内容正文:
一战成名国
主题二法治教育
单元一坚持宪法至上(八下)
1.道德与法治课上,老师出示了下图中的三个词条。5.在学习了法律相关知识后,某同学做了一个流
这些词条共同指向的大单元主题是
程图。如下
A.尊重和保障人权
党中央提出
全国人大向社会
全国人大
★基本权利和义务
修改意见
广泛征求意见
会议审议通过
B.坚持宪法至上
★宪法宣誓
C.政府依法行政
★规范权力运行
依据宪法
全国人大
提出修正草案
修改完善草案
D追求民主价值
据此,下列结论正确的是
2.[2025扬州]某地文件规定:“因犯罪受刑事处罚
①党是最高政治领导力量,党领导立法
人员,不得享受最低生活保障待遇。”全国人大
②全国人大是国家权力机关的执行机关
常委会法工委指出,该规定违背了宪法的原则
③宪法是其他法律的立法基础和立法依据
和精神,应予纠正。这说明我国宪法(
④公民直接行使民主权利,做出科学决策
A规定了生活中具体问题
A.①②
B.①③
c.②④D.③④
B.尊重和保障人权
6.[2025云南]在道德与法治课上,老师展示了以
下资料。
C.是依据民主程序制定的
D.是所有法律的总和
宪法的制定遵循特定
学前教育法的制
的制宪程序。宪法的修改
,定和修改只需依一般
3.[2026原创]《中华人民共和国法治宣传教育
必须由全国人大常委会或
程序,由全国人民代
法》第十三条明确规定:国家加强宪法宣传教
者五分之一以上的全国人
表大会以全体代表的
大代表提议,并由全国人
过半数通过或者由全
育,推动宪法宣传教育常态化、长效化,增强全
民代表大会以全体代表的
”国人大常委会全体组
社会的宪法意识,弘扬宪法精神,加强宪法实
三分之二以上的多数通过。
成人员的过半数通过
施。这表明
资料说明
(
A.人大是最高国家权力机关
A.宪法是学前教育法的立法基础和立法依据
B.各级人大代表受人民监督
B.宪法和学前教育法的生命和权威都在于实施
C.学前教有法只能由全国人大常委会进行修改
C.宪法具有至高无上的权威
D.宪法的制定和修改程序比学前教育法更加严格
D.宪法的修订程序更加严格
7.[2026原创]教育部决定于2025年4月至12月
4某社区为普及宪法知识,组织居民参与“模拟
举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动,
法庭”活动,围绕“当地政府未经法定程序征收
以深化青少年宪法法治教育。小泉是班级“小
居民房屋”案例展开辩论。该活动有助于居民
小宪法宣传员”,打算设计一份宪法知识宜传
认识到
(
海报。海报可以运用以下观点
①宪法是党的主张和人民意志的统一
A.宪法规范权力运行以保障公民权利
②宪法是国家法制统一的基础
B.宪法是普通法律的立法基础和依据
③宪法规定国家生活中的具体问题
C.行政机关必须依法独立行使审判权
④宪法是惩治犯罪的法律依据
D遵守宪法是全体公民唯一行为准则
A.①②
B.①④
c.②③
D.③④
30
分层作业本·福建道德与法治
一战成名新中考
8.[2025湖南]全国人民代表大会及其常务委员11.阅读材料,回答问题。(10分)
会在每一个立法环节都把好宪法关,依法对所
崇“宪”于心,守“宪”于行。某校以“大力
有提请审议的法律草案和决定决议草案进行
弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化”为主
合宪性审查,确保每一项立法都符合宪法精
题开展系列宣传活动。
神。该做法旨在
【尊崇宪法】
①维护宪法权威
②保障宪法实施
宪法“高度”:新中国成立后,中国共产党
③遵循制宪程序
④追究违宪责任
领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中
A.①②B.①③
C.②④D.③④
国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人
民的选择中形成的中国共产党的领导地位。
9.[2025三明二检]2024年宪法宣传周期间,S市
在宪法主题公园中,将宪法精神、普法教育等
宪法“力度”:《全国人大常委会2025年度立
内容,通过环境艺术和雕塑艺术的手段融入公
法工作计划》明确指出:完善合宪性审查制
度,全面发挥宪法在立法中的核心地位功能
园的景观之内,让人们在休闲娱乐中领略法治
在每一个立法环节都把好宪法关
文化。这一举措有助于
①弘扬宪法精神,维护宪法权威
宪法“温度”:我国宪法共4章143条约17000
字。它陪伴我们每个人从出生到老去,从入
②丰富宪法内容,加强宪法监督
学、工作、结婚到退休,在人生的每一个重
③学习宪法知识,增强宪法意识
要时刻,宪法都默默地保护和陪伴我们。
④提高宪法地位,扩大宪法影响
(1)请运用所学知识对宪法“高度”、宪法“力
A.①②B.①3C.②④D.③④
度”、宪法“温度”进行解读。(6分)
10.判断说理(每小题4分,共8分)
某中学组织学生开展宪法相关的学习活
动。小福主动组建宪法学习小组,带领同学
研读宪法条文。小闽在讨论中表示:“宪法具
有至高无上的权威,应该把当前备受关注的
国防教育写入宪法。”
【践行宪法】
十十十十十
十十”十
十十十十+”十“十”十“十”十”
(1)小福的行为。
情境一收到网购的限量版鞋子,发现快递
)(1分)理由:
员在运输过程中保管不善,导致鞋子污损
情境二某同学为了获得关注,在网上发布
篡改国歌歌词的信息,严重损害了国歌尊严
(2)宪法的生命在于实施,践行宪法精神需要
我们从点滴做起。请从上述情境中任选其
(3分)
一,说明当置身于此情境时,你的具体做法和
(2)小闽的观点。
理由。(4分)
)(1分)理由:
(3分)
分层作业本·福建道德与法治
31(2)中国名片一高铁(2分)。中国高铁里程超过世11.(1)①“高度”:宪法是国家的根本法,是治国安邦的
界高速铁路总里程的三分之二,稳居世界第一:中国
总章程,确认党的领导地位;②“力度”:宪法具有最
高铁以惊人速度崛起,成为全球交通革命的重要力量
高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据;
(2分)
③“温度”:宪法与公民生活息息相关,保障公民基本
第三单元走向未来的少年
权利。(从宪法的地位、宪法的法律效力、国家权力属
1.A2.A3.D4.B5.D6.D7.A8.A
于人民等角度作答,每点2分,共6分)
9.(1)(×)(1分)理由:①国家发展、民族振兴需要各种
(2)情境一:与商家协商赔偿或向平台投诉。理由:
各样的职业:②做好职业准备和职业选择,要考虑自己
依法维护消费者合法权益,践行宪法保障公民权利的
的兴趣爱好,把握自己的个性特长,要结合自己的能力
要求。
和经验,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的
情境二:立即向有关部门举报并要求删除信息。理
要求,满足国家与社会发展的需要:③青少年要正确认
由:维护国歌尊严是公民义务,宪法规定公民应遵守
识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,促进自我
公共秩序、尊重社会公德。(任选其一作答,具体做法
发展。(3分)
和理由各2分)
(2)(V)(1分)理由:①小鹭的行为是在实践中学习
单元二
理解权利义务(八下)
的表现:②实践出真知,在实践中学习可以提高认识世
【基础巩固练】
界、改造世界的能力:③我们要重视实践,努力做到知
1.C2.A3.B4.B5.D6.B7.B8.A9.B
行合一。(3分)
10.C
10.①青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理
11.(1)(×)(1分)理由:①家长此举未履行监护职责,是
想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望:
对子女不负责任的表现:②未成年人身心发育尚不成
②青年承载着国家和民族的未来命运,青年的品格影
熟,独自骑车存在安全隐患:③遵守法律是公民义务,
响着国家的未来发展:③实现中华民族伟大复兴的中
国梦,需要一代又一代有志青年接续奋斗:④我们要
家长默许未成年学生独自骑车上路,未履行法定义
坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,奋力书写挺膺担
务,属于违法行为。(3分)
当的青春篇章。(6分)
(2)(×)(1分)理由:①小闽没有依法行使自己的权
11.(1)①弘扬以改革创新为核心的时代精神;践行爱
利,行使权利有界限;②公民在行使自由和权利的时
国、敬业的社会主义核心价值观;意志坚强、不畏挫
候,不得损害其他公民的合法的自由和权利,未成年
折。②积极投身社会实践,注重在实践中学习:践行
人交通安全意识较低,骑电动自行车可能损害自己和
劳动精神,以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动,铸就
其他公民的生命健康权等合法权利:③公民应当增强
新的辉煌。③利用科技创新成果,推进乡村振兴战略
法治意识,在宪法和法律允许的范围内,正确行使自
实施:贯彻绿色发展理念,推动农村高质量发展
己的自由和权利。(3分)
④将个人理想与国家发展、民族复兴结合起来,实现
12.(1)小闽的观点错误。①公民的权利和自由是相对
生命的价值等。(围绕创新精神、爱岗敬业、劳动、在
的,有边界的;②在公共场所直播应遵循法律法规,尊
实践中学习、生命的意义等角度答出任意三点,每点
重他人权利:③未经他人同意直播,侵犯了他人的隐
2分,共6分)
私权、肖像权等合法权益,是违法行为。(每点2分,
(2)挑战:我想成为一名军人,保家卫国。可是我现
共4分)
在各方面素质离参军入伍的要求相差甚远。
(2)①公民要增强法律意识和权利意识,在直播时依
应对措施:我要在家长、老师的帮助和督促下,刻苦学
法规范自身行为,尊重他人合法权益:(2分)②商家
习,强健体魄,磨砺意志,努力实现目标。
和主播应树立正确的价值观和职业道德,不能只追求
(评分说明:本题具有开放性,要求从“可能遇到的具
流量和利益,要合理利用直播进行推广:(2分)③国
体困难与挑战”及“应对措施”两个方面作答,每个方
家应完善相关法律法规,加强对直播行业的监管,规
面2分,共4分)
范直播行为。(2分)
主题二法治教育
【综合提升练】
单元一坚持宪法至上(八下)
(1)①行为方面:M叔叔利用A换脸技术生成朋友的恶
1.B2.B3.C4.A5.B6.D7.A8.A9.B
搞视频发布到小区群的行为侵犯了他人的肖像权(或人
10.(1)(V)(1分)理由:①宪法是我国的根本法,组织格尊严),属于民事违法行为(或一般违法行为);
宪法学习小组,带领同学研读宪法是主动学习宪法、
②想法方面:M叔叔有权利和自由利用A!换脸技术,但
弘扬宪法精神的表现:②有助于同学们领会宪法原则
权利和自由的行使必须在法律和道德范围内,不能以损
和精神,让宪法走进学生心里:③我们要树立宪法意
害他人的合法权益为代价。(公民行使权利不能超越它
识,认真学习宪法、认同宪法、践行宪法。(3分)
本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的
(2)(×)(1分)理由:①小闽没有正确认识到宪法与时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民
其他法律的关系:②宪法是国家的根本法,所规定的的合法的自由和权利。)(评分说明:两,点即可,每,点2分,
内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;③国防
共4分。第①点,从侵权角度(侵犯肖像权或人格尊严)
教育属于国家生活中的一般性问题,应由其他法律规
或违法角度(民事违法行为或一般违法行为)作答即可。
定。(3分)】
第②点,取义而不求全,言之有理即可。)
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参考答案·福建道德与法治