第6课 建设美丽中国-【一战成名新中考】2026福建中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲（讲册）

⑥(×)改正：文化自信 8.生态保护环境质量资源利用 ⑦(×)改正：爱国主义（以改革创新为核心的时代精神） 9.保护生产力发展生产力10.绿水青山 ⑧(×)改正：民族精神 11.降碳减污扩绿增长绿水青山就是金山银山理念 ⑨(×)改正：与时俱进 12.人与自然和谐共生 0(×)改正：社会主义核心价值观 【热点解读练思维】 【单元真题课堂练】 (1)①生态角度：我国高度重视生态文明建设，贯彻绿色 1.B2.A3.C4.B5.C6.B7.B8.C 发展理念：我国坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道 9.①积淀中华民族最深层的精神追求，延续文化血脉，以 路。②法治角度：我国坚持科学立法，不断完善生态环境 文化人：②弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主 保护法律体系：我国坚持依法治国基本方略，为建设美丽 义先进文化，坚定文化自信：③坚定历史自信、把握时 中国提供法治保障。（每点2分，共4分，言之有理，酌情 代大势、走好中国道路，推进中华民族伟大复兴的历史 给分) 进程。（或符合题意，观点正确的其他答案。）(6分) (2)①法治角度：有利于健全和完善我国生态文明法治 10.攻克技术难题，让算法适配国产芯片，体现了爱国的 体系，推进全面依法治国。②生态角度：有利于贯彻落实 价值要求：夜以继日地沉浸在代码世界中，向算法极 绿色发展理念，推进生态文明建设，走绿色发展道路，实 限发起挑战，体现了敬业的价值要求。(4分) 现人与自然和谐共生，建设美丽中国：有利于落实节约资 11.(1)挖掘红色资源，为传承红色文化提供载体：创新红色 源和保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型 文化传播方式，扩大红色文化影响力：讲好红色故事，坚 社会。（每个角度3分，共6分) 定文化自信：发展文化产业，助推经济发展。(6分) (3)亮点一：生态兴则文明兴，生态衰则文明衰；走绿色 (2)示例1：儒子牛精神。①在学校，服务奉献集体： 发展道路。建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当 ②在社会，热心公益活动。 代中国的发展共识等。 示例2：拓荒牛精神。①思想上，培养独立思维：②行 亮点二：坚持以人民为中心的发展思想，坚持共享发展理 动上，参与创新实践。 念，让人民群众共享绿色发展成果；坚持绿色富民，将良 示例3：老黄牛精神。①学习上，顽强拼搏：②生活 好生态环境作为最普惠的民生福祉等。 上，克勤克俭。(4分) 亮点三：坚持厉行法治，严厉打击生态环境违法行为，严 12.(1)甲骨文的一些字体至今仍在使用，体现了中华文 明的连续性；汉字的形态、意蕴不断丰富发展，体现了 守生态保护红线。（每，点2分，共6分，围绕以上三个亮 点作答，言之有理，酌情给分) 中华文明的创新性。(4分) (2)用文化作品串联历史文脉，传承中华优秀传统文 (4)①树立法治意识，学习宣传生态环保相关的法律法 化；活化、应用历代书法名家作品，推动中华优秀传统 规，践行环保理念；②关注身边破坏生态环境的违法行 文化创造性转化、创新性发展：运用多种手段创新传 为，及时向有关部门举报：③对有关生态法律法规的制定 播方式，扩大中华优秀传统文化的影响力，增强文化 实施，积极向有关部门建言献策。（每点1分，共2分）》 自信。(6分，或符合题意，观点正确的其他答案) 【易混易错我判断】 (3)选择“情怀与抱负”：青少年肩负着新的文化使命，我 ①(×)改正：重要力量 们要传承中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族 ②(×)改正：仍是 精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。(4分) ③(×)改正：合理 【评分说明】从“情怀与抱负”角度写感言，学生能够④(×)改正：尚未完全 写出“推动文化繁荣，建设文化强国”的具体行动，言 ⑤(×)改正：有所改善，但形势仍不容乐观 之成理，符合题意，至少两方面，可给4分。 ⑥(×)改正：道德具有教化作用：改善自然环境 选择“文明交流互鉴”：文明因交流而多彩，文明因互⑦(×)改正：重要日标 鉴而丰富。我们要尊重差异，交流互鉴；以我为主，兼⑧(×)改正：保护生态环境就是保护生产力 收并蓄：寻求智慧，汲取营养。(4分) ⑨(×)改正：人与自然可以和谐共生，要坚持可持续发 【评分说明】从“文明交流互鉴”角度写感言，学生能 展，走绿色发展道路 够写出“推进文明交流互鉴”的具体做法，言之成理，【单元真题课堂练】 符合题意，至少两方面，可给4分。 1.C2.D3.C4.D5.B6.A7.B8.B9.D 本题采用等级评分。围绕主题准确运用学科术语分10.B 层次表述，观点正确，逻辑严谨，字数符合要求。 11.①我国餐饮浪费问题突出，出台反食品浪费法为反食 第六课建设美丽中国 品浪费提供法律依据：②粮食生产需要消耗水、土地 【核心观点填空】 等资源，而我国水、土地等资源相对不足，出台反食品 1.人口主体2.少子化老龄化区域人口增减分化 浪费法是贯彻节约资源和保护环境基本国策的要求： 3.人口规模巨大4.绿色发展必然选择 ③粮食安全关系到国家安全，我国粮食供求长期处于 5.节约资源和保护环境6.协调绿色开放 紧平衡状态，出台反食品浪费法符合总体国家安全观的 7.绿色、循环、低碳节能、环保、低碳、文明 要求。(6分) 参考答案·福建道德与法治一战成名新中考 第六课建设美丽中国 ⊙思维导图建体系 现状：我国是人口众多的国家 特征：由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现少子化、老 人口问题 龄化、区域人口增减分化等 形势严峻 对策：不断完善人口发展战略和政策 资源现状：长期以来开发利用不尽合理，面临的资源形势非常严峻 坚持节约 资源、环境危机 资源和保 国 环境现状：总体有所改善，但形势仍不容乐观 护环境的 基本国策 情教育 需要 以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则， 建设美丽中 以可持续发展、人与自然和谐共生为目标 国家 坚持节约资源和保护环境的基本国策 坚持人与自 然和谐共生 贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 树立绿色、低碳生活理念 个人 养成节约资源、保护环境的生活习惯 理念：绿水青山就是金山银山 坚持绿色富国、绿色惠民 走绿色发 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针 展道路 倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式 要处理好经济发展与 严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线 生态环境保护的关系 完善生态文明制度体系 核心观点填空 1 是社会发展的 是影响可持续发展的关键变量。(2025秋教材新表述)》 2.我国人口发展的特征：由人口增量发展转向减量发展阶段，人口发展呈现 等明显的趋势性特征。(2025秋教材新表述)】 3.中国式现代化是 的现代化。 4.坚持 ,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的 5.建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持 的基本国策。 6.我国贯彻创新 共享的新发展理念（五大新发展理念）。 7.建设生态文明，要走 发展之路，大力倡导 的绿色生产生活方式。 8.建设生态文明，必须严守 红线 底线 上线。 9.保护生态环境就是 改善生态环境就是 10.既要绿水青山，也要金山银山。 就是金山银山。(“两山理论”) 11.必须完善生态文明制度体系，协同推进 积极应对气候变化，加 快完善落实 的体制机制。(2025秋教材新表述》 12. 中国式现代化是 的现代化。(2025秋教材新表述) 结构化知识精讲·福建道德与法治 43 依标据本夯基础 考点①人口问题 【材料关键词】渐进式延迟法定退休年龄、育儿补贴制度、银发经济、人口老龄化、普 惠养老等 教学要求：发展中的人口问题。☆（识记） 1.我国的人口国情（我国大力发展养老事业的原因）】 (1)人口现状：我国是人口众多的国家。 情教育 (2)人口发展的趋势性特征：我国总体上已由人口增量发展转向减量发展 【知识点拨】 阶段，人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化等明显的趋势性特 人口、资源、环境问题 征。(2025秋教材新表述) 从本质上讲就是发展 2.我国促进人口长期均衡发展的原因和举措(2025秋教材新表述) 问题。 (1)原因：①人口是社会发展的主体，是影响可持续发展的关键变量：②人 口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题：③人口发展是关系 中华民族伟大复兴的大事：④老龄化是我国发展面临的重大挑战。 (2)举措：①党和国家始终坚持人口与发展综合决策，立足人口基本国情，科 学把握人口发展规律，不断完善人口发展战略和政策；②党的十八大以来，党 和国家及时优化生育政策，完善生育支持政策体系，促进人口长期均衡发展。 考点2资源、环境问题(6年2考) 【材料关键词】森林覆盖率、“以旧换新”、世界环境日、植树节、《节约用水条例》等 教学要求：我国的资源、环境面临的危机及其影响。（理解)(2023.2) 1.我国资源环境面临的危机（挑战】 【易错点拨】 资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间 “禁止开发利用资源， 的矛盾日益突出。 自然资源取之不尽， 2.我国资源现状和资源问题带来的影响[2021.30(1)] 生态环境问题已得到 (1)资源现状：我国面临的资源形势非常严峻。①我国自然资源丰富，总量 解决”(×) 大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺：②长期以 来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失、污染和 破坏都很严重。 【思维整理】 (2)影响（危害）：①导致资源枯竭和对生态环境的破坏；②严重影响经济可 人口 制约 外的 持续发展。 相 经济发展 3,我国环境现状及环境问题带来的影响 资源 环境 相互影响 (1)环境现状：①当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不 容乐观；②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染问题时有发生 (2)影响（危害）：①环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡； ②威胁着人民的生命安全和身体健康：③制约经济社会发展。 胃4.应对人口、资源、环境问题的对策(2021.4) ①转变发展方式：②坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明 发展道路：③坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。 44 结构化知识精讲·福建道德与法治 一战成名新中考 考点3人与自然和谐共生走绿色发展道路(6年5考) 【漫画解读】 【材料关键词】《生态环境法典》、国家公园法、全国生态日、“两山”理论提出20周年 节约用水一水多用 淘米水 健康环境促进行动实施方案、“绿色丝绸之路”等 教学要求：建设生态文明，建设美丽中国。（探究） 1.人与自然的关系 (1)自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 拖地 (2)自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。 冲马桶爬 (3)人类可以开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。 解读：节约用水、保护 胃2.为什么要坚持人与自然和谐共生？（为什么要建设生态文明？） 环境。 情教育 (1)中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。(2025秋教材新表述) (2)自然是生命之母，人与自然是生命共同体。 (3)追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。 【知识归纳】 (4)生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。 五大环保理念：绿色 (5)生态文明是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福 发展理念、人与自然 人类。 和谐共生理念、绿水 (6)建设生态文明有利于实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，实现中华民 青山就是金山银山理 族永续发展。 念、可持续发展理念、 生态文明理念。 胃3.为什么要走绿色发展道路？(2024.2) (1)走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国 的发展共识。 (2)走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生 态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。 (3)有利于解决我国的人口、资源、环境问题，促进经济社会的发展。 4.新时代，我国生态环境保护取得了哪些成就？ 新时代，党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，美丽中国建设迈出重 大步伐，我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。(2025秋教材 新表述) 胃5.如何建设生态文明，建设美丽中国？（坚持人与自然和谐共生，走绿色发 展道路)(2025.16；2023.4；2021.22) (1)坚持节约资源和保护环境的基本国策。 【热点链接】 (2)贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。（五大新发展理念） 2025年6月1日，修 (3)坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路。 订后的《快递暂行条 (4)处理好经济发展与生态环境保护的关系。（处理好关系） 例》施行，首次增设 (5)坚持绿色富国、绿色惠民。 “快递包装”专章，填 (6)走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主 补了快递包装治理的 的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。（坚持方 制度空白。 针、倡导方式)》 结构化知识精讲·福建道德与法治 45 (7)要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人 【图表解读】 2020一2024年我国清洁能源消费量 与自然和谐共生为目标。 占能源消费总量的比重 5 60 26.4 28. (8)必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。（严守“三线”） (9)必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应 对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。(2025 2020 2021202220232024 秋教材新表述) 解读：①2020年到 2024年中国清洁能源 胃6.如何处理好经济发展与生态环境保护之间的关系？(2020.17) 消费量占比整体呈上 国 (1)保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。 情教 升趋势；②我国坚持 (2)决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。 走绿色发展道路。 (3)既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银山。 7.美丽中国的内涵及时代图景 【图示关系】 (1)内涵：美丽中国，不仅山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助 经济发展与环境保护 的生命家园。（物质方面+精神方面）》 的关系 胃(2)时代图景：走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现 绿水青山就是金山银山 经济繁荣、生态良好、人民幸福。 经济 提供物质条件 环境 8。中学生应怎样为建设美丽中国作贡献？ 发展 赖以生存的基础保护 二者协调发展 (1)树立节约资源和保护环境的意识。 (2)学习和宣传环保知识，履行环保义务，落实环保行动，养成低碳、绿色生 生产发展、生活富裕 生态良好 活方式。 (3)同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。 9.中学生如何养成低碳、绿色生活方式？（低碳微行动)(2023.21：2020.24) (1)树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。 (2)拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。 (3)少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 (4)节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。 (5)绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。 (6)学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯。 1.我国走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展采取的一些重大举措 ①提出“碳达峰、碳中和”目标；②垃圾分类；③实行限塑令、限制商品过度包装； ④实行河长制、湖长制和林长制：⑤保护湿地、生物多样性；⑥因地制宜发展新 质生产力；⑦深入推进污染防治等。 2.我国出台的有关环境保护的法律法规 生态环境法典、能源法、海洋环境保护法、生态保护补偿条例、节约用水条例、国 家公园法、青藏高原生态保护法、黄河保护法、野生动物保护法等。 3.国家积极采取生态环境保护措施的重要意义 ①有利于贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好 型社会；②有利于走绿色发展道路，促进人与自然和谐共生；③有利于推进生态文 46 结构化知识精讲·福建道德与法治 一战成名新中考 明建设，建设美丽中国；④有利于改善人居环境，满足人民日益增长的美好生活 需要，增进民生福祉；⑤有利于增强人们的环保意识，自觉履行保护环境的义务。 4.从企业和公民的角度，为生态文明建设（建设美丽家园）提出合理化建议 (1)企业：①提升科技创新能力，加大节能减排力度，提高资源利用率；②转变经 济发展方式，大力发展低碳、循环经济：③自觉遵守保护环境的法律法规，依法 规范生产。 (2)公民：①树立节约资源、保护环境的理念，养成节约资源、保护环境的生活习 惯；②具体做法：积极参与环保宣传；从我做起，践行垃圾分类；及时制止、举报 浪费资源和破坏环境的行为。 国情教育 热点解读练思维 热点以法治之力推进美丽中国建设 国家公园法出台 素材剖析 联系考点 【美丽中国 法治护航】美丽中国法治进程”。 宪法修正案将生 资源税法 生物安全法 湿地保护法 态文明写入宪法 森林法 长江保护法 噪声污染防治法 ◆①我国生态环境保护法律体 2018年 2019年 2020年 2021年 2025年 2024年 2023年 2022年 系不断完善。 编篡生态环境 节约用水条例 青藏高原 黑土地保护法 法典（草案） 生态保护补偿条例 生态保护法 黄河保护法 国家公园法 野生动物保护法 【以“法”为纲守护大美】2025年9月12日，十四届全国人大常委会第 →②我国科学立法保护生态环 土七次会议表决通过国家公园法”。这是我国首部关于国家公园的专门立 境，建设生态文明。 法，其颁布实施标志着以国家公园为主体的自然保护地体系建设进入了法治 化、规范化的新阶段。 这部法律规定，国家建立统一规范高效的国家公园管理体制。坚持山水 ◆③坚持绿色发展理念，追求人 林田湖草沙一体化保护，按照自然生态系统特性和内在规律，对国家公园实 与自然和谐共生。 行整体保护系统修复、综合治理”。 (1)结合材料，运用所学知识，说说“美丽中国法治进程”中蕴含的道理。（4分) 一设问主体 一读问美型：体现类 (2)结合材料所学知识，阐述我国出台国家公园法的时代价值。(6分)】 *设问主体 →设问类型：意义类 国家公园法亮点纷呈，为加快推进人与自然和谐共生的现代化提供有力保障。 亮点一 将“建设生态文明”列入立法目的，明确坚持生态保护第一、统筹保护和发展。 亮点二 促进国家公园全民共享，全民公益性是国家公园设立的重要理念之一，而全民共享是全民公益性的具体体现。 亮点三 强化国家公园综合执法，规定了严格的法律责任，依法查处破坏国家公园自然资源、生态环境等违法行为。 结构化知识精讲·福建道德与法治 47