，从中 主题二法治教育 国的国际影响力及全球治理倡议的重要性作答，答出以 单元一坚持宪法至上 上两点即可，言之有理，的情给分) 【核心知识填空】 (2)①中国重视与上合成员的合作，共同建设一个繁荣 1.中国共产党领导最高政治领导力量 的世界；②中国坚持合作共赢的理念，与上合成员分享发 2.全心全意为人民服务实现共产主义 持久和平的世界：④中国坚持交流互鉴，建设二个开放包3，国家的一切权力属于人民尊重和保障人权 展机遇、共享发展成果：③中国坚持对话协商，建设一个 4.规范国家权力运行以保障公民权利 容的世界。（每点2分，共6分，从经济、安全、文化等角 5.公民的基本权利和义务6.人民幸福生活 度作答，答出以上三，点即可，言之有理，酌情给分) (3)①尊重差异、理解不同，包容多样文化，促进文明交7.民主集中制8.总章程依先治国 9.根本法法律地位、法律权威和法律效力立法基础 流互鉴：②平等对待各国青年，文明有礼，展现中国风貌，传 立法依据 播好中国声音；③放眼全球，关注世界发展，关注人类命运。 10.国家法制统一核心11.宪法和法律限定的范围内 (每点2分，共4分，从互信、互利、平等、协商、尊重多样文 12.学习宪法认同宪法践行宪法 明、谋求共同发展等角度作答，言之有理，符合题意即可) 【易混易错我判断】 【易混易错我判断】 ①(V) ①(×)改正：全国人民代表大会 ②(×)改正：第二 ②(×)改正：最根本、最重要的问题 ③(×)改正：加快构建 ③(×)改正：普通法律 ④(V) ④(×)改正：各种法律制度是对宪法规定的具体落实 ⑤(×)改正：优秀外来文化 ⑤(×)改正：人民 ⑥(×)改正：推动/促进，或为世界的繁荣发展作出了重 ⑥(×)改正：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不 大贡献 是其他法律的简单相加 ⑦(×)改正：发展 ⑦(×)改正：规范国家权力运行以保障公民权利 ⑧(×)改正：根据国情选择发展道路 ⑧(×)改正：全国人大常委会 ⑨(×)改正：维护国家利益 ⑨(×)改正：坚持依法治国首先要坚持依宪治国 0(×)改正：中国企业应该迎接挑战，积极谋求自身发0(×)改正：对国家公职人员的法律要求 展，进一步拓展国际市场 ①(×)改正：各级国家机关及其工作人员 【单元真题课堂练】 ②(×)改正：全国人大及其常委会 1.D2.A3.A ③(×)改正：任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪 4.提高国际传播能力，能够让世界真实、立体、全面地了 法和法律为行为准则 解中国；有助于提升我国的国际影响力、感召力和塑造【单元真题课堂练】 力；有助于展现中国形象，增强民族自信。（评分说明：1.C2.A3.B4.C5.B6.B 其他回答，若观点正确，符合题意，可酌情给分。6分) 单元二 理解权利义务 第三单元走向未来的少年 【核心知识填空】 【核心观点填空】 (一)公民权利 1.个人的命运与国家的命运息息相关 1.公民的基本权利和义务确认并保障公民基本权利实现 2.有理想、有本领、有担当 2.选举权和被选举权3.最基本、最重要的权利 3.实现中华民族伟大复兴的中国梦4.终身学习 4.人格尊严6.劳动和受教育基本权利基本义务 5.劳动精神工匠精神6.时代使命 7.和解、调解、仲裁和诉讼8.合法的自由和权利 【易混易错我判断】 (二)公民义务 ①(×)改正：学习要有适度的压力 1.遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 ②(×)改正：学习没有终点，我们终身都要学习 2.维护国家安全、荣誉和利益 ③(×)改正：实践出真知，要坚持在实践中学习 3.服兵役参加民兵组织 ④(×)改正：要综合考虑国家、社会的需要和自身实际 4.依法纳税5.相互依存、相互促进 【单元真题课堂练】 6.必须去做坚决不做7.依法行使权利法定义务 1.A2.C3.D 8.承担相应的法律责任 6 参考答案·福建道德与法治