单元整合三(第五单元)-【红卷】2024-2025学年五年级上册语文原创大情境期末卷（人教版）

(3)牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几 姑猜测说：“蓝采和不会是看到了那神奇的蜃气，潜 万条七月初七乞巧（每空1分，共5分） 入东海去找蛟龙了吧？”张果老猜测说：“可能是东海 5.凡是能拿得动的东西，统统掠走拿不动的，就用大 龙王作怪，他不欢迎我们在他的海上大显神通，把蓝 车或牲口搬运实在运不走的，就任意破坏、毁掉 采和抓到龙宫里去了。走，我们一起到龙官要人 为了销毁罪证，火烧圆明园（每空2分，共8分） 去！”(5分) 6.C(3分) 17.【示例】东海龙王会后悔。八仙走后，东海龙王抱着两 7.C(3分) 片玉板，痛哭起来：“早知道会付出这么惨痛的代价， 8.D(3分) 会失去我的两个孩儿，我就不该逞一时之勇，让他们 9.A(3分)【解析】本题考查诗歌词句理解、诗歌内容 过去就算了，为何要抓蓝采和呢？现在有如来佛祖等 概括。B项错误，“王师北定中原日”意为当大宋军队 人出面，我想报仇也不可能了，我的儿啊！”(5分) 收复了中原失地的那一天，诗人以热切期望的语气表 单元整合三（第五单元） 达了渴望收复失地的信念。C项错误，“但悲不见九 州同”意为唯独让人感到悲伤的是没能见到国家统 一、1.乖巧玲珑清秀歇凉警觉触动（每词1 一，诗句中的“悲”是指诗人临终前悲怆的不是个人生 分，共6分) 死，而是没有看见祖国的统一，表明自己心有不甘，因 2.端端正正(1分) 为“不见九州同”。诗歌中的“悲”字写出了诗人内心 3.(1)③(2)①(3)②（每小题1分，共3分） 的悲哀、遗憾之情。故选A。 二、【示例】1.这座桥有16米长，横跨在水面上。桥的最 10.BCAD(每空1分，共4分) 上面像板凳的面，长长的，下面则是由四个孔组成的 11.第一次困难：炮弹打完了做法：用步枪射击第二 桥洞，两条腿像一条长虹托起桥身。(2分) 次困难：舰身倾斜，即将沉没做法：开足马力向“吉 2.这座桥不算很长，大约有四辆小轿车那么长。(2分) 野”舰猛冲过去（每空1分，共4分） 3.这座桥简约大方。(2分) 12.面对侵略者的进攻，北洋舰队官兵表现出了英勇无 三、1.D(2分) 畏、誓死抵抗的爱国主义精神。他们不畏强敌，坚决 2.D(2分) 捍卫国家尊严和民族利益，即使面临生死存亡的关 3.A(2分) 头，也毫不退缩，展现了高尚的爱国情怀和英勇的牺 4.A(2分) 牲精神。(4分) 5.D(2分) 13.赞颂和敬佩(3分) 四、（一）（共10分） 14.A(2分) 1.①选址②窝口的特点③用干苔藓编扎起来 15.B(2分) ④把苔藓挤紧，踏平（每空1分，共4分） 16.【示例】①蓝采和突然消失，大家议论纷纷。何仙 2.不能去掉。“通常”一词说明松鼠大多数情况下都 2 是在树枝分权的地方搭窝的，但也有不是这样的 白鳍豚是胎生的特点。(3分) 情况。如果删去，不能体现说明文语言的准确性。 4.第⑨段(1分)【示例】保护白鳍豚，人人有责。 (3分) (2分) 3.【示例】喜鹊筑巢：在动物的建筑中，喜鹊窝绝对称 单元整合四（第六单元） 得上是巧夺天工的奢华之作。阳春三月，正是喜 鹊筑巢养育后代的好时节。喜鹊通常把“房址”选 一、1.瘦弱脊背忙碌陪磨灭路费酷炎夏 在树的高处，这样可以有效防止入侵者，避开潜在 (每字0.5分，共7分) 的危险。喜鹊窝分为外巢和内巢。它们先衔来一 2.hejiǎn(每个读音0.5分，共1分) 些粗树枝，用这些粗树枝搭成球形的框架，坚固的 二、扔回原处戒奢以俭半丝半缕恒念物力维艰 外巢就形成了。再往里面穿插小树枝，然后衔来 克俭于家由奢入俭难（每空1分，共6分） 湿泥，这些湿泥能起到良好的保温作用，这就是内 三、【示例】第一次意识到自己长大了：我第一次独自乘 巢。最后铺上一层干草和羽毛等软物，这样一个 车是在我八岁的时候。一个周末，我受邀到同学家 既宽敞又舒适的喜鹊窝就做好了，鸟妈妈可以在 里做客。我拒绝了爸爸送我去的建议，决定独自乘 巢里安心养育鸟宝宝了。(3分) 坐公交车。当我成功到达同学家的时候，我第一次 (二)（共12分） 意识到自己长大了。(4分) 1.黄鼠狼独特的自卫御敌方式(2分) 四、（一）（共13分） 2.D(2分) 1.节省艰难（每空1分，共2分） 3.A(2分) 2.B(2分) 4.举例子列数字具体、准确地说明黄鼠狼的食 3.AC(3分) 性特点（每空1分，共3分） 4.父亲平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯 5.不能删去。“大概”是“大约”的意思，只是一个估 花的，但当半夜“我”被臭虫咬醒，父亲心疼“我”要 计，如果去掉“大概”，就说明“一年消灭400只鼠 加钱换一间较好的房间。由此可以看出父亲对 类”是确定的，不能体现说明文语言的严谨性和准 “我”的疼爱。(3分) 确性。(3分) 5.和开头呼应，强化了感情，表达了对父亲的无限思 (三)（共16分） 念。(3分) 1.D(2分) (二)（共15分） 2.鱼：无固定体温脑子小卵生白鳍豚：体温恒 1.A(2分)【解析】本题考查理解词语的能力。“风 定脑容量大胎生（每空1分，共6分） 驰电掣”的意思是形容像刮风和闪电那样迅速。 3.①列数字(1分)②作比较(1分)【示例】② 这个词语写出了爸爸骑车的速度很快，表现出他 这句话将白鳍豚的繁殖方式与鱼进行比较，凸显 当时很着急。故选A。 3·null