6.《鲁滨孙漂流记》-文学名著知识点速查速记备考手册（初中版）

鲁滨孙漂流记 掌握作家作品知识点 详细了解作者 笛福(1660一1731)，生在伦敦，父亲是屠夫。笛福从事 过各种行业，也参与过当时的政治斗争，甚至为政客们充当 秘密情报员。他像无孔不入的水银一样到处冒险。这些冒 险曾给他带来过荣誉与名声、金钱与地位，但也曾让他三度 饱尝铁窗之苦，几次经历逃亡的艰辛。他在年近六十之际 开始写《鲁滨孙漂流记》，大获成功，成为英国小说的开山鼻 祖，为此，笛福博得了“英国和欧洲小说之父”的称号。 牢记艺术特色 作品采用第一人称来叙事和回忆，且将人物的思想活 动刻画得细致入微，让人感到真实具体、亲切自然，读起来 不忍释手。 作者将写实文风成功地运用于这部作品，且语言通俗 易懂、简洁明快，使作品产生了巨大的吸引力。 C18子 提炼故事梗概 鲁滨孙出生于英国的中产阶级家庭，虽然他父亲希望 他在家乡靠自己的勤奋努力挣得一份家业，一辈子过安分 守己的日子，但从幼年起，鲁滨孙就立下了遨游四海的雄 心。1651年，他悄悄离开了家乡，开始了他的第一次冒险生涯。 他在伦敦买了一些廉价的物品，然后由海路直抵非洲， 和当地土人交换金沙、象牙等贵重物品，牟取暴利。他看到 有利可图，便再度前往非洲，却不幸遇上了海盗。他本人也 成了海盗头子的奴隶。但他善于察言观色，很快得到强盗 的信任，放松了对他的看管。他乘机逃走，并带走了小黑奴 佐立。在海上逃亡了十天后，他被一艘开往巴西的船救起。 到了巴西后，他卖掉小黑奴，买了一个小庄园，开始了庄园 主的生活。但他不甘于平庸，又一次出海冒险，去非洲贩卖 黑人。这一次运气不好，船在南美洲附近触礁沉没。除他死 里逃生爬上了一个荒岛外，其他人均葬身鱼腹。小岛上荒 无人烟，也没有野兽。他开始了长达28年的孤独生活。 若干年后的一天，一群野蛮人从另一个岛屿划船而来， 侵入了他的领地。他们将一些俘虏吃掉，鲁滨孙心中充满 了恐惧，担心自己会被发现并被吃掉。他寻找到一座十分 隐蔽深幽的岩洞作为新的住所，并广设机关，保护自己。这 样，他在岛上安全度过了23年。不久，岛上又来了一群食人 肉的野蛮人。鲁滨孙决心保卫自己的领地。突然一个俘虏 挣脱绳子向他这边跑来，后边追来几名野蛮人。鲁滨孙开 1幻 枪打死了那些追赶的野蛮人，救了这个俘虏，那天恰好是星 期五，他就给这个俘虏起名为“星期五”，从那以后，星期五 便成了他的忠实仆人和朋友。 不到一年时间，星期五已经学会了英语，他告诉鲁滨 孙，曾经有17个遇难的白人到过他住的那个岛上。鲁滨孙 很想去教援他们，同他们一起回到文明社会。于是，他和星 期五造了一只独木舟准备出发。恰在这时，另一群野蛮人 带着很多俘虏来到岛上，其中有一名白人。鲁滨孙把那名 白人救了出来，同时救出的还有星期五的父亲。在这场激 烈的战斗中，他和星期五用火枪等武器共打死打伤21名土人。 岛上有了新居民。除星期五的父亲外，还有那位被救 出的白人一一西班牙人。鲁滨孙扩大了谷物种植面积，并 派星期五的父亲和西班牙人回去联络，准备把其余西班牙 人接到岛上。然后，他们可以共同造一条大船，开到巴西去。 1686年，鲁滨孙离开了他苦心经营的海岛，带着星期五 回到了阔别已久的家乡，算起来他已漂泊35个春秋了。他 回到家中，发现父母早已逝世，只剩下两个妹妹和两个侄子 在家。他又到巴西去看他的种植园，发现忠实的朋友一直 替他保管钱财。鲁滨孙已是一个拥有几千镑现款的富翁了。 鲁滨孙带着星期五回到英国后，成家立业，并有了三个 可爱的孩子。几年后，他的妻子逝世。他伤心之余，又燃起 了冒险的雄心。他又一次航海经商，他的侄子任船长。他的 船队向东印度群岛和中国行驶，路经自己过去曾住的荒岛 时，发现许多英国人和西班牙人已在这里安了家。岛上人 1幻 丁兴旺，一片繁荣景象。鲁滨孙满意地离开了小岛。 他们在去巴西途中，一些野蛮人偷袭他的船只，杀死了 星期五。鲁滨孙从巴西出发，绕道好望角，来到中国沿海。 船上的水手在一个港口参与一次屠杀，鲁滨孙严厉斥责了 他们，水手们便瞒着他的侄子把他送上了中国海岸。鲁滨 孙在中国加入了一支船队，绕道西伯利亚回到了英国。54 年之中的大部分时间他都不在英国，这次他愉快地在英国 生活了一段时间。但热衷于冒险的性格使他又一次准备远 行。这次旅行，他可能永远不再回来。 熟知重点人物 [鲁滨孙]他是作者塑造的“理想人物”。恩格斯称鲁滨 孙是一个“真正的资产者”。他是个不安于现状，积极奋进， 喜爱劳动又有顽强毅力的人。他那顽强的意志和拼搏精 神，在今天仍然具有一定的现实意义。 牢记语文试题考查点 名著常识测试 1.笛福，英国小说家，1660年出生于伦敦。 2.有一个真实故事：1704年苏格兰水手塞尔柯克在海 上与船长争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。 这一故事引起轰动，也引起作家们的关注。一位叫丹尼尔 ·笛福的作家据此创作了一部小说《鲁滨孙漂流记》。 3.《鲁滨孙漂流记》发表于1719年，同年又出版了续编 《续鲁滨孙漂流记》。1720年又写了《鲁滨孙沉思集》。 4.《鲁滨孙漂流记》是一部成功的现实主义小说，小说 主人公鲁滨孙是欧洲文学史上一个著名的文学形象。 5.这部作品通过丰富的想象力，鲜明地反映了18世纪英 国社会的时代特征，真实地描写了离开社会28年之久的人所 经历的逆境与绝望感，还有对信仰的体验和对生活的挑战。 6.笛福的小说继承了文艺复兴时期西斑牙流浪汉小说 的传统，即写一个出身低微的人，靠个人的机智和奋斗致 富，获得成功。 7.《鲁滨孙漂流记》作为笛福的成名作，它有趣有味、雅 俗共赏的艺术风格，使笛福被称为英国和欧洲小说之父。 8.据说笛福曾与26家杂志社有联系，有人称他为时代 新闻报道之父。 9.英国著名作家笛福的代表作品是《鲁滨孙漂流记》， 请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要。(80字左右) 意思对即可。 名著人物测试 1.《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙，他敢于冒险，勇 于追求自由自在、无拘无束的生活，显示了一个硬汉子的坚 毅性格和英雄本色。 C安%幻 00 2.小说的主人公是鲁滨孙，他把被救的土人取名为“星 期五”，后来，这个土人成为他忠实的仆人和朋友。小说中 对鲁滨孙在荒岛上的经历的描写是全书的精华。 3.鲁滨孙在荒岛上生活了28年，高度浓缩地体现着人 的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。 4.判断正误。 (1)鲁滨孙因为家里贫穷不得不航海经商。 (×) (2)鲁滨孙救了一个土人，为了纪念搭救他的日期，给 他取名“星期五”。 (√) (3)在第二次航海中，鲁滨孙把同自己患难与共的小奴 隶卖给船主，主要是因为自己缺钱用。 (×) (4)在鲁滨孙身上，有着资产阶级上升时期新一代剥削 者的本质和不屈不挠的冒险进取的精神。 (√) 5.选择。 (1)鲁滨孙是一个具有冒险精神的人物，那么，在他的 一生中，总共经历了几次冒险式的航海(B) A.二次 B.三次 C.四次 D.五次 (2)鲁滨孙统治土人的武器是(D) A.火枪 B.勇气 C.圣经 D.火枪和圣经 6.根据小说内容对对联。 上联：鲁滨孙海外遇险迎难而上 下联：星期五孤岛获救生死相随 7.简答。 (1)故事中的主人公给你留下怎样的印象？抓住你感 co 受最深的一点评价一下。 (言之成理即可)》 (2)鲁滨孙独自生活在岛上，可以说很寂寞很孤独，可 当他在沙地上发现有人的脚印时，应该感到高兴才是，为什 么会害怕得睡不好觉？ (言之成理即可) (3)假设你一人独处荒岛，你会怎么做？当你遇到困难 时，又会怎样做？ (言之成理即可)】 抓住重点段落出题点 重点段落一 在庄稼成长时，我有一个小小的发现，对我后来大有用 处。大约十一月，雨季刚过，天气开始转晴，我去了我的乡间 茅舍。我离开那儿已好几个月了，但发现一切如旧。我修筑 的双层围墙，不仅完好无损，而且，从附近砍下来的那些树 桩都发了芽，并长出了长长的枝条，仿佛是去年被修剪过的 柳树一样。我不知道这些是什么树，但看到这些小树都成 活了，真是喜出望外。我把它们修剪了一番，尽可能让它们 长得一样高。这些树长得体态优雅，简直令人难以置信。虽 然篱笆的直径长达二十五码，然而这些树很快把篱笆遮住 了。这儿真可谓是绿树成荫，整个旱季住在里面十分舒适。 由此得到启发，我决定在我原来住地的半圆形围墙外， 也种一排树。我在离篱笆大约八码的地方，种了两排树，或 18幻 者也可以说打了两排树桩。树很快长起来。开始，树木遮住 了我的篱笆，使我的住所完全隐蔽起来：后来，又成了很好 的防御工事。 1.“在庄稼成长时，我有一个小小的发现”，请问：这个 “发现”是什么？ “我”修筑的双层围墙，不仅完好无损，而且，从附近砍 下来的那些树桩都发了芽，并长出了长长的枝条，仿佛是去 年被修剪过的柳树一样。 2.看到小树成活，“我”为什么会感到喜出望外？ 因为这些树长得体态优雅，并且把篱芭遮住了，有然而 然地起到了保护作用。 3.“由此得到启发”中的“此”指什么？“启发”又指的 是什么？ “此”是指用来做篱笆的树桩发了芽并长出了长长的枝 条，遮住了自己的住地。 “启发”是指“我”决定在“我”原来住地的半圆形围墙 外，也种一排树。“我”在离篱芭大约八码的地方，种了两排 树，或者也可以说打了两排树桩。这样树木长起来后就能 遮住“我”的篱芭，使“我”的住所完全隐蔽起来。 重点段落二 雨季有时长，有时短，主要决定于风向。当然，这不过是 我大致的观察罢了。生活经验告诉我，淋雨会生病，我就在 雨季到来之前贮备好足够的粮食，这样我就不必冒雨外出 co 觅食。在雨季，我尽可能待在家里。 每到雨季，我做些适于在家做的工作。我知道，我生活 中还缺少不少东西，只有用劳动耐心去做才能制造出来，待 在家里正好做这些事。特别是，我曾想过许多办法，想编一 个箩筐，但我弄来的枝条都太脆，没有用。小时候，我喜欢站 在城里藤皮店的门口看工匠们编箩筐或篮子什么的。像大 部分孩子一样，我也爱管闲事：我不仅仔细观察，有时还帮 上一手，因此学会了打箩筐。现在，这技术可以派上用场了。 1.通过观察，“我”发现了什么？ 雨季有时长，有时短，主要决定于风向。 2.生活经验都告诉“我”什么？ 淋雨会生病，“我”就在雨季到来之前贮备好足够的粮 食，这样“我”就不必冒雨外出觅食。在雨季，“我”尽可能待 在家里。 3.想象一下，“我”是怎样获得这些经验的？ 曾经因为淋雨，而生了病：曾经因为没有贮备足够的粮 食，而不得不在漫长的雨季里在外冒雨觅食…许多限唯 无言的经历都在告诉他以后该怎样做。 4.“生活中还缺少不少东西，只有用劳动耐心去做才能 制造出来”，如何理解这句话？ 劳动能够改变生话，耐心能够征服一切。人生在勒，空 想和懒惰，终将一无所获。（意思对即可） 5.阅读“小时候，我喜欢站在城里藤皮店的门口看工匠 们编箩筐…有时还帮上一手，因此学会了打箩筐。现在， 7 00 这技术可以派上用场了。”一段，谈谈自己有何感受或启发。 知识无处不在，生话中随处都有我们可学习的东西，而 且在以后的岁月中随时都会用到。（意思对即可）》 重点段落三 九月三十日这一天，是我上岛的纪念日。像去年一样， 我严肃虔诚地度过了这一天。我来到这岛上已两年了，但 与两年前刚上岛时一样，毫无获救的希望。整整一天，我怀 着谦卑和感激的心情，追念上帝给我的种种恩惠。如果没 有这些恩惠，我孤寂的生活就会更凄苦了。我卑顺地、衷心 地感谢上帝，因为上帝使我明白，尽管我目前过着孤单寂寞 的生活，但也许比生活在自由快乐的人世间更幸福。上帝 无时无刻不在我的身边，时时与我的灵魂交流，支持我，安 慰我，鼓励我，让我信赖天命，并祈求他今后永与我同在。所 有这一切，都足以弥补我寂寞生活中的种种不足。 直到现在，我才充分意识到，我现在的生活比过去幸福 得多。尽管我目前处境不幸，但我过去过的却是一种罪恶 的、可憎的、令人诅咒的生活。我现在完全改变了对忧愁和 欢乐的看法，我的愿望也大不相同，我的爱好和兴趣也变 了。与初来岛上相比，甚至与过去两年相比，我获得了一种 前所未有的欢乐。 1.“九月三十日这一天，是我上岛的纪念日”，我是怎样 度过这一天的？ 像去年一样，我严肃虔诚地度过了这一天。