内容正文:
2025-2026学年第一学期自我评价[2]
三年级语文
题号
三
四
五
六
七
九
十
总分
得分
一、给加点字选择正确的读音(6分)】
(1)他挑(tiac ticǎo)选了难度最大的题目来挑(tiāotio)战。
:(2)书籍就是一把钥匙(chi shi),给我们打开了一个五彩缤(bin bing)纷的世界。
(3)他在假(jiǎjià)山旁眉飞色舞地讲述着假(iǎjià)期里的见闻。
二、读拼音,写词语,注意把字写正确,写规范(8分)
(1)让我们zhun bei
好
跟着书本开始1ǚxing
(2)一只zhi zhe
在院墙的一角;织出了一张美丽而又gui
的网。
三、辨字组词。(每空1分,共8分)
宫(
)「矩(
)[睛(
)
刚(
官(
)炬(
)晴(
)钢(
四、照样子,加一加,减一减,并组词。(4分)
例:青一请(请坐)
自一
)介一
例:踪宗(祖宗)
伸一了
)泛一
五、先把词语补充完整,再按要求答题。(11分)
(
)眼(
闪囟(
)(
四(
)八(
(先(后
七嘴(
口(
话(
1.我会仿照画“_”的词语再写两个:
0
2画“”的词语含有数字,这样的词语我知道:
3学校举办运动会,三年级的同学们
报名,都想为班级争光。(选词填空)
六、按要求完成句子练习。(8分)
1.皮皮熊累得
(把句子补充完整)
2树叶落下来。(把句子写具体,至少扩两处)
3.爸爸穿着一件羽绒服,一顶棉帽子。(修改句子)
三年级语文第1页(共4页)
1
4.“我觉得很难。”小公鸡说道。(改为提示语在前的句子)
七、理解词语是预言家的必备能力,下列加点词语使用有误的一项是(
)(2分)
A这个小品十分精彩,台下的观众被逗得哈哈大笑。
B针对老师提出的问题,同学们正自言自语地抢着回答。
Q登山队员站在山顶,居高临下地欣赏山脚下美丽的风景。
D.篮球比赛中,体育委员投篮几乎百发百中,赢得了全场的欢呼声。
八、根据学过或积累的内容填空。(8分)
(1)在游历中成长。我们看到秋天的雨把金黄色给了田野,看,田野像
看到杜牧笔下可爱的枫林晚晓景“停车坐爱枫林晚,一
”;看到刘禹锡笔下山
水融为一体的景象“湖光秋月两相和,
(2)在积累中成长。“萧萧梧叶送寒声,
”是叶绍翁对家乡的思念;“意欲
捕鸣蝉,
”是作者对富有童真童趣的儿童的喜爱。
(3)在思考中成长。《墨子》中“
”让我懂得了只有关爱他人如同关爱自己,
才能赢得他人的关爱。当我们遇到事情拿不定主意时,要多和别人商量,正所谓“
,顶个诸葛亮”。羽毛球双打比赛,虽然我和队友的球技不比对手强,但我
们始终团结一心,最终赢得了比赛,这就叫“二人同心,
”。
九、阅读。(20分)
(一)课内阅读《在牛肚子里旅行》选段,完成练习。(10分)
①青头大吃一惊,它一下子()到牛身上,.可是那头牛用尾巴轻轻一(),青
头就给(
)到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌()起来,大声喊:“躲过它
的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去…”
②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
③青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的!我听说,牛肚
子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
④“可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲衰地说。
⑤“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼
慢咽…你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”
1选择恰当的动词填写在选文的第一段中:爬抖蹦(2分)
2从红头在牛肚子里的这次旅行中,我们可以感受到(
)(2分)
A友谊让这次旅行有惊无险。
B在牛肚子里旅行真有趣。
3把选文中可以解释牛“反刍”现象的句子用横线画出来。(1分)
4.结合全文,你觉得青头是一只怎样的蟋蟀?用三个词语形容。(3分)
三年级语文第2页(共4页)
5如果你是红头,脱困之后想对你的好朋友青头说什么呢?(2分】
(二)阅读课外语段,然后答题。(10分)
玉米棒
①秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米棒。
②冬天来了,雪花飘落,有一只小松鸡抖抖口袋,发现剩下的粮食不多了。他想,小兔于是
我的好邻居,去向他借玉米棒吧!
③“味咚咚一”小松鸡敲门了。“吱呀一”小兔子开了门。小兔子告诉小松鸡,那玉米棒逢
也不借。:小兔子送给小松鸡一碗小豆子。
④春天来了,小溪里的冰融化了,冬眠的小刺猬一觉醒来,肚子饿极了。他想:我帮小兔子
千过活儿,找他借个五米棒准行▣一一
⑤“咚咚咚”小刺猬敲门了。“咬呀一”小兔子开了门。
到这里,我的预测是:
⑥
我的依据是:
⑦下了一场春雨之后,小兔子在门前挖了一个个小坑,他剥下玉米粒,一颗颗种下。
⑧秋后,小兔子收获了很多玉米棒,他给小松鸡和小刺猬各送了一筐。大家过了一个快快乐
乐的冬天。小松鸡和小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来。
⑨你知道小兔子为什么不把玉米棒借给任何人了吧!
1故事是按照“秋后→
→秋后”的时间顺序写的。(2分)】
2针对短文内容,下列说法正确的是(
)(2分)
A小兔子没有帮助小动物们是不对的。
B小兔子不仅热心肠而且很勤劳。
C,小刺猬很懒所以没有食物要去借玉米棒。
3,边读边猜。(2分))
读了开头第一句“秋后,小兔子藏起了三个最大的玉米摔”,我精想,小兔子藏了三个景大
的玉米棒是因为
。读了全文,我知道小兔子是因为
所以藏了三个最大的玉米棒。
4联系上文预测一下:小刺猬找小兔子借玉米棒,小兔子会怎么做?请把你的预测和预测依据驻
文中方框里的横线上。(2分)
5,秋后,小松鸡、小刺猬也挑了三个最大的玉米棒藏了起来,他们是打算」
(2分)
十、习作。(25分)
一天,一只小白兔带着篮子去森林里采蘑菇…
三年级语文第3页(共4页)
接下来会发生什么事情呢?请你展开想象写一篇童话故事,题目自拟,要求故事完整。
100
三年级语文第4页(共4页)
三年级语文参考答案
一、给加点字选择正确读音。
(1)tido tiao (2)shi bin (3)jia jia
二、准备旅行蜘蛛规则
三、宫殿官员规矩火炬眼睛晴天刚才钢铁
四、咱咱们价价钱
申申请乏困乏
五、疾快发光面方争恐八舌干燥
(1)念念不忘依依不舍(答案不唯一)
(2)三心二意五颜六色(答案不唯一)
(3)争先恐后
六、1.皮皮熊累得汗流浃背。(答案不唯一)
2,金黄的树叶从大树上飘落下来。(答案不唯一)
3爸爸穿着一件羽绒服,戴着一顶棉帽子。
4.小公鸡说:“我觉得很难。”
七、B
八、金色的海洋霜叶红于二月花潭面无风镜未磨
江上秋风动客情
忽然闭口
立爱人若爱其身三个臭皮匠其利断金
九、(一)1.蹦扫摔爬2.A3.等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新
送回到嘴里,然后细嚼慢咽…4勇敢、聪明、重情5.青头!谢谢你!要不是你
懂得那么多知识,不顾危险地帮我、鼓励我,我就出不来了!你真是我最好的朋友!
(仁)1、冬天#天2.B3自己吃春天来了做种子4.小兔子没有借给小刺猬,
小兔子送给了小剩猬其他的食物
小兔子在春天里剥下了玉米粒并且播种5.向
小兔子学习,储存玉米,来年春天做种子
十、略