第2课创新驱动发展-【一战成名新中考】2026安徽中考道德与法治·一轮复习·精讲册（讲册）

一战成名新中考 第二课创新驱动发展 ●复习要点 课题 主要内容 课标要求 2.1创新改变生活 创新的目的及其重要性。 ●核心素养要求： 1.我国科技发展现状。 健全人格—积极向上 2.建成世界科技创新强国的 责任意识—担当精神 2.2创新永无止境 做法。 ●学业质量描述： 3.教育的重要性。 能够深刻理解党和国家事业取得的历史性成 4.知识产权。 就、发生的历史性变革 ⊙思维构建 创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好 ★创新与生活的关系：创新让生活更美好（科技创新改变生活） 对个人：改变我们的思维方式和行为方式 创新改 九年级上册 变生活 对社会：重要力量 ★ 创新的 对国家发展：引领发展的第一动力；创新驱动是国家命运所系；创新 重要性 是一个国家兴旺发达的不竭动力，是民族禀赋 对国际竞争：世界主要国家发展战略的重心；科技创新能力已经成为 综合国力竞争的决定性因素 对改革：是改革开放的生命 第二课 创 成就：关键核心技术实现突破，成功进入创新型国家行列 驱动 建成世界科 现状不足：还有许多卡点瓶颈 技创新强国 启示：建成世界科技创新强国，任重道远 动 展 坚持“三个第一”，实施“三大战略”，建设“三个强国” 国家增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路 机制、平台、氛围、环境 掌握关键核心技术 创新永 ★做法企业 强化科技创新主体地位，产学研深度融合 无止境 个人 弘扬创新精神 提高创新能力 弘扬剑 新精神 教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑 教育的重要性：民族振兴、社会进步的基石；促进人的全面发展的根本途径； 寄托期盼 知识产权：保护知识产权就是尊重创造、保护创新 B核心观点 1.创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。 2.创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉 的民族禀赋。【2025秋教材新表述】 3.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。【易错点】 4.我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发 展壮大，成功进人创新型国家行列。 5.实施创新驱动发展战略，是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。【2025秋教材新表述】 精讲册·安徼道德与法治 11 6.教育科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。【2025秋教材新表述】 7.建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战 略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 8.企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场 制胜之道。 9.教育的重要性：是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 【易错点】 10.当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。【做法】 依标据本·理知识 2.1创新改变生活(5年2考) !复习笔记 【考点关键词】创新与生活、创新的重要性、改革与创新 【图说知识】 九年级 ◆1.创新的目的：增进人类福祉，让生活更美好。(P28)》 2.倒新与生活的关系。(P15~17)[2024.16(2)1 册 (1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 5C雨 (3)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 知识点：创新改变 第二课 (4)创新让生活更美好。（如：一网通办、智能机器人、刷脸支付、无人驾驶 生活。 汽车、智慧停车、智慧医疗、智能家居生活、智慧养老、远程教育等。) 创 3.创新在社会生活各个领域的表现及其发挥的作用。(P16) 驱 领域 表现 发挥的作用 动 知识创新 发现新规律，提出新的学说理论等 提供新的思想和方法 展 技术创新 机器设备的改进，开发新技术等 促进生产力发展，增加社会财富 制度创新 产生新制度，如家庭联产承包责任制等 促进公平正义，推动社会进步 促进中华优秀传统文化创造性转 文化创新 云游展馆、文创产品、“互联网+文化” 化、创新性发展 ◆4.创新的重要性/作用。(P14~20〉 (1)对个人：①给我们带来惊喜，让我们获得成就感：②创新点燃激情，让我 【易错辨识】 ①创新是解决我国 们的生命充满活力：③让我们获得更多的尊重和认可，过上体面而有尊严 所有问题的关键。 的生活：④创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激 (×) 发潜能，超越自我。(2023.6) ②创新是推动人类 (2)对社会（人类文明）：①创新是推动人类社会向前发展的重要力量：②为 社会向前发展的唯 人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步 一力量。 (X) (3)对国家发展：①创新是引领发展的第一动力：②创新驱动是国家命运所 系；③创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是中 华民族最深沉的民族禀赋：④实施创新驱动发展战略是更好推动我国经济高 质量发展的根本之策，为经济高质量发展提供动力，促进经济结构优化升 级，培育新的经济增长点。【2025秋教材新表述】[2024.16(1)；2023.16(2)] 12 精讲册·安徼道德与法治 一战成名新中考 (4)对国际竞争：①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；②在激烈 !复习笔记 的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜：③科技创新能力已经 【易错辨识】 成为综合国力竞争的决定性因素；④创新能提高我国的国际地位和影响 经济/军事实力/教育 力，维护国家利益。[2024.16(1)] 成为综合国力竞争的 (5)对改革：①创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强；②创新 决定性因素。(×) 让广大人民群众更好地分享改革发展成果。 5.改革和创新的关系。(P18~19) (1)创新是改革开放的生命。 (2)改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方 面面。 (3)国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。 ◆6.【探究与分享】创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。请你分享一个 自已的创新故事。(P15)[2024.16(3)] 九年级上册 (1)把空饼干盒改造成多功能盒，放在讲台上，用来放黑板擦、粉笔等教学 用具，方便老师使用。 (2)利用废旧轮胎养花。 第 (3)用饮料瓶制作手工艺品。 课 (4)用包装纸、雪糕棍儿制作台灯。 (5)用废旧羽毛球制作创意作品等。 新 2.2创新永无止境(5年3考) 【易错辨识】 动 我国已建成世界科 【考点关键词】创新强国、创新精神、教育、知识产权 技创新强国/科技创 展 ◆1.我国科技发展的现状。(P20) 新水平已领先于世 (1)成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始 界发达国家。(×) 创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成 功进入创新型国家行列。 【数据解读】 (2)不足：我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一 2020-221朝专利权量 00 步提高。 (3)启示：我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 2020年2021年2022年2023年2024年 ◆2.怎样建成世界科技创新强国（如何实现科技自立自强）？(P21、24~27) 注：2024年，中国国 [2025.16(3);2021.16(3)] 家创新指数综合排 (1)国家：①教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。 名世界第10位，是 【2025秋教材新表述】必须坚持科技是第一生产力，人才是第一资源、创新 近十余年来进步最 快的国家。 是第一动力，深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略； 知识点：我国的自主 坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科 创新能力不断增强； 技强国、人才强国；②增强自主创新能力。坚持自主创新、重点跨越、支撑 创新推动社会取得 发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路；③完善创新 长足进步。 精讲册·安微道德与法治 13 的制度保障。必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利 复习笔记 于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境； 【知识总结】 ④激发全社会的创新活力。 科教兴国战略、 (2)企业：①提高自主创新能力；②掌握关键核心技术：③强化科技创新主 人才强国战略 战略 体地位，主导产学研深度融合。 创新驱动发展 (3)青少年：①树立创新意识，努力学习科学文化知识，培养创新精神和创 战略 新能力：②树立敢为人先的精神，敢于质疑，培养好奇心：③尊重和保护知 发展 创新发展理念 识产权；④爱发明、爱创造，注重实践，参加科技馆、科技活动周等活动。 理念 [2021.16(4)](青少年/中学生如何培养创新能力？)》 建成世界科技 目标 创新强国 ◆3.为什么要激发创新活力？(P24~25) 自主创新、重点 (1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我 方针跨越、支撑发 九年级上 们攀登世界科技高峰的必由之路。 展、引领未来 (2)关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。 把创新摆在国 (3)企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。 核心 位置 家发展全局的 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。（企业创新的原因） 核心位置 第 ◆4.如何激发全社会的创新活力？(P24~27) 走中国特色自 道路 主创新道路 课 (1)勇于攻坚克难追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。 (2)强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正 成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。 驱 (3)把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。 展 (4)保护知识产权，大力弘扬创新精神。 ◆5.创新精神的表现。(P26) 【易混归纳】 (1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。[2022.16(1)] ①改革创新精神：与 (2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。 时俱进、锐意进取、勤 (3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。 于探索、勇于实践； ②改革开放精神：解 (4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 放思想、实事求是；敢 6.拓展我国取得一系列重大科技成就的原因。 闯敢试、勇于创新；互 (1)坚持中国共产党的领导。 利合作、命运与共。 (2)我国综合国力不断增强，为科技成就的取得奠定了基础。 (3)深人实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。 (4)广大科技工作者刻苦攻关，开拓创新，团结协作，发扬实干精神，弘扬科 学家精神。 7.拓展近年来，国家取得一系列科技创新成果的意义。 (1)有利于增强中华民族的民族自信心和自豪感。 (2)有利于增强我国的综合实力，提升我国的国际地位和国际影响力。 (3)有利于增强我国的创新能力，建成世界科技创新强国。 14 精讲册·安徼道德与法治 一战成名新中考 ◆8.散育。(P22~23) !复习笔记 (1)百年大计，教育为本。教育是民族振兴社会进步的基石 【名言古语】 (2)教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本 致天下之治者在人 途径。 才，成天下之才者在 教育的 (3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 教化，教化之所本者 重要性 (4)教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和 在学校。 国家的未来。（八下见本书P138) 教育是培养人才 (5)受教育是我国宪法规定的公民基本权利，也是公民的基本义务。 的根本途径 (八下见本书P143) 改革开放 (1)教育改革全面推进。 以来，我国 (2)教育普及水平实现历史性跨越。 教育事业 (3)教育公平取得重要进展。 取得的成就 (4)教育质量稳步提升。 【一目了然】 年级 (1)国家：①深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略， 教育、科技、人才关系 推进教育 坚持教育优先发展：②加大对教育的资金投入力度和政策扶持力度，努力 现代化，建 教育 册 实现教育公平；③深化教育体制改革，提高教育创新能力。 设教育强 (2)个人：①树立终身学习理念；②珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的 国的做法 科技二人才 义务；③努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。 第 解读：科技是第一生 课 知识产权。(P27)(2025.9) 产力，科技创新靠人 重要性 保护知识产权就是尊重创造（劳动）、保护创新。【七下新教材表述】 才，人才培养靠教育。 新 (1)国家：①完善知识产权法律法规：②加强知识产权宣传教育；③加大侵权 执法打击力度。 【知识拓展】 动 展 ◆依法维 (2)社会：做好宣传，营造保护知识产权的氛围。 ①知识产权包括著作 护知识产 (3)企业：①提高责任意识和法治意识，不侵犯他人的知识产权；②当企业的 权、专利权、商标权等。 权的做法 知识产权被侵犯时，积极维权。 ②相关法律：著作权 (4)公民：①增强维权意识，当自己的知识产权受到非法侵害时，依法维权； 法、专利法、商标法、 ②拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 民法典等。 知识串联提思维 教育受教育（权利、义务）八下第二单元) 科教兴国战略 “四个尊重”（九上第一课） 人才强国战略 人才学会学习（七上第二课） 劳动（八上第十课） 建成世界科 需要深入实施 技创新强国 保护知识产权 提高自主创新能力 创新驱动 培养创新精神 发展战略 开发创造潜力（七下第一课） 树立终身学习理念（九下第六课） 精讲册·安徼道德与法治 15 教材栏目拓展++++++++++++++++++ 1.(PI9拓展空间改编)AI浪潮来袭，新时代青年有兴奋也有困惑：在未来，人工智罷是否会超越人类？对 此，某校一辩论队展开辩论。 论点 论据 ①AI在处理数据、工作速度上远超人类，而且有时候比人类更高效； 正方 AI会超越人类 ② ①AI没有人类的情感，难以在心理咨询等需要情感共鸣的领域发挥 反方 AI不会超越人类 作用；②… (1)你支持哪方观点？请选择其中一方的观点，为其再提供一个例子作为论据。 ①支持正方。举例：图像识别上，A1对复杂医学影像进行分析，数秒就能精准定位病灶，远超人类速度 与精度；语言翻译领域，AI能瞬间给出多种语言流畅译文，打破人类跨语言交流的障碍。 九年级上册 ②支持反方。举例：突发场景中，人类能凭直觉救人，AI却受预设程序限制；人际沟通方面，人类具备微 表情解读与共情能力，AI难以企及。 (2)谈谈我们应如何迎接人工智能时代的到来。 ①增强自我保护的意识和能力：②不断学习，增加自己的知识储备和技能：③树立正确的人生观和价值观等。 第二课 2.(P23探究与分享改编)全国科技活动周期间各地集中开展科技创新活动。你校计划以“科技创新助梦 成长”为主题，举办校园科技周活动，请你参与其中并完成以下任务。 (1)请你为本次校园科技周设计几种活动形式。 驱 ①科技创新成果展；②科普知识讲座；③科技模型体验等。 (2)学校计划举办一期科技创新成果展，为了使活动取得预期效果，你认为应该做好哪些准备？ 展 ①制订活动计划，动员同学们积极参展，准备好展品；②做好活动预案：③邀请有关专家、领导；④确定 和布置活动场地，悬挂宣传标语等。 (3)请分析你在此活动中有哪些收获？(2023.6) 激发创造热情，开发创造潜力，培养科学精神：提高动手能力和社会实践能力；激发好奇心，敢于表达不 同的观点，培养批判精神；增强承受挫折的能力，磨砺坚强意志；学会与人沟通合作，培养团队精神等。 3.小论文(P28拓展空间)以“谋创新就是谋未来”为题撰写一篇小论文。 谋创新就是谋未来 新时代以来，我国科技创新事业发生历史性、整体性、格局性重大变化，成功进入创新型国家行列。 迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，重视创新意义重大。 创新引领未来。创新是推动人类社会向前发展的重要力量，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在 激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。创新驱动是国家命运所系，实施创新驱动 发展战略是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 作为新时代青年，我们要树立远大理想，努力学习，积极参加小发明、小制作等实践活动，培养创新 意识，不断提高自己的科学素养，为建成世界科技创新强国贡献力量 十一十十 16 精讲册·安徼道德与法治 一战成名新中考 学考对接·练真题 1.[2020安徽12]2020年5月29日，习近平给袁 说明安徽创新环境的优化对经济社会发展的 隆平等25位科技工作者代表回信，希望全国 促进作用。(4分) 科技工作者“为把我国建设成为世界科技强 国作出新的更大的贡献”。把我国建设成为 世界科技强国，是因为 ( ①中华民族伟大复兴需要提高科技创新支撑 【奋进“十四五”书写新篇章】 能力②科技创新是推动人类社会向前发展 4.[2021安徽16(3)(4)，8分]阅读材料，回答下列 的唯一力量③我国科技的总体水平与世界 问题。 先进水平相比存在差距④科技创新能力已 材料一：2021年安徽省政府工作报告指出，484万 九 经成为综合国力竞争的决定性因素 建档立卡贫困人口全部脱贫，3000个贫困村全部 年级 A.①②③ 出列，31个贫困县全部摘帽，千百年来的绝对贫 B.①②④ 册 困问题历史性得到解决！ C.①③④ D.②③④ 材料二：据2021年5月11日《法治日报》报道，安 2.[2025安徽9]专利权是知识产权的重要种类。 徽已经连续9年稳居全国平安建设先进行列，用 第 分析下列图表，可以得出 铿锵有力的法治脚步，走出了建设更高水平平安 课 25.0 20.0 安徽的新路径。 新 15.0 10.7 10.6 13.3 材料三：《中共安徽省委关于制定国民经济和社会 10.0 10.8 7.2 发展第十四个五年规划和二O三五年远景目标的 5.0 展 建议》指出，“十四五”时期，安徽经济社会发展必 年份 2017 20182019 2020 2021 须坚持创新核心地位，深化创新型省份建设，塑造 2017一2021年专利权人遭遇过专利侵权的比例 更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型 A.知识产权是公民的政治权利 发展，在全国创新发展格局中勇立潮头。 B.专利保护环境持续优化 ◆拓展思考 C.保护知识产权就是尊重创造 (3)结合材料三，运用“创新驱动发展”知识， D.专利申请数量逐年降低 说说我省怎样才能在全国创新发展格局中勇 【美好安微宜居宜业】 立潮头。(4分) 3.[2023安徽16(2)，4分]阅读材料，回答下列 问题。 安徽把为科技创新主体和基层群众优环境、 解难题作为重要工作，着力营造一流创新环境，创 (4)围绕上述三则材料，谈谈你能为“书写安 新环境得分从2021年78.11分提升至2022年 徽新篇章”做些什么。(4分) 87.38分，全国排名从第12位跃升至第3位。创 新环境的进一步优化有力促进了经济社会发展。 精讲册·安徼道德与法治 17 5.[2025安徽16(3)，6分]阅读材料，完成下列 (1)结合材料一，分析S市采取上述举措的原 要求。 因。(6分) 三个“村”的故事，写在时代答卷上的生动 印记。 材料三北京中关村是中国第一个国家自主 创新示范区。回溯30多年的创新路，中关村 材料二：为更好满足人民对美好生活的需要，全国 敢为人先，相继创建了第一家国家级人才特 各地妙招频出。有的在村卫生室安装智能取药 区、第一家知识产权法院、第一家创业者的银 柜，患者24小时都能买到应急药、放心药；有的上 行…，这个“村”已从电子一条街，拓展至10 线修鞋、配钥匙等“小修小补”地图，市民在家门口 多个园区。园区内1.7万家国家高新技术企 就能找到便利服务；有的为老年人免费配备智能 业，取得了大量的关键技术突破和创新成果。 传感定位手环，助力实现“智慧养老”新生活… 九年级上 结合材料，分析说明中关村是如何诠释“创新 (2)结合材料二，请从创新的角度说说你的感 永无止境”的。(6分) 悟。(4分) 第二课 (3)创新给我们带来惊喜，让我们获得成就 感。请你分享一个自己的创新故事。(4分) 【创新驱动发展创意点亮生活】 示例：把空饼干盒改造成多功能盒，放在讲台 驱 6.[2024安徽16,14分]阅读材料，完成下列要求。 上，用来放黑板擦、粉笔等教学用具，方便老 动 材料一：党的二十大报告提出，要加快实施创新驱 师使用。 展 动发展战略。近年来，S市坚持以科技创新推动 产业创新，加快打造未来产业先导区：聚焦未来五 大产业领域的16个细分赛道，抢占技术和市场的 制高，点，到2035年，形成若千领跑全球的未来产 [此外，2022.16(1)、2023.6涉及考查创新] 业集群。 归热点·练思维·提能力 材料类型 材料关键词 答题关键句 AI机器人、人工智能、“互联网+”、一网通 ①创新让生活更美好。 创新运用 办、远程医疗、智慧农业、刷脸支付等 ②创新的重要性 ①我国科技创新实力不断增强。 ②坚定不移地走中国特色自主创新道路。 载人航天工程、嫦娥六号探测器、中国 ③深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创 科技成就/科技领域 国家太空实验室、深海深地探测、新质 新驱动发展战略。 发展情况 生产力、“新三样”、中国“智造”、“中国 ④强化企业科技创新主体地位，提升企业创新 芯”等 能力。 ⑤广大科技工作者刻苦攻关，发扬实干精神。 ⑥我国综合国力增强，国际影响力提升。 18 精讲册·安徼道德与法治 一战成名新中考 天宫课堂、科学家（精神）进校园、全国 ①我国实施人才强国战略。 科普活动/科技生活 科普日（首个全国科普月）、全国青少 ②弘扬创新精神，激发创造潜力（热情）。 年科技创新大赛等 ③有利于培养青少年创新意识和能力。 热点●“十四五”我国科技发展成绩单 热点素材 观点对接 材料一：“十四五”期间，人工智能、量子科技、载人航天深空探测等领 域创造了多个全球“首次”和“第一”；我国研发经费投入强度提高到①我国科技创新成就显著，一 2.68%,拥有全球规模最大的研发人员队伍；全球百强科技创新集群数量达 些关键核心技术实现突破。 26个、占比全球第一，高新技术企业超过46万家，新产业、新业态、新商业经 济增加值超过24万化元”。 ②战略性新兴产业发展壮大。 材料二：2025年，我国人工智能领域亮，点频出、成果丰硕。从DeepSeek 横空出世到宇树机器人在春晚舞台扭秧歌，人工智能应用场景不断拓展走 入寻常百姓家成为许多人工作学习和生活的“好帮手”。目前，中国已成③ 为全球人工智能专利最大拥有国，人工智能已经广泛应用于医疗、教育、交 年级上册 通、零售等多个行业。 材料三：2024年11月，教育部发布《关于加强中小学人工智能教育的通 知》，明确2030年前在中小学基本普及人工智能教育④，这一政策不仅标志着我④培养创新型人才， 第二 国教育迈入智能化新阶段，更意味下一代人才的培养将深度融入“AI+”思维。 (1)结合材料一，探寻我国“十四五”期间科技创新动能澎湃的密码。(6分) 一答题方句 一设问类型：原因类 驱动发展 (2)结合所学知识，思考人工智能教育的普及对青少年未来发展的影响。(4分) →限定答题角度 一设问美型：影响类 (3)假如你所在的学校计划开展“青少年科技创新实践”活动，请你设计一个与人工智能相关的实践 小项目，并说明该项目能帮助解决生活中的哪些问题。(4分) 一设问美型：开效类 请完成分层作业本4~7页习题 精讲册·安徼道德与法治 19精讲册 第一部分 教材知识精讲 九年级（上册） 4.(3)落实科教兴皖战略、人才强省战略，提高自主创新 第一单元富强与创新 能力，完善创新制度保障等。(4分，答出两点即可) (4)宣传脱贫攻坚成果和乡村振兴政策，培养创新精神 第一课踏上强国之路 和创造能力，遵纪守法等。(4分，答出两点即可) 学考对接·练真题 5贯彻科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战 1.D2.A3.B 略：强化企业科技创新主体地位：弘扬创新精神，敢为 4.安徽人民敢闯敢试，敢为人先，具有创新精神。(2分)】 人先；形成有利于创新的机制，营造有利于创新的环 5开展集体资产股份合作制改革，解放和发展社会生产 境。（每点2分，答出三点即可) 力：发展乡村文旅，优化经济结构：增加居民收入，推进 6.(1)创新是引领发展的第一动力，要深入实施创新驱动 共同富裕。（每点2分，答出两点即可） 发展战略：科技创新能力是综合国力竞争的决定性因 6.中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来，没有共 素，要不断提高创新能力，努力建成世界科技创新强 产党就没有新中国，坚持社会主义道路（或只有社会主 国：谋未来就是谋创新，要激发创新活力，抢占技术和 义才能救中国，或只有社会主义才能发展中国，或只有 市场的制高点等。（每点2分） 中国特色社会主义才能发展中国)，人民是历史的创造 (2)生活处处有创新：创新是一种生活方式：生活的各 者等。（每点2分，答出三点即可) 个领域都需要创新，也都可以创新：创新让生活更美好 7.共享(2分) 等。（每点2分，答出两点即可) 8.中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。(2分) (3)①利用废旧轮胎养花：②用饮料瓶制作手工艺品： 归热点·练思维·提能力 ③用包装纸、雪糕棍儿制作台灯：④用废旧羽毛球制作 ①我国综合国力显著增强③以人民为中心 创意作品等。(4分) (1)①我国经济稳步增长，综合国力不断增强：②对外开 归热点·练思维·提能力 放水平不断扩大，为世界经济增长注入新的活力；③我国 ③创新让生活更美好④激发创新意识 人民生活水平不断提高，人民的获得感、幸福感不断增 (1)①我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新 强：④生态环境明显改善，美丽中国建设稳步推进。（每 驱动发展战略：②加大科技创新资金投入和创新人才的 点2分，答出两点即可) 培养；③重视企业科技创新主体地位，不断激发企业创新 活力；④我国保护知识产权，尊重创新、保护创新：⑤科技 (2)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想：②人民 对美好生活的向往，就是党的奋斗目标：③发展的根本目 工作者发扬创新精神，不断增强自主创新能力。（每，点2 分，答出三点即可) 的就是增进民生福祉：④党和政府坚持让人民共享发展 (2)①有利于激发青少年的好奇心和创造力，培养批判 成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。（每点 性思维：②有利于青少年培养创新意识，提高创新能力： 2分，答出两点即可) ③有利于青少年提高科学素养和技能，适应未来社会发 (3)①把提升发展质量放在首位：②转变发展方式，优化 展变化。（每点2分，答出两，点即可) 经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系：③坚持 (3)项目名称：AI智能校园分类垃圾桶。(2分) 以人民为中心的发展思想，全面深化改革；④坚持绿色发 解决问题：帮助同学正确分类投放垃圾，培养环保意识」 展理念，走绿色、循环、低碳发展之路。（每点2分，从经 美化校园环境。（2分) 济、民生、生态角度答出三点即可) 第二单元 民主与法治 第二课创新驱动发展 学考对接·练真题 学考对接·练真题 1.B2.D3.B 1.C2.B 4增强民主法治意识，提高民主法治素养：发展社会主义 3.激发创新主体的积极性，促进经济高质量发展；激活创 民主，健全基层群众自治机制，促进社会和谐稳定；提 新引擎，释放创新活力，人民群众通过创新分享改革发 升基层治理法治化水平，全面推进依法治国。(4分，答 展成果。（每点2分） 出两点即可) 2 参考答案·安徽道德与法治