专题02 名句名篇默写（期末真题汇编，浙江专用）八年级语文上学期

专题02 名句名篇默写 1.（24-25·八上·浙江宁波北仑·期末）飞花令：写出含有“日”的诗句。 （1）____________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （2）____________，____________。（李清照《渔家傲》） （3）____________，____________。（李贺《雁门太守行》） 2.（24-25·八上·浙江杭州滨江·期末）辞旧迎新之际，同学们正以“遇见”为主题准备新年致辞，请根据提示在相应位置填入拟引用的名句或补上合适的成语。 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。学会珍惜每一次遇见，准备迎接每一次遇见。有些遇见，是钱塘湖春行所目之景，“几处早莺争暖树，_______”；有些遇见，是一场浪漫的文学想象，“夕日欲颓，______”；有些遇见，是对未来自信昂扬、满怀期待，“_______。风休住，_______”。境与意会，“采菊东篱下，______”，在平淡中发现生活的真意；保持本性，“_______？_______”，如松柏般不畏严寒，志向坚定。在与传统、当下以及未来的诗意联结中，我们不断遇见更好的人生。 旧年已去，愿你从容自若，所遇皆美好。 新岁佳年，愿你_______，万事定胜意！ 提示：请根据语境在①至⑦处分别填入《钱塘湖春行》《答谢中书书》《渔家傲》《饮酒（其五）》《赠从弟（其二）》中句子；第⑧处填一成语，表达出自信、勇敢之意。 3.（24-25·八上·浙江杭州淳安·期末）根据段落的语境填写古诗文名句 古迹示留存，诗文意塑魂。在“诗词——最美的遇见”活动中，同学们品味出不同韵味的美。儒家经典《孟子》中的“富贵不能淫，______，威武不能屈”是仁义道德之美；东晋陶渊明《饮酒》的“______，悠然见南山”是怡然自得之美；南朝吴均《与朱元思书》的“____，窥谷忘反”是淡泊释怀之美；李白《渡荆门送别》的“_______，_________”是雄浑开阔之美。 4.（24-25·八上·浙江嘉兴·期末）阅读图文，根据语境填空。 亭既是重要的景观建筑，也蕴含历史文化。如杭州西湖的风波亭，有楹联“上联：有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；下联：奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬”。这副对联旨在表达对关羽和（1）___两位历史人物的敬仰之情。 我还知道（2）____亭，人们在孤山建亭是为了纪念宋代有“梅妻鹤子”之称的诗人林逋。不仅如此，西湖风景优美，还留传不少登亭咏景的诗文呢，如唐人诗人白居易《钱塘湖春行》中就描述了自己登上贾公亭时所见景象：“（3）___________，___________。 嗯嗯，我还发现有些亭名寄托了建亭者美好的愿望，如集贤亭，“集贤”的精神追求与“（4）富贵不能淫，___，___。此之谓大丈夫”相近。 注：贾公亭留存至唐朝末年，今已消失不存。 5. （24-25·八上·浙江嘉兴平湖·期末）寻“意象”，品“诗情”。 意象 诗句 情感 雁 征蓬出汉塞，（1）________。（王维《使至塞上》） “雁”带有飘零之感 燕 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （2）_______ 菊 （3）________，________。（陶渊明《饮酒（其五）》） “菊”隐含归隐的闲适 1.（24-25·八上·浙江宁波南三县·期末）宁波的乡野四季如诗，请将下列诗句补充完整。 夏日，在象山看不到王维笔下“大漠孤烟直，（1）__________”这般雄浑壮美的塞外奇景，却能在海滨听涛声入耳，看红日坠海，别是一番风味。 秋风送爽，当傍晚的阳光洒在宁海山野间的柿子树上，那满山的秋意也许能让你想起王绩《野望》中的诗句“（2）__________，（3）__________”。 春冬之时，油菜花田、雾凇景观，让奉化成了绝美的山水画卷，使人感受到《饮酒》中陶潜“（4）__________，（5）__________”的闲适心情与淡泊心态。 2.（24-25·八上·浙江温州·期末）制作“群星诗汇”版块。 陶渊明恬静淡然① ，悠然见南山。 （《饮酒（其五）》） 刘桢坚韧不拔岂不罹凝寒，② 。 （《赠从弟（其二）》） 李贺英勇无畏③ ，④ 。 （《雁门太守行》） 曹操自强不息老骥伏枥，⑤ 。 （《龟虽寿》） 根据积累，补全“群星诗汇”版块①—⑤处的名句。 3.（24-25·八上·浙江宁波四校联考·期末）按要求填写古诗词。 古人之情思 崔颢登上黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，吟诵“（1）_______？（2）______________。”抒发了思乡之情。白居易漫步钱塘湖，醉心于春日湖光水色之中，发出“最爱湖东行不足，（3）______________。”的喜爱和赞美之情。杜甫望见国家满目疮痍，移情于物，抒发了“（4）____________，（5）____________。”的感伤。 古人之品格 曹操在《龟虽寿》中借“（6）____________，（7）____________”抒发了虽已是衰老的骏马，还有奔驰千里、老当益壮的意志。陶渊明远离尘嚣，隐居山林，找寻到了人生的真谛，发出“此中有真意，（8）____________。”的感慨，抒发自己的志趣。 古人之游玩 古人常常探山访水，沉醉于自然胜景之中，将自己的内心世界与自然融为一体。用独特的手法将他们的体验记录下来。 4.（24-25·八上·浙江浙共体·期末）班级开展收集编辑有关古诗文名句的整理活动，请补全表格。 手法/主旨 对应的古诗文名句 出处 运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物美的句子。 高峰入云，①____。 陶弘景《答谢中书书》 由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理。 ②____，出则无敌国外患者，国恒亡 孟子《生于忧患，死于安乐》 移情于物，表达感时伤世之情。 ③____，恨别鸟惊心。 杜甫《春望》 运用典故，表达将士们誓死报国之心。 ④____，⑤____。 李贺《雁门太守行》 结合神话传说，直陈对美好境界的向往。 风休住，⑥____！ 李清照《渔家傲》 对仗工整，兼有对繁华易尽的无奈与对旧识重来的欣喜。 ⑦____，⑧____。 晏殊《浣溪沙》 5.（23-24·八上·浙江杭州钱塘·期末）请在横线处填写相应的诗文。 中国文人流连钟情于山水，山水给予中国文人太多的灵感与情思。“（1）__________，隐天蔽日”，是郦道元对山峡壮阔的描绘；“夕日欲颓，（2）__________”，是陶弘景笔下灵动的美景；“（3） __________？烟波江上使人愁。”，是崔颢抒写的浓烈乡愁；“树树皆秋色，（4）__________”，是王绩勾勒的山野秋景；“（5）__________，绿水逶迤”，是欧阳修短浆轻舟的惬意；“争渡，争渡，（6）__________ ”，是李清照遇见的惊喜；“（7）__________ ，（8）__________”，是白居易钱塘湖春行耳闻目睹的莺歌燕语。 1.（23-24·八上·浙江杭州上城·期末）补全下面表格内容，探究自然山水所承载的文化内涵。 山水代表 相关作品内容 文化内涵 长江 仍怜故乡水，①_______。（李白《渡荆门送别》） 寄寓思念 终南山 ②_______，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） 精神家园 / ③______，城春草木深。（杜甫《春望》） 代指国家 太行山 王屋山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，年近九十的愚公面对这两座山居住，苦于交通受阻，和家人商议后，进行远距离移山，后天帝被感动，帮助他移除了这两座大山。 （《愚公移山》） 喻指④______ 2.（23-24·八上·浙江杭州西湖·期末）小语搜集了书中与“山水”有关的诗句，请将探究单填写完整。 山水探究单 作品 相关诗句 分析 《野望》 ①_____________，_____________。 借秋季黄昏的树林和群山映衬情绪。 《答谢中书书》 山川之美，古来共谈。 ②___________，___________。 借助仰望高山，俯视清水抒发对山水感慨。 《饮酒》 ③_____________，_____________。 借采菊时远山显现表达自我心境。 探究结论 面对山水，诗人常用④___________的手法来表达自己的情感。 3.（23-24·八上·浙江湖州南浔·期末）默写填空。 （1）一个人面对富贵、贫贱、威武这些外部施加的因素有怎样的表现才算得上大丈夫？请用《〈孟子〉三章》中的原话作答。______，___________，__________。 （2）请从下面诗歌中选择两首，写出其中可以表现“大丈夫”精神的诗句（连续的两句）。 ________，_________。________，_________。（A．陆游《十一月四日风雨大作（其二）》 B．曹操《龟虽寿》 C．李贺《雁门太守行》） 4.（23-24·八上·浙江金华东阳·期末）默写。 “江南好，风景旧曾谙”，东阳隶属浙江，此次研学所选地点具有地理上的优势，往返交通便捷。踏上研学旅途，你将随白居易欣赏到莺燕“①____________，____________”（《钱塘湖春行》）的生机勃勃景象；可顺富春江漂流，体会“②__________，_________；经纶世务者，窥谷忘反。”（《与朱元思书》）的忘我之情；还可仿欧阳修，轻划短桨，碧波荡漾，感受“③____________，绿水逶迤”（《采桑子》）的乐趣；或效陶弘景，在嵊州山水中领略“山川之美”，自豪吟诵“自康乐以来，④_____________”（《答谢中书书》），与古今知音共赏山河之美，可真谓是“此中有真意，⑤__________”（《饮酒》其五）。 5.（23-24·八上·浙江金华武义·期末） 古村依山傍水，研学小组梳理了一些描写山水自然的古诗文，请你一起完成。 描写对象 诗 文 句 子 景 — 情 探 究 山 树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》） ①_____ — 孤寂伤感 同学们发现，写景诗中，写的是自然之景，表现的是作者的内心之情。阅读写景诗，要理清情与景的关系。 ②________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） 清静悠远 — 怡然淡泊 水 ③_______，不觉船移。（欧阳修《采桑子》） 平静澄碧 — 悠闲惬意 急湍甚箭，④______。（吴均《与朱元思书》） 湍急迅猛 — 洒脱高洁 草 木 乱花渐欲迷人眼，⑤_________________ 。 （白居易《钱塘湖春行》） 明媚清新 — 喜悦陶醉 国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 荒芜衰败 — ⑥_______ 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 名句名篇默写 1.（24-25·八上·浙江宁波北仑·期末）飞花令：写出含有“日”的诗句。 （1）____________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （2）____________，____________。（李清照《渔家傲》） （3）____________，____________。（李贺《雁门太守行》） 【答案】 ①. 日暮乡关何处是 ②. 我报路长嗟日暮 ③. 学诗谩有惊人句 ④. 黑云压城城欲摧 ⑤. 甲光向日金鳞开 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、嗟、日暮、谩、摧、鳞”等字词容易写错。 2.（24-25·八上·浙江杭州滨江·期末）辞旧迎新之际，同学们正以“遇见”为主题准备新年致辞，请根据提示在相应位置填入拟引用的名句或补上合适的成语。 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。学会珍惜每一次遇见，准备迎接每一次遇见。有些遇见，是钱塘湖春行所目之景，“几处早莺争暖树，_______”；有些遇见，是一场浪漫的文学想象，“夕日欲颓，______”；有些遇见，是对未来自信昂扬、满怀期待，“_______。风休住，_______”。境与意会，“采菊东篱下，______”，在平淡中发现生活的真意；保持本性，“_______？_______”，如松柏般不畏严寒，志向坚定。在与传统、当下以及未来的诗意联结中，我们不断遇见更好的人生。 旧年已去，愿你从容自若，所遇皆美好。 新岁佳年，愿你_______，万事定胜意！ 提示：请根据语境在①至⑦处分别填入《钱塘湖春行》《答谢中书书》《渔家傲》《饮酒（其五）》《赠从弟（其二）》中句子；第⑧处填一成语，表达出自信、勇敢之意。 【答案】 ①. 谁家新燕啄春泥 ②. 沉鳞竞跃 ③. 九万里风鹏正举 ④. 蓬舟吹取三山去 ⑤. 悠然见南山 ⑥. 岂不罹凝寒 ⑦. 松柏有本性 ⑧. 锐不可当/势不可挡/势不可当/一往无前/势如破竹 【解析】 本题考查名句默写 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕”“啄”“竞”“鹏”“蓬”“舟”“罹”等字词容易写错。 ⑧根据题干要求“填一成语，表达出自信、勇敢之意”可知，选取恰当的成语，符合新年祝福语境，表达勇敢、自信的意思即可； 示例：勇往直前。 3.（24-25·八上·浙江杭州淳安·期末）根据段落的语境填写古诗文名句 古迹示留存，诗文意塑魂。在“诗词——最美的遇见”活动中，同学们品味出不同韵味的美。儒家经典《孟子》中的“富贵不能淫，______，威武不能屈”是仁义道德之美；东晋陶渊明《饮酒》的“______，悠然见南山”是怡然自得之美；南朝吴均《与朱元思书》的“____，窥谷忘反”是淡泊释怀之美；李白《渡荆门送别》的“_______，_________”是雄浑开阔之美。 【答案】 ①. 贫贱不能移 ②. 采菊东篱下 ③. 经纶世务者 ④. 山随平野尽 ⑤. 江入大荒流 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“贫贱、篱、经纶、荒”等字词容易写错。 4.（24-25·八上·浙江嘉兴·期末）阅读图文，根据语境填空。 亭既是重要的景观建筑，也蕴含历史文化。如杭州西湖的风波亭，有楹联“上联：有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并；下联：奇才绝代，奇冤绝代，千秋毅魄日星悬”。这副对联旨在表达对关羽和（1）___两位历史人物的敬仰之情。 我还知道（2）____亭，人们在孤山建亭是为了纪念宋代有“梅妻鹤子”之称的诗人林逋。不仅如此，西湖风景优美，还留传不少登亭咏景的诗文呢，如唐人诗人白居易《钱塘湖春行》中就描述了自己登上贾公亭时所见景象：“（3）___________，___________。 嗯嗯，我还发现有些亭名寄托了建亭者美好的愿望，如集贤亭，“集贤”的精神追求与“（4）富贵不能淫，___，___。此之谓大丈夫”相近。 注：贾公亭留存至唐朝末年，今已消失不存。 【答案】 ①. 岳飞 ②. 放鹤 ③. 孤山寺北贾亭西 ④. 水面初平云脚低 ⑤. 贫贱不能移 ⑥. 威武不能屈 【解析】 本题考查名句名篇默写和文化常识。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“贾亭、脚、贱、移、威武”等字词容易写错。 第一空，结合题干“杭州西湖的风波亭”“有汉一人，有宋一人，百世清风关岳并”，可知这里提及两个名人，“关岳”指的是东汉末年的关羽和南宋的岳飞。故填：岳飞。 第二空，结合图片以及题干“孤山建亭是为了纪念宋代有‘梅妻鹤子’之称的诗人林逋”，可知：在孤山建亭是为了纪念宋代有“梅妻鹤子”之称的诗人林逋而建造的亭叫做“放鹤亭” 5. （24-25·八上·浙江嘉兴平湖·期末）寻“意象”，品“诗情”。 意象 诗句 情感 雁 征蓬出汉塞，（1）________。（王维《使至塞上》） “雁”带有飘零之感 燕 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （2）_______ 菊 （3）________，________。（陶渊明《饮酒（其五）》） “菊”隐含归隐的闲适 【答案】 ①. 归雁入胡天 ②. “燕”传达欣喜之情 ③. 采菊东篱下 ④. 悠然见南山 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雁、菊、篱、悠”等字词容易写错。 （2）结合“‘雁’带有飘零之感”“‘菊’隐含归隐的闲适”可知，作答第②空时，应先从诗句中找到对应的意象，然后结合诗句内容来分析对应的情感，答题格式是：“具体意象”+情感。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中，典型的意象有“莺”和“燕”，通过“争暖树”“啄春泥”的行为，展现出生机勃勃的画面。而且在传统文化中，“燕”常象征着春天的到来与生机活力，结合《钱塘湖春行》整首诗描绘初春美景的意境，此处表达了诗人对钱塘湖初春景色的喜爱与赞美之情，因此“燕”这一意象传达了人物的欣喜之情。因此这里可以填“‘燕’传达欣喜之情”。 1.（24-25·八上·浙江宁波南三县·期末）宁波的乡野四季如诗，请将下列诗句补充完整。 夏日，在象山看不到王维笔下“大漠孤烟直，（1）__________”这般雄浑壮美的塞外奇景，却能在海滨听涛声入耳，看红日坠海，别是一番风味。 秋风送爽，当傍晚的阳光洒在宁海山野间的柿子树上，那满山的秋意也许能让你想起王绩《野望》中的诗句“（2）__________，（3）__________”。 春冬之时，油菜花田、雾凇景观，让奉化成了绝美的山水画卷，使人感受到《饮酒》中陶潜“（4）__________，（5）__________”的闲适心情与淡泊心态。 【答案】 ①. 长河落日圆 ②. 树树皆秋色 ③. 山山唯落晖 ④. 采菊东篱下 ⑤. 悠然见南山 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。 解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意“唯”“晖”“篱”不能出现错别字。 2.（24-25·八上·浙江温州·期末）制作“群星诗汇”版块。 陶渊明恬静淡然① ，悠然见南山。 （《饮酒（其五）》） 刘桢坚韧不拔岂不罹凝寒，② 。 （《赠从弟（其二）》） 李贺英勇无畏③ ，④ 。 （《雁门太守行》） 曹操自强不息老骥伏枥，⑤ 。 （《龟虽寿》） 根据积累，补全“群星诗汇”版块①—⑤处的名句。 【答案】①采菊东篱下 ②松柏有本性 ③黑云压城城欲摧 ④甲光向日金鳞开 ⑤志在千里 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“篱、摧、鳞”等字词容易写错。 3.（24-25·八上·浙江宁波四校联考·期末）按要求填写古诗词。 古人之情思 崔颢登上黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，吟诵“（1）_______？（2）______________。”抒发了思乡之情。白居易漫步钱塘湖，醉心于春日湖光水色之中，发出“最爱湖东行不足，（3）______________。”的喜爱和赞美之情。杜甫望见国家满目疮痍，移情于物，抒发了“（4）____________，（5）____________。”的感伤。 古人之品格 曹操在《龟虽寿》中借“（6）____________，（7）____________”抒发了虽已是衰老的骏马，还有奔驰千里、老当益壮的意志。陶渊明远离尘嚣，隐居山林，找寻到了人生的真谛，发出“此中有真意，（8）____________。”的感慨，抒发自己的志趣。 古人之游玩 古人常常探山访水，沉醉于自然胜景之中，将自己的内心世界与自然融为一体。用独特的手法将他们的体验记录下来。 【答案】 ①. 日暮乡关何处是 ②. 烟波江上使人愁 ③. 绿杨阴里白沙堤 ④. 感时花溅泪 ⑤. 恨别鸟惊心 ⑥. 老骥伏枥 ⑦. 志在千里 ⑧. 欲辨已忘言 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“暮、愁、沙堤、溅、骥、辨”等字词容易写错。 4.（24-25·八上·浙江浙共体·期末）班级开展收集编辑有关古诗文名句的整理活动，请补全表格。 手法/主旨 对应的古诗文名句 出处 运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物美的句子。 高峰入云，①____。 陶弘景《答谢中书书》 由个人升华到国家，论证“死于安乐”的道理。 ②____，出则无敌国外患者，国恒亡 孟子《生于忧患，死于安乐》 移情于物，表达感时伤世之情。 ③____，恨别鸟惊心。 杜甫《春望》 运用典故，表达将士们誓死报国之心。 ④____，⑤____。 李贺《雁门太守行》 结合神话传说，直陈对美好境界的向往。 风休住，⑥____！ 李清照《渔家傲》 对仗工整，兼有对繁华易尽的无奈与对旧识重来的欣喜。 ⑦____，⑧____。 晏殊《浣溪沙》 【答案】 ①. 清流见底 ②. 入则无法家拂士 ③. 感时花溅泪 ④. 报君黄金台上意 ⑤. 提携玉龙为君死 ⑥. 蓬舟吹取三山去 ⑦. 无可奈何花落去 ⑧. 似曾相识燕归来 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“拂士、溅、提携、蓬、燕”等字词容易写错。 5.（23-24·八上·浙江杭州钱塘·期末）请在横线处填写相应的诗文。 中国文人流连钟情于山水，山水给予中国文人太多的灵感与情思。“（1）__________，隐天蔽日”，是郦道元对山峡壮阔的描绘；“夕日欲颓，（2）__________”，是陶弘景笔下灵动的美景；“（3） __________？烟波江上使人愁。”，是崔颢抒写的浓烈乡愁；“树树皆秋色，（4）__________”，是王绩勾勒的山野秋景；“（5）__________，绿水逶迤”，是欧阳修短浆轻舟的惬意；“争渡，争渡，（6）__________ ”，是李清照遇见的惊喜；“（7）__________ ，（8）__________”，是白居易钱塘湖春行耳闻目睹的莺歌燕语。 【答案】 ①. 重岩叠嶂 ②. 沉鳞竞跃 ③. 日暮乡关何处是 ④. 山山唯落晖 ⑤. 轻舟短棹西湖好 ⑥. 惊起一滩鸥鹭 ⑦. 几处早莺争暖树 ⑧. 谁家新燕啄春泥 【解析】 本题考查名句名篇的默写。 本题需要注意“叠、嶂、鳞、竞、暮、晖、棹、鸥、鹭、莺、燕”等字词的正确书写。 1.（23-24·八上·浙江杭州上城·期末）补全下面表格内容，探究自然山水所承载的文化内涵。 山水代表 相关作品内容 文化内涵 长江 仍怜故乡水，①_______。（李白《渡荆门送别》） 寄寓思念 终南山 ②_______，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） 精神家园 / ③______，城春草木深。（杜甫《春望》） 代指国家 太行山 王屋山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，年近九十的愚公面对这两座山居住，苦于交通受阻，和家人商议后，进行远距离移山，后天帝被感动，帮助他移除了这两座大山。 （《愚公移山》） 喻指④______ 【答案】 ①. 万里送行舟 ②. 采菊东篱下 ③. 国破山河在 ④. 生活中的艰难险阻 ⑤. 红军在井冈山，传递出了红军精神的核心价值。红军是中国共产党领导下的军队，也是中国革命的重要力量之一。红军精神强调坚定的革命信仰和为实现共产主义奋斗的决心。 【解析】 本题考查默写古诗文和理解能力。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“菊、篱”等字词容易写错。 《愚公移山》借愚公形象的塑造，通过“智叟”与“愚公”的对话，展现出了“智叟”之愚与“愚公”之智，告诉人们做事要持之以恒，才有可能成功。反映了中国古代劳动人民改造自然的雄伟气魄，表现了中国古代劳动人民的信心和顽强毅力，说明了要克服困难就必须坚持不懈的道理，对人们有很大的启发。太行山、王屋山即喻指生活中的艰难险阻。 2.（23-24·八上·浙江杭州西湖·期末）小语搜集了书中与“山水”有关的诗句，请将探究单填写完整。 山水探究单 作品 相关诗句 分析 《野望》 ①_____________，_____________。 借秋季黄昏的树林和群山映衬情绪。 《答谢中书书》 山川之美，古来共谈。 ②___________，___________。 借助仰望高山，俯视清水抒发对山水感慨。 《饮酒》 ③_____________，_____________。 借采菊时远山显现表达自我心境。 探究结论 面对山水，诗人常用④___________的手法来表达自己的情感。 【答案】 ①. 树树皆秋色 ②. 山山唯落晖 ③. 高峰入云 ④. 清流见底 ⑤. 采菊东篱下 ⑥. 悠然见南山 ⑦. 借景抒情 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。 解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。注意易错字：皆、唯、晖、篱、悠。 第七空，从以上三首诗文中可以看出，面对山水，诗人常用借景抒情（或寓情于景）的手法来表达自己的情感。诗人不是单纯地描绘山水景色，而是将自己的喜怒哀乐等情感融入到所描绘的山水景物之中，使景物带有了诗人的情感色彩。所以填“借景抒情（寓情于景）” 3.（23-24·八上·浙江湖州南浔·期末）默写填空。 （1）一个人面对富贵、贫贱、威武这些外部施加的因素有怎样的表现才算得上大丈夫？请用《〈孟子〉三章》中的原话作答。______，___________，__________。 （2）请从下面诗歌中选择两首，写出其中可以表现“大丈夫”精神的诗句（连续的两句）。 ________，_________。________，_________。（A．陆游《十一月四日风雨大作（其二）》 B．曹操《龟虽寿》 C．李贺《雁门太守行》） 【答案】 ①. 富贵不能淫 ②. 贫贱不能移 ③. 威武不能屈 ④. 陆游《十一月四日风雨大作（其二）》：僵卧孤村不自哀 ⑤. 尚思为国戍轮台。（夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。） ⑥. 曹操《龟虽寿》：老骥伏枥 ⑦. 志在千里（烈士暮年，壮心不已）/李贺《雁门太守行》：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 【解析】 本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“淫、贱、屈、僵卧、戍、夜阑、枥、提携”等字词易写错。 4.（23-24·八上·浙江金华东阳·期末）默写。 “江南好，风景旧曾谙”，东阳隶属浙江，此次研学所选地点具有地理上的优势，往返交通便捷。踏上研学旅途，你将随白居易欣赏到莺燕“①____________，____________”（《钱塘湖春行》）的生机勃勃景象；可顺富春江漂流，体会“②__________，_________；经纶世务者，窥谷忘反。”（《与朱元思书》）的忘我之情；还可仿欧阳修，轻划短桨，碧波荡漾，感受“③____________，绿水逶迤”（《采桑子》）的乐趣；或效陶弘景，在嵊州山水中领略“山川之美”，自豪吟诵“自康乐以来，④_____________”（《答谢中书书》），与古今知音共赏山河之美，可真谓是“此中有真意，⑤__________”（《饮酒》其五）。 【答案】 ①. 几处早莺争暖树 ②. 谁家新燕啄春泥 ③. 鸢飞戾天者 ④. 望峰息心 ⑤. 轻舟短棹西湖好 ⑥. 未复有能与其奇者 ⑦. 欲辨已忘言 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。我们要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。注意：莺、燕、鸢、戾、棹、与、辨、已。 5.（23-24·八上·浙江金华武义·期末） 古村依山傍水，研学小组梳理了一些描写山水自然的古诗文，请你一起完成。 描写对象 诗 文 句 子 景 — 情 探 究 山 树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》） ①_____ — 孤寂伤感 同学们发现，写景诗中，写的是自然之景，表现的是作者的内心之情。阅读写景诗，要理清情与景的关系。 ②________，飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》） 清静悠远 — 怡然淡泊 水 ③_______，不觉船移。（欧阳修《采桑子》） 平静澄碧 — 悠闲惬意 急湍甚箭，④______。（吴均《与朱元思书》） 湍急迅猛 — 洒脱高洁 草 木 乱花渐欲迷人眼，⑤_________________ 。 （白居易《钱塘湖春行》） 明媚清新 — 喜悦陶醉 国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 荒芜衰败 — ⑥_______ 【答案】 ①. 秋意深浓/萧瑟静谧（意对即可） ②. 山气日夕佳 ③. 无风水面琉璃滑 ④. 猛浪若奔 ⑤. 浅草才能没马蹄 ⑥. 悲伤痛苦/悲痛万分/忧国忧民/哀伤沉痛（意对即可） 【解析】 本题考查名句名篇默写及诗句鉴赏。 ②—⑤考查名句名篇默写。注意易错字词“琉璃、奔、蹄”的规范正确书写。 结合题干可知，第一个空是填写四字的表现景物特点的词语，第六个空填写四字的表现心情的词语。 ①“树树皆秋色，山山唯落晖”意为：每棵树都染上秋天的色彩，重重山岭都披覆着夕阳的余晖。诗人从眼见所见，勾勒出一幅秋之晚景图，一望无际的树林都染上了暮秋时分憔悴枯黄的颜色，连绵起伏的群山在夕阳的映照下都染上了萧瑟的暮光，渲染出秋意深浓，萧瑟静谧的氛围。故可概括为：秋意深浓、萧瑟静谧、深秋山树。 ⑥“国破山河在，城春草木深”意为：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧，春天到来，长安城里的杂草和树木茂盛地疯长。此句写诗人春望所见：国都沦陷，城池残破，一个“破”字，使人怵目惊心，继而一个“深”字，令人满目凄然，渲染了悲伤苦痛、哀伤沉重的气氛。故可概括为：悲伤痛苦、悲痛万分、忧国忧民、哀伤沉痛、悲苦沉重等。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $