必修第三册 UNIT 1 Knowing me，knowing you（课前默写本）-【优学精研】2026年高考英语一轮总复习学用word（外研版）

该高中英语高考复习学案系统梳理了“Knowing me， knowing you”单元的核心考点，将词汇（阅读单词、核心单词、拓展单词）、短语及句式按“认知理解-基础应用-拓展活用”层次架构知识体系，内在逻辑从词汇积累到语用能力提升。通过分类识记任务单和问题导向设计，如核心单词部分设置语境填空题，引导学生自主勾选未记牢单词并重点突破，构建从词汇到句式的完整知识网络。 亮点在于自主诊断工具与个性化复习路径结合，开篇阅读单词前的方框勾选设计帮助学生自主标记薄弱词汇，核心单词练通中的语境填空（如“signal”“sank”等词的应用）提升语言能力。短语部分“先写对再用准”任务驱动学生从记忆到应用过渡，培养学习能力和思维品质。每个模块的自测与应用结合，帮助学生建立个性化复习重点，教师可通过学生勾选情况精准指导，支持因材施教。

必修第三册 UNIT 1　Knowing me， knowing you 【基础·夯实过关】 （一） 阅读单词知意 1.n.痛楚，苦难　2.adj.核心的（课程、团体等） 3.adj.纠结的；复杂的　4.n.蜘蛛网；错综复杂的事物 5.v.编，织　6.v.欺骗 7.v.证明（别人认为不合理的事）有道理；为……辩护 8.n.栅栏，围栏，篱笆 核心单词练通 1.steam　2.loose　3.boxing　4.lip　5.resolve　6.strategy 7.duty　8.latter　9.moreover　10.signal　11.sunk 12.tears　13.ensured 拓展单词用活 1.fault； faulty　2.concern； concerned； concerning 3.adjust； adjustable； adjustment　4.complexity； complex 5.criticise； criticism； critic； critical 6.embarrassment； embarrass； embarrassing； embarrassed 7.frank； frankly　8.breathe； breathless； breath 9.annoyed； annoying　10.forgive； forgiveness 11.independence； independent　12.accidental； accidents （二） 先写对 第一组1.help out　2.let down　3.let off steam 4.take a breath　5.be angry with sb　6.be sure to do sth 7.apologise to sb　8.communicate with 第二组1.pull one’s weight　2.look down on　3.by accident 4.settle down　5.protect ...from ...　6.tell the truth 7.to what extent　8.in a mess　9.fit in with 再用准 第一组1.help out　2.lets down　3.let off steam 4.took a breath　5.apologise to 第二组1.by accident　2.pulling our weight　3.in a mess 4.To what extent　5.fit in with （三） 1.Pleased with my little gift 2.It is believed that we will create a more beautiful world 学科网（北京）股份有限公司 $ UNIT 1　Knowing me， knowing you （一）分类识记单词——用时少·功效快 阅读单词知意 请在没有记牢的单词前的方框内画“√”，以便下次着重记忆。 1.agony 2.core 3tangled 4.web 5.weave 6.deceive 7.justify 8.fence 核心单词练通 1.　　　　　　 n.蒸汽，水蒸气 2.　　　　　　 adj.说话随便（轻率）的 3.　　　　　　 n.拳击（运动） 4.　　　　　　 n.（嘴）唇 5.　　　　　　 v.解决（问题、困难） 6.　　　　　　 n.计谋，策略；行动计划 7.　　　　　　 n.职责，义务；责任 8.　　　　　　 n.后者 9.　　　　　　 adv.此外，而且 10.Standing with your arms folded can send out a 　　　　　　（信号） that you are defensive. 11.A group of specialists were sent to look into what 　　　　　　（使沉没） the ship. 12.She tore the box open， amazed but moved， 　　　　　　（泪水） streaming down her face. 13.Having 　　　　　　（确保） that the little monkey was in good condition， we let it go. 拓展单词用活 1.　　　　　　 n.责任，过错→　　　　　　 adj.有错误的，有缺点的 2.　　　　　　 n.忧虑，担心→　　　　　　 adj.担心的；关切的→　　　　　　 prep.关于 3.　　　　　　 v.适应，（使）习惯→　　　　　　 adj.可调整的，可调节的→　　　　　　 n.调整，调节；适应 4.　　　　　　 n.复杂性，错综复杂→　　　　　　 adj.复杂的 5.　　　　　　 v.批评，指责→　　　　　　 n.批评→　　　　　　 n.批评家，评论员→　　　　　　 adj.批判的，挑剔的；极重要的 6.　　　　　　 n.尴尬，难为情→　　　　　　 v.使尴尬→　　　　　　 adj.令人尴尬的→　　　　　　 adj.难堪的，尴尬的 7.　　　　　　 adj.坦率的，坦诚的，直言不讳的→　　　　　　 adv.坦率地 8.Yesterday， I climbed the mountain to 　　　　　　the fresh air.Although I became 　　　　　　when I was on the top， the 　　　　　　of fresh air was worth it.（breath） 9.It 　　　　　　him that his wife had spent too much money on her clothes.For most men， it was really an 　　　　　　thing.（annoy） 10.You can choose to 　　　　　　someone who has hurt you even if he does not deserve or ask for 　　　　　　.（forgive） 11.Since the country gained its 　　　　　　， it has been 　　　　　　of any powerful country.（independence） 12.The main type of 　　　　　　injuries was from traffic 　　　　　　， fall， burns for the children aged 0－14 years.（accident） （二）集中识记短语——不枯燥·求实效 先 写 对 再 用 准 第一组 1.　　　　　　　　　帮一把 2.　　　　　　　 使失望，辜负 3.　　　　　　　 发泄怒火，宣泄情绪 4.　　　　　　　 吸一口气 5.　　　　　　　 生某人的气 6.　　　　　　　 一定要做某事 7.　　　　　　　 向某人道歉 8.　　　　　　　 与……交流 1.We were getting so busy with different tasks that we soon needed someone to 　　　　　　　　. 2.The whole team counts on Cristiano Ronaldo， and he seldom 　　　　　　　　his team. 3.When I was in a bad mood， I would go for a run to 　　　　　　　　. 4.He went onto the stage with his legs trembling， 　　　　　　　　　　and began his speech. 5.I misunderstood him a moment ago， so I should make a call to 　　　　　　　　him. 第二组 1.　　　　　　　　　做好分内事，尽责 2.　　　　　　　 轻视，瞧不起 3.　　　　　　　 偶然，意外地 4.　　　　　　　 定居下来，过安定的生活 5.　　　　　　　 保护……免受…… 6.　　　　　　　 说实话 7.　　　　　　　 在多大程度上 8.　　　　　　　 陷入困境，混乱，杂乱 9.　　　　　　　 与……相适应/协调 1.You can’t succeed 　　　　　　　　unless you keep working hard. 2.In my opinion， 　　　　　　　　　　is not only a good quality but our duty. 3.He suddenly left without explanation， leaving things 　　　　　　　　. 4.　　　　　　　　 will future scientific discoveries make the prolonging of human life possible？ 5.I have never done this type of work before； I’m not sure how to 　　　　　　　　the other people. （三）仿写活用句式——造佳句·表达高 句型公式 句式仿写 1.句型公式：形容词短语作状语 教材原句：Embarrassed and ashamed， I can’t concentrate on anything. 1.他对我的小礼物感到满意，表达了对我的感激之情。 （情绪描写） 　　　　　　　　　　　　， he expressed his gratitude to me. 2.句型公式：It＋be＋过去分词＋that ... 教材原句： It is believed that EQ plays an even more important role than IQ （intelligence quotient） in people’s lives. 2.我们相信，通过我们的共同努力，我们会创造一个更美丽的世界。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 through our joint efforts. 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $