内容正文:
一战成名新中考
热点解读练思维
热点法治宣传教育法获表决通过
素材剖析
联系考点
2025年9月12日,十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中→①全国人大常委会行使国家
华人民共和国法治宣传教育法》①,自2025年11月1日起施行。
立法权,科学立法。
【“习近平法治思想”首次入法】制定法治宣传教育法是深入学习贯彻习
近平法治思想的重大举措。“习近平法治思想”首次入法,将学习宣传习近②习近平法治思想是全面依
平法治思想作为法治宣传教育的首要任务”,进一步巩固建设中国特色社会
法治国的根本遵循和行动
国
主义法治体系、建设社会主义法治国家的思想基础。
指南。
情教育
【法治宣传教育“从娃娃抓起”】法治宣传教育是全民守法的前提和基
础,必须“从娃娃抓起”。法治宣传教育法明确要求,国家社会、学校家庭
→③树立法治意识,规则意识。
加强协同配合,根据青少年的身心特点和成长需求开展法治宣传教育。
【明确“公民终身法治教育”】法治宣传教育法规定:国家实行公民终身
法治教育制度④,将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。
一民之轨,莫如法。制定出台法治宣传教育法,依托公民终身法治教育
制度,更长期、广泛、有效地把法治精神、法治思维、法治观念熔铸到人们的头
→④⑤使每一位公民都成为法
治的忠实崇尚者、自觉遵守者
脑之中,落实在日常行为之中⑤。
和坚定捍卫者。
(1)结合材料,运用所学知识,对“‘习近平法治思想’首次入法”作出点评。(6分)
设问主体
设问类型:点评类
(2)运用厉行法治的知识,分析如何持续深入开展全民普法。(6分)
限定知识范围
→设问类型:微法美
代设问主体
推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建
设贡献自己的力量。
行动规划书
★在学习法律方面,我打算:①
。(2分)
★在遵守法律方面,我打算:②
(2分)
★在依法维权方面,我打算:③
。(2分)
(3)请将行动规划书补充完整。(6分)》
,设问类型:微法类
温馨提呙
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结构化知识精讲·福建道德与法治
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易混易错我判断
①我国建立了完备的法律制度/建成完备法治体系。
厉行法治,坚持严格执法/(社会成员)按照法律要求
(2022.12②:2024.1C)(
严格执法,保障法律的实施。
(
改正:
改正:
②全面推进依法治国的总目标是良法之迨
改正:
⑤相比较道德而言,法律在国家和社会治理中发挥更重
要作用。
情教
③权力的行使不应受到任何限制。
改正:
改正:
⑥强化道德对法律建设的决定作用(2021.16②)/充分发
④(社区工作人员)严格执法,维护社区安全(2024.18③)/
挥道德对法治文化的规范作用。(2024.1A)
()
公民要严格执法,坚持权利和义务相统一/壹少年要
改正:
单元真题
课堂练
考点①》法治、全面依法治国
考点3》厉行法治
1.[2023福建18]从人民大会堂内人大代表的认真审
3.[2020福建29(1)]阅读材料,回答问题
议,到在家门口设立基层立法联系点,再到网上公
新中国历史上首个以“法典”命名的法律《中
开征集法律草案意见建议…我国的每一部法律
华人民共和国民法典》于2021年1月1日起施行。
都满载民意。这说明我国
同学们就民法典的有关规定提出了自己的看法。
①公民的立法权得到切实保障
《民法典》太给力了。霸座、霸
②公民履行义务,参与民主决策
玉条款等缺德的行为,过去只能由
與论加以谴责,现在终于有法律“收
③坚持以人民为中心发展思想
拾”它了!
④发扬人民民主,推进科学立法
小小闽
《民法典》规定:“因自愿实施
A.①②B.①③
C.②④
D.③④
紧急救助行为造成受助人损害的,
救助人不承担民事责任。”可见,见
考点2》法治政府
义勇为不担责,“扶不扶”“救不救
小福
2.[2020福建21]国务院办公厅要求,在2020年底
等一度困扰公众的顾虑消除了。
前,全面建成政务服务“好差评”制度体系,各级政
运用法治与德治关系知识,说明用法律“收拾”缺
务服务机构主动接受社会各界的综合性评价。此
德行为的意义。(4分)
举有利于
①公民直接参与国家事务的管理
②国家机关工作人员改进工作
③扩大公民对政务机构的建议权
④建设人民满意的服务型政府
A.①②B.①③C.②④
D.③④
请完成分层作业本11~13页习题
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结构化知识精讲·福建道德与法治一战成名新中考
程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主:③“代表法【易混易错我判断】
由全国人民代表大会通过”说明人民代表大会制度为全①(×)改正:我国的法律体系还不完备/完善
过程人民民主提供制度保障:④代表法的修订过程体现②(×)改正:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会
了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(每点主义法治国家
2分,共6分,答出三点即可,言之有理,酌情给分)
③(×)改正:依据宪法和法律的规定正确行使权力
(2)①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;④(×)改正:行政机关严格执法;全民(公民、青少年、社
②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;会成员)自觉守法
③全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰
⑤(×)改正:同样发挥作用
显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得⑥(×)改正:法律对道德的促进作用,道德对法治的支撑作用
到更好保障、人民创造活力进一步激发;④人民享有广泛【单元真题课堂练】
的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。(每点
1.D2.C
2分,共4分,答出两,点即可,言之有理,酌情给分)
3.法律承载道德理念,强化了对道德建设的促进作用。
【易混易错我判断】
惩治缺德行为能够规范人们行为,有利于提高人们的
①(×)改正:有事好商量,众人的事情由众人商量
道德修养,增进社会文明和谐。(4分)
②(×)改正:协商民主
第三单元文明与家园
③(×)改正:党的领导
第五课守望精神家园
④(×)改正:人民代表大会制度
【核心观点填空】
⑤(×)改正:完善基层群众自治制度,发展基层民主
1.源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新
⑥(×)改正:方式之
2.精神追求精神标识精神动力3.文化自信
⑦(×)改正:拓宽了公民行使民主权利的渠道,丰富了民
4.马克思主义习近平文化思想创造性转化创新性发展
主形式
5.爱国主义6.精神支柱精神纽带精神动力
⑧(×)改正:间接
7.坚持爱国和爱党、爱社会主义
【单元真题课堂练】
8.伟大创造精神伟大团结精神伟大梦想精神
1.A2.D3.D4.B5.C
9.中华传统美德10.社会主义核心价值观价值标准
第四课建设法治中国
11.价值追求12.坚定文化自信
【核心观点填空】
1.法治2.实现中华民族伟大复兴3.良法之治
13.物质文明和精神文明相协调的
善治
【热点解读练思维】
4.依法治国5.全面依法治国习近平法治思想
(1)①热爱祖国,坚持国家利益至上:②英勇无畏,不怕
6.科学立法公正司法全民守法
7,法治体系法治国家
牺牲,顽强拼搏;③坚守革命信念,坚贞不屈;④忧国忧
民,道济天下:⑤天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀:视死如
8.党的领导、人民当家作主、依法治国
9.人民为人民服务10.为人民谋利益
归、宁死不屈的民族气节:不畏强暴、血战到底的英雄气
11.规范政府的行政权12.依法行政
概:百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。(每点2分,共4
13.法治与德治相得益彰
分,学生围绕革命先烈的抗战故事,从民族精神、传统美
【热点解读练思维】
德、承担社会责任等角度作答或答出抗战精神的内涵,言
(1)①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行
之有理,酌情给分)
动指南,为法治宣传教育工作提供了明确的指导思想和
(2)①缅怀先烈,传承红色基因:②激励人们铭记历史
理论基础:②“习近平法治思想入法”,有利于巩固建设
珍爱和平,培养爱国主义情感;③弘扬伟大民族精神,增
中国特色社会主义法治体系,坚定不移走中国特色社会
强民族凝聚力;④弘扬中华传统美德,践行社会主义核心
主义法治道路,推动建设高水平的社会主义法治国家;价值观;⑤传递社会正能量等。(每,点2分,共6分,答出
③有助于增强全民法治观念,使尊法学法守法用法成为
三点即可,言之有理,的情给分)
全体人民的共同追求和自觉行动。(每,点2分,共6分)(3)①树立远大理想,努力学习科学文化知识,热爱祖
(2)①立法机关科学立法,为持续深入开展全民普法提国、报效祖国,忠于祖国和人民;②增强使命感和责任感
供法治保障;②行政机关严格执法,带头尊法学法守法用把爱国之志变成爱国之行,为实现中国梦而努力奋斗:
法,提高依法治理水平;③司法机关公正司法,通过公开③勇于拼搏、迎难而上,自觉高扬民族精神,践行社会主
审判、发布典型案例等方式向社会普及法律知识:④社会义核心价值观;④热爱和平,珍惜和平。(每,点2分,共4
加强法治宣传,开展各类法律的普法活动,营造良好的法分,答出两点即可,言之有理,的情给分)
治文化环境和氛围:⑤公民要增强尊法学法守法用法意【易混易错我判断】
识,树立正确的权利义务观念。(每点2分,共6分)
①(×)改正:历久弥新
(3)①认真学习宪法和法律知识,阅读法治书籍,观看法②(×)改正:高度认可
治节目,增强法律意识。(2分)②自觉遵守法律法规,法③(×)改正:中华传统美德是中华文化的精髓
律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。(2分)④(×)改正:文化没有高低优劣之分,我们应该批判继承
③当自身或他人合法权益受到侵害时,学会运用法律武器(取其精华、去其槽粕)
维权,如向家长、老师求助,或向有关部门举报。(2分)
⑤(×)改正:红色文化是社会主义文化的重要组成部分
参考答案·福建道德与法治
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