主题学习 探秘天气预报（分层作业)地理新教材商务星球版七年级上册

第四章 地球表层的基础自然要素 主题学习 探秘天气预报 （分层作业——详解版） 使用导航 基础知识挖空练：对应基础层级，聚焦核心知识点，筑牢学习根基（课前预习）。 情境素材命题练：以多元情境素材为载体命题，锻炼学生知识迁移与实际应用能力（当堂测试使用） 重难知识专项练：整合多知识点，设计创新性、开放性题目，培养学生创新思维 。（课下练习使用） 基础知识挖空练 知识点1：识别常见天气符号 知识点2：天气对生产生活的影响 天气现象 对生产生活的影响（言之有理即可） 晴 有利影响：利于户外活动，农事活动和晾晒衣物 不利影响：夏季燥热，气温过高易中暑 小雨、中雨、大雨、暴雨、雷阵雨 有利影响：灌溉农作物，减少灰尘，水库蓄水 不利影响：不适宜户外活动，高空作业、出海航行 雨夹雪、小雪、中雪、大雪 有利影响：下雪有助于土壤保湿，易冻死病虫害 不利影响：不适宜户外活动，注意添衣防寒，注意交通安全，驾车出行安装防滑链 雾、扬尘、浮尘、沙尘暴、霾 有利影响：沙尘补充土壤养分 不利影响：不适宜外出活动，出行时应注意交通安全和佩戴口罩 雾、扬尘、浮尘、沙尘暴、霾 有利影响：一定程度上提供淡水资源 不利影响：不宜出行、出海和海上作业，做好防冻、防雨和防风措施 情境素材命题练 （文昌卫星基地）平台在文昌市正式投入运营，距该平台6公里左右的文昌火箭发射中心恰逢火箭发射，吸引众多游客共赏盛况。当日，文昌市天气状况良好。下图为文昌市瑶光火箭观礼平台位置示意图。完成下面小题。 1．该日，文昌市的天气可能是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 2．该平台选址主要考虑（    ） ①海拔较高，视野开阔 ②距发射场近，便于观赏 ③公路相连，交通便利 ④地广人稀，安全性较强 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】1．A 2．C 【知识点】图例、天气与人类活动的相互影响、常用天气符号的识记、地形和生产生活 【解析】1．①表示晴天，②表示雷阵雨，③表示台风，④表示暴雨。读材料可知，火箭发射时，文昌市天气状况良好，最可能是晴天，雷阵雨、台风、暴雨天气状况较差，A正确，排除BCD。故选A。 2．文昌市位于沿海地区，海拔低，A错误；距离文昌火箭发射中心仅6公里左右， 距发射场近，便于观赏 ，②正确；平台与公路相连，交通基础设施完善，便于游客快速抵达，③正确；“地广人稀”更适用于发射场隔离区，而非观礼平台，④错误。根据以上分析可知，C正确，ABD错误。故选C。 （“正大光明”匾额）每年冬至日前后的正午时分，故宫乾清宫内的“正大光明”匾额，会由西向东被地面金砖反射的阳光照亮，出现“点亮金匾”的奇特现象。下图为局部经纬网示意图和出现“点亮金匾”奇特现象时的太阳光线位置图。读图，完成下面小题。    3．图中能表示北京经纬度（40°N，116°E）的是（    ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 4．阳光自西向东依次点亮“明”“光”“大”“正”，产生该现象的根本原因是（    ） A．地球形状 B．地球自转 C．海陆分布 D．天气变化 5．游客要观赏乾清宫“点亮金匾”奇特现象，最适合的天气是（    ） A．A B．B C．C D．D 【答案】3．D 4．B 5．A 【知识点】经纬网定位、地球自转的定义和特征、日月星辰的东升西落、常用天气符号的识记 【解析】3．在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号“E”表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号“W”表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号“N”表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号“S”表示。读图可知，①地经纬度（20°N，0°），②地经纬度（40°N，20°W），③地经纬度（60°N，60°E），④地经纬度约（40°N，116°E），北京经纬度（40°N，116°E），因此图中能表示北京经纬度（40°N，116°E）的地点是④点，D正确，ABC错误。故选D。 4．地球自西向东自转，使得太阳运动方向是东升西落，从而导致阳光照射的方位产生自西向东的变化，所以阳光自西向东依次点亮“明”“光”“大”“正”，根本原因是地球自转，B正确。天气变化影响的是光照是否能正常出现，而不是点亮顺序，地球形状和海陆分布与该点亮顺序现象没有直接关系，ACD错误。故选B。 5．游客要观赏乾清宫“点亮金匾”奇特现象，最适合的天气是晴天，选项A为晴天，B为暴雨，C为大雾，D为台风，A正确，BCD错误，故选A。 （太湖效应）“大湖效应”是指冷空气流经大面积未结冰的水面时，从中得到水汽和热量，在向风的湖岸形成雨、雪、雾（通常是雪）的现象。下图为“大湖效应原理”图，完成下面小题。 6．在“大湖效应”的影响下，形成的天气现象可能是（    ） A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．“大湖效应”中，“大湖”所起的主要作用是（    ） ①增温   ②减温   ③增湿    ④减湿 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】6．A 7．A 【知识点】常用天气符号的识记、人类活动影响气候 【解析】6．“大湖效应”是指冷空气流经大面积未结冰的水面时，从中得到水汽和热量，在向风的湖岸形成雨、雪、雾（通常是雪）的现象；①是大雨，②是雾，③是大雪，④是晴天，“大湖效应”的影响下，形成的天气现象可能是大雨、大雪、雾，①②③正确。排除BCD，故选A。 7．大湖效应冷空气在经过大湖湖面时，被增温加湿，温度就高于湖泊迎风岸的冷空气气温，相当于暖湿气流流向冷气团，类似于暖锋的形成过程，所以“大湖”起到的作用是，①增温和③增湿，A正确。排除BCD，故选A。 （神州十九号载人飞船）2024年10月30日，神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。据此完成下面小题。 8．图所示天气，最适宜火箭发射的天气是（    ） A．A B．B C．C D．D 9．图中，能反映神舟十九号发射日上海的昼夜长短状况的是（阴影代表黑夜）（    ） A．A B．B C．C D．D 【答案】8．B 9．B 【知识点】昼夜长短的变化规律、常用天气符号的识记 【解析】8．读图A为雾，B为晴天，C为沙尘暴，D为大雨，晴天时大气能见度高，最适宜火箭发射，B正确，ACD错误。故选B。 9．神舟十九号发射时间为10月30日，该日太阳直射点在南半球，北半球昼短夜长，上海位于北半球，A图昼长夜短，B图昼短夜长，C图出现极昼（上海没有极昼现象），D图出现极夜（上海没有极夜现象），B正确，ACD错误。故选B。 （二十四节气——谷雨）谷雨是二十四节气中第6个节气，有“雨生百谷，春雨可贵”的意思，此时降水明显增加，旨在提醒农民时雨将降，不要误了农事。2024年4月19日为谷雨节气。据此完成下面小题。【生活中的天气主题】 10．谷雨期间广州地区常见的天气状况是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 11．“雨生百谷”反映的是天气对_ ___的影响（    ） A．日常生活 B．农业生产 C．风土人情 D．工业生产 12．诗词中蕴含丰富的地理知识，以下诗词描写天气状况的是（    ） ①春事阑珊酒病瘳，山家谷雨早茶收 ②不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开 ③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 ④夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 A．①② B．③④ C．②④ D．②③ 【答案】10．B 11．B 12．C 【知识点】天气与气候的区别联系、天气与人类活动的相互影响、常用天气符号的识记 【解析】10．读材料可知，谷雨期间降水明显增加，即多阴雨天气。①为“霜冻”，②为“中雨”，③为“大雪”，④为“冰雹”。B正确，ACD错误。故选B。 11．“雨生百谷”重点强调的不是对人们日常生活如衣食住行等方面，而是对谷物生长，A错误。谷物种植属于农业生产范畴，雨水利于谷物生长，反映了天气对农业生产的影响，B正确。“雨生百谷”与各地独特的风土人情并无直接关联，C错误。谷物生长不属于工业生产，“雨生百谷”未体现对工业生产的影响，D错误。故选B。 12．“春事阑珊酒病瘳，山家谷雨早茶收”描述的是谷雨时节山家收早茶的情景，侧重于节气相关的农事活动，反映的是气候特点，①错误。“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开”，“今朝落”表明是今天早晨下雪了，描述的是短时间内的降雪现象，属于天气状况，②正确。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，“黄梅时节”是指每年固定的梅雨季节，反映的是多年平均的天气状况，属于气候，③错误。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，“风吹雨”描述的是夜晚短时间内风、雨的大气状况，属于天气，④正确。故选C。 （神州十八号载人飞船）13．2024年11月4日1时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。读内蒙古年降水量分布示意图，东风着陆场常见的天气是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【知识点】常用天气符号的识记 【详解】东风着陆场地处内蒙古高原，该地区气候较为干旱，降水少，多晴天，风力较大。在常见的天气中，晴朗的天气更有利于飞船的着陆和搜寻工作。①天气是雾，②天气是晴，③天气是台风，④天气是沙尘暴，所以东风着陆常见的天气是晴，B正确，ACD错误。故选B。 （回南天）“回南天”是天气返潮现象，在我国南方地区2、3月常出现。“回南天”产生原因是冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，气温回升，容易出现小雨或大雾天气。据此完成下面小题。 14．“回南天”时，当地天气预报最可能出现的符号是（    ） A． B． C． D． 15．受“回南天”影响，下列商品销量最可能增加的是（    ） A．防风镜 B．加湿器 C．润肤霜 D．干衣机 16．关于“回南天”对生产生活影响描述正确的是（    ） A．气温降低，适宜登山踏青 B．降水量大，造成城市内涝 C．万里晴空，适合晾晒衣物 D．能见度低，影响交通出行 【答案】14．B 15．D 16．D 【知识点】天气与人类活动的相互影响、常用天气符号的识记、天气预报与生活 【解析】14．依据材料可知，“回南天”会形成小雨或大雾天气；结合所学的天气符号知识判断，A代表沙尘暴，B代表雾，C代表霜，代表D代表雨夹雪，B正确；ACD错误；故选B。 15．由材料可知，“回南天”形成小雨或大雾，所以对当地的主要影响是雨雾天多，湿度高，风力较小，衣服不容易干，干衣机的销量会增加，但防风镜、加湿器、润肤霜等需求不大，D正确，ABC错误；故选D。 16．由材料可知，“回南天”形成小雨或大雾，所以对当地的主要影响是雨雾天多，能见度低，影响交通出行，D正确；雨天多，不适宜登山踏青，A错误；“回南天”一般以小雨为主，城市不易积水，B错误；雨天多，不适合晾晒衣物，C错误；故选D。 （蒙古国的扬尘天气）蒙古国地处亚洲腹地，畜牧业占GDP比重超30%，极大的放牧量使得70%的草地退化。2025年4月，蒙古国因极端干旱与强风天气，沙尘直达我国海南岛，我国东部多地发布沙尘、扬尘天气预警和居民防护提示。据此完成下面小题。 17．我国气象部门发布沙尘天气预警的符号是（    ） A．A B．B C．C D．D 18．蒙古国沙尘天气多发的人为原因是（    ） A．草原广布 B．过度放牧 C．气候干旱 D．过度开垦 19．沙尘天气出现时，合理的防护措施有（    ） ①外出露营     ②佩戴口罩     ③关闭门窗     ④减少外出 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】17．D 18．B 19．D 【知识点】空气质量、常用天气符号的识记、天气预报与生活 【解析】17．读图可知，A为大雨，B为台风，C为雷阵雨，D为沙尘暴。故选D。 18．结合题干可知，蒙古国沙尘天气多发的人为原因是过度放牧，B正确；草原广布、气候干旱不是人为原因，AC错误；当地气候干旱，种植业不发达，以畜牧业为主，过度开垦不是沙尘天气多发的主要人为原因，D错误。故选B。 19．当遇到沙尘暴天气时，应避免在广告牌和树底下逗留，减少外出，必要出行时戴上口罩、佩戴防风镜注意安全；及时关闭门窗等。遇到沙尘暴天气时空气污浊，不适宜外出露营。①错误，②③④正确。D正确，ABC错误。故选D。 （缅甸地震）20．2025年3月28日14时20分，缅甸中部发生7.9级地震，震中靠近缅甸第二大城市曼德勒，造成多地建筑物损毁、人员伤亡，我国迅速派出救援队支援缅甸。图1为缅甸周边区域示意图，图2示意缅甸震中的地理位置，图3示意地震救援期间曼德勒天气状况。曼德勒3月29日～31日天气状况对此次救援造成的影响有（    ） ①高温使药品、食品等储存困难 ②高温加速病菌繁殖 ③高温作业体力消耗快，易中暑 ④基础设施损毁严重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【知识点】天气与人类活动的相互影响、常用天气符号的识记 【详解】图3显示曼德勒3月29-31日高温（26-39℃），可能导致：①高温使药品、食品易变质，储存困难，正确。②高温加速病菌繁殖，增加卫生防疫压力，正确。③救援人员高温作业体力消耗快、易中暑，正确。④“基础设施损毁严重”是地震直接导致，不是天气影响，错误。综上所述，A正确；BCD错误。故选A。 （回南天）“回南天”是一种天气现象，人们会感觉到空气特别潮湿，清晨经常雾海茫茫。读“某城市‘回南天’天气过程气温变化图”，完成下面小题。 21．关于“回南天”的说法，正确的是（    ） A．“回南天”形成前，均连续几天气温较低 B．“回南天”初形成时，气温持续大幅下降 C．“回南天”降水量大，容易造成城市内涝 D．“回南天”发生时，当地电风扇购买量多 22．“回南天”发生时，天气预报中可能出现的天气符号是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】21．A 22．D 【知识点】常用天气符号的识记、气温的日变化和年变化、等温线与等温线图的判读 【解析】21．回南天的形成通常需要前期有冷空气影响导致气温较低（物体表面温度低），之后暖湿气流迅速回流，遇冷凝结形成水珠。题干图中的气温变化也显示回南天发生前有明显低温过程，A正确。回南天发生时气温是上升的，B错误。回南天的特点是高湿度，但未必伴随强降水（更多是雾气或凝结水），内涝通常由暴雨引发，C错误。回南天潮湿时，人们更倾向于购买除湿机或干燥剂，而非电风扇，D错误。故选A。 22．读题干可知，“回南天”是一种天气现象，人们会感觉到空气特别潮湿，清晨经常雾海茫茫。故“回南天”发生时，经常伴随着大雾天气，读图可知，A为雨夹雪、B为台风、C为沙尘暴、D为大雾，D正确、ABC错误。故选D。 天气与我们的生活密不可分，我们每天都在关注天气变化情况。下面是某地理兴趣小组制作的郑州市天气情况记录表(部分)，请根据表格内容完成下面小题。 日期 1月5日 2月28日 3月25日 5月7日 7月21日 天气符号 气温 -7℃~3℃ -1℃~8℃ 5℃-13℃ 16℃~28℃ 24℃~33℃ 风向、风级 东北风3级 西北风2级 北风5级 西南风4级 东南风5级 23．1月5日的气温日较差是（    ） A．-4℃ B．12℃ C．10℃ D．4℃ 24．天气情况记录表中，有雷雨天气的日期是（    ） A．1月5日 B．2月28日 C．3月25日 D．7月21日 25．表示3月25日风向、风级的符号是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】23．C 24．D 25．B 【知识点】风向与风级的判断、常用天气符号的识记、气温的日变化和年变化 【解析】23．读图可知，1月5日的最高气温是3℃，最低气温是-7℃，气温日较差是3（-7）=10℃，C正确；ABD错误，故选C。 24．读图根据天气符号可知，1月5日是大雪，A错误；2月28日是雾，B错误；3月25日是大雨，C错误；7月21日是雷雨，D正确。故选D。 25．风向是指风吹来的方向，用符号表示就是：风杆上的小横道叫风尾，风杆上画有风尾的一方，即指示风向，标在风杆的左侧；每一道风尾代表风力2级。读图可知，3月25日是北风5级。A图表示为西风4级，A错误；B图表示北风5级，B正确；C图表示东南风5级，C错误；D图表示东北风6级，D错误。故选B。 重难知识专项练 26．【我是天气预报员】随着科学技术的发展，我们能够对即将出现的天气状况作出较为准确的预报。及时、准确地发布天气预报，有利于人们早作准备，合理安排生活和生产，预防和避免不利天气带来的危害。阅读图文材料，回答下列问题。 活动一：辨识天气符号 (1)甲表示的风向和风力分别是 、 。 (2)乙表示的天气符号名称是 。 活动二：播报天气状况 (3)请你播报广州的天气状况。 (4)对于北京这一天的天气，你对当地的人们有什么建议？ 【答案】(1) 西北风 6级 (2) 台风 (3) 雷阵雨，气温18～25℃。 (4) 示例：北京这一天是沙尘暴天气，大家尽量少出门，出门戴口罩。 【知识点】天气与人类活动的相互影响、风向与风级的判断、常用天气符号的识记、天气预报与生活 【分析】本大题以天气符号和天气预报为材料，设置四道小题，涉及天气符号、天气预报等相关知识，考查学生对相关内容的掌握程度。 【详解】（1）风向是指风的来向，风力是风强弱的级别。读图可知，甲表示的风向是西北风，风力是6级。 （2）乙天气符号表示的是台风。 （3）据图可知，广州的天气状况是雷阵雨，最高气温25℃，最低气温 18℃。 （4）读图可知，北京是沙尘暴天气，应尽量少出门，关好门窗，出门戴口罩等。 27．内江某中学学生计划前往附近的气象局和公园开展研学活动。下图为学校周边地理简图。据此完成下列要求。 (1) 同学们决定从校园南门出发，则最先经过的街道为 。学校南大门到公园的最短直线距离为 米。 内江天气资料 日期 星期五 星期六 星期天 天气 气温 11—13℃ 12—14℃ 8—12℃ 风力 (2) 到达气象局后，同学们获得了内江市未来3天的天气资料。根据资料计算，星期天的气温日较差为 ℃。你认为哪一天前往公园研学较合适？ 。 (3)通过查阅资料，同学们得知市政府正在以公园为中心，结合山水资源和高铁服务，打造旅游度假景区。请你为该景区的建设提出两条合理建议。 ； 。 【答案】(1) 南屏街 800 (2) 4 星期五 (3) 建设亲水平台、登山步道 在高铁设置景区直达班车 【知识点】常用天气符号的识记、比例尺的计算、指向标定向法、天气预报与生活 【分析】本题以学校周边地理简图为材料，设置3个小题，设计方向、比例尺、天气状况等相关知识点，主要考查学生读图能力、分析问题和解决问题的能力。 【详解】（1）根据图中的指向标得知，从校园南门出发，最先经过的街道为南屏街。图上1厘米表示实地距离200米，学校南大门到公园的图上距离约4厘米，故学校南大门到公园最短直线距离为800米。 （2）气温日较差是一天中最高气温与最低气温的差值；星期天的气温为8 - 12℃，所以气温日较差为12 - 8 = 4℃。星期五前往公园研学较合适，原因是星期五的天气是阴天，气温（11—13℃）不高，更适合进行户外活动；而星期六天气有雾和星期天晴转小雨且有六级大风，这样的天气不适合进行户外活动。 （3）建议一：充分利用山水资源，打造特色景观，如建设亲水平台、登山步道等，让游客能亲近自然，欣赏山水之美；建议二：依托高铁服务，完善交通配套设施，如在高铁站设置景区直达班车，方便游客快速到达景区，提高景区的可进入性。 28．雪堡银堆砌，冰雕玉作成。2024年12月19日马英九先生一行参访哈尔滨冰雕展，与两岸青年交流。下图为青岛和哈尔滨部分时段天气预报。读图，完成下列要求。 日期 12月22日 12月23日 青岛（36°06′N，120°19′E） -3℃/-7℃北风5级 0℃/-6℃北风3级 哈尔滨（45°46′N，126°40′E） -13℃/-31℃南风微风 -15℃/-24℃南风微风 (1)在天气预报图中用一些常见的符号表示天气状况，下面表示阴天的是_________________________。 A． B． C． D． (2)根据表中信息判断，下列说法正确的是_________________。 A．青岛12月22日气温日较差为10℃ B．青岛12月23日卫星云图上呈白色 C．哈尔滨12月22日气温日较差为44℃ D．该时段内哈尔滨气温比青岛低 (3)湖南师大附中的付同学计划寒假期间跟爸爸一起去哈尔滨旅游，他需要准备的衣物有____。 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ (4)天气预报是气象专家通过对各种途径获取的大气数据，进行科学分析后对未来天气所作出的预测。根据表中信息判断青岛12月22日到12月23日天气将发生的变化。（至少回答两个方面） (5)表格中所处时间正处于我国传统的二十四节气中的 ，此时太阳直射的纬线为 （填纬线名称），长沙的昼夜长短情况是 。 【答案】(1) B (3) D (4) B (5) 多云转晴；气温回升；风力减小。 (5) 冬至 南回归线 昼短夜长 【知识点】昼夜长短的变化规律、常用天气符号的识记、天气预报与生活、二十四节气 【分析】本大题以青岛和哈尔滨部分时段天气预报为材料，涉及天气预报中常见天气符号、天气变化判断、南北气温差异、昼夜长短变化等知识，考查学生的基础知识识记能力和运用知识解决实际问题的能力。 【详解】（1）读图可知，A表示多云，A错误；B表示阴天。B正确；C表示雨夹雪，C错误；D表示小雪，D错误；故选B。 （2）读材料可知，青岛12月22日气温日较差为-3℃-（-7℃）=4℃，A错误；青岛23日天气晴朗，卫星云图上应该是呈现绿色，B错误；哈尔滨22日气温日较差为-13℃-(-31)℃=18℃，C错误；该时段内哈尔滨气温比青岛低， D正确。 故选D。 （3）哈尔滨属于温带季风气候，冬季寒冷干燥，且由于纬度比青岛高，寒假期间，气温较青岛低，因此，小明同学寒假期间去哈尔滨旅游，应准备好棉衣、棉鞋、帽子等御寒衣物，①③④对应的B正确；寒假期间到哈尔滨降水少，且不会降雨，不适宜带雨伞，②所在的ACD错误。 故选B。 （4）由材料可知，青岛12月22日到23日，天气状况由多云转晴；气温由-3℃/-7℃上升到0℃/-6℃，说明气温回升；风力由北风5级降到北风3级，说明风力减小。 （5）表格中的时间为12月22日、12月23日，此时间正处于我国传统二十四节气中的冬至。此时太阳直射南回归线，北半球昼短夜长，所以长沙的昼夜长短情况是昼短夜长。 29．阅读图文资料，完成下列问题。 【地理实验】东湖中学地理社团的同学们在老师的指导下做了陆地与海洋的气温日变化实验。 【实验名称】陆地与海洋的气温日变化 【实验目的】通过沙子和水的吸热、散热实验，了解陆地与海洋气温日变化的特点。 【实验准备】温度记录仪、温度传感器、两个型号相同的烧杯、干沙、清水、纸、笔。 【实验过程】给两个烧杯中分别盛入300毫升的干沙和清水，将两个容器同时放置在室外，在天气状况相同的条件下，插入温度传感器进行自动测温，把温度上传到记录仪上（图1），并制作出气温日变化曲线图（图2）。 (1)该实验中的干沙代表 （陆地/海洋）。 (2)白天日照越强烈，实验效果越明显，因此实验时我们应选择的天气是（    ） A． B． C． D． (3)观察记录：7～14时，干沙和清水的温度均呈现上升趋势， （干沙/清水）的温度变化较大；15～22时，清水和干沙的温度均呈现下降趋势， （干沙/清水）的温度变化较大。 【实验结论】 (4)在相同条件下，陆地和海洋气温日变化较大的是 （陆地/海洋）。 【指导生活】 (5)据世界气象组织常年对全球气温监测发现，全球气温不断上升，面对全球气候变暖，为实现“碳达峰”和“碳中和”，作为中学生可采取哪些实际行动来保护我们的地球家园？（例举1条即可） 【答案】(1) 陆地 (2) B (3) 干沙 干沙 (4) 陆地 (5) 多步行、骑自行车上下学、随手关灯、节约能源、出门多乘坐公共交通工具等。（言之合理即可） 【知识点】常用天气符号的识记、海陆位置对气候的影响、人类活动影响气候 【分析】本大题以陆地与海洋的气温日变化实验为材料，涉及气温的日变化、影响气温的因素等相关内容，考查学生读图分析和运用所学知识解决实际问题的能力，培养学生综合思维、地理实践力的学科素养。 【详解】（1）由题干可知，同学们在老师的指导下做了陆地与海洋的气温日变化实验可知，该实验中的清水代表海洋，干沙代表陆地。 （2）晴天日照强烈，太阳辐射强，能使干沙和水吸收更多热量，更有利于凸显两者吸热、散热的差异，使实验效果更明显。选项中A是多云，B是晴，C是阴，D是雾，故选B。 （3）读图可知，7时~14时，水温约由25℃上升至33℃，干沙温度约由25℃上升至35℃，干沙与水的温度均呈现上升趋势，但干沙的温度变化更大，升温较快。15时—22时，清水与干沙的温度呈现下降趋势，干沙的温度变化较大，清水烧杯的温度较高。 （4）海洋和陆地热力性质不同，吸热与散热的情况也不同。陆地吸热快，散热快，海洋吸热慢，散热慢。这就导致了同一纬度上在相同的太阳辐射下，海洋表面和陆地表面温度的变化有很大的不同，陆地升温快，降温也快；海洋则相反。因此，陆地气温日变化较大，海洋的气温日变化较小。 （5）绿色出行，尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，减少私家车的使用，从而减少汽车尾气排放，降低二氧化碳等温室气体的排放；随手关灯、节约节约，降低用电需求，减少二氧化碳排放等。 30．暑假期间，某中学地理兴趣小组走出课堂.开展野外实地考察活动。图为研学区域的等高线（单位：米）地形图，表为龙村6月28~30日三天的天气预报。阅读图文材料，完成下列问题。 日期 6月28日 6月29日 6月30日 气温（℃） 27-36 25-33 25-28 天气状况 (1)同学们出发前查阅了龙村连续三天的天气预报（如右上表），最后选择了最适合进行户外活动的6月 日进行实地考察，这天龙村的气温日较差为 ℃。 (2)②地所在的山体部位是 。若A、B两山峰的图上直线距离为1.5厘米，则两地的实地直线距离约为 千米。 (3)图中①、③两条考察路线中，坡度较缓的是哪条？你的判断依据是什么？ 【答案】(1) 28 9 (2) 陡崖 3 (3) ①路线坡度较缓。判断依据：①路线所经地区的等高线较③路线更稀疏，因此坡度较缓。 【知识点】常用天气符号的识记、气温的日变化和年变化、坡度陡缓的判读、地形部位的判读 【分析】本大题以等高线地形图为材料，共设置三道小题，涉及常见的天气符号、气温的日变化、地形部位的判读、比例尺的计算、坡度陡缓的判读等相关内容，考查学生对相关知识点的掌握程度。 【详解】（1）同学们出发前查阅了近期天气预报，最佳考察时间是6月28日，该日天气多云，适合户外考察活动，另外两天都下雨，不适合户外考察；6月28日龙村的气温在27-36℃，气温日较差为9℃。 （2）从等高线地形图来看，②地多条等高线重合，根据等高线地形图的判读规律，多条等高线重合的部位是陡崖，所以②地所在的山体部位是陡崖。比例尺等于图上距离与实地距离之比，由图可知，该图图上1厘米代表实地距离2000米，A、B两山峰的图上直线距离为1.5厘米，那么实地直线距离为3000米，即3千米。 （3）在等高线地形图中，等高线越稀疏，坡度越缓；等高线越密集，坡度越陡。①路线所经地区的等高线较③路线更稀疏，所以①路线坡度较缓。 31．阅读图文材料，完成下列要求。 某中学建立了校园气象站，站内部分气象设备如图所示。校园气象站可以监测校园的风速、风向、雨量、气温、气压等多种气象要素信息，这些信息可为校园提供和积累气象数据，也可以和天气预报相互印证，为师生室外活动、日常穿衣等提供建议。下表显示该中学所在地在一段时间内所记录的气象数据。 时间 11月23日 11月24日 11月25日 11月26日 11月27日 天气状况 气温 5~14℃ 3~12℃ 3~13℃ 1~8℃ 1~7℃ 风力风向 微风 东北风3~4级 微风 微风 东北风3~4级 (1)用于测量气温的装置是 （填序号），测量降水的装置是 （填序号）。 (2)说出天气预报中会播报的内容。 (3)请你从表中任选一天，模拟播报天气。 (4)学校准备举办室外羽毛球比赛，你建议安排在哪一天，说明理由。 (5)结合生活实际，举例说明天气对人类生产生活的影响。 【答案】(1) ① ③ (2) 阴晴、风雨、气温（最高气温和最低气温）、降水的可能性（降水概率）、降水强度、风向、风力的大小、空气能见度，是否有雾、雾霾、沙尘暴等特殊天气等。 (3)11月23日，沙尘暴，气温5~14℃，微风； 11月24日，晴，气温3~12℃，东北风3~4级； 11月25日，晴，气温3~13℃，微风； 11月26日，中雨，气温1~8℃，微风； 11月27日，多云，气温-1~7℃，东北风3~4级。 (4)建议将羽毛球比赛安排在11月25日。因为那天是晴天，气温适中，微风，有利于户外运动，适合开展羽毛球比赛活动。 (5)晴天适合晾晒；雨雪天不利于出行；沙尘天气影响空气质量；气温影响穿衣；适当降水有利于农作物生长等。 【知识点】天气与人类活动的相互影响、常用天气符号的识记、天气预报与生活 【分析】本题以校园气象站为材料，考查空气状况以及天气对人类活动的影响等知识，培养学生知识运用能力。 【详解】（1）根据所学知识可知，①百叶箱和温度计用于测量室外气温，②风速风向仪用来测风速和风向，③雨量器和量筒测量降水量，④气压计用来测量大气压强；故用于测量气温的装置是①，测量降水的装置是③。 （2）天气预报是日常生活中不可或缺的一部分，它提供了关于未来天气状况的重要信息，帮助人们做好相应的准备。以下是天气预报中通常会播报的主要内容：时间：天气预报通常会标明具体的时间段，例如“今天白天”、“今天夜间”、“明天”等；天空状况：描述天空的云量和阳光强度，常见的术语包括晴天、少云、多云、阴天等；降水情况：预报是否有降雨、降雪等，以及降水的强度；最高气温和最低气温；风力和风向；空气质量和空气湿度；甚至还有穿衣指数、出行建议等内容。 （3）读该中学记录的气象数据可知，模拟天气预报如下：我市11月23日，沙尘暴，气温5~14℃，微风，建议居家减少出门； 11月24日，晴，气温3~12℃，东北风3~4级，市民注意添加衣物，预防感冒，适合外出增加太阳照射；  11月25日，晴，气温3~13℃，微风，市民注意添加衣物，积极参加户外活动；  11月26日，中雨，气温1~8℃，微风，市民注意添加衣服，做好防寒保暖措施，出行代号雨具；  11月27日，多云，气温-1~7℃，东北风3~4级，注意防寒保暖。 （4）读图表可知，学校准备举办室外羽毛球比赛，建议安排在11月25日，该日天气为晴，空气质量为优，气温适宜，有微风，适宜举办羽毛球赛；23日为沙尘暴，天气较为恶劣；24日天气为晴，东北风相对较大；26日为中雨，雨天不适宜举办室外比赛；27日气温较低，且东北风相对较大，不利于羽毛球比赛的进行。 （5）天气作为短期的大气状态，对人类的日常生活和生产活动有着直接且明显的影响。天气直接影响农作物的生长和收成。天气变化对交通运输也有显著影响。例如，大雾天气会降低能见度，增加交通事故的风险，迫使航班取消或延误。天气变化还会直接影响人们的日常生活习惯。例如，炎热的夏季人们倾向于穿着轻便凉爽的衣物，使用空调降温。极端天气条件对人类健康也有直接的影响。例如，高温天气可能导致中暑、脱水和其他热相关疾病等。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四章 地球表层的基础自然要素 主题学习 探秘天气预报 （分层作业——原卷版） 使用导航 基础知识挖空练：对应基础层级，聚焦核心知识点，筑牢学习根基（课前预习）。 情境素材命题练：以多元情境素材为载体命题，锻炼学生知识迁移与实际应用能力（当堂测试使用） 重难知识专项练：整合多知识点，设计创新性、开放性题目，培养学生创新思维 。（课下练习使用） 基础知识挖空练 知识点1：识别常见天气符号 知识点2：天气对生产生活的影响 天气现象 对生产生活的影响（言之有理即可） 晴 有利影响： 不利影响： 小雨、中雨、大雨、暴雨、雷阵雨 有利影响： 不利影响： 雨夹雪、小雪、中雪、大雪 有利影响： 不利影响： 雾、扬尘、浮尘、沙尘暴、霾 有利影响： 不利影响： 雾、扬尘、浮尘、沙尘暴、霾 有利影响： 不利影响： 情境素材命题练 （文昌卫星基地）平台在文昌市正式投入运营，距该平台6公里左右的文昌火箭发射中心恰逢火箭发射，吸引众多游客共赏盛况。当日，文昌市天气状况良好。下图为文昌市瑶光火箭观礼平台位置示意图。完成下面小题。 1．该日，文昌市的天气可能是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 2．该平台选址主要考虑（    ） ①海拔较高，视野开阔 ②距发射场近，便于观赏 ③公路相连，交通便利 ④地广人稀，安全性较强 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （“正大光明”匾额）每年冬至日前后的正午时分，故宫乾清宫内的“正大光明”匾额，会由西向东被地面金砖反射的阳光照亮，出现“点亮金匾”的奇特现象。下图为局部经纬网示意图和出现“点亮金匾”奇特现象时的太阳光线位置图。读图，完成下面小题。    3．图中能表示北京经纬度（40°N，116°E）的是（    ） A．①地 B．②地 C．③地 D．④地 4．阳光自西向东依次点亮“明”“光”“大”“正”，产生该现象的根本原因是（    ） A．地球形状 B．地球自转 C．海陆分布 D．天气变化 5．游客要观赏乾清宫“点亮金匾”奇特现象，最适合的天气是（    ） A．A B．B C．C D．D （太湖效应）“大湖效应”是指冷空气流经大面积未结冰的水面时，从中得到水汽和热量，在向风的湖岸形成雨、雪、雾（通常是雪）的现象。下图为“大湖效应原理”图，完成下面小题。 6．在“大湖效应”的影响下，形成的天气现象可能是（    ） A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．“大湖效应”中，“大湖”所起的主要作用是（    ） ①增温   ②减温   ③增湿    ④减湿 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ （神州十九号载人飞船）2024年10月30日，神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。据此完成下面小题。 8．图所示天气，最适宜火箭发射的天气是（    ） A．A B．B C．C D．D 9．图中，能反映神舟十九号发射日上海的昼夜长短状况的是（阴影代表黑夜）（    ） A．A B．B C．C D．D （二十四节气——谷雨）谷雨是二十四节气中第6个节气，有“雨生百谷，春雨可贵”的意思，此时降水明显增加，旨在提醒农民时雨将降，不要误了农事。2024年4月19日为谷雨节气。据此完成下面小题。【生活中的天气主题】 10．谷雨期间广州地区常见的天气状况是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 11．“雨生百谷”反映的是天气对_ ___的影响（    ） A．日常生活 B．农业生产 C．风土人情 D．工业生产 12．诗词中蕴含丰富的地理知识，以下诗词描写天气状况的是（    ） ①春事阑珊酒病瘳，山家谷雨早茶收 ②不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开 ③黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 ④夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 A．①② B．③④ C．②④ D．②③ （神州十八号载人飞船）13．2024年11月4日1时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。读内蒙古年降水量分布示意图，东风着陆场常见的天气是（    ） A．① B．② C．③ D．④ （回南天）“回南天”是天气返潮现象，在我国南方地区2、3月常出现。“回南天”产生原因是冷空气走后，暖湿气流迅速反攻，气温回升，容易出现小雨或大雾天气。据此完成下面小题。 14．“回南天”时，当地天气预报最可能出现的符号是（    ） A． B． C． D． 15．受“回南天”影响，下列商品销量最可能增加的是（    ） A．防风镜 B．加湿器 C．润肤霜 D．干衣机 16．关于“回南天”对生产生活影响描述正确的是（    ） A．气温降低，适宜登山踏青 B．降水量大，造成城市内涝 C．万里晴空，适合晾晒衣物 D．能见度低，影响交通出行 （蒙古国的扬尘天气）蒙古国地处亚洲腹地，畜牧业占GDP比重超30%，极大的放牧量使得70%的草地退化。2025年4月，蒙古国因极端干旱与强风天气，沙尘直达我国海南岛，我国东部多地发布沙尘、扬尘天气预警和居民防护提示。据此完成下面小题。 17．我国气象部门发布沙尘天气预警的符号是（    ） A．A B．B C．C D．D 18．蒙古国沙尘天气多发的人为原因是（    ） A．草原广布 B．过度放牧 C．气候干旱 D．过度开垦 19．沙尘天气出现时，合理的防护措施有（    ） ①外出露营     ②佩戴口罩     ③关闭门窗     ④减少外出 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （缅甸地震）20．2025年3月28日14时20分，缅甸中部发生7.9级地震，震中靠近缅甸第二大城市曼德勒，造成多地建筑物损毁、人员伤亡，我国迅速派出救援队支援缅甸。图1为缅甸周边区域示意图，图2示意缅甸震中的地理位置，图3示意地震救援期间曼德勒天气状况。曼德勒3月29日～31日天气状况对此次救援造成的影响有（    ） ①高温使药品、食品等储存困难 ②高温加速病菌繁殖 ③高温作业体力消耗快，易中暑 ④基础设施损毁严重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ （回南天）“回南天”是一种天气现象，人们会感觉到空气特别潮湿，清晨经常雾海茫茫。读“某城市‘回南天’天气过程气温变化图”，完成下面小题。 21．关于“回南天”的说法，正确的是（    ） A．“回南天”形成前，均连续几天气温较低 B．“回南天”初形成时，气温持续大幅下降 C．“回南天”降水量大，容易造成城市内涝 D．“回南天”发生时，当地电风扇购买量多 22．“回南天”发生时，天气预报中可能出现的天气符号是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 天气与我们的生活密不可分，我们每天都在关注天气变化情况。下面是某地理兴趣小组制作的郑州市天气情况记录表(部分)，请根据表格内容完成下面小题。 日期 1月5日 2月28日 3月25日 5月7日 7月21日 天气符号 气温 -7℃~3℃ -1℃~8℃ 5℃-13℃ 16℃~28℃ 24℃~33℃ 风向、风级 东北风3级 西北风2级 北风5级 西南风4级 东南风5级 23．1月5日的气温日较差是（    ） A．-4℃ B．12℃ C．10℃ D．4℃ 24．天气情况记录表中，有雷雨天气的日期是（    ） A．1月5日 B．2月28日 C．3月25日 D．7月21日 25．表示3月25日风向、风级的符号是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 重难知识专项练 26．【我是天气预报员】随着科学技术的发展，我们能够对即将出现的天气状况作出较为准确的预报。及时、准确地发布天气预报，有利于人们早作准备，合理安排生活和生产，预防和避免不利天气带来的危害。阅读图文材料，回答下列问题。 活动一：辨识天气符号 (1)甲表示的风向和风力分别是 、 。 (2)乙表示的天气符号名称是 。 活动二：播报天气状况 (3)请你播报广州的天气状况。 (4)对于北京这一天的天气，你对当地的人们有什么建议？ 27．内江某中学学生计划前往附近的气象局和公园开展研学活动。下图为学校周边地理简图。据此完成下列要求。 (1) 同学们决定从校园南门出发，则最先经过的街道为 。学校南大门到公园的最短直线距离为 米。 内江天气资料 日期 星期五 星期六 星期天 天气 气温 11—13℃ 12—14℃ 8—12℃ 风力 (2) 到达气象局后，同学们获得了内江市未来3天的天气资料。根据资料计算，星期天的气温日较差为 ℃。你认为哪一天前往公园研学较合适？ 。 (3)通过查阅资料，同学们得知市政府正在以公园为中心，结合山水资源和高铁服务，打造旅游度假景区。请你为该景区的建设提出两条合理建议。 ； 。 28．雪堡银堆砌，冰雕玉作成。2024年12月19日马英九先生一行参访哈尔滨冰雕展，与两岸青年交流。下图为青岛和哈尔滨部分时段天气预报。读图，完成下列要求。 日期 12月22日 12月23日 青岛（36°06′N，120°19′E） -3℃/-7℃北风5级 0℃/-6℃北风3级 哈尔滨（45°46′N，126°40′E） -13℃/-31℃南风微风 -15℃/-24℃南风微风 (1)在天气预报图中用一些常见的符号表示天气状况，下面表示阴天的是_________________________。 A． B． C． D． (2)根据表中信息判断，下列说法正确的是_________________。 A．青岛12月22日气温日较差为10℃ B．青岛12月23日卫星云图上呈白色 C．哈尔滨12月22日气温日较差为44℃ D．该时段内哈尔滨气温比青岛低 (3)湖南师大附中的付同学计划寒假期间跟爸爸一起去哈尔滨旅游，他需要准备的衣物有____。 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ (4)天气预报是气象专家通过对各种途径获取的大气数据，进行科学分析后对未来天气所作出的预测。根据表中信息判断青岛12月22日到12月23日天气将发生的变化。（至少回答两个方面） (5)表格中所处时间正处于我国传统的二十四节气中的 ，此时太阳直射的纬线为 （填纬线名称），长沙的昼夜长短情况是 。 29．阅读图文资料，完成下列问题。 【地理实验】东湖中学地理社团的同学们在老师的指导下做了陆地与海洋的气温日变化实验。 【实验名称】陆地与海洋的气温日变化 【实验目的】通过沙子和水的吸热、散热实验，了解陆地与海洋气温日变化的特点。 【实验准备】温度记录仪、温度传感器、两个型号相同的烧杯、干沙、清水、纸、笔。 【实验过程】给两个烧杯中分别盛入300毫升的干沙和清水，将两个容器同时放置在室外，在天气状况相同的条件下，插入温度传感器进行自动测温，把温度上传到记录仪上（图1），并制作出气温日变化曲线图（图2）。 (1)该实验中的干沙代表 （陆地/海洋）。 (2)白天日照越强烈，实验效果越明显，因此实验时我们应选择的天气是（    ） A． B． C． D． (3)观察记录：7～14时，干沙和清水的温度均呈现上升趋势， （干沙/清水）的温度变化较大；15～22时，清水和干沙的温度均呈现下降趋势， （干沙/清水）的温度变化较大。 【实验结论】 (4)在相同条件下，陆地和海洋气温日变化较大的是 （陆地/海洋）。 【指导生活】 (5)据世界气象组织常年对全球气温监测发现，全球气温不断上升，面对全球气候变暖，为实现“碳达峰”和“碳中和”，作为中学生可采取哪些实际行动来保护我们的地球家园？（例举1条即可） 30．暑假期间，某中学地理兴趣小组走出课堂.开展野外实地考察活动。图为研学区域的等高线（单位：米）地形图，表为龙村6月28~30日三天的天气预报。阅读图文材料，完成下列问题。 日期 6月28日 6月29日 6月30日 气温（℃） 27-36 25-33 25-28 天气状况 (1)同学们出发前查阅了龙村连续三天的天气预报（如右上表），最后选择了最适合进行户外活动的6月 日进行实地考察，这天龙村的气温日较差为 ℃。 (2)②地所在的山体部位是 。若A、B两山峰的图上直线距离为1.5厘米，则两地的实地直线距离约为 千米。 (3)图中①、③两条考察路线中，坡度较缓的是哪条？你的判断依据是什么？ 31．阅读图文材料，完成下列要求。 某中学建立了校园气象站，站内部分气象设备如图所示。校园气象站可以监测校园的风速、风向、雨量、气温、气压等多种气象要素信息，这些信息可为校园提供和积累气象数据，也可以和天气预报相互印证，为师生室外活动、日常穿衣等提供建议。下表显示该中学所在地在一段时间内所记录的气象数据。 时间 11月23日 11月24日 11月25日 11月26日 11月27日 天气状况 气温 5~14℃ 3~12℃ 3~13℃ 1~8℃ 1~7℃ 风力风向 微风 东北风3~4级 微风 微风 东北风3~4级 (1)用于测量气温的装置是 （填序号），测量降水的装置是 （填序号）。 (2)说出天气预报中会播报的内容。 (3)请你从表中任选一天，模拟播报天气。 (4)学校准备举办室外羽毛球比赛，你建议安排在哪一天，说明理由。 (5)结合生活实际，举例说明天气对人类生产生活的影响。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $