第七单元 地球资源（期末专项训练）五年级科学上学期（青岛版·五四制）

第七单元 地球资源（期末专项训练） 参考答案（含解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B D B D B C B B 题号 11 12 13 14 15 答案 A C C A B 1．C 【详解】我国是人口大国，土地资源短缺，合理利用土地，减少土地资源的浪费势在必行。题目中处理垃圾的方法，堆肥是有助于减少土地资源的方法。它可以通过微生物的作用将其转化为肥料。这种方法不仅可以有效处理部分生活垃圾，还能为农业生产提供优质的有机肥料。焚烧是一种较为环保的处理方式。但焚烧会对土地质量造成严重的损害。填埋是将生活垃圾集中运输到指定的填埋场进行填埋。这是最传统的处理方法之一，适用于无法回收或再利用的生活垃圾。但这种方法需要占用大量的土地资源，并且可能对地下水造成污染。随意丢弃垃圾会对土地资源造成污染。故选C。 2．B 【详解】A．虽然垃圾压缩可以减少体积，提高运输和处理的效率，但并不是所有的垃圾都适合压缩。例如，有害垃圾和可回收物需要分开处理，压缩在一起可能会造成环境污染和资源浪费，选项不符合题意； B．垃圾是放错位置的资源，我们应该合理利用，选项符合题意； C．垃圾分类是为了提高垃圾处理的效率和资源回收率，随意丢弃会降低垃圾分类的效果，增加处理成本，选项不符合题意； D．垃圾分为多种类型，包括可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等。只有部分垃圾是有害的，大部分垃圾通过合理分类和处理可以转化为资源，选项不符合题意； 故选B。 3．B 【详解】煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的，是不可再生资源。煤是古代植物遗体经成作用后转变成的固体可燃矿产。古代植物遗体渐渐被泥沙掩埋，在长期的压力、高温的共同作用下，慢慢变成了煤。石油来源于海洋动物的遗骸，这些遗骸经过千万年的特殊变化而形成了石油。 4．D 【详解】噪音污染与过度使用煤、石油和天然气无关。噪音污染通常是由人类活动产生的，如交通、工业生产、建筑施工、娱乐活动等造成的。而空气污染、水污染和土壤污染都可以由过度使用化石燃料（如煤、石油和天然气）引起，因为这些燃料的燃烧和开采过程会释放有害物质，污染环境。故选D。 5．B 【详解】地球上的资源可以分为可再生资源和不可再生资源，太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、地下热能、潮汐能、海洋温差能，是可再生资源，B使用可再生资源，AC使用不可再生资源。 6．D 【详解】A．把所有垃圾倒入土坑里进行填埋，这种方法会导致土壤和水源污染，并且占用大量土地资源，选项不符合题意； B．医疗垃圾和生活垃圾集中后再一起处理，这种方法可能导致交叉污染，增加环境和健康风险，选项不符合题意； C．纽扣电池危害很大，埋深一点就不会危害到人类，这种观点是错误的，因为纽扣电池中含有有害物质，需要单独处理，不能随意填埋，选项不符合题意； D．垃圾分类可以有效减少废弃污染，提高资源利用率，保护环境。选项符合题意； 故选D。 7．B 【详解】煤主要是由远古的树木和植物的遗骸转化而来。这些植物在数百万年前的地质时期生长在沼泽地带，死亡后沉积在水中，随着时间的推移，在缺氧的环境下，经过高温高压的作用，逐渐转化为煤炭。故选B。 8．C 【详解】A．大量使用一次性塑料制品会浪费资源，生产和处理过程消耗更多能源，与节能无关； B．随意丢弃废旧电池污染环境，但未直接涉及能源利用效率； C．节能灯具（如LED灯）和高效电器能减少电能消耗，显著提高能源利用率； D．频繁开关电器可能因启动瞬间高耗电或损坏设备，反而降低效率； 因此，推广节能灯具和电器是正确答案，故选C。 9．B 【详解】不可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少，在相当长的时间内不可能再生的自然资源，如石油、天然气、煤炭等；可再生能源是指自然界中可以不断利用、循环再生的一种能源，例如太阳能、风能、水能、生物质能、海洋能、潮汐能、地热能等。风能是可再生，无污染的能源。 10．B 【详解】煤炭、石油、天然气：煤炭、石油、天然气是古代有机物通过漫长的压缩和加热后逐渐形成的，是不可再生资源。石油来源于海洋动物的遗骸，这些遗骸经过千万年的特殊变化而形成了石油，被称为“工业的血液”。 11．A 【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。废旧电池属于有害垃圾，果皮属于厨余垃圾，废纸箱、玻璃碎片属于可回收垃圾。故选A。 12．C 【详解】塑料、合成橡胶和合成纤维这三大合成材料，都主要是以石油、煤和天然气为原料生产的。钢材的生产原料与石油无关，它主要来源于铁矿石。故选C。 13．C 【详解】A．塑料花盆可由废旧塑料加工制成，属于再利用产品。 B．纤维T恤可由废旧塑料分解后制成再生纤维，属于再利用产品。 C．玻璃杯子的原料是玻璃，与废旧塑料无关，无法通过回收塑料直接生产。 D．塑料袋可由回收塑料重新加工制成，属于再利用产品。 故选C。 14．A 【详解】我国化石能源的储量十分丰富，煤和石油是我国目前利用的主要能源。太阳能、风能、水能、核能属于新能源。 故选：A 15．B 【详解】绿色生活方式：减少浪费，节约资源；环保选购，绿色消费；重复使用，多次利用； A、正确，洗菜淘米的水留着，用来浇花，减少浪费，节约资源； B、错误，渔业资源是可再生资源,但是要科学利用,如果过度捕捞会导致资源匮乏,最后无鱼可捕捞；符合题意。 C、正确，人类必须科学有节制地开采利用岩石资源，绝不能乱开乱采，破坏浪费岩石资源。 16． 自然资源 自然资源 【详解】自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。像秸秆这样的植物资源属于自然资源。　　　　　　 17．太阳能 【详解】煤、石油和天然气是重要的资源，也是目前人类利用规模最大的能源。能够产生能量的物质属于能源。煤、石油和天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。它们的形成与太阳能有关。 18．源头 【详解】源头解决垃圾问题的方法主要包括以下几个方面： 1. 减少食物浪费，在购买食物前，先结合家中现有食物的情况，制定购物清单，按需购买，避免过量购买导致浪费。 2. 用布袋取代塑料袋，使用可重复使用的布袋、纸袋等环保材料替代一次性塑料袋，减少塑料垃圾的产生。 3. 减少一次性餐具的使用，鼓励个人自带可重复使用的餐具，如不锈钢餐具、玻璃饮料杯等，减少对一次性餐具的依赖。 19． 可回收物 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾 【详解】人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾，这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染，所以要实行垃圾分类。生活垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四类。垃圾分类的意义在于提高垃圾的资源价值和经济价值，减少垃圾处理量和处理设备的使用，降低处理成本，减少土地资源的消耗。通过垃圾分类，可以实现垃圾减量化、资源化、无害化，从而保护环境，节约资源。 20．√ 【详解】提高能源利用效率是减少煤、石油和天然气消耗的有效途径。我们可以采用更高效的能源转换技术，比如提高燃烧效率的锅炉、更高效的发动机和发电机组。在建筑、交通、工业和家庭等领域实施节能措施，如使用节能灯泡、改进建筑隔热性能、推广节能电器等。 21．× 【详解】石油是一种非可再生资源。非可再生资源是指那些在地质历史过程中形成，存在量有限，且在人类时间尺度上无法自然再生的资源。石油的形成过程需要数百万甚至数十亿年的时间，它是由古代生物遗体在高温高压的地质条件下转化而成的。 由于石油的形成速度远远低于人类的消耗速度，因此在人类的时间尺度上，石油一旦被开采和使用完毕，就无法在短时间内自然再生。这就是为什么石油被分类为非可再生资源，并且需要通过节约使用和寻找替代能源来确保其可持续性。 22．√ 【详解】在人类开发利用后，长久的时间之内不会再出现的资源，叫做不可再生资源。煤炭、石油、天然气很多矿物资源都属于不可再生资源，人类应该改进工业技术，合理利用煤炭资源。 23．√ 【详解】旧轮胎属于可回收材料，通过改造赋予其新用途（如装饰品、花盆），属于再利用行为。再利用能减少资源浪费和环境污染，符合环保理念。题目描述的做法正确体现了这一过程，因此判断为正确。 24．√ 【详解】废纸通过制浆处理可去除杂质并分解成纤维，这些纤维能重新组合形成新纸张。此过程属于资源回收再利用，符合物质循环利用的科学原理，因此正确。 25．× 【详解】新能源又称非常规能源，是指传统能源之外的各种能源形式，指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源，如太阳能、地热能、风能、海洋能、生物质能和核聚变能等。但是目前新能源利用规模不大，传统能源仍然是人类利用规模最大的能源。 26．√ 【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其它垃圾，厨余垃圾四类。有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，包括过期药品、废灯管、过期化妆品等。 27．× 【详解】虽然厨余垃圾可以降解变成肥料，但直接倒入河流可能会引起环境污染、滋生病菌和害虫等问题。厨余垃圾需要经过科学处理和发酵，才能变成安全的有机肥料。题目说法错误。 28．√ 【详解】石油、煤、天然气等，来源于远古时期的动植物尸体，它们的能量来自于绿色植物的光合作用，即最终它们的能量来自于太阳能。太阳能是最终来源，主要还是来自于古生物，没有古生物，可能不会有煤炭等能源。 29．√ 【详解】自然资源分可再生资源和不可再生资源两类，可再生资源指的是通过自然作用或人为活动能使其再生或更新，而成为人类可反复利用的自然资源，如太阳能、水能、风能、生物质能、波浪能、潮汐能；不可再生资源指人类开发利用后，在相当长的时间内不可能再生的自然资源，例如泥炭、煤、石油、天然气、金属矿产、非金属矿产等。故风能和太阳能都是可再生资源。 30．× 【详解】多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅会污染环境，还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变废为宝。题目说法错误。 31．√ 【详解】通过垃圾分类，可以将可回收物、有害垃圾、湿垃圾（厨余垃圾）和干垃圾（其他垃圾）分开处理，这种分类处理方式使得后续的处理方式更加有针对性，从而降低了处理成本‌。题目说法正确。 32．× 【详解】生活中不可避免的会产生一些废旧电子产品，我们要养成对垃圾进行科学的分类和分装，改变混装的坏习惯，更不可以随意丢弃，这样既能减轻环境污染，又能节约资源，使垃圾能得到有效回收，这是我们每一个公民的义务。题目说法错误。 33．× 【详解】虽然环卫工人每天都在辛勤工作，帮助我们清理垃圾，保持城市环境的清洁，但他们的工作范围和城市垃圾处理的局限性意味着我们不能完全依赖他们来解决所有的垃圾处理问题。每一个公民都应该自觉树立保护环境，减少垃圾产生的意识。 34．捕食海洋动植物、海上贸易、温差发电、海洋运输、滨海旅游、海水养殖、石油开采等。 【详解】海洋资源指的是自然资源分类之一，指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。人类利用海洋资源的各种方法和技术有：捕食海洋动植物、海上贸易、温差发电、海洋运输、滨海旅游、海水养殖、石油开采等。 35．垃圾分类的四个主要类别是：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。 可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，如废旧报纸、塑料瓶、玻璃瓶、旧衣物等。 有害垃圾：含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，如废旧电池、过期药品、油漆桶等。 厨余垃圾：居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，如剩菜剩饭、果皮、菜叶等。 其他垃圾：危害较小，但无再次利用价值的垃圾，如建筑垃圾、砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等。 【详解】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。垃圾分类的四个主要类别是：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，如废旧报纸、塑料瓶、玻璃瓶、旧衣物等。有害垃圾：含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物，如废旧电池、过期药品、油漆桶等。厨余垃圾：居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，如剩菜剩饭、果皮、菜叶等。其他垃圾：危害较小，但无再次利用价值的垃圾，如建筑垃圾、砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等。 36．(1)C (2)B (3) ①⑤ ④⑥⑦ ②⑧ ③ 【分析】生活中不可避免地会产生一些垃圾，我们要养成对生活垃圾进行科学的分类和分装，改变混装的坏习惯，既能减轻环境污染，又能节约资源，使垃圾能得到有效回收，这是我们每一个公民的义务。 【小题1】题干明确指出要使生活垃圾的总量减少，首先要从源头减量，并举例光盘行动、减少一次性用品、提高回收率等方法。这些都属于从源头减少垃圾产生（如节约资源）和促进循环利用（如回收再利用），而非处理垃圾（A）、完全杜绝垃圾（B不现实）或随意丢弃（D污染环境）。故选C。 【小题2】结合生活常识和题干上下文，光盘行动倡导节约粮食，避免剩饭剩菜，目的是减少厨余垃圾。A项减少饭量曲解原意（强调不浪费而非少吃），C项留存剩饭增加垃圾，D项只吃主食与节约无关。故选B。 【小题3】垃圾分类，指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。生活中我们将垃圾分为可回收垃圾，有害垃圾，其他垃圾，厨余垃圾四类。 可回收物：清洁的废塑料、玻璃、金属等（①塑料盒、⑤酒瓶）。 有害垃圾：含化学毒性的物品（④过期药品、⑥含汞电池、⑦日光灯管）。 厨余垃圾：易腐有机废弃物（②剩饭剩菜、⑧果皮）。 其他垃圾：除前三类外的日常生活垃圾（③烟蒂）。 37．(1)⑧⑩    ①③⑨    ②④⑦     ⑤⑥⑪⑫ (2)厨余垃圾 (3)C (4)科学处理垃圾可减少土地资源消耗；还可以降低垃圾处理成本，提高经济效益；可以减少污染；循环利用或者再生利用。 【详解】（1）可回收物（可再利用）：废纸张（①）、废玻璃（③）、废塑料（⑨）属于可回收材料。有害垃圾（有毒有害）：日光灯管（②，含汞）、杀虫喷雾罐（④，化学残留）、过期药品（⑦，化学污染）会危害健康或环境。厨余垃圾（易腐烂有机物）：鱼骨鱼刺（⑧）、瓜皮果核（⑩）易分解，可堆肥。其他垃圾（不可回收、无害）：陶瓷碎片（⑤，难回收）、餐巾纸（⑥，已污染）、烟蒂（⑪，含杂质）、普通无汞电池（⑫，现归为其他垃圾）。 （2）厨余垃圾（如果皮、菜叶等）含有大量有机物，粉碎后发酵可制成肥料，用于农田或绿化。 （3）A. 羊角锤用于敲打或拔钉子； B. 牛鼻钳用于固定牲畜，不适合捡垃圾； C. 拾物器（长柄夹子）可安全夹取垃圾，避免直接接触，卫生且便捷，适合志愿者使用； 综上，拾物器用来捡拾垃圾最合适，故选C。 （4）垃圾分类能让有害物安全处理、可回收物循环利用，既降低环境负担，又节约自然资源，符合可持续发展理念。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第七单元 地球资源（期末专项训练） 五年级科学上学期（青岛版·五四制版） 第一部分：知识回归 第21课 煤 石油 天然气 1．煤被称为“工业的粮食”，石油被称为“工业的血液”，天然气的用途十分广泛。 2．煤、石油和天然气有哪些用途？ ①煤可以发电、生产水泥、家用燃料、供暖、冶金。 ②石油的用途可以合成橡胶、通用燃料、硬化路面、制造塑料、制造化纤。 ③天然气的用途可用于汽车燃料、制造化肥、家用燃气、工业切割。 3．煤、石油和天然气是重要的资源，也是目前人类利用规模最大的能源。能够产生能量的物质属于能源。 4．煤、石油和天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。它们的形成蕴含的能量来自（太阳能）。 5．如何合理利用煤、石油和天然气？ ①改进工业技术合理开采和利用煤炭资源。②节约能源，不随意浪费资源。③有计划进行开采。 6．远古时代，地球上气候温暖潮湿，植物生长茂盛。由于地质变化，湖泊、海边有大量的植物堆积并沉积的泥沙覆盖。时间久了，泥沙越积越厚，植物越埋越深。这些植物在地下与空气隔绝，同时受到高温和高压的作用，经过几百万年，变成了煤。 7．一般认为，远古时代埋藏在地下的、未被细菌分解的植物或动物的遗骸，在一定温度、压力作用下，经过几百万年的演变，形成了石油和天然气。泥沙覆盖在海洋生物的遗骸上，沉积成为岩石。随着堆积层越来越厚，遗骸逐渐转化成石油和天然气。石油和天然气向地球表面上升，直到被岩层挡住。在岩层下方的储油层中，天然气位于石油的上方。 第22课 能源的开发和利用 1．煤、石油和天然气是常见的能源，他们对人类的作用是 做饭时要使用天然气、电等，汽车需要汽油，炼钢需要焦炭。能源不是取之不尽、用之不竭的。 2．人们把煤、石油和天然气等已被广泛应用的能源称为常规能源，常规能源之外新开发利用的能源称为新能源。 3．为什么要开发新能源？ ①因为许多油井枯竭了； ②燃烧煤炭会产生大量的粉尘 ，造成环境污染； ③开采煤炭过程中存在危险。 4．人类开发了哪些新能源？地热能、核能、风能、潮汐能、太让能等。新能源的制取成本较高，但它们热量高，无污染、来源广。 5．人类开发的新能源还有 可燃冰即天然气水合物，是天然气与水在高压低温条件下形成的结晶物质，其外观像冰一样，遇火即可燃烧，是一种清洁高效的能源。 6．我国的可燃冰主要分布在南海海域、东海海域、青藏高原冻土带以及东北冻土带。2017年5月，我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功。 7．太阳能的用途：太阳能手电筒、太阳能建筑、太阳灶、太阳能汽车、太阳能水泵。 第23课 海洋资源 1．海洋是一个巨大的宝库，蕴藏着丰富的资源。 2．海洋为人类的生存和发展提供了哪些资源？地球上超过3/4的生物资源分布在海洋，海洋为人类提供食物的能力大大超过陆地。 据推算，在生态不受破坏的情况下，海洋每年可向人类提供约30亿吨水产品。海水中含有食盐等化合物超过80种，目前可提取的超过50种。 海洋油气资源非常丰富，目前探明的石油操储量已超过380亿吨。 3．人们是怎样利用海洋资源的？ 海水淡化 、海水养殖、潮汐发电。 4．怎样保护海洋资源？ 合理开采、 防止污染、 定期休渔、 打捞垃圾、保护濒危海洋生物、禁止往海中倾倒垃圾、禁止过度捕捞等。 5．一切单位和个人都有保护海洋环境的义务，并有权对污染损害海洋环境的单位和个人，以及海洋环境监督管理人员的违法失职行为进行监督和检举。——《中华人民共和国海洋环境保护法》 第24课 自然资源的回收与再利用 1．我们的衣食住行离不开资源，但有很多资源是有限的。 2．直接焚烧秸秆会污染环境，造成土地板结。 3．秸秆回收后可以进用来做饲料、做堆肥、造纸、制造沼气等。 4．书本、衣服、铁制品、矿泉水瓶等物品可以回收再利用。 5．像秸秆这样的植物资源属于自然资源。自然资源是指自然界天然存在、未经人类加工的资源。 6．动物资源、水资源、森林资源是可以再生自然资源。煤，石油是不可再生的自然资源。 7．有些自然资源，在合理开发的条件下，消耗速度和恢复速度能达到平衡，或者能够为人类反复利用，属于可再生的资源，如土地、水、|动植物等。有些自然资源，经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，属于不可再生的资源，如煤、石油等。 第25课 垃圾的分类收集与处理 1．人们常说，垃圾是放错地方的资源。 2．实行垃圾分类，关乎广大人民的群众生活环境和节约使用资源，是社会文明水平的一个重要体现。生活垃圾一般分为四类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 ①可回收物包括废纸、废塑料、废织物、玻璃等适宜回收和资源化利用的生活垃圾。 ②有害垃圾是指《国家危险废物名录》中的危险废物，如废温度计、废血压计、电子类危险废物、废药品等。 ③厨余垃圾包括居民家庭产生的食材废料、同菜剩饭等易腐烂、含有机质的生活垃圾。 ④其他垃圾是指可回收物、有害垃和厨余垃圾以外的生活垃圾，如普通无汞电池、烟蒂等。 3．分类收集后的垃圾怎样处理？ 可回收物——加工再利用； 有害垃圾——专门机构处理； 厨余垃圾——粉碎发酵做肥料、垃圾焚烧发电 4．垃圾分类收集处理有什么好处？①可以减少土地资源消耗。②可以降低垃圾处理成本，提高经济效益。 5．可回收物交由再生资源回收利用企业或者资源综合利用企业进行循环用或者再生利用；有害垃圾采用无害化方式处理，其中，属于危险废物的，由具有危险废物处置经营许可证的单位进行无害化处理；厨余垃圾采用沼、堆肥等处理方式进行资源化利用、无害化处理；其他垃圾由具有相应资质条件的处理单位采用焚烧、卫生填埋等方式实施无害化处理。 6．科学处理垃圾不仅可以减少污染，还可以产生一定的经济效益。 7．垃圾处理我能行，用可乐瓶座花篮、用苹果皮做堆肥等。 第二部分：提升训练 一、选择题 1．下列哪种垃圾处理方法有助于减少土地资源的浪费？（    ） A．焚烧 B．填埋 C．堆肥 D．随意丢弃 2．关于垃圾问题，下列说法正确的是（    ）。 A．为了节省空间，我们可以把所有的垃圾压缩成一个袋子 B．垃圾是放错位置的资源，我们应该合理利用 C．要是扔垃圾的时候很着急，可以直接全部扔到“其他垃圾”垃圾桶里面 D．垃圾都是有害的 3．石油和天然气的形成来源于（    ）。 A．未被细菌分解的植物或动物的遗骸 B．被泥沙覆盖的植物 C．被细菌分解的植物或动物的遗骸 4．下列哪种环境问题与过度使用煤、石油和天然气无关？（    ） A．空气污染 B．水污染 C．土壤污染 D．噪音污染 5．下列使用可再生资源的是（    ）。 A．用煤炉做饭 B．农场用风车抽水灌溉 C．柴油卡车在路上行驶 6．下列垃圾处理方式中，正确的是（    ）。 A．把所有垃圾倒入土坑里，进行填埋 B．医疗垃圾和生活垃圾集中后再一起处理 C．纽扣电池危害很大，埋深一点就不会危害到人类 D．垃圾分类可以减少废弃污染，有效利用资源 7．煤主要是由哪种远古生物的遗骸转化而来？（    ） A．鱼类 B．树木和植物 C．昆虫 D．哺乳动物 8．下列哪项措施有助于提高能源利用效率？ （    ） A．大量使用一次性塑料制品 B．随意丢弃废旧电池 C．推广节能灯具和电器 D．频繁开关电器设备 9．以下能源是可再生，无污染的是：（    ）。 A．石油 B．风能 C．天然气 10．（    ）被称为“工业的血液”。 A．煤 B．石油 C．天然气 11．下列哪项属于有害垃圾？（    ） A．废旧电池 B．果皮 C．废纸箱 D．玻璃碎片 12．下列物品的生产原料与石油无关的是（   ）。 A．塑料 B．合成纤维 C．钢材 13．下列不属于废旧塑料再生产品的是（    ）。 A．塑料花盆 B．纤维T恤 C．玻璃杯子 D．塑料袋 14．目前我国利用的能源主要来自于（    ）。 A．煤和石油 B．太阳能 C．风能和水能 D．核能 15．下列不属于更好地利用资源的做法是（    ）。 A．洗菜淘米的水留着，用来浇花 B．过度捕捞池塘里的鱼虾 C．有节制地开采煤矿 二、填空题 16．像秸秆这样的植物资源属于( )。( )是指自然界天然存在、未经人类加工的资源。 17．煤、石油和天然气是经过复杂、漫长的过程形成的。它们的形成与( )有关。 18．从 上解决垃圾问题的方法有减少食物浪费、用布袋取代塑料袋、减少一次性餐具的使用等。 19．人们生活中要产生大量、成分复杂的垃圾，垃圾处理不当，会危害环境。可以将垃圾分为： 、 、 、 四类。垃圾分类有利于资源回收和后续处理。 三、判断题 20．我们可以通过提高能源利用效率来减少煤、石油和天然气的消耗。( ) 21．石油是一种可再生资源，因为石油可以通过地质过程在数百万年内再生。( ) 22．人类应该改进工业技术，合理利用煤炭资源。( ) 23．旧轮胎可以改造成装饰品或花盆，实现再利用。( ) 24．废纸经过制浆处理后，能重新做成新的纸张。( ) 25．新能源是目前人类利用规模最大的能源。( ) 26．废灯管、过期化妆品属于有害垃圾。( ) 27．厨余垃圾可以直接倒入河流中，让自然分解。( ) 28．煤、石油、天然气的形成都与古代的生物有关。( ) 29．风能和太阳能都是可再生资源。( ) 30．垃圾分类后，可回收垃圾可以直接被再利用，不需要再加工。( ) 31．垃圾分类可以减少垃圾处理厂的负担。( ) 32．废旧电子产品可以随意丢弃，因为它们不会对环境造成污染。( ) 33．城市里有环卫叔叔、阿姨帮助我们清理垃圾，所以我们不必担心垃圾处理问题。( ) 四、简答题 34．海洋是一个巨大的宝库，在当今全球粮食、资源、能源供应紧张与人口迅速增长的矛盾日益突出的情况下，开发利用海洋中丰富的资源，已是社会发展的必然趋势。请结合所学想一想，人们是怎样利用海洋资源的？（至少举例说出三点） 35． 请简述垃圾分类的四个主要类别及其对应的常见垃圾。 五、综合题 36．垃圾分类不仅能够有效减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，还能减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态等多方面的效益。青岛的经济快速发展，人也快速聚集，产生的生活垃圾也越来越多。要使生活垃圾的总量减少，首先要从源头减量，这需要每一位市民参与进来。比如“光盘行动”、减少使用一次性产品、提高可回收垃圾的回收率等等，都大大减少垃圾排放量，并能使垃圾“变废为宝”，循环利用。 (1)减少垃圾数量的主要方法是（    ）。 A．填埋和焚烧 B．完全不产生垃圾 C．源头减量与循环利用 D．丢弃到偏远地区 (2)材料中提到的“光盘行动”指的是（    ）。 A．减少饭量吃完菜 B．节约粮食吃光饭菜 C．留存剩饭剩菜 D．只吃主食不吃菜 (3)为了提高垃圾的回收率，让我们一起践行垃圾分类，通过分类投放、分类收集，为环保贡献自己的一份力量。请你将下列垃圾分类，把序号填在相应横线上。 ①废旧塑料盒    ②剩饭剩菜    ③烟蒂    ④过期药品 ⑤酒瓶    ⑥含汞废电池    ⑦日光灯管    ⑧果皮 可回收物： 有害垃圾： 厨余垃圾： 其他垃圾： 37．阅读材料，完成下列各题。 2022年8月31日，济宁市为深入贯彻国家、省垃圾分类工作部署要求，进一步加快推进我市城乡生活垃圾分类工作，促进生态文明建设和经济社会可持续发展，制定并发布了济宁市城乡生活垃圾分类工作方案（以下简称方案）。 方案中规定了垃圾分类标准：鼓励因地制宜探索分类模式。在城区，按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾“四分法”模式。在农村，探索因地制宜、简便易行的分类模式。鼓励按照纸类、塑料类、金属类等进一步细化可回收物；鼓励探索厨余垃圾“餐前”和“餐后”细分、就地堆肥等模式。 (1)分类。请将下列代表垃圾的序号填到相应垃圾桶。 ①废纸张     ②日光灯管   ③废玻璃     ④杀虫喷雾罐 ⑤陶瓷碎片   ⑥餐巾纸     ⑦过期药品   ⑧鱼骨鱼刺 ⑨废塑料     ⑩瓜皮果核   ⑪烟蒂        ⑫普通无汞电池 厨余垃圾:易腐烂的、含有机质的生活垃圾。 可回收物:适宜回收和资源利用的物品。 有害垃圾:对人体健康或自然环境可能造成直接或潜在危害的生活垃圾。 其他垃圾:不能归类于左侧三类的生活垃圾。 (2)垃圾分类后，可以把 粉碎发酵做肥料。 (3)为了更好地推行垃圾分类，保护环境，学校志愿者小组来到社区开展自愿服务，请为小组同学选择合适的捡拾垃圾工具( )。 A．     B．    C． (4)请说一说垃圾分类收集处理有什么好处。（至少写出两条） 答案第2页，共7页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $