第7课 中华一家亲-【一战成名新中考】2026福建中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

第四单元 和谐与梦想 第七课中华一家亲 ⊙思维导图建体系 民族分布格局：大杂居、小聚居、交错居住 民族制度：民族区域自治制度 国情教育 民族政策 民族关系：平等团结互助和谐 促进民族团结 方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 中华民族的最高利益 原因 每个公民的神圣职责和光荣义务 加强和巩固 同呼吸、共命运、心连心 民族团结 发展民族地区经济 中华一家亲 做法 发展社会事业 铸牢中华民族共同体意识 发展民族文化 反对分裂 维护国家统一、国家主权和领土完整 (做法) 反对一切形式的民族分裂活动 树立总体国家安全观，维护国家安全 “一国两制” 取得举世公认的成功，保持了香港、澳门长期繁荣稳定 维护祖国统一 (实践意义) 与祖国内地优势互补、共同发展，共担责任、共享荣光 重要性（原因）：共同愿望、根本利益所在、必然要求 解决台湾问题 基本方针：“和平统一、一国两制” 政治基础：一个中国原则 方式：融合发展、交流沟通 核心观点填空 1.我国处理民族关系的方针： 。(易错点) 2.社会主义民族关系： (易错点) 3.我国的民族制度： 4.中华民族的最高利益： 5.维护和促进民族团结，是每个公民的 和 6.维护国家统一，反对分裂，是 精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 7. ,是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中 华民族伟大复兴的必然要求。 8.解决台湾问题的基本方针（实现国家统一的最佳方式）： （易错点) 9.两岸关系的政治基础： 。 （易错点) 10 是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带 50 结构化知识精讲·福建道德与法治 一战成名新中考 依标据本夯基础 考点①促进民族团结(6年5考) 【材料关键词】自治区周年纪念、对口援疆/援藏、民族传统节日、民族团结进步宣传 月、少数民族干部培养、石榴籽等 教学要求：我国是统一的多民族国家。（识记） 【中考热词】 1.我国的民族概况及分布格局 ①同心掬得满庭芳； ②像石榴籽一样紧紧 (1)民族概况：我国是统一的多民族国家。 国 抱在一起； (2)分布格局：“大杂居、小聚居、交错居住”。 情教 ③铸牢中华民族共同 (3)各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助。 体意识。 教学要求：处理民族关系的方针/我国实行的民族制度/社会主义民族关系。（识记) 2.我国实行的民族制度：民族区域自治制度（基本政治制度）。 【热点链接】 3,社会主义民族关系：平等团结互助和谐。（“四关系”) 2025年是新疆维吾尔 4,处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 自治区成立70周年， 5.各民族一律平等的表现 西藏自治区成立60 周年。 (1)社会地位平等：在我国，各民族具有同等的社会地位。 (2)法律地位平等：各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担 【易错点拨】 相同的法定义务。 ①民族平等≠各民族 6。为什么要加强和巩固民族团结？(2024.23：2023.22) 发展程度相同 胃(1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益 ②对民族地区的发展 (2)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同富裕、 给予特殊的扶持政策 共同繁荣。(2021.23) 是践行不同情况差别 对待的平等原则。 胃(3)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (4)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，伟大的祖国才能繁荣发展。 【关联考点】八下第五课基本政治制度P100 教学要求：增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。（综合） 胃7.增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路 加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣。 8.党和国家为促进民族地区共同繁荣所做的努力（举措）及成效 层面 举措 成效 大力支持民族地区的经济社会发展； 民族地区经济社会发生了翻天覆地 经济 加大对民族地区的支持力度，推动西 的变化，驶上了跨越式发展的快 部大开发战略，实施兴边富民行动。 车道。 支持民族地区发展教育；实施积极 社会 民族关系更加融洽，社会更加和谐 的就业政策；建立健全基本养老、基 民生 稳定，人民群众有更多的获得感。 本医疗保险制度。 结构化知识精讲·福建道德与法治 51 续表 大力扶持少数民族文化的保护、继 【知识拓展】 使少数民族文化获得前所未有的 文化 承、创新和发展工作；积极促进各民 民族团结故事：王昭 发展。 族之间的文化交流。 君出塞；文成公主入 9,促进民族团结，我们可以做些什么？（如何铸牢中华民族共同体意识？） 藏；孔繁森援藏；福建 (2025.25①；2022.23) 对口支援西藏昌都、 (1)自觉拥护党的民族政策。 新疆昌吉州等。 (2)尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。 国 情教育 (3)增强促进民族团结的意识，自觉履行维护和促进民族团结的义务。 (4)积极同破坏民族团结的言行作斗争。 (5)与少数民族同学平等相处、友好交往。 【易错点拔】 【关联考点】八下第四课公民基本义务P94 维护民族团结和祖国 统一不仅是国家的 1.我国民族地区实现跨越式发展得益于哪些因素？ 事，也是包括我们青 ①坚持中国共产党的正确领导：②坚持民族区域自治制度；③巩固了平等团结 少年在内的每一位公 互助和谐的社会主义民族关系；④坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 民应尽的责任和 的方针；⑤少数民族地区的干部群众团结一心，艰苦奋斗等。 义务。 2.阐述我国加强民族团结、铸牢中华民族共同体意识的积极影响 ①有利于有效抵御各种极端、分裂思想的渗透颠覆，有力维护国家统一、民族团 结和人民根本利益：②有利于加快各民族地区经济社会文化发展，促进各民族 共同繁荣；③有利于促进共同富裕，助推中国式现代化建设；④有利于保障国家 繁荣昌盛，实现中华民族伟大复兴。 十十十十十十十十十十十”十十十十十十十 考点2维护祖国统一(6年2考) 【材料关键词】粤港澳大湾区、两岸融合发展、高度自治、“31条惠台措施”、澳门回归 【知识链接】 25周年、《反分裂国家法》颁布20周年、《香港国安法》等 国家安全是安邦定国 教学要求：反对分裂。（应用） 的重要基石，国泰民 1.为什么要维护统一、反对分裂？ 安是人民群众最基 (1)分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 本、最普遍的愿望。 (2)一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。 (八上) (3)维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义 不容辞的责任。(2020.23) 2。如何维护统一、反对分裂？ (1)维护国家统一、国家主权和领土完整。 (2)反对一切形式的民族分裂活动。 (3)树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。 教学要求：“一国两制的基本内容及实践意义。（评价)】 3.“一国两制”的内涵、地位、基本内容及关系 (1)内涵：“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。 (2)地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是 中国特色社会主义的一个伟大创举。 52 结构化知识精讲·福建道德与法治 一战成名新中考 (3)基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时【知识点拨】 在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高 “九二共识”的核心要 度的自治权。 义是“海峡两岸同属一 (4)关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一 个中国，共同努力谋求 国”并统一于“一国”之内。 国家统一”。(2025秋 教材新表述)】 4.“一国两制”的实践意义(2021.24) 雪(1)香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功，保 持了香港、澳门长期繁荣稳定 国 (2)香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的 情教育 历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 5.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定？ (1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高 【易错点拨】 度自治的方针。 香港、澳门是“高度自 (2)坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 治”； (3)落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳” 民族区域自治地区是 “区域自治”。 原则。落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主 权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 (4)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势， 更好融入国家发展大局。 教学要求：推动台湾问题早日解决。（理解） 【知识点拨】 胃6.为什么要推动台湾问题早日解决，实现祖国完全统一？ 台湾问题≠民族团结 (1)必要性：①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同 问题 愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求； ②冶湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大 【易混归纳】 陆和台湾同属一个中国。 根本利益：解决台湾 问题、实现祖国完全 (2)有利条件：①两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是 统一是中华民族根本 血浓于水的一家人；②中华文化是两岸同胞共同的精神财富和精神纽带； 利益所在。 ③维护国家统一，反对分裂，是每个公民义不容辞的责任。 最高利益：加强和巩 胃7.如何解决台湾问题？ 固民族团结，维护祖 (1)坚定政治立场：①坚持“和平统一、一国两制”的基本方针；（实现国家统 国统一，是中华民族 一的最佳方式)②坚持一个中国原则的政治基础；③坚持“九二共识”，坚决 的最高利益。 反对“台独”。 (2)增强文化认同：两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对 和平统一的认同。 (3)加强经济合作：深化两岸融合发展。 (4)增进情感交流：两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共 同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。 结构化知识精讲·福建道德与法治 53 8.为什么要深化两岸融合发展？（深化两岸交流合作有何意义？） 有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作 添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础；有利于增进两岸人民 情感。 9。青少年能为实现祖国统一做些什么？ (1)自觉履行维护国家统一的义务。 (2)积极拥护、宣传对台政策。 国 (3)敢于同破坏祖国统一的行为作斗争。 情教 易错辨识 民族区域自治制度和“一国两制”的区分 项目 民族区域自治制度 “一国两制” 地位 基本政治制度 重要制度 适用范围 少数民族聚居地 香港、澳门、台湾 目的 促进民族团结 维护祖国统一 权限 民族自治权 高度自治权 、考点串讲5 公民基维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任（八下第四课） 本义务 国统 国家 国家统一是国家利益的核心利益之一（八上第八课） 利益 国家安全利益是国家的最高利益。国家安全是实现国家 国家 利益最根本的保障，是国家生存与发展的重要保障（八上第九课） 安全 易混易错 我判断 ①民族区域自治制度是我国的根本政治制度。 () ⑨“一国两制”是解决台湾问题的基本方针。 改正： 改正： ②我国坚持民族平等、民族团结和高度自治的方针。( ⑩澳门最早实践“一国两制”的构想。(2020.23①)() 改正： 改正： ③各民族和睦相处才能实现同等繁荣。 ①两岸融蛤合发展是中国人民和中华民族的根本利益。() 改正： 改正： ④少数民族群众直接参与管理国家事务。 ②实行民族区域自治制度有利于深化两岸融合发展。 () 改正： 改正： ⑤各民族逐渐形成了相同的风俗习惯。(2024.23①)( B我国已完成祖国和平统一大业 改正： 改正： ⑥维护民族团结是每个公民的基本权利。 (判断说理)小南居住在多民族聚居的社区，他和家人 改正： 积极参加民族团结一家亲的活动。 ⑦我国在少数民族居住的地方实行区域自治。 )理由： 改正： ⑧和平统一是两岸关系的政治基础。 改正： 54 结构化知识精讲·福建道德与法治 一战成名新中考 单元真题课堂练 考点①促进民族团结 5.[2025福建25]全国大学生志愿服务西部计划实施 1.[2024福建23]自秦代以来，我们伟大的祖国既有 以来，累计超过54万名高校毕业生和在读研究 汉民屯边，又有边民内迁，各民族历经几次大融 生，响应国家号召，到西部地区、民族地区、边疆地区 合，你中有我，我中有你，共同开拓着脚下的土地。 开展基础教育、医疗卫生等志愿服务，为当地建设发 这说明我国 ( 展带去新理念、新活力。这启示青少年要( ①各民族逐渐形成了相同的风俗习惯 ①俦牢中华民族共同体意识 国 ②各族人民齐心协力，实现了共同富裕 ②把个人的梦想融入祖国的需要 ③各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 ③扩大高等教育人才培养规模 情教育 ④各族人民努力铸牢中华民族共同体意识 ④弘扬以爱国主义为核心的时代精神 A.①②B.①④C.②③D.③④ A.①②B.①④C.②③D.③④ 2.[2021福建23]“三千孤儿入内蒙”讲述上世纪六 考点2维护祖国统一 十年代，生活并不宽裕的内蒙古牧民，用博大胸怀6.[2021福建24]十三届全国人大四次会议通过了 接纳来自上海、江苏、安徽等省市的汉族孤儿并精心 《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选 照料的故事。这段历史佳话说明了我国( 举制度的决定》，“爱国者治港”是该决定的主导性 A.各族人民同呼吸、共命运、心连心 原则和贯穿性红线。该决定的出台 B.各族人民平等享有权利，共同承担义务 ①符合广大香港同胞的期盼 C.加大对少数民族地区经济支持力度 ②完善了社会主义市场经济体制 D.积极促进各少数民族文化的繁荣和发展 ③体现全国人大行使审议权 3.[2023福建22]国家实施医疗人才“组团式”援藏 ④推动“一国两制”实践行稳致远 工作，一批批医疗人员接力进藏，为雪域高原提供 A.①②B.①④C.②③D.③④ 优质医疗服务，并培养大批医疗骨干，带动了西藏7.[2020福建23]“感动中国2019年度人物”杜岚， 医疗水平提升。这有助于 1949年10月1日在濠江中学升起了澳门第一面 ①俦牢中华民族共同体意识 五星红旗。此后，濠江中学每年校庆和国庆日都 ②提升西藏各族群众的幸福感获得感 举行升国旗仪式。澳门回归当天，87岁高龄的杜 ③实现区域医疗资源平均化 岚放下拐杖，在濠江中学再次升起国旗，把对国家 ④建立平等团结互助和谐的民族关系 的爱传递给孩子们。上述材料 A.①②B.①③C.②④D.③④ ①说明澳门最早实践“一国两制”的构想 4.[2022福建23]维护和促进民族团结，是每个公民 ②反映澳门同胞对祖国具有高度的认同感 的神圣职责和光荣义务。为履行好这一义务，中 ③反映爱国主义本质随时代进步不断发展 学生应该 ④说明爱国主义流淌在中华民族血脉之中 ①俦牢中华民族共同体意识 A.①②B.①③C.②④D.③④ ②学习党的民族政策 ③精通各民族的传统技艺 ④体验祖国各地的风土人情 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 请完成分层作业本20~21页习题 结构化知识精讲·福建道德与法治 55一战成名新中考 第四单元和谐与梦想 【单元真题课堂练】 第七课中华一家亲 1.示例：以民族复兴为己任，立足实际，努力学习，做一个 【核心观点填空】 有担当的时代新人。(2分) 1.民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 2.示例：幸福的人生都是奋斗出来的；奋斗本身就是一种 2.平等团结互助和谐3.民族区域自治制度 幸福；新时代是奋斗者的时代等。(4分) 4.加强和巩固民族团结，维护祖国统一 内容应含有：“奋斗”与“幸福”的关系、积极向上的价 5.神圣职责光荣义务6.爱国主义 值追求以及激励自己的目标。 7.解决台湾问题、实现祖国完全统一 九年级（下册） 8.“和平统一、一国两制” 第一单元我们共同的世界 9.一个中国原则10.中华文化 【易混易错我判断】 【核心观点填空】 ①(×)改正：基本 1.开放的、发展的、紧密联系的 ②(×)改正：各民族共同繁荣 2.经济全球化生产全球化、贸易全球化 ③(×)改正：共同繁荣 3.文化多样性 重要动力4.以经济和科技实力 ④(×)改正：间接参与 5.和平与发展6.和平、发展、合作、共赢合作共赢 ⑤(×)改正：都有自己独特的 7.开放和包容促进和而不同、兼收并蓄 ⑥(×)改正：基本义务 8.构建人类命运共同体 ⑦(×)改正：聚居 9.和平、发展、公平、正义、民主、自由 ⑧(×)改正：一个中国原则 10.和平发展道路 ⑨(×)改正：“和平统一、一国两制” 【易混易错我判断】 0(×)改正：香港 ①(×)改正：存在共同利益，但根本利益并非趋于一致 ①(×)改正：解决台湾问题、实现祖国完全统一 ②(×)改正：重要力量 ②(×)改正：“一国两制” ③(×)改正：和平与发展 B(×)改正：尚未完成 ④(×)改正：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 (判断说理)(V√)理由：小南的行为是维护民族团结的表 ⑤(V) 现。维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光 ⑥(×)改正：使风险与危机跨国界传递 荣义务。我们要尊重各民族的风俗习惯，铸牢中华民族 共同体意识。 ⑦(×)改正：促进国际经济秩序朝着平等公正、合作共赢 【单元真题课堂练】 的方向发展 1.D2.A3.A4.A5.A6.B7.C ⑧(×)改正：合作 第八课中国人中国梦 ⑨(×)改正：既有合作，又有竞争 【核心观点填空】 0(×)改正：共同但有区别的 1.实现中华民族伟大复兴2.全面建成小康社会 ①(×)改正：推动 3.国家富强、民族振兴、人民幸福 ②(×)改正：发展问题 4.中国共产党领导中国道路中国精神 【单元真题课堂练】 5.道路理论体系制度文化 1.B2.A3.C4.B5.D6.A7.C 6.中国特色社会主义道路7.爱国主义改革创新 8.①“国际范”的峰会顺应了经济全球化的趋势：②中国 8.全国各族人民大团结的力量 数字经济规模稳居世界第二，对世界的影响越来越大， 9.中国特色社会主义进入新时代 吸引了国际洛方积极参与：③中国与其他国家深度互 10.习近平新时代中国特色社会主义思想 动，有利于互利共赢，构建人类命运共同体。（或符合 11.国家文化发展 题意，观点正确的其他答案。6分) 【易混易错我判断】 9.(1)维护世界和平，坚持睦邻友好。(4分) ①(×)改正：实现中华民族伟大复兴 (2)坚持合作共赢，加强经贸往来，建设一个共同繁荣 ②(V) 的世界；坚持交流互鉴，推进不同文明和谐共生，建设 ③(×)改正：到2035年基本实现/2035年到本世纪中叶建成 一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，深化生态领域合 ④(V√) 作与治理，建设一个清洁美丽的世界。(6分) ⑤(×)改正：中国精神是以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神 第二单元世界舞台上的中国 (判断说理)(×)理由：实现中华民族伟大复兴的中国梦， 【核心观点填空】 是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。个人梦与2.建设者贡献者维护者3共商共建共享 中国梦紧密相连，相互促进。个人梦的实现助推中国梦4引擎与稳定器5.和平、发展、合作、共赢6.交流 的实现，中国梦的实现为个人梦创造条件。作为中学生7.以我为主，兼收并蓄 应当认真学习科学文化知识，全面提高自身素质，为实现8.国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 中国梦贡献力量。 9.发展质量 参考答案·福建道德与法治 5