第4课 热点解读练思维 法治宣传教育法获表决通过-【一战成名新中考】2026福建中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲(讲册)

2026-01-17
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 建设法治中国
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2026-01-17
更新时间 2026-01-17
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-11-28
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来源 学科网

内容正文:

一战成名新中考 热点解读练思维 热点法治宣传教育法获表决通过 素材剖析 联系考点 2025年9月12日,十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中→①全国人大常委会行使国家 华人民共和国法治宣传教育法》①,自2025年11月1日起施行。 立法权,科学立法。 【“习近平法治思想”首次入法】制定法治宣传教育法是深入学习贯彻习 近平法治思想的重大举措。“习近平法治思想”首次入法,将学习宣传习近②习近平法治思想是全面依 平法治思想作为法治宣传教育的首要任务”,进一步巩固建设中国特色社会 法治国的根本遵循和行动 国 主义法治体系、建设社会主义法治国家的思想基础。 指南。 情教育 【法治宣传教育“从娃娃抓起”】法治宣传教育是全民守法的前提和基 础,必须“从娃娃抓起”。法治宣传教育法明确要求,国家社会、学校家庭 →③树立法治意识,规则意识。 加强协同配合,根据青少年的身心特点和成长需求开展法治宣传教育。 【明确“公民终身法治教育”】法治宣传教育法规定:国家实行公民终身 法治教育制度④,将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。 一民之轨,莫如法。制定出台法治宣传教育法,依托公民终身法治教育 制度,更长期、广泛、有效地把法治精神、法治思维、法治观念熔铸到人们的头 →④⑤使每一位公民都成为法 治的忠实崇尚者、自觉遵守者 脑之中,落实在日常行为之中⑤。 和坚定捍卫者。 (1)结合材料,运用所学知识,对“‘习近平法治思想’首次入法”作出点评。(6分) 设问主体 设问类型:点评类 (2)运用厉行法治的知识,分析如何持续深入开展全民普法。(6分) 限定知识范围 →设问类型:微法美 代设问主体 推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建 设贡献自己的力量。 行动规划书 ★在学习法律方面,我打算:① 。(2分) ★在遵守法律方面,我打算:② (2分) ★在依法维权方面,我打算:③ 。(2分) (3)请将行动规划书补充完整。(6分)》 ,设问类型:微法类 温馨提呙 更多相关热点试题见《主题串讲练热点》P23 结构化知识精讲·福建道德与法治 29 易混易错我判断 ①我国建立了完备的法律制度/建成完备法治体系。 厉行法治,坚持严格执法/(社会成员)按照法律要求 (2022.12②:2024.1C)( 严格执法,保障法律的实施。 ( 改正: 改正: ②全面推进依法治国的总目标是良法之迨 改正: ⑤相比较道德而言,法律在国家和社会治理中发挥更重 要作用。 情教 ③权力的行使不应受到任何限制。 改正: 改正: ⑥强化道德对法律建设的决定作用(2021.16②)/充分发 ④(社区工作人员)严格执法,维护社区安全(2024.18③)/ 挥道德对法治文化的规范作用。(2024.1A) () 公民要严格执法,坚持权利和义务相统一/壹少年要 改正: 单元真题 课堂练 考点①》法治、全面依法治国 考点3》厉行法治 1.[2023福建18]从人民大会堂内人大代表的认真审 3.[2020福建29(1)]阅读材料,回答问题 议,到在家门口设立基层立法联系点,再到网上公 新中国历史上首个以“法典”命名的法律《中 开征集法律草案意见建议…我国的每一部法律 华人民共和国民法典》于2021年1月1日起施行。 都满载民意。这说明我国 同学们就民法典的有关规定提出了自己的看法。 ①公民的立法权得到切实保障 《民法典》太给力了。霸座、霸 ②公民履行义务,参与民主决策 玉条款等缺德的行为,过去只能由 與论加以谴责,现在终于有法律“收 ③坚持以人民为中心发展思想 拾”它了! ④发扬人民民主,推进科学立法 小小闽 《民法典》规定:“因自愿实施 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 紧急救助行为造成受助人损害的, 救助人不承担民事责任。”可见,见 考点2》法治政府 义勇为不担责,“扶不扶”“救不救 小福 2.[2020福建21]国务院办公厅要求,在2020年底 等一度困扰公众的顾虑消除了。 前,全面建成政务服务“好差评”制度体系,各级政 运用法治与德治关系知识,说明用法律“收拾”缺 务服务机构主动接受社会各界的综合性评价。此 德行为的意义。(4分) 举有利于 ①公民直接参与国家事务的管理 ②国家机关工作人员改进工作 ③扩大公民对政务机构的建议权 ④建设人民满意的服务型政府 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 请完成分层作业本11~13页习题 30 结构化知识精讲·福建道德与法治一战成名新中考 程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主:③“代表法【易混易错我判断】 由全国人民代表大会通过”说明人民代表大会制度为全①(×)改正:我国的法律体系还不完备/完善 过程人民民主提供制度保障:④代表法的修订过程体现②(×)改正:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会 了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(每点主义法治国家 2分,共6分,答出三点即可,言之有理,酌情给分) ③(×)改正:依据宪法和法律的规定正确行使权力 (2)①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;④(×)改正:行政机关严格执法;全民(公民、青少年、社 ②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主;会成员)自觉守法 ③全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质,充分彰 ⑤(×)改正:同样发挥作用 显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得⑥(×)改正:法律对道德的促进作用,道德对法治的支撑作用 到更好保障、人民创造活力进一步激发;④人民享有广泛【单元真题课堂练】 的民主权利,人民的利益得到越来越切实的保障。(每点 1.D2.C 2分,共4分,答出两,点即可,言之有理,酌情给分) 3.法律承载道德理念,强化了对道德建设的促进作用。 【易混易错我判断】 惩治缺德行为能够规范人们行为,有利于提高人们的 ①(×)改正:有事好商量,众人的事情由众人商量 道德修养,增进社会文明和谐。(4分) ②(×)改正:协商民主 第三单元文明与家园 ③(×)改正:党的领导 第五课守望精神家园 ④(×)改正:人民代表大会制度 【核心观点填空】 ⑤(×)改正:完善基层群众自治制度,发展基层民主 1.源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新 ⑥(×)改正:方式之 2.精神追求精神标识精神动力3.文化自信 ⑦(×)改正:拓宽了公民行使民主权利的渠道,丰富了民 4.马克思主义习近平文化思想创造性转化创新性发展 主形式 5.爱国主义6.精神支柱精神纽带精神动力 ⑧(×)改正:间接 7.坚持爱国和爱党、爱社会主义 【单元真题课堂练】 8.伟大创造精神伟大团结精神伟大梦想精神 1.A2.D3.D4.B5.C 9.中华传统美德10.社会主义核心价值观价值标准 第四课建设法治中国 11.价值追求12.坚定文化自信 【核心观点填空】 1.法治2.实现中华民族伟大复兴3.良法之治 13.物质文明和精神文明相协调的 善治 【热点解读练思维】 4.依法治国5.全面依法治国习近平法治思想 (1)①热爱祖国,坚持国家利益至上:②英勇无畏,不怕 6.科学立法公正司法全民守法 7,法治体系法治国家 牺牲,顽强拼搏;③坚守革命信念,坚贞不屈;④忧国忧 民,道济天下:⑤天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀:视死如 8.党的领导、人民当家作主、依法治国 9.人民为人民服务10.为人民谋利益 归、宁死不屈的民族气节:不畏强暴、血战到底的英雄气 11.规范政府的行政权12.依法行政 概:百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。(每点2分,共4 13.法治与德治相得益彰 分,学生围绕革命先烈的抗战故事,从民族精神、传统美 【热点解读练思维】 德、承担社会责任等角度作答或答出抗战精神的内涵,言 (1)①习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行 之有理,酌情给分) 动指南,为法治宣传教育工作提供了明确的指导思想和 (2)①缅怀先烈,传承红色基因:②激励人们铭记历史 理论基础:②“习近平法治思想入法”,有利于巩固建设 珍爱和平,培养爱国主义情感;③弘扬伟大民族精神,增 中国特色社会主义法治体系,坚定不移走中国特色社会 强民族凝聚力;④弘扬中华传统美德,践行社会主义核心 主义法治道路,推动建设高水平的社会主义法治国家;价值观;⑤传递社会正能量等。(每,点2分,共6分,答出 ③有助于增强全民法治观念,使尊法学法守法用法成为 三点即可,言之有理,的情给分) 全体人民的共同追求和自觉行动。(每,点2分,共6分)(3)①树立远大理想,努力学习科学文化知识,热爱祖 (2)①立法机关科学立法,为持续深入开展全民普法提国、报效祖国,忠于祖国和人民;②增强使命感和责任感 供法治保障;②行政机关严格执法,带头尊法学法守法用把爱国之志变成爱国之行,为实现中国梦而努力奋斗: 法,提高依法治理水平;③司法机关公正司法,通过公开③勇于拼搏、迎难而上,自觉高扬民族精神,践行社会主 审判、发布典型案例等方式向社会普及法律知识:④社会义核心价值观;④热爱和平,珍惜和平。(每,点2分,共4 加强法治宣传,开展各类法律的普法活动,营造良好的法分,答出两点即可,言之有理,的情给分) 治文化环境和氛围:⑤公民要增强尊法学法守法用法意【易混易错我判断】 识,树立正确的权利义务观念。(每点2分,共6分) ①(×)改正:历久弥新 (3)①认真学习宪法和法律知识,阅读法治书籍,观看法②(×)改正:高度认可 治节目,增强法律意识。(2分)②自觉遵守法律法规,法③(×)改正:中华传统美德是中华文化的精髓 律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。(2分)④(×)改正:文化没有高低优劣之分,我们应该批判继承 ③当自身或他人合法权益受到侵害时,学会运用法律武器(取其精华、去其槽粕) 维权,如向家长、老师求助,或向有关部门举报。(2分) ⑤(×)改正:红色文化是社会主义文化的重要组成部分 参考答案·福建道德与法治 3

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