第1课丰富的社会生活-【一战成名新中考】2026安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册（讲册）

八年级（上册） 本册思维构建++++++叶 建设美好祖国 (第十课) 需要 参与 养成 理性参与 遵守 预防 勇担 积极 维护 社会生活 亲社会行为 网络生活 秩序、规 违法与犯罪社会责任 奉献社会 国家利益 (第一课) (第一课) (第二课) 则、道德 (第五课) (第六课) (第七课) 国家安全 (第三、四课) (第八、九课) 第一单元 走进社会生活 八年级上册 B复习要点 课题 主要内容 课标要求 1.个人与社会的关系。 第一课丰富的社会生活 。核心素养要求： 2.养成亲社会行为。 健全人格—友爱互助 1.网络是把双刃剑。 责任意识—担当精神 第二课网络生活新空间 一单元 2.合理利用网络。 ●学业质量描述：具有亲社会行为 ⊙思维构建 我与社会 走进社会生活 (个人与社会) 社会离不开个人 个人离不开社会 丰富的 需要养成 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等 社会生活 在社会中成长 意义 养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 现实生活 (亲社会行为 (对个人)》 形成正确的价值观 在实践中发展和成就自己 实现自己的人生价值 走进社会生活 途径：在人际交往和社会实践中养成 网络主富日常生活 积极影响 网络推动社会进步 网络改变世界 存在虚假、不良信息 网络是把双 消极影响沉迷于网络，影响学习、工作和生活 个人隐私容易被侵犯 剑 网络生活 要求 提高媒介素养 新空间 理性参与 学会“信息节食” 网络生活 :网络空间 学会辨析网络信息 ★合理利用网络 恪守道德、遵守法律（基本准则） 传播网络 为社会发展建言献策 正能量 培育积极健康、向上向善的网络文化 88 精讲册·安徼道德与法治 一战成名新中考 色核心观点 1.个人是社会的有机组成部分；人的身份是在社会关系中确定的。 2.人是一切社会关系的总和。人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。【易错点】 3.养成亲社会行为的意义：有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，在实践中发展和成 就自己，实现自己的人生价值。 4.青少年要关注社会发展变化、增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。 5.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 6.网络的积极影响：网络丰富日常生活，网络推动社会进步。 7.网络推动社会进步的表现：为经济发展注人新的活力，促进民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建新平台。 8.理性参与网络生活的做法：要提高媒介素养，学会“信息节食”，学会辨析网络信息，恪守道德、遵守法律，传播 网络正能量。 依标据本·理知识 第一课 丰富的社会生活 复习笔记 1.1我与社会 八年级上册 【考点关键词】个人与社会 1.了解社会生活的方式（途径）有哪些？(P3~4) 第 (1)阅读报纸、收看电视、上网查询、听广播等。 (2)参加社会实践活动。（如：参加公益活动、志愿者活动、到社区进行调查、参观访问） 单元 (3)参观博物馆、观光旅游、观看升旗仪式等。 2.个人与社会的关系。（怎样理解“我们都是社会的一员”？）(P4~7) (1)社会离不开个人。①个人是社会的一员，是社会的有机组成部分：②人 走进社会生活 们在社会交往中形成了各种社会关系。（人是一切社会关系的总和） 【一目了然】 (2)个人离不开社会。①人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会 社会交往 关系中，我们具有不同的身份：②人的成长是不断社会化的过程；③人的生 确形成 人的定社会定不同 存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（社 身份关系 身份 会对个人成长的作用) 1.2在社会中成长 【考点关键词】亲社会行为 【名言古语】 1.亲社会行为的主要表现。(P8) 风声雨声读书声声 主要表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。（具体表现：整理社区阅览 声入耳，家事国事天 室图书、参观新能源工厂、参观博物馆、参加防沙治沙活动、让座、义务植树、劳动体 下事事事关心。 验、研学旅行、给灾区捐款捐物、了解国家大事、为社会发展建言献策等。) —关注社会、了解 ◆2.为什么要养成亲社会行为？(P8) 社会、服务社会 (1)必要性：青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度， 关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 精讲册·安徼道德与法治 89 (2)重要意义：①对个人：有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人 复习笔记 格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可；有利于在实践中发 【关联知识】 展和成就自己，实现自己的人生价值。②对社会：有利于营造良好的社会 服务社会：服务社会 风气，推动社会的文明进步，构建社会主义和谐社会。【促进个人成长和社 体现人生价值，能够 会进步】 促进我们全面发展。 (八上第七课，见本 ◆3.如何养成亲社会行为？(P8) 书P114) 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 【易错辨识】 (1)要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ①网络是把双刃剑， (2)遵守社会规则，热心帮助他人。 我们要“远离/避免/ (3)主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 抵制上网”。(×) ②网络增加/扩大公 八年级上 第二课网络生活新空间 民权利；网络缩小/减 2.1网络改变世界 少公民义务。(×) 【考点关键词】网络的利与弊 ◆1.网路对社会生活的影响。 【热点链接】 第 网络是把双刃剑，既有积极影响，也有消极影响。 2025年6月10 日至11日，中国网络 积极影响 元 ①网络丰富日常生活（对个人）；②网络推动社会进步（对社会）。 文明大会在安徽合 (P10~12) 肥举办，安徽将六尺 走 消极影响 ①网络信息良莠不齐，存在虚假、不良信息；②沉迷于网络，影响学 巷、迎客松、马头墙、 (P15~16) 习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。 黄梅戏、“文房四宝” 会 2. 网络丰富日常生活的表现。(P10~12) 等代表性的“徽文 (1)让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 化”“徽元素”有机融 入到各项活动之中， (2)打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 以徽风皖韵为大会 (3)让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（如：发邮件、网约车、网络订票等） 增色添彩。 ◆3.网络推动社会进步的表现。(P12~13)》 知识点：网络为文化 ()对经济：为经济发展注入新的活力。（如：直播带货、数字经济、物联网、线上 传播搭建新平台。 进博会等。凡涉及网络促进经济发展均可体现此观点。)】 (2)对政治：促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠 【关联知识】 道。（如：网络问政、网上评议政府、“我向总理说句话”“我给全国两会捎句话”“全国 参与民主生活：公民 两会直通车”等活动。) 参与是社会主义民主 (3)对文化、科技：为文化传播和科技创新搭建新平台。（如：“人工智能+教 的要求，也是公民的一 育”中小学网络云平台、红色云展厅、数字博物馆、数字图书馆、天宫课堂等。) 项权利。（九上第三 4.常见的网络骗术及应对方法。 课，见本书P23) (1)常见的网络骗术：①自称公检法要求汇款的：②让你汇款到“安全账户” 的：③通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的：④通知“家属”出事要先汇款 90 精讲册·安徼道德与法治一战成名新中考 八年级（上册） 3.(1)该主播的言行既是不道德的行为，也是违法行为。 第一单元走进社会生活 (2分)社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利， 考虑他人的感受，该主播的言行是不尊重小张的体现。 学考对接·练真题 1.A2.C3.C 公民行使权利有界限，该主播的言行侵犯了小张的人 格尊严，损害了小张合法的自由和权利。(4分) 4.(1)①国家要完善并严格落实相关法律法规，依法保护 公民个人信息安全：②社会要积极营造良好环境，保障 (2)向家长、老师反映或寻求调解等。(2分) 归热点·练思维·提能力 公民合法权益：③公民要增强自我防范意识，提高自我 ①立法权 保护能力。（应从国家、社会、公民三个方面组织答案， (1)实行良法之治（科学立法）。（2分) 每一方面2分) (2)①认识到网络是把双刃剑，理性参与网络生活： (2)①重划未成年人惩戒红线体现了“严尺度”；说明法 律是最刚性的社会规则，任何违法行为都要承担相应的 ②利用网络完善自我，学会辨析网络信息：③遵守道德 法律责任：有利于发挥法律的规范作用，预防未成年人违 和法律，做一名负责的网络参与者；④积极传播正能 法犯罪，增强未成年人的法治意识。(3分) 量，弘扬主旋律等。（每点2分，答出三点即可） ②为违法未成年人提供教育矫治，体现了“暖温度”：说 归热点·练思维·提能力 明国家给予未成年人特殊保护，尊重和保障未成年人合 ②网络是把双刃剑 法权益等。(3分)】 (1)“获”：网络为经济发展注入新的活力；推动经济发 (3)①有利于保障公民的合法权益，维护社会公平正义； 展，带动了相关产业升级：拓宽了销售渠道，增加了就业 ②有利于引导鼓励人们勇敢面对非正义行为，敢于同违 机会，提高了人民生活水平。(3分) 法犯罪行为作斗争：③有利于弘扬公平、正义的社会主义 “祸”：网络信息良莠不齐；部分直播带货存在虚假宣传等问 核心价值观：④有利于营造良好的社会风尚，维护社会和 题，侵犯了消费者的合法权益：影响了市场秩序。(3分) 谐稳定。（每点2分，答出两点即可） (2)①国家：加强对直播带货行业的监管，完善相关法律 第三单元勇担社会责任 法规；加大执法力度，严厉打击违法违规行为；②平台：加 学考对接·练真题 强对主播的管理和培训，建立健全信用评价体系：③主 1.D2.D3.A 播：提高自身素质，恪守道德、遵守法律，诚信带货：④消 4.发挥集体（班级、团组织）的作用：从实际出发，讲求实 费者：增强自我保护意识，学会辨析网络信息，依法维护 际效果：讲究方法与策略。(4分，答出两点即可) 自己的合法权益。（每点2分，答出三点即可) 第四单元维护国家利益 第二单元遵守社会规则 学考对接·练真题 第三、四课社会生活离不开规侧社会生活讲道德 1.C2.C 学考对接·练真题 3.①违法行为都要承担相应的法律责任；②自觉尊法学 1.A2.B3.B 法守法用法，依法规范自身行为：③增强国家安全意 4.自尊是对自我价值的肯定，每个人都有自尊的需要：(2 识，树立总体国家安全观。(4分，答出两点即可) 分，只要强调了自尊的重要性即可)尊重他人能维系良4.(1)①劳动是幸福的源泉，生活中的美好都是通过芳动 好的人际关系（或使社会生活和谐融治），只有尊重他人 实现的；②通过集体劳动，承担集体责任，维护集体荣 才能赢得他人的尊重。(2分)在生活中，我们既要自 誉，体验合作带来的快乐。(2分，答出一，点即可) 尊，又要尊重他人。所以，两种观点都是片面的。(2分。 (2)①既要认识到文化课学习的重要性，也应认识到掌 可不判断，如果只判断，可得1分) 握劳动技能的意义：(2分)②加强劳动教育，提高劳动 第五课做守法的公民 素养，促进全面发展；(2分)③学生获得初步的职业体 学考对接·练真题 验，形成初步的职业生涯规划。(2分) 1.B 归热点·练思维·提能力 2.(1)主刑：有期徒刑；附加刑：剥夺政治权利、没收个人(1)①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民 财产。(3分) 幸福安康的前提：②国家安全关系人民幸福、社会发展进 (3)侵犯了公民隐私权（人格尊严）；对公民人身和财步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基： 产安全构成重大威胁：损害社会利益，破坏社会和谐。③是新形势下落实总体国家安全观和加强国防教育的需 (4分，答出两点即可) 要。（每点2分，答出两点即可） 参考答案·安微道德与法治 5