内容正文:
射洪中学初2023级九年级上期半期考试
化 学 试 卷
相对原子质量:H--1 C--12 O--16 N--14
温馨提示:
1、考试范围:鲁教上册1-4单元
2、考试时间:60分钟,注意掌握时间
3、考试标量:全卷四个大题,21个小题
4、考试方法:统揽全局,先易后难,看清楚、想明白、写正确
一、我愿选择(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分共39分)
1. 2024年9月19日上午,我国在西昌卫星发射中心成功发射两颗北斗导航卫星。下列过程中一定发生化学变化的是
A. 火箭转场 B. 燃料加注 C. 点火发射 D. 自动对接
【答案】C
【解析】
【详解】A、火箭转场过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
B、加注燃料过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
C、点火发射过程中,有新物质生成,属于化学变化,该选项符合题意;
D、自动对接过程中,没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意。
故选:C。
2. 下列实验操作正确的是
A. 称量氢氧化钠 B. 氧气验满
C. 检查装置气密性 D. 取液时挤入空气
【答案】C
【解析】
【详解】A、托盘天平要遵循左物右码的使用原则,氢氧化钠固体具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图示操作错误,不符合题意;
B、氧气的验满:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气已收集满,图示操作错误,不符合题意;
C、检查装置的气密性,关闭止水夹,向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于锥形瓶中的液面,且两者液面差不再改变,就证明该装置气密性良好,图示操作正确,符合题意;
D、使用胶头滴管吸取液体,应先挤压胶帽,排出管中的空气,再吸取试剂,防止空气中的成分与试剂发生反应,图示操作错误,不符合题意。
故选:C。
3. 遂宁特产“524红薯”于2017年12月登上了央视大舞台。该红薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、多种维生素、铁、锌、钙等,这里的钙是指
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数。红薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、多种维生素、铁、锌、钙等,这里的钙是指元素。故选C。
4. 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如图所示,下列说法不正确的是
A. 氧原子易得到2个电子
B. 硅元素属于非金属元素
C. 铝离子的化学符号是Cl3+
D. 铁的相对原子质量为55.85
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧原子的最外层电子数是6,大于4,在化学反应中,容易得到2个电子,不符合题意;
B、由“石”字旁可知,硅元素属于非金属元素,不符合题意;
C、铝离子的化学符号是:Al3+,符合题意;
D、在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故铁的相对原子质量为55.85,不符合题意。
故选C。
5. 如图所示装置,向试管里的水中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质可能是
A. 硝酸铵 B. 生石灰 C. 浓硫酸 D. 氢氧化钠
【答案】A
【解析】
【分析】U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,说明集气瓶内压强减小,说明加入试管中物质吸热,使得集气瓶内温度降低。
【详解】A、硝酸铵溶于水吸热,温度降低,故A符合题意;
B、生石灰加入水中和水反应生成氢氧化钙,放热,右边支管的红墨水液面升高,故B不符合题意;
C、浓硫酸遇水稀释放热,右边支管的红墨水液面升高,故C不符合题意;
D、氢氧化钠溶于水放热,右边支管的红墨水液面升高,故D符合题意;
故选A。
6. 下列有关说法不正确的是
A. 溶液中可以存在多种溶质,而石灰水中溶质是氢氧化钙。
B. 木炭在空气中和氧气中燃烧的现象不同是因为在一定空间内氧气量不同。
C. 氮气性质不活泼,所以可用于食品包装防腐。
D. 氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的一定是氧化物。
【答案】D
【解析】
【详解】A.溶液是由溶质和溶剂组成的混合物,溶液中可以存在多种溶质,石灰水是氢氧化钙的水溶液,其中溶质是氢氧化钙,该说法正确,故不符合题意;
B.木炭在空气中燃烧是红热状态,在氧气中燃烧是剧烈燃烧、发出白光,这是因为在一定空间内氧气量不同,氧气浓度影响燃烧现象,该说法正确,故不符合题意;
C.氮气性质不活泼,不易与其他物质发生反应,所以可用于食品包装防腐,防止食品被氧化变质,该说法正确,故不符合题意;
D.氧化物是由两种元素组成的化合物,且其中一种为氧元素,但含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如硫酸(H2SO4)含有氧元素,但不是氧化物,该说法错误,故符合题意。
故选D。
7. 某粒子M2+所含的质子数为a,据此还不能确定粒子的
A. 元素种类 B. 在化合物中的化合价 C. 中子数 D. 电子数
【答案】C
【解析】
【详解】A、已知该粒子的质子数为a,可以根据质子数确定元素的种类。选项A不符合题意;
B、M2+带2个单位正电荷,因此在化合物的化合价为+2价。选项B不符合题意;
C、只有粒子的质子数和离子带的电荷数,不能确定中子数。选项C符合题意;
D、对于原子:质子数=电子数,对于阳离子:质子数=电子数+电荷数,对于阴离子:质子数=电子数-电荷数。因此M2+的电子数为a-2。选项D不符合题意。
故选:C。
8. 交警常用装有重铬酸钾()的仪器监测司机是否酒后驾车,其中Cr元素的化合价为
A. +6 B. +3 C. +5 D. +1
【答案】A
【解析】
【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零,钾元素的化合价为+1,氧元素的化合价为-2,设重铬酸钾中Cr元素的化合价为x,则有:(+1)×2+2x+(﹣2)×7=0,解得x=+6;
故选A。
9. 下列关于饱和溶液的说法中,正确的是
A. 饱和溶液一定比不饱和溶液中所含溶质多
B. 饱和溶液降低温度后一定会析出晶体
C. 饱和溶液转化为不饱和溶液后溶液的质量一定增大
D. 饱和溶液恒温蒸发部分水后质量分数一定不变
【答案】D
【解析】
【详解】A、如果饱和溶液的质量比不饱和溶液的质量少,也有可能饱和溶液比不饱和溶液中所含溶质的少,所以此选项说法不正确,不符合题意;
B、有些物质的溶解度随温度的升高而降低,这样的物质的饱和溶液降低温度后,不会析出晶体,所以此选项说法不正确,不符合题意;
C、某些物质的饱和溶液降温后变成不饱和溶液,在此种情况下,溶液的质量没有增加,所以此选项说法不正确,不符合题意;
D、物质在温度不变的情况下其溶解度不变,此物质的饱和溶液在温度不变的情况下溶质质量分数不变,选项说法正确,符合题意;
故选D。
10. 下列涉及学科观点的有关说法不正确的是
A. 微粒观:氧化镁由镁离子和氧离子构成
B. 性质观:O2和CO2性质不同的原因是它们的分子构成不同
C. 守恒观:溶液质量等于溶质质量和溶剂质量之和
D. 转化观:氢气和水在一定条件下可相互转化
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧化镁为离子化合物,由镁离子和氧离子构成,该选项说法正确;
B、由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小微粒,O2和CO2性质不同的原因是它们的分子构成不同,该选项说法正确;
C、质量守恒定律用于解释所有的化学变化,而溶质和溶剂混合没有发生化学变化,不符合“守恒观”的观点,该选项说法错误;
D、氢气燃烧可以转化为水,水电解可以转化为氢气,故氢气和水可相互转化,符合“转化观”,该选项说法正确;
故选C。
11. 已知20℃10g水中最多能溶解3.6gNaCl,20℃时将10gNaCl放入30g水中充分溶解后形成溶液。下列有关该溶液的说法不正确的是
A. 该溶液是不饱和溶液 B. 该溶液的溶质质量分数是25%
C. 该溶液中存在水分子、钠离子、氯离子 D. 该溶液还可以再溶解1gNaCl
【答案】D
【解析】
【详解】A、20℃10g水中最多能溶解3.6gNaCl,那么30g水中可以溶解10.8g氯化钠,所以20℃时将10gNaCl放入30g水中充分溶解后形成不饱和溶液,正确;
B、该溶液的溶质质量分数是 ,正确;
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质,水是由水分子构成;该溶液中存在水分子、钠离子、氯离子,正确;
D、该溶液还可以再溶解10.8g -10g =0.8gNaCl,错误;
故选D。
12. 下列化学用语表达正确的是
A. 硝酸铵:NH3NO3 B. 60个碳原子:C60 C. 硫酸铜:CuS D. 硝酸亚铁:Fe(NO3)2
【答案】D
【解析】
【详解】A、硝酸铵中铵根的化合价为+1价、硝酸根的化合价为-1价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则硝酸铵的化学式为,说法错误,不符合题意;
B、原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故60个碳原子表示为60C,说法错误,不符合题意;
C、硫酸铜中铜元素的化合价为+2价、硫酸根的化合价为-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则硫酸铜的化学式为,说法错误,不符合题意;
D、硝酸亚铁中铁元素的化合价为+2价、硝酸根的化合价为-1价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则硝酸亚铁的化学式为,说法正确,符合题意。
故选:D。
13. DEHP(英文缩写)是塑化剂中的一种,其化学式为C24H38O4,下列有关DEHP的说法正确的是
A. DEHP分子由碳、氢、氧三种元素组成,属于氧化物
B. DEHP中含有两个氧分子
C. DEHP的相对分子质量为390
D. DEHP中碳、氢、氧三种元素的质量比为12∶19∶2
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧化物是由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素;物质由元素组成,DEHP是由碳、氢、氧三种元素组成,但不属于氧化物,故选项说法不正确;
B、DEHP是由DEHP分子构成,1个DEHP分子是由24个碳原子、38个氢原子和4个氧原子构成,不含氧分子,故选项说法不正确;
C、DEHP的相对分子质量为12×24+1×38+16×4=390,故选项说法正确;
D、DEHP中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×24):(1×38):(16×4)=144:19:32,故选项说法不正确。
故选C。
二、我会填写(每空2分,共26分)
14. 请用适当的化学用语填空:
(1)n个碳酸根离子__________;
(2)空气中含量最多的气体 ____________;
(3)氢氧化钙_______________;
(4)标出五氧化二磷中磷元素的化合价________。
【答案】(1)
(2)
N2 (3)
Ca(OH)2 (4)
【解析】
【小问1详解】
离子的表示方法:在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在元素符号前面加上相应的数字;则n个碳酸根离子表示为:;
【小问2详解】
空气中含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%,化学式为:N2;
【小问3详解】
氢氧化钙由钙离子和氢氧根离子构成,钙离子显+2价,氢氧根离子显-1价,化学式为:Ca(OH)2;
【小问4详解】
五氧化二磷中氧元素显-2价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得磷元素显+5价,元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。故五氧化二磷中磷元素的化合价表示为:。
15. 空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜(Cu2S)转化成硫化铜(CuS),再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节。根据下列物质间的转化关系回答问题。
(1)硫化铜在水中可以产生极少量的阴离子,写出其中阴离子的符号_______;
(2)反应①、②中,细菌均起__________作用;
(3)反应②的基本反应类型是__________反应;
(4)结合老师、自己的实验和所学知识推测黑色固体的化学式是_______。
【答案】(1) (2)催化
(3)化合 (4)CuO
【解析】
【小问1详解】
硫化铜在水中可以产生极少量的阴离子,即硫离子,其离子符号为;
【小问2详解】
由流程图可知,反应①、②中,细菌不是直接参与反应的反应物,通过细菌的作用实现了物质的转化,因此细菌在两步反应中均起催化作用;
【小问3详解】
由流程图可知,反应②为硫化铜与氧气在细菌的催化作用下反应生成硫酸铜,符合“多变一”的特点,属于基本反应类型中的化合反应;
【小问4详解】
由流程图可知,硫化亚铜与氧气在细菌的催化作用下反应生成硫化铜和黑色固体,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,则黑色固体中含有氧元素,黑色固体与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,则黑色固体中还含有铜元素,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,则黑色固体为氧化铜,其化学式为CuO。
规范操作、认真观察、准确记录、独立思考、善于交流是化学学习的良好习惯
16. 在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中,下列说法不正确的是
A. 用图A所示仪器进行实验时还缺少的玻璃仪器是玻璃棒
B. 按图B的操作称取氯化钠,氯化钠实际质量为12g
C. 按图C量取液体的体积,则配制的溶质质量分数偏大(其它操作正确)
D. 按图D向试剂瓶中转移配制好的溶液
17. 根据原理,采用不同方法——燃烧红磷法和加热铜丝法(如图)来测定空气中氧气的体积含量,下列说法不正确的是
A. 实验中不能用木炭代替红磷
B. 加热法中气球的作用是平衡气压
C. 根据节约药品原则,红磷或铜丝的用量不能过多
D. 燃烧法操作简单、现象明显,但对环境有不良影响
【答案】16. D 17. C
【解析】
【16题详解】
A、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,应该使用玻璃棒搅拌,加速溶解,故用图A所示仪器进行实验时还缺少的玻璃仪器是玻璃棒,说法正确,不符合题意;
B、按图B的操作称取氯化钠,即砝码与氯化钠的位置放反了,会导致砝码质量=氯化钠质量+游码质量,则称量的氯化钠实际质量为,说法正确,不符合题意;
C、按图C量取液体的体积,会导致读数偏大,则实际量取的液体体积偏小,即水的质量偏小,根据,则会导致所配制溶液的溶质质量分数偏大,说法正确,不符合题意;
D、向试剂瓶中转移配制好的溶液时试剂瓶倾斜,容器口应该紧紧相挨,瓶塞要倒放,操作错误,符合题意。
故选:D;
【17题详解】
A、木炭燃烧消耗氧气,生成二氧化碳气体,使得装置内压强差变化不明显,所以不能用木炭代替红磷进行实验,说法正确,不符合题意;
B、加热法中气球的作用是平衡气压,防止加热时温度升高,装置内压强过大,橡皮塞被冲出,说法正确,不符合题意;
C、实验中红磷和铜丝要过量,保证装置内空气中的氧气完全被消耗,说法错误,符合题意;
D、燃烧法操作简单、现象明显,但红磷燃烧生成的五氧化二磷有毒,会对环境造成不良影响,说法正确,不符合题意。
故选:C。
18. 观察、类比、归纳、发现规律是化学学习的科学方法。根据下列物质的命名:氧化铜(CuO)、氧化亚铜(Cu2O);氯化铁(FeCl3)、氯化亚铁(FeCl2);硝酸钠(NaNO3)、亚硝酸钠(NaNO2);那么K2SO3的名称是_________。
【答案】
亚硫酸钾
【解析】
【详解】氧化铜中铜元素显+2价,氧化亚铜中铜元素显+1价,氯化铁中铁元素显+3价,氯化亚铁中铁元素显+2价,硝酸钠中氮元素显+5价,亚硝酸钠中氮元素显+3价,由此可知,元素具有多种价态时,若元素处于较低价态,在元素名称前面加“亚”字进行命名,硫元素显正价时有+6价、+4价,K2SO3中钾元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得硫元素显+4价,则K2SO3的名称是亚硫酸钾。
19. 将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学习的特有思维。
(1)对水(H2O)和过氧化氢(H2O2)的说法错误的是
A. 从宏观看,都由氢、氧元素组成 B. 从微观看,它们的一个分子中都含有2个氢原子
C. 氧元素的化合价相同 D. 一定条件下,都能产生氧气
(2)自来水消毒过程中所发生化学反应的微观过程可用如图表示:其中不同的圆球代表不同的原子,下列说法错误的是
A. 参加反应的物质分子的个数比为1:1 B. 此反应有氧化物生成
C. 反应前后共有4种分子3种原子 D. 此反应中氯元素的化合价有3种
【答案】(1)C (2)B
【解析】
【小问1详解】
A、从宏观看,、都由氢、氧元素组成,说法正确,不符合题意;
B、从微观看,、的一个分子中都含有2个氢原子,说法正确,不符合题意;
C、、中氢元素的化合价为+1价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则、中氧元素的化合价分别是-2价、-1价,故、中氧元素的化合价不相同,说法错误,符合题意;
D、水在通电条件下分解生成氢气和氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,故一定条件下,、都能产生氧气,说法正确,不符合题意。
故选:C;
【小问2详解】
A、由微观示意图可知,反应前有2个水分子和1个氯分子,反应后有1个氯化氢分子、1个次氯酸分子和1个水分子,则参加反应的有1个水分子和1个氯分子,故参加反应的物质分子的个数比为1:1,说法正确,不符合题意;
B、由微观示意图可知,该反应的生成物为氯化氢和次氯酸,氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物,氯化氢是由氯元素和氢元素组成的纯净物,次氯酸是由氯元素、氢元素和氧元素组成的纯净物,均属于化合物,不属于氧化物,故此反应没有氧化物生成,说法错误,符合题意;
C、由微观示意图可知,反应前后共有水分子、氯分子、氯化氢分子、次氯酸分子4种分子,反应前后共有氯原子、氢原子、氧原子3种原子,说法正确,不符合题意;
D、由微观示意图可知,该反应为水与氯气反应生成氯化氢和次氯酸(),氯气中氯元素的化合价为0价,HCl、中氢元素的化合价为+1价、氧元素的化合价为-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则HCl、中氯元素的化合价分别是-1价、+1价,故此反应中氯元素的化合价有3种,说法正确,不符合题意。
故选:B。
三、我想探究(每空2分,共28分)
20. 有A、B、C、D、E五种物质,A、B的组成元素相同,常温下是液态,C是气体,D在C中剧烈燃烧,火星四射。它们的转换关系如下图所示,部分反应的生成物及条件已略去。
(1)写出B的化学式:B_____________。
(2)写出反应②的文字表达式__________________,其基本反应型是__________。
【答案】(1)
(2) ①. ②. 化合反应
【解析】
【分析】C是气体,D在C中剧烈燃烧,火星四射,铁在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧,火星四射,则C为氧气、D为铁,铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,则E为四氧化三铁;A、B的组成元素相同,常温下是液态,A分解生成B和氧气,B在通电条件下反应生成氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,水在通电条件下分解生成氢气和氧气,则A为过氧化氢、B为水。
【小问1详解】
由分析可知,B为水,其化学式为;
【小问2详解】
由分析可知,C为氧气、D为铁、E为四氧化三铁,则反应②为铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,文字表达式为,该反应符合“多变一”的特点,属于基本反应类型中的化合反应。
21. 根据下列装置,结合所学知识回答下列问题
(1)请写出图中标号仪器的名称:①_________。
(2)加入药品前,应对发生装置进行的操作是:____________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,选择的发生装置是_____,(填编号,下同),写出该反应的文字表达式:______,若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置。
(4)CO2是一种密度比空气大,能溶于水的气体,推知收集CO2应采用的收集方法是_________,若将G装置内装满水用于收集气体,则气体应从________(选填“c”或“d”)进入G中。检验CO2的方法及现象:倒入________(药品)变__________(现象)。
(5)H装置中发生反应的文字表达式:___________。
(6)若向100g30%的过氧化氢溶液中加入2g二氧化锰,实验结束后,对剩余物质过滤、洗涤、烘干,黑色固体物质的质量是______g。
【答案】(1)长颈漏斗 (2)检查装置的气密性
(3) ①. B ②. ③. D
(4) ①. 向上排空气法 ②. c ③. 澄清石灰水 ④. 浑浊
(5)
(6)2
【解析】
【小问1详解】
仪器①的名称是长颈漏斗;
【小问2详解】
加入药品前,应对发生装置进行的操作是检查装置的气密性,防止装置漏气更换仪器造成药品浪费;
【小问3详解】
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,该反应中反应物为固体和液体,反应条件为常温,应选择固液常温型发生装置,即装置A或B,其中B装置能通过分液漏斗控制液体药品的滴加速率,从而控制反应速率获得平稳气流,故实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,选择的发生装置是B;该反应的文字表达式为;
氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应,可采用向上排空气法或排水法收集,其中用排水法能收集到较纯净的氧气,即装置D;
【小问4详解】
二氧化碳密度比空气大、能溶于水,应采用向上排空气法收集;
若将G装置内装满水用于收集气体,由于气体密度比水小,则气体应从c进入G中;
二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,常用澄清石灰水检验二氧化碳,则检验二氧化碳的方法及现象为:倒入澄清石灰水,观察到澄清石灰水变浑浊,说明该气体为二氧化碳;
【小问5详解】
H装置中木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,文字表达式为;
【小问6详解】
二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂,其质量和化学性质在反应前后不变,则实验结束后,对剩余物质过滤、洗涤、烘干,得到黑色固体物质为二氧化锰,其质量是2g。
四、我能计算((1)小题2分,(2)小题5分,共7分)
22. 按要求列式计算,规范解答
(1)有一种新型火箭燃料的化学式是N(NO2)3 ,则38kg该物质中氮元素的质量为多少?
(2)初三(17)班现需500g 6%的过氧化氢溶液来完成实验室氧气的制取及性质实验,实验员需向30%的过氧化氢溶液中加入多少克蒸馏水?
【答案】(1)解:38kg中氮元素的质量为
答:38kg中氮元素的质量为14kg。
(2)
解:配制500g6%的过氧化氢溶液需要30%的过氧化氢溶液的质量为,则需要加入蒸馏水的质量为
答:需要加入蒸馏水的质量为400g。
【解析】
【小问1详解】
计算过程见答案;
【小问2详解】
计算过程见答案。
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射洪中学初2023级九年级上期半期考试
化 学 试 卷
相对原子质量:H--1 C--12 O--16 N--14
温馨提示:
1、考试范围:鲁教上册1-4单元
2、考试时间:60分钟,注意掌握时间
3、考试标量:全卷四个大题,21个小题
4、考试方法:统揽全局,先易后难,看清楚、想明白、写正确
一、我愿选择(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分共39分)
1. 2024年9月19日上午,我国在西昌卫星发射中心成功发射两颗北斗导航卫星。下列过程中一定发生化学变化的是
A. 火箭转场 B. 燃料加注 C. 点火发射 D. 自动对接
2. 下列实验操作正确的是
A. 称量氢氧化钠 B. 氧气验满
C. 检查装置气密性 D. 取液时挤入空气
3. 遂宁特产“524红薯”于2017年12月登上了央视大舞台。该红薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、多种维生素、铁、锌、钙等,这里的钙是指
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质
4. 地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁元素,其有关信息如图所示,下列说法不正确的是
A. 氧原子易得到2个电子
B. 硅元素属于非金属元素
C. 铝离子的化学符号是Cl3+
D. 铁的相对原子质量为55.85
5. 如图所示装置,向试管里的水中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质可能是
A. 硝酸铵 B. 生石灰 C. 浓硫酸 D. 氢氧化钠
6. 下列有关说法不正确的是
A. 溶液中可以存在多种溶质,而石灰水中溶质是氢氧化钙。
B. 木炭在空气中和氧气中燃烧的现象不同是因为在一定空间内氧气量不同。
C. 氮气性质不活泼,所以可用于食品包装防腐。
D. 氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的一定是氧化物。
7. 某粒子M2+所含的质子数为a,据此还不能确定粒子的
A. 元素种类 B. 在化合物中的化合价 C. 中子数 D. 电子数
8. 交警常用装有重铬酸钾()的仪器监测司机是否酒后驾车,其中Cr元素的化合价为
A. +6 B. +3 C. +5 D. +1
9. 下列关于饱和溶液的说法中,正确的是
A. 饱和溶液一定比不饱和溶液中所含溶质多
B. 饱和溶液降低温度后一定会析出晶体
C. 饱和溶液转化为不饱和溶液后溶液的质量一定增大
D. 饱和溶液恒温蒸发部分水后质量分数一定不变
10. 下列涉及学科观点的有关说法不正确的是
A. 微粒观:氧化镁由镁离子和氧离子构成
B. 性质观:O2和CO2性质不同的原因是它们的分子构成不同
C. 守恒观:溶液质量等于溶质质量和溶剂质量之和
D. 转化观:氢气和水在一定条件下可相互转化
11. 已知20℃10g水中最多能溶解3.6gNaCl,20℃时将10gNaCl放入30g水中充分溶解后形成溶液。下列有关该溶液的说法不正确的是
A. 该溶液是不饱和溶液 B. 该溶液的溶质质量分数是25%
C. 该溶液中存在水分子、钠离子、氯离子 D. 该溶液还可以再溶解1gNaCl
12. 下列化学用语表达正确的是
A. 硝酸铵:NH3NO3 B. 60个碳原子:C60 C. 硫酸铜:CuS D. 硝酸亚铁:Fe(NO3)2
13. DEHP(英文缩写)是塑化剂中的一种,其化学式为C24H38O4,下列有关DEHP的说法正确的是
A. DEHP分子由碳、氢、氧三种元素组成,属于氧化物
B. DEHP中含有两个氧分子
C. DEHP的相对分子质量为390
D. DEHP中碳、氢、氧三种元素的质量比为12∶19∶2
二、我会填写(每空2分,共26分)
14. 请用适当的化学用语填空:
(1)n个碳酸根离子__________;
(2)空气中含量最多的气体 ____________;
(3)氢氧化钙_______________;
(4)标出五氧化二磷中磷元素的化合价________。
15. 空气中的氧气在细菌的作用下将辉铜矿中的硫化亚铜(Cu2S)转化成硫化铜(CuS),再把不溶性的硫化铜转化为可溶性的硫酸铜是“生物炼铜”的重要环节。根据下列物质间的转化关系回答问题。
(1)硫化铜在水中可以产生极少量的阴离子,写出其中阴离子的符号_______;
(2)反应①、②中,细菌均起__________作用;
(3)反应②的基本反应类型是__________反应;
(4)结合老师、自己的实验和所学知识推测黑色固体的化学式是_______。
规范操作、认真观察、准确记录、独立思考、善于交流是化学学习的良好习惯
16. 在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中,下列说法不正确的是
A. 用图A所示仪器进行实验时还缺少的玻璃仪器是玻璃棒
B. 按图B的操作称取氯化钠,氯化钠实际质量为12g
C. 按图C量取液体的体积,则配制的溶质质量分数偏大(其它操作正确)
D. 按图D向试剂瓶中转移配制好的溶液
17. 根据原理,采用不同方法——燃烧红磷法和加热铜丝法(如图)来测定空气中氧气的体积含量,下列说法不正确的是
A. 实验中不能用木炭代替红磷
B. 加热法中气球的作用是平衡气压
C. 根据节约药品原则,红磷或铜丝的用量不能过多
D. 燃烧法操作简单、现象明显,但对环境有不良影响
18. 观察、类比、归纳、发现规律是化学学习的科学方法。根据下列物质的命名:氧化铜(CuO)、氧化亚铜(Cu2O);氯化铁(FeCl3)、氯化亚铁(FeCl2);硝酸钠(NaNO3)、亚硝酸钠(NaNO2);那么K2SO3的名称是_________。
19. 将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学习的特有思维。
(1)对水(H2O)和过氧化氢(H2O2)的说法错误的是
A. 从宏观看,都由氢、氧元素组成 B. 从微观看,它们的一个分子中都含有2个氢原子
C. 氧元素的化合价相同 D. 一定条件下,都能产生氧气
(2)自来水消毒过程中所发生化学反应的微观过程可用如图表示:其中不同的圆球代表不同的原子,下列说法错误的是
A. 参加反应的物质分子的个数比为1:1 B. 此反应有氧化物生成
C. 反应前后共有4种分子3种原子 D. 此反应中氯元素的化合价有3种
三、我想探究(每空2分,共28分)
20. 有A、B、C、D、E五种物质,A、B的组成元素相同,常温下是液态,C是气体,D在C中剧烈燃烧,火星四射。它们的转换关系如下图所示,部分反应的生成物及条件已略去。
(1)写出B的化学式:B_____________。
(2)写出反应②的文字表达式__________________,其基本反应型是__________。
21. 根据下列装置,结合所学知识回答下列问题
(1)请写出图中标号仪器的名称:①_________。
(2)加入药品前,应对发生装置进行的操作是:____________。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流,选择的发生装置是_____,(填编号,下同),写出该反应的文字表达式:______,若要收集较为纯净的氧气最好选用_____装置。
(4)CO2是一种密度比空气大,能溶于水的气体,推知收集CO2应采用的收集方法是_________,若将G装置内装满水用于收集气体,则气体应从________(选填“c”或“d”)进入G中。检验CO2的方法及现象:倒入________(药品)变__________(现象)。
(5)H装置中发生反应的文字表达式:___________。
(6)若向100g30%的过氧化氢溶液中加入2g二氧化锰,实验结束后,对剩余物质过滤、洗涤、烘干,黑色固体物质的质量是______g。
四、我能计算((1)小题2分,(2)小题5分,共7分)
22. 按要求列式计算,规范解答
(1)有一种新型火箭燃料的化学式是N(NO2)3 ,则38kg该物质中氮元素的质量为多少?
(2)初三(17)班现需500g 6%的过氧化氢溶液来完成实验室氧气的制取及性质实验,实验员需向30%的过氧化氢溶液中加入多少克蒸馏水?
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