贵州省六盘水市盘州市2025-2026学年七年级上学期期中语文试题

秘密★启用前 六盘水市2025-2026学年度第一学期期中考试试题卷 七年级语文 (第一单元至第三单元) 温馨提示：1.本试卷包括试题卷和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答题卡上规定的位置，否则 无效，考试结束后，试题卷与答题卡一并交回； 2.答题前，请认真阅读答题卡上的“注意事项”； 3.本试题卷共8页，满分150分，考试时间为150分钟。 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分) 二、基础积累（共4道小题，20分）】 初秋的校园总是静谧中带着活力。课堂上，我们跟着老师的声音，(yun niang)①着对知识 的渴望；课间，同学们三五成群，聊着趣事，笑声不断，每个人都各得其所。一场淅淅沥沥的秋雨过 后，天空如洗，一切都变得格外明亮，让人心旷神怡。 更让我喜出望外的是，学校要举办艺术节了！班主任()②临我们的筹备会，大家讨论得 热火朝天。我本想()③啬自己的时间，只参加一个项目，但热烈的氛围感染了我，最终我报 名参加了两个。这崭新的生活，正一点点将我澄清为一个更自信、更开放的少年。 2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。(4分) 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分) A.静谧 B.淅淅沥沥 C.喜出望外 D.澄清 4.根据所给信息默写相应内容。（10分) ① ,思而不学则殆。 (《论语·为政》) ②潮平两岸阔， (王湾《次北固山下》) ③我寄愁心与明月，」 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄) ④ ,崔九堂前几度闻。 (杜甫《江南逢李龟年》) ⑤油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里 (鲁迅《从百草园到三味书屋》) ⑥红的像火 ,白的像雪。 (朱自清《春》) ⑦曹操《观沧海》中，领起全诗，并交待观海地点的句子是： 2025-2026学年度第一学期期中考试七年级语文第1页·（共8页） ⑧岑参在《行军九日思长安故园》中，表现对饱受战乱人民的同情，渴望早日平定安史之乱的诗 句是： 5.下列文学、文化常识表述正确的一项是(3分) A.令尊、令爱、家君、高风、久仰等属于敬辞，舍弟、尊君、拙见等属于谦辞。 B.《观沧海》的作者曹操，字孟德，东汉初年政治家、军事家以及社会活动家。 C.浙江绍兴人鲁迅是文学家、思想家、革命家，代表作有散文诗集《野草》等。 D.美国作家、诗人泰戈尔，获1913年诺贝尔医学奖，主要作品有《新月集》等。 三、阅读能力（共15道小题，50分) (一)整本书阅读 6.下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是(3分) A《狗·猫·鼠》 B.《琐记》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》 7.小六同学绘制了思维导图呈现“青少年鲁迅的求学之路”。请根据《朝花夕拾》，把空缺的内容补 充完整。(2分) 现代课程/新学、西学 传统文化 (外语、理工、医学、人文社会、科学思想) 地点：① 雷电学堂矿路学堂 绍兴 弃医从文： 三味书屋 从事文艺、 日本 ● 革命等活动 被动安排 主动选择 仙台医专 自然 民间 新学 青少年鲁迅·求学之路，是思考人生成长之路、追寻理想方向之路、探索②之路。 (二)现代文阅读 秋风刨 米丽宏 ①刨，这个动作就带着丰收的意味，充满了悬念和期待。秋风地头，你永远不知一块地会包含 怎样的奇迹。想揭谜，就得奋力抡动缓头。“孔通、孔通”，几声闷响，力气从缓尖儿传送到土地。土 地受震动，慢慢松开嘴巴，藏在肥厚舌头下的秘密，骨碌碌滚出来。哦！一堆一堆，一窝一窝，你忍 不住“嘿”的一声惊叹，那是多么实实在在的收获呀。 ②这比收那些枝上悬的、藤上挂的、地上匍匐铺陈的，更让人充满惊惊乍乍的意外之喜。 ③刨花生，比较轻松啦。一把短䦆就好，甚至碰上沙土地，短䦆也不用，直接用手薅。握住一 棵花生根部，轻轻一拔，土地哗然裂缝儿，一嘟噜花生破土而出。它们扶老携幼像被老孙召唤下的 2025-2026学年度第一学期期中考试七年级语文·第2页·（共8页） 土地爷，一个咯嘣不打，乖乖现身。这样崭新的花生，拿在手里：上面绿的茎和叶，下面白的根和 果，仁仁儿，俩仁儿，还有自大为王一个仁儿的，有像葫芦，有像蚕茧，有像串珠，有的头对头，有的 背对背，挤挤挨挨，交头接耳…它们初见天光，惊喜得比你见了它们还惊喜。 ④刨红薯的场景，总有一种视觉冲击力，。尤其刨到一半，回头看，身后，哩哩啦啦散落 一大溜，红艳艳如火如霞，特别吸睛，好像那刨红薯的人在播火种花呢。地上茎叶幔帐全被拉开， 一垛墨绿堆在地头；虫儿们慌乱蹦跳，四散投亲奔友。干千净净的土地上，一溜溜隆起的土垄。告 诉你吧，红薯基本都躲在垄背里面呢。它们跟人一样，有的性子急，兀自把垄背撑得裂了缝儿，探 头探脑露出来，像浮游的大鱼露出了背。 ⑤面对一地丰收，刨，真是需要技巧的。那年，我刨红薯，一缓头一个，照得那个准，把几窝红 薯糟践得一一这个脑浆迸裂，那个拦腰截断，惨呀。我自己都心疼得龇牙咧嘴的。我爹说，你要看 准红薯的主根，拉开点儿距离，哪能照着人家脑门儿下去？ ⑥我看他抡起缓头，从旁侧吃进土里，“通”，一小块土地，被震松；再去主根周围，前后左右，轻 拢慢拔细描画。那缓尖儿，像优雅的羊毫、轻柔的琴拨子。一下两下三四下，在温柔的抚弄和召唤 里，大小红薯，带着温润的泥土味儿，散着新鲜的作物气息，叽里咕噜从土里现了身。 ⑦好刨手，不会刨伤一个红薯。看一地红薯，全须全尾，眉开眼笑，真让人感佩力度和分寸的 掌握。我觉得，一个能从地上茎叶的长势看到地下收获的多寡，且能刨、会刨、善刨的人，他对付生 活的能力，也差不到哪里去。 ⑧而每一种地下作物，都是互助合作的典范；就像那种一个主内、一个主外的小家庭，内外搭 配得和谐有致。你在地上，负责阳光雨露，貌美如花；我在地下，负责吸收沉潜，发根养家。缓头 呢，真像一个传记作家，通过“刨”这个动作，一方面展露了地下作物的前世今生，一方面呈现了大 地的气度和奇迹。 ⑨至于刨土豆，创者总有与自己相遇的错觉。拉开秧子，缓头起处：哇，那圆滚滚的土豆，不就 是自己？有初闯人世的灰头土脸，有深藏暗处的用功发奋，也有被泥巴襄身的俗世尴尬，有默默的 吸收、狠狠的积攒，有牢牢把握成长主线的不舍初心。翠绿毛羽，成了过往，它们曾为眼下的自己 传达养料和水分，也曾招摇着掀动一阵小风晃晕自己，而最后，能与光阴鏖战到底的，还是最朴实、 最沉默的地下部分。 ⑩大蝌蚪一样的洋姜，拐杖一样的麻山药，橘黄明媚的胡萝卜，翠青梅红的“心里美”…让我 们迎着飒飒秋风，走向田野，把土里的秋天刨回来吧。 (选自《思维与智慧》上半月第11期，有删改) 2025-2026学年度第一学期期中考试·七年级语文·第3页·（共8页）》 8.文章中描写了“刨”各种地下作物的场景，下列作物文中并未具体描写的是（3分)》 A.花生 B.红薯 C.土豆 D.胡萝卜 9.补充文中画横线处，下列选项中最恰当的一项是(3分)》 A.主要是因为红薯动静太大。 B.主要是因为红薯色彩太艳。 C.主要是因为红薯个头太大。 D.主要是因为红薯数量较多。 10.文章第⑥段详细描写了父亲“刨红薯”的动作，有何作用？(4分) 11.如果为本文配乐，你觉得选用下面哪种感情基调的背景音乐更合适？请结合本文的情感简述 理由。(4分) A.活泼喜悦 B.寂寞伤感 C.深情舒缓 黄海涵 女孩爱花，爱花的馥郁，爱花的娇嫩，更爱花灿烂地绽放。读大学时，校园里四季都有花。清 晨，走在去上课的路上，女孩总爱细细观赏。 那日，女孩看到人民海军破浪远航的新闻，雪白的浪花在舰艇周围翻涌，朵朵绽放在一望无垠 的海面上，海鸥在浪花间追逐嬉闹。 女孩一下子就着了迷，当一名“浪花白”，成了她的梦想，她想将自己花季的诗和远方放在大 海上。 那年，女孩报名参军，入列海军“浪花白”。 上舰后的第一个月，舰艇靠泊母港。防波堤内平静的海面被风吹皱，泛着一朵朵细小的浪花， 如白莲盛开，又如雪花散落，宁静的景色总引得她遐思万千。 第一次出海任务终于下达了。出航前夜，女孩兴奋得接连醒来好几次，侧耳细听着海水轻拍 侧舷的低语… 清晨，舰艇缓缓解缆起航，驶出防波堤。无垠的大海平展地铺向天际，一轮朝阳光芒万丈，舰 艏①犁开万顷碧波，向着远方进发。她望着这一切，胸中不禁涌出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧 海”的豪迈。 随着军港码头慢慢消失在视线里，舰体开始轻轻摇晃，海上的风越来越大，涌浪也随之增大。 她感到好像有一只无形的大手，将舰艇抛起来，再压下去，循环往复。女孩头疼欲裂，汗珠滴 答滴答地向下淌… 那天，她是被两名战友架着送回住舱的，后续几天，女孩每天都在晕船，整个航次都狼狈得像 个丢盔卸甲的“逃兵”。 2025-2026学年度第一学期期中考试·七年级语文·第4页·（共8页）》 半个月后，舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静，第二天波光粼粼，第三天晚上，突 然开始高速航行。航海长告诉大家：“我们要转移海区，去找浪！” 什么？女孩心想：这么好的海区放着不用，竟然还要专门去找浪？心中不禁又开始打怵。 航海长解释道：“舰艇要进行大风浪航行测试，需要寻找4米以上的大浪区。” 这天值更②，航海长特意带上了背包带，准备风浪大起来以后将自己系在立柱上。女孩问：“你 不是不晕船吗？”航海长笑了：“海况差时，人人都会晕船，至于能不能坚持工作，就看个人的毅 力了。” 说话间，风浪又增大了一些。 女孩紧紧拉住栏杆，望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来，舰艏时而被按入海面，时而又被擎 向天空。这一次，她将风浪看作“敌人”，将舰艏看作刺刀，舰艏每每被抛起落下，便是消灭了一个 敌人。就这样，她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验。 女孩竟忘记了晕船！这一轮跟更，她学得格外认真。 这次经历，让女孩破茧成蝶，成为一名真正的女兵。 女兵又马不停蹄地奔向一个又一个目标。为了能独立值更，这个来自祖国西南的女兵，抓 住一切机会苦练普通话，很快就取得了独立值更资格；为了在比武练兵中取得优异成绩，观测、 计算、操控、报告，她把每一个科目都翻来覆去地练习了无数次，最后拔得头筹…班长总是笑 叹：“别人发愁，愁的是徒弟不用功，成天只知道吃饭。我发愁，愁的是徒弟太用功，不让我 吃饭！” 渐渐地，女兵的脸庞添了些许粗糙，语言添了更多自信，嘴角添了几分坚毅，那是在无数次训 练和值更中留下的印迹。 这个女兵，成了一名优秀女舰员。 后来，女兵深深地爱上了踏浪远航。 从舰艇母港到亚丁湾约有4400海里，漫漫海路，舟楫万千。 犹记得，一次次胜利完成护航任务时，被保护的商船船员们交口称赞“中国海军是最值得信 赖的”。犹记得，随舰圆满完成撤侨紧急任务时，撤离同胞满含热泪，不住地挥动手里的国旗： “祖国派军舰接我们回家，我们安全了！”“感谢人民海军！祖国万岁！”犹记得，中国海军积极加 入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后，国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉。 在远离祖国的大海上，女兵更加读懂了祖国，更加理解了使命。 “铃铃…”战斗警报再次拉响，女兵快速奔向战位。今年，她已接任班长，站上更高的起点， 扛起新的使命。 2025-2026学年度第一学期期中考试·七年级语文·第5页·（共8页） 春已至，芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花，向阳而开，灿烂绽放… 【注释】①舰艏(shǒu):舰船的前端或前部。②值更(geng):夜里值班，兼有巡视和警戒的任务。 12.下列事件中，使女孩破茧成蝶，成为一名“真正的女兵”的一项（3分) A女孩报名参军，成功人列海军“浪花白”。 B.女孩依靠毅力与风浪搏斗，克服了晕船。 C.女孩苦练普通话，取得独立值更的资格。 D.女孩顺利完成护航任务，获得人民称赞。 13.文中画线句连用三个“添了”，请结合文章内容分析表达效果。(3分) 14.阅读文章，请概括女兵更加读懂了祖国、理解了使命的原因是什么？你从中感受到女兵怎样的情 感？(4分) 15.作者在向编辑部投稿时，提供了《最爱万顷浪花白》《迎击海浪的女兵》两个标题，请求编辑部帮 忙定夺，如果你是编辑部的编辑人员，你建议作者用哪个标题？为什么？(4分) (三)古代诗文阅读 谢公①与人围棋，俄而谢玄淮上信至。看书竟，默然无言，徐向局②。客问淮上利害，答曰：“小 儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。 谢太傅盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽③，便唱④使还。太傅 神情方王⑤，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐 云：“如此，将无归？”众人即承响⑥而回。于是审其量，足以镇安朝野。 (选自《世说新语·雅量》) 【注释】①谢公：指谢安，死后追赠为太傅。②局：这里指棋局。③遽(jù)：惶恐。④唱：叫喊。⑤王(wàg):同“旺”， 指兴致高。⑥承响：应声附和。 16.下列人物中没有和谢安一起出海游玩的是(3分) A.谢玄 B.孙兴公 C.王羲之 D.舟人 17.短文出自《雅量》（雅量，即宽宏的气量）篇。请根据其中谢公的表现，说说将其归入《雅量》篇的 原因。(4分) 18.下列加点词语的意义和用法不一致的一项是(3分) A.俄而谢玄淮上信至 去后乃至（《陈太丘与友期行》) B.俄而谢玄淮上信至” 与朋友交而不信乎？(《论语》) C.俄而谢玄淮上信至” 俄而雪骤(《咏雪》) D.谢公与人围棋 与儿女讲论文义(《咏雪》) 2025-2026学年度第一学期期中考试·七年级语文·第6页·（共8页） 天净沙·春 [元白朴 春山暖日和风，阑千楼阁帘栊①，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红②。 [注释]①帘栊：窗户上的帘子。②飞红：花瓣飞舞，指落花。 19.下列对曲中景物特征的描绘有误的一项是(3分) A.风和日丽 B.和煦明媚 C.春意盎然 D.杂乱无章 20.马致远在《天净沙·秋思》中，有“小桥流水人家”之句，其和本曲的“小桥流水飞红”所表达的情 感有什么不同？(4分) 四、综合运用（共3道小题，15分） 寒露之后天气渐凉，气候逐渐变得干燥，用火、用电、用气随之增多，为此学校开展“牢筑消防意 识，守紧安全底线”宣传活动。 21.本班响应号召，开展消防安全主题班会，适合在班会上分享的一项是(3分)》 ①消防车的种类 ②如何正确拔打火警电话 ③消防员的日常训练 ④学校安全疏散与逃生路线 ⑤火灾预防的基本措施 A.①②③ B.②3⑤ c.②④⑤ D.③④⑤ 22.小盘同学给大家分享了关于灭火器的正确使用方法，请你根据他的演示将动作要点整理成文 字，分享给朋友。(6分) 取出灭火器 拔掉保险销 对准火苗根部喷射 一手握住喷管， (人站在上风口) 手提着压把 2025-2026学年度第一学期期中考试·七年级语文·第7页·（共8页） 我们以后在使用灭火器时，首先要取出灭火器，然后①，最后记得②，将喷管对准 火苗根部，用力压下压把进行喷射即可。 23.班会最后，主持人进行总结演讲，其中①~⑦句有两处语言文字运用不当，请找出并修 改。(6分) ①经过这一堂生动而富有教育意义的消防安全主题班会，我们共同学习了许多消防安全。 ②然而，消防安全，仅仅靠一堂班会是无法完全掌握的。③它需要我们时刻保持警惕，不断学 习、实践和总结。④因此，我呼吁大家将今天学到的知识应用到日常生活中去，时刻关注身边 的消防安全状况，积极消除并发现火灾隐患。⑤同时，我们也要向家人、朋友和邻居宣传消防 知识，共同营造一个安全、和谐的生活环境。⑥只有我们每个人都行动起来，才能真正做到“人 人关心消防、人人参与消防、人人支持消防”。⑦让我们携手努力，共同为创建一个安全、美好 的校园和社会贡献自己的力量！ 五、写作能力(60分) 24.“成长”，是步入中学后我们必经的旅程。它或许源于他人的温暖陪伴，也可能来自我们自己的 亲身经历。请从下面两个写作任务中任选一个，根据表达交流的情境和要求，明确作者的身份 角色，充分考虑交流对象的特点和需求，选择合适的写作内容，自拟标题，写一篇500-600字的 作文。注意勿泄露姓名、校名等真实信息。 任务 表达交流的情境 表达交流的要求 进入中学，你结识了新的老师或同 写一篇以写人为主的记叙文。通过一两件 学。其中某个人独特的性格、才华或 具体的事例，刻画这位新师或新友最突出 任务一 品质，给你留下了深刻印象，让你由 的特点。学习运用外貌、语言、动作等描写 衷地欣赏。 方法，让人物形象真实可感。 升入初中，你第一次独立面对并成功 写一篇以记事为主的记叙文。完整叙述这 解决了一个难题（如：第一次上台演 件事的起因、经过和结果，将事情写清楚、 任务二 讲、第一次处理同学矛盾、第一次规 写具体。重点写出过程中的波折以及你的 划周末等)。 行动与感受，写出自己的真情实感。 2025-2026学年度第一学期期中考试七年级语文·第8页·（共8页）六盘水市2025-2026学年度第一学期期中考试 七年级 语文参考答案 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分) 二、基础积累（共4道小题，20分) 2.①酝酿(2分) ②莅(1分)】 ③吝(1分) 3.D(3分) 4.(10分) ①学而不思则罔 ②风正一帆悬 ③随君直到夜郎西 ④岐王宅里寻常见 ⑤弹琴 ⑥粉的像霞 ⑦东临碣石 以观沧海 ⑧遥怜故园菊应傍战场开 5.C(3分) 三、阅读能力（共15道小题，50分） 6.B(3分) 7.①南京(1分) ②救国救民(1分) 8.D(3分) 9.B(3分) 10.示例：①通过细腻的动作描写，展现了父亲刨红薯时的娴熟技巧和丰富经验。②通过对“刨”这 一动作的分解，显示出农民的生存智慧，为下文对农民生活能力和态度的赞颂做了铺垫，表达 了对农民整体的高度评价和深厚敬意。(4分) 11.选A。示例：选文主要围绕刨土收获农作物展开，描述了丰收的场景，展示了喜悦的心情。同 时，选文的语言活泼生动，对刨出土的花生、红薯等作物的描绘充满了生动和活力，传递出了一 种欢快和喜悦的氛围。(4分) 12.B(3分) 13.示例：连用三个“添了”构成排比，强调女兵经过磨炼，发生了变化，得到了成长，表达了对女兵 的赞美。(3分) 14.示例：原因：女兵亲历了中国海军在海外的一次次行动，耳闻目睹了各方对中国海军和中国的 感激与赞誉，使她更加读懂了祖国、更加理解了使命。(2分)情感：对强大、有担当的祖国和自己 所担负的使命充满热爱和自豪。(2分) 15.示例一：我建议用《最爱万顷浪花白》，因为这个标题既能表达女兵对海军事业的热爱，也能抒 发作者对中国海军女兵的赞美，点明主题；既是行文的线索，又与最后一段形成呼应； “万顷浪花白”富有意境美，符合选文的诗意美(4分) 示例二：我建议用《迎击海浪的女兵》，因为这个标题交代了主人公的身份，表现了人物勇于挑 战的个性特点，也是她成长为女兵的关键情节，赞美了海军女兵的热血青春，暗示主 题。(4分) 2025-2026学年度第一学期期中考试·七年级语文答案·第1页·（共2页》 16.A(3分) 17根据谢公在面对突发事件时的镇定自若、从容不迫的态度，说明他宽广的胸怀和稳重的内涵， 体现了他的雅量。(4分) 18.B(3分) 19.D(3分) 20.马致远的《天净沙·秋思》中，作者借“小桥流水人家”的美好画面，衬托了漂泊在外的游子内心 的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念之情(2分)。而在这首元曲中，则通过“小桥流水飞红”之 景，抒发了作者在明媚春光里的陶醉、喜悦、惬意之情(2分)。 四、综合运用（共3道小题，15分）】 21.C(3分) 22.①拔掉保险销，一手握住喷管，另一手提着压把(3分) ②人要站在火源上风口的3m-5m处(3分) 23.第①向在“消防安全”后加“的知识”。(3分) 第④向将“消除并发现”改成“发现并消除”。(3分) 五、写作能力(60分) 24.略 附： 作文评分标准 作文等级 内容 表达 切合题意，中心突出，选材典型， 文体特征鲜明，结构严谨， 一类卷(54-60) 内容充实，思想健康，感情真挚 语言流畅，行文自然 符合题意，中心明确，选材恰当， 文体特征明确，结构完整， 二类卷(45-53)》 内容具体，思想健康，感情真实 语言通顺，行文自然 基本符合题意，中心基本明确， 文体特征明确，结构完整， 三类卷(36-44) 选材比较恰当，内容基本具体， 语言通顺，行文基本自然 思想基本健康，感情基本真实 偏离题意，中心模糊，选材不当， 文体特征模糊，结构残缺， 四类卷(18-35) 内容空泛，思想基本健康，感情虚假 语言不通顺，套作宿构 与题意无关，无中心，选材随意， 文体特征难以辨认，结构混乱， 五类卷(0-17) 内容不当，思想不健康，感情虚假 不能完篇，语病严重，抄袭 1.抄袭在三分之二以上10分以下。 补充说明 2.全部抄袭或者字面无法辨认的按0分计算。 2025-2026学年度第一学期期中考试·七年级语文答案•第2页·（共2页）