必修第一册 UNIT 2 Exploring English（课前默写本）-【优学精研】2026年高考英语一轮总复习学用word（外研版）

该高中英语学习任务单系统梳理高考英语词汇、短语及句式核心考点，将阅读单词、核心单词、拓展单词按识记层级分类，结合短语应用和句式仿写构建知识网络，通过填空、语境应用等任务驱动设计，引导学生自主梳理考点联系，形成层级化语言知识体系。 亮点在于自主诊断工具与个性化复习支持，开篇设置单词自测方框供学生标记薄弱项，核心单词练通环节结合语境填空培养语言能力，拓展单词用活通过词性转换训练提升学习能力。每个模块配有针对性练习，帮助学生自主诊断并聚焦薄弱点，教师可依据学生标记精准辅导，助力因材施教与自主复习能力培养。

UNIT 2　Exploring English 【基础·夯实过关】 （一） 阅读单词知意 1.n.松树　2.n.菠萝　3.n.火腿　4.n.茄子 5.adj.晕船的　6.adj.晕机的　7.adj.晕车的 8.adj.想家的　9.adj.大写的　10.n.地铁　11.n.汽油 12.n.电梯，升降机　13.n.事故，灾难　14.n.蛙，青蛙 15.n.喉咙，咽喉　16.n.靴子　17.n.区域 18.adj.奇特的，古怪的 核心单词练通 1.title　2.type　3.likely　4.apartment/flat　5.context 6.rather　7.comment　8.downtown　9.entrance　10.exit 11.actually　12.downstairs　13.error　14.Unique 15.negative　16.resources　17.reminded 拓展单词用活 1.sculpt； sculpture　2.opposing； oppose； opposed； opposite 3.confusing； confuse； confused； confusion 4.alarm； alarmed； alarming　5.visible； invisible 6.unfamiliar； familiar　7.organization； organize； organizer　8.addition； add； additional　9.informal； formal 10.aware； awareness　11.reflection； reflective 12.behaved； behavior　13.recognise； recognition 14.create； creation； creative　15.intended； intention 16.Basically； basic； based （二） 先写对 第一组1.have trouble （in） doing sth　2.speaking of 3.burn up/down　4.turn out　5.come across 6.refer to ...as　7.be short for 第二组1.in one’s free time　2.wind up　3.play safe 4.have a frog in one’s throat　5.to one’s astonishment 6.care about　7.be aware of 再用准 第一组1.Speaking of　2.come across 3.burnt/burned down　4.referred to； as 第二组1.in his free time　2.be aware of　3.wind up 4.had a frog in his throat （三） 1.neither should you keep your face up， nor should you press the nose tightly 2.That’s why I keep telling you to improve 3.Not only does it cover 学科网（北京）股份有限公司 $ UNIT 2　Exploring English （一）分类识记单词——用时少·功效快 阅读单词知意 请在没有记牢的单词前的方框内画“√”，以便下次着重记忆。 1.pine 2.pineapple 3.ham 4.eggplant 5.seasick 6.airsick 7.carsick 8.homesick 9.capitalized 10.subway 11.gas/petrol 12.elevator 13.misadventure 14.frog 15.throat 16.boot 17.section 18.odd 核心单词练通 1.　　　　　　 n.题目，标题 2.　　　　　　 n.类型，种类 3.　　　　　　 adj.可能的，可能发生的 4.　　　　　　 n.一套住房，公寓套房 5.　　　　　　 n.上下文，语境 6.　　　　　　 adv.相当，颇 7.　　　　　　 n.评论 8.　　　　　　 adj.在城镇中心区的，在闹市区的 9.　　　　　　 n.大门（口），入口（处） 10.　　　　　　 n.出口 11.　　　　　　 adv.事实上，实际上 12.　　　　　　 adv.在楼下 13.　　　　　　 n.错误，谬误 14.　　　　　　 （独一无二的） geographical and climatic conditions make skiing a part of local people’s lives. 15.Cheer up！ Don’t let 　　　　　　（消极的） emotions affect your efficiency. 16.Some people argue for space exploration because 　　　　　　（资源） on our planet are limited. 17.The moment I saw this photo， it 　　　　　　（使……想起） me of the joyful summer we spent in Guilin when we graduated. 拓展单词用活 1.　　　　　　 v.雕刻，雕塑→　　　　　　 n.雕像，雕刻品，雕塑作品 2.　　　　　　 adj.（观点、意见等）相反的，相对立的→ 　　　　　　v.反对→　　　　　　 adj.反对的；敌对的→　　　　　　 adj.对面的 n.反面，对立面 3.　　　　　　 adj.令人困惑的→　　　　　　 v.使困惑→　　　　　　 adj.困惑的→　　　　　　 n.困惑 4.　　　　　　 n.警报器；闹钟→　　　　　　 adj.担心的→　　　　　　 adj.令人惊慌的 5.　　　　　　 adj.看得见的，可见的→　　　　　　 adj.看不见的 6.　　　　　　 adj.不熟悉的，不了解的→　　　　　　 adj.熟悉的 7.　　　　　　 n.组织，团体，机构→　　　　　　 v.组织，成立→　　　　　　 n.组织者 8.　　　　　　 n.增加物，添加物→　　　　　 v.增加，添加；补充说→　　　　　 adj.附加的，另外的 9.　　　　　　 adj.（书写或言谈）非正式的→　　　　　　 adj.正式的 10.As far as I’m 　　　　　　， more and more people have an 　　　　　　of the importance of eating a healthy diet.（aware） 11.After days of 　　　　　　she decided to do something for it.She walked in a 　　　　　　mood to her car.（reflect） 12.The child 　　　　　so well in class that the teacher praised his good 　　　　　in front of others.（behave） 13.He had changed so much that you couldn’t 　　　　　　him.As a matter of fact， illness and age changed him beyond 　　　　　　.（recognise） 拓展单词用活 14.It’s believed that hard work can 　　　　　　wealth but the 　　　　　　of wealth also needs 　　　　　　quality.（create） 15.The party was specially 　　　　　　for her， but she didn’t appreciate my good 　　　　　　.（intend） 16.　　　　　　， his income only meets 　　　　　　living expenses.So he only chooses a simple lifestyle 　　　　　　on his limited salary.（base） （二）集中识记短语——不枯燥·求实效 先 写 对 再 用 准 第一组 1.　　　　　　　　　做某事有困难 2.　　　　　　　 说到，谈及 3.　　　　　　　 烧毁，烧尽 4.　　　　　　　 结果是，原来是，证明是 5.　　　　　　　 偶然发现，遇见 6.　　　　　　　 把……称作，把…… 当作 7.　　　　　　　 是……的缩写/简称 1.　　　　　　　　 map apps， some users have found that they are useful for more than just finding their way. 2.When you open an English novel， you may 　　　　　　　　　　　　a lot of unfamiliar words. 3.Robinson rushed home， only to find that his house had 　　　　　　　　. 4.The scientists at that time 　　　　　　　　the discovery 　　　　　　the most exciting new development in this field. 第二组 1.　　　　　　　　　在某人的空闲时间 2.　　　　　　　 给（机械）上发条；使（活动、会议等）结束 3.　　　　　　　 谨慎行事，避免冒险 4.　　　　　　　 （尤因喉咙痛）说话困难 5.　　　　　　　　 令某人惊讶的是 6.　　　　　　　 关心；在乎 7.　　　　　　　 意识到，察觉到 1.The old man preferred walking around in the field to staying at home 　　　　　　　　. 2.It’s high time that we should 　　　　　　　　the importance of saving fresh water and become concerned about water resources. 3.My mother reminded me to 　　　　　　　　the clock in case I got up late the next morning. 4.He didn’t come to school today because he 　　　　　　. （三）仿写活用句式——造佳句·表达高 句型公式 句式仿写 1.句型公式：neither ...nor ...意为“既不……也不……”，在句中连接两个并列的成分 教材原句：Neither is there pine nor apple in pineapple. 1. 至于流鼻血，你既不应该把脸抬起来，也不应该紧紧地按鼻子。 As for a bleeding nose， 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 2.句型公式：That/This is why ...意为“那/这就是为什么……” 教材原句：That is why when the stars are out， they are visible， but when the lights are out， they are invisible. 2.见字如见人。那就是为什么我一直告诉你要改善你的书写。 （建议信） A person’s handwriting shows his/her personality.　　　　　　　　　　　　　　　 your handwriting. 3.句型公式：not only ...but also ...意为“不仅……而且……” 教材原句：Not only can you post specific questions， but you can also broaden your knowledge by reading posts from other English learners around the world. 3.它不仅涵盖了我们学校的主要活动，还提供了如何学习英语的技巧。 　　　　　　　　　　　　 the main events in our school， but it also provides tips on how to learn English. 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $