第3课社会生活离不开规则-【一战成名新中考】2026安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册（讲册）

第二单元遵守社会规则 第三、四课社会生活离不开规则 社会生活讲道德 ●复习要点 课题 主要内容 课标要求 第三课社会生活离不开规则 遵守社会规则与秩序。 1.学会尊重他人。 ●核心素养要求： 第四课社会生活讲道德 2.做文明有礼的人。 道德修养—个人品德、社会公德 3.做诚信的人。 ⊙思维构建 社会正常运行需要秩序 维护秩序 八年级上册 社会秩序是人民安居乐业的保障 社会生活 离不开规则 自由与规则的关系 遵守规则 自觉遵守规则 坚定维护规则 积极改进规则 对个人：尊重是交往的起点 第三、四课 守社会规 意义 对社会：尊重使社会生活和谐融治 ★尊重他人 积极关注、重视他人；平等对待他人 做法 学会换位思考；学会欣赏他人 立身处世的前提（对个人） 社会生活离不开规则 重要性促进社会和谐（对社会） 社会生活 以礼待人 体现国家形象（对国家） 讲道德 要态度谦和、用语文明、仪表整洁、举止端庄 要求 要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行 是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容 地位是中华民族的传统美德 是一项民法原则 社会生活讲道德 是一个人安身立命之本（对个人） ★诚实守信 重要性是企业的无形资产（对企业） 促进社会文明、国家兴旺（对社会和国家） 做法树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录 争核心观点 1.遵守基本的社交礼仪，恪守诚信，理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员。【课标答题句】 2.社会秩序的重要性：社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。 3.社会秩序与社会规则的关系：社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。 4.社会规则与自由的关系：社会规则与自由密不可分，它划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。 5.社会生活离不开规则，我们要自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则。 6.尊重他人的做法：要积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。 7.文明有礼的重要性：是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。 94 精讲册·安微道德与法治 一战成名新中考 8.做文明有礼的人：要态度谦和，用语文明；仪表整洁、举止端庄；在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。【高 频答题句】 9.诚信的地位：是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德；是一项民法 原则。 10.诚信的重要性：是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺。 11.践行诚信需要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。【高频答题句】 依标据本·理知识 第三课 社会生活离不开规侧 !复习笔记 3.1维护秩序 【名言古语】 欲知平直，则必准 【考点关键词】社会秩序、社会规则 绳；欲知方圆，则必 1.社会秩序。(P23) 规矩。 年 含义 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 规则的重要性 内容 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 册 【一目了然】 (1)社会正常运行需要秩序。遵守社会秩序能避免混乱、减少障碍、化解矛 社会生活、社会秩序 盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 ◆重 和社会规则的关系 第 (2)社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。让我 要性 社 需要 社 们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，感受到生活的美好，激发 会 会 需要 会 生 对生活的热情。 活 保障 保障 四课 (1)自觉遵守社会规则和秩序，承担社会责任。 做法 (2)爱护公共环境和设施。 (3)发现破坏公物和不遵守规则的行为，及时制止或向有关部门举报等。 会生活 【案例分析】 2 社会规则。(P25) 不 市民陈某骑电 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共 动自行车逆行，被执 规 形成 则 识的基础上形成的。 勤警察依法作出警 种类 道德、纪律、法律等。 告并罚款50元，陈 社 某认为自己只是运 社会规则侧与社 (1)社会规则明确社会秩序的内容。 气不好，碰到警察执 会生活 会秩序的关系 (2)社会规则保障社会秩序的实现。 法才受到处罚。 3.2遵守规则 针对陈某的观点，请 德 你从遵守规则的角 【考点关键词】规则与自由、遵守/维护/改进规则 度，对他进行劝说。 ◆1.规则与自由的关系。（为什么说规则与自由密不可分？)(P27~28) ①社会正常运行需 (1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法 要秩序；②井然有序 律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不 的社会生活离不开 社会规则的维系； 得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 ③我们要自觉遵守 (2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自 社会规则与秩序，依 由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 法规范自身行为。 精讲册·安徼道德与法治 95 2.自觉遵守规则的做法/要求。(P28~29) 复习笔记 遵守社会规则需要他律和自律。 【易错点拨】 (1)他律：需要监督、提醒、奖惩等外在约束。 遵守社会规则需要 (2)自律：①自我约束，要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行 他律和自律。自律 是基础，他律是保 为，做到自觉遵守规则：②发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准 障，两者都很重要。 绳，内化于心、外化于行。 “他律比自律更重 3.我们如何坚定维护规则？(P30) 要/只需他律无需自 (1)从自己做起，自觉遵守规则。 律”的说法均片面。 (2)在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。劝导他人 【关联知识】 遵守规则时要掌握的技巧：①有“礼”：语言文明，态度和善：②有“理”：劝导 行使权利有界限：公 时要晓之以理；③有“节”：劝导时要注意适可而止。 民行使权利不能超越 八年级上册 它本身的界限，不能 4. 积极改进规则的原因及做法。(P31) 滥用权利。（八下第 (1)原因：规则不是一成还变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，有的规则 三课，见本书P138) 需要制定，有的规则需要废除，有的规则需要加以调整和完善 法治与自由：法治标 (2)做法：①积极参与规则的改进和完善：②善于与他人沟通交流、寻求共 定了自由的界限，法 第 识：③积极为新规则的形成建言献策。 治是自由的保障。 四课 【总结】社会生活离不开规则，我们要自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改 (八下第七课，见本 进规则。 书P163) 会生活 第四课 社会生活讲道德 4.1尊重他人(5年1考) 不 【考点关键词】尊重他人、平等待人、换位思考、欣赏他人 ◆1.尊重他人。(P32~36)(2025.13) 【关联知识】 则 (1)对个人：①尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在 人贵自尊：（见本书 社 表现；②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；③受 P175) 会生 到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验 呵护友谊：学会尊重 原因/意义 (2)对社会：①尊重使社会生活和谐融洽；②尊重是维系良好人际关系的 对方。（七上第五课， 讲道德 (P32~34) 前提，是文明社会的重要特征；③尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信 见本书P182) 任，形成互敬互爱的融洽关系；④尊重有利于促进社会进步，提高社会文 明程度 做法 (1)积极关注、重视他人。 (2)平等对待他人。 (P35~36) (3)学会换位思考。 (4)学会欣赏他人。 平等待人。(P35) 表现（原因） 我们每个人在人格和法律地位上都是平等的 (1)发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。 做法 (2)不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。 96 精讲册·安徼道德与法治一战成名新中考 八年级（上册） 3.(1)该主播的言行既是不道德的行为，也是违法行为。 第一单元走进社会生活 (2分)社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利， 考虑他人的感受，该主播的言行是不尊重小张的体现。 学考对接·练真题 1.A2.C3.C 公民行使权利有界限，该主播的言行侵犯了小张的人 格尊严，损害了小张合法的自由和权利。(4分) 4.(1)①国家要完善并严格落实相关法律法规，依法保护 公民个人信息安全：②社会要积极营造良好环境，保障 (2)向家长、老师反映或寻求调解等。(2分) 归热点·练思维·提能力 公民合法权益：③公民要增强自我防范意识，提高自我 ①立法权 保护能力。（应从国家、社会、公民三个方面组织答案， (1)实行良法之治（科学立法）。（2分) 每一方面2分) (2)①认识到网络是把双刃剑，理性参与网络生活： (2)①重划未成年人惩戒红线体现了“严尺度”；说明法 律是最刚性的社会规则，任何违法行为都要承担相应的 ②利用网络完善自我，学会辨析网络信息：③遵守道德 法律责任：有利于发挥法律的规范作用，预防未成年人违 和法律，做一名负责的网络参与者；④积极传播正能 法犯罪，增强未成年人的法治意识。(3分) 量，弘扬主旋律等。（每点2分，答出三点即可） ②为违法未成年人提供教育矫治，体现了“暖温度”：说 归热点·练思维·提能力 明国家给予未成年人特殊保护，尊重和保障未成年人合 ②网络是把双刃剑 法权益等。(3分)】 (1)“获”：网络为经济发展注入新的活力；推动经济发 (3)①有利于保障公民的合法权益，维护社会公平正义； 展，带动了相关产业升级：拓宽了销售渠道，增加了就业 ②有利于引导鼓励人们勇敢面对非正义行为，敢于同违 机会，提高了人民生活水平。(3分) 法犯罪行为作斗争：③有利于弘扬公平、正义的社会主义 “祸”：网络信息良莠不齐；部分直播带货存在虚假宣传等问 核心价值观：④有利于营造良好的社会风尚，维护社会和 题，侵犯了消费者的合法权益：影响了市场秩序。(3分) 谐稳定。（每点2分，答出两点即可） (2)①国家：加强对直播带货行业的监管，完善相关法律 第三单元勇担社会责任 法规；加大执法力度，严厉打击违法违规行为；②平台：加 学考对接·练真题 强对主播的管理和培训，建立健全信用评价体系：③主 1.D2.D3.A 播：提高自身素质，恪守道德、遵守法律，诚信带货：④消 4.发挥集体（班级、团组织）的作用：从实际出发，讲求实 费者：增强自我保护意识，学会辨析网络信息，依法维护 际效果：讲究方法与策略。(4分，答出两点即可) 自己的合法权益。（每点2分，答出三点即可) 第四单元维护国家利益 第二单元遵守社会规则 学考对接·练真题 第三、四课社会生活离不开规侧社会生活讲道德 1.C2.C 学考对接·练真题 3.①违法行为都要承担相应的法律责任；②自觉尊法学 1.A2.B3.B 法守法用法，依法规范自身行为：③增强国家安全意 4.自尊是对自我价值的肯定，每个人都有自尊的需要：(2 识，树立总体国家安全观。(4分，答出两点即可) 分，只要强调了自尊的重要性即可)尊重他人能维系良4.(1)①劳动是幸福的源泉，生活中的美好都是通过芳动 好的人际关系（或使社会生活和谐融治），只有尊重他人 实现的；②通过集体劳动，承担集体责任，维护集体荣 才能赢得他人的尊重。(2分)在生活中，我们既要自 誉，体验合作带来的快乐。(2分，答出一，点即可) 尊，又要尊重他人。所以，两种观点都是片面的。(2分。 (2)①既要认识到文化课学习的重要性，也应认识到掌 可不判断，如果只判断，可得1分) 握劳动技能的意义：(2分)②加强劳动教育，提高劳动 第五课做守法的公民 素养，促进全面发展；(2分)③学生获得初步的职业体 学考对接·练真题 验，形成初步的职业生涯规划。(2分) 1.B 归热点·练思维·提能力 2.(1)主刑：有期徒刑；附加刑：剥夺政治权利、没收个人(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民 财产。(3分) 幸福安康的前提：②国家安全关系人民幸福、社会发展进 (3)侵犯了公民隐私权（人格尊严）；对公民人身和财步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基： 产安全构成重大威胁：损害社会利益，破坏社会和谐。③是新形势下落实总体国家安全观和加强国防教育的需 (4分，答出两点即可) 要。（每点2分，答出两点即可） 参考答案·安微道德与法治 5