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滨州市沾化区育才实验学校核心素养综合测评 策卉客 人静流斜 知线编区 正各解手 九年级语文2) 本试卷共页。情分120分,考试时长120分钟,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 卡和试春定位 有一每基 用檬皮下净后.肖选涂其能答案标号。国符量选择题时.用05毫来黑色袋学笔将答案写 第镜好 在答题卡上。答案写在本试企上无效。 个铝语:同季律好!友是是国小帮平“智小国”,很高兴场便个5课程.礼通斯设学① ,积与运用(26分) ,“人指识制“漠能带快了每人始 人工裤旋正口前所末有的力量查塑世界,为引导问学们理性认识这一时代渔湖,学校举办 了“智汇齐鲁+1向未来主题周居烤,清你参与并完成以下任务 深可以让你学习电子件如识和木式程,你有一定的人工能学习感地,就以 任务一:主语段审校 可以 复算中心的“山河”姐版计算积,以(就无古人/京者年今的耳力,为!研发凝偏老坚实忘 5在活动论环节,你将代表件城中人工智能让仿树科技始人王兴兴,为了里好 必:青乌果的是人化码马,让票目是2的作是R变保件然有亭#华有多).量单倍增。人工智 成采访任务,科用A大模醒复素得用以下案访问题,请你按照最符合采访逆辑的肌序进行 德不仪拉对了山东产业崎升域,也往传桃文化的传承看到了新的希望。遮过1徒米.破福崎 排列(只填序号)。(2分) ①他创业时为牛冬达择乌时冷门的四足税层人桶战 2您对中学生参与人上智能线越的学习有年些建议 道已成为本鲁大地的生动实我。我互是月人工虹德说是文直们地点未来意展制岛点的关娘 能在耕发四光机器人期树适到了些枝术维题 1.使次为文段其号处远择同话.望拾当的项是 11分1 临早期的哪止完我提5整流了生的林挂思推育才实验学校九年级语文(2)参考答案
15.示例:今天与好友一起游览西山,登上雪洞俯瞰,视野开阔,天高气爽,极日远跳,平
上册完
田远村绵延无尽。在这开阔之境,与好友一同高歌、饮酒,忘却了尘世烦恼,只沉醉
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、积累与运用(26分
于这自然的壮美与相聚的欢愉之中,内心的畅快真是难以言表!(3分)
1.C(2分》
三)
2.创新非一日之功,发展贵在持之以恒(2分)
16.D(2分)
3.善用人工智能,是决定我们抢占未来发展制高点的关键。(2分)
17.举例论证。(2分)通过列举人工智能可能带来的具体风险(如侵犯知识产权、涉及
4.①人险识别,趣味编程,语音助手三门课程(2分)
个人隐私,被恶意用于制造虚假信息等),使论证更加具体、有力,增强文章的说服
②帮助你学习语音程序的设计思路和技术(2分)】
力。(2分)
5.④①③②(2分)
18.①人工智能为人类带来便使利与惊喜,人类要拥抱更美好的智能时代。②人工智能
6.示例:选择“机遇大于风险”立场。理由:A1能极大解放生产力.如在医疗、教育、交
创造更加智能的工作方式和生活方式。③人工智能可能带来的风险和挑战。(3分
通等领域提供更精准、高效的服务。AI强大的数据处理和学习能力,能加速科学研
19.①我们要积极学习人工智能相关知识,提高自已的科技素养:②我们要正确看待人
究与新技术的突破,解决人类面临的复杂难题。(言之有理即可,3分)
工智能的利与弊,合理使用人工智能技术,避免对其过度依赖:③我们要发挥自已
7.①先天下之忧而忧
2醉翁之意不在酒
③直挂云帆济沧海
的创新能力和主观能动性,与人工智能共同创造更美好的未来。(3分)
④病树前头万木春
⑤蜡炬成灰泪始干
⑥但愿人长久
(四)
(每空1分,共6分
20.B(2分)
21.B(2分)
8.(1)安分守己,随遇而安:心地善良,侠肝义胆:做事细心,考虑周到。
22.①吃苦耐劳(1分)②粗糙厚实(1分)
(答出一点即可,1分
③一家人为追求幸福生活而不懈奋斗(2分)
(2)发配沧州府(1分)棒打洪教头(风雪山神庙)(1分)
23,示例:本文叙写了祖孙三代实现“饱鱼红烧肉'之梦"的奋斗过程,从爷爷辈就树立
(3)林冲被高佛父子多次设计陷害,忍无可忍,最终走上梁山。这说明了“乱自上作”
了“做人做事要努力,要吃得苦耐得烦”的好家风,父亲继承了爷爷的勤劳肯干,
印证了“官通民反”的主题。(意对即可,2分)
“我”继承了爷爷与父亲不服输的性格,良好的家风使家庭条件日渐向好,终于实现
二阅读与鉴赏(44分)
梦想。这也促使我们思考,家风是一个家庭的主旋律,是给家中后辈树立的价值准
(一)9A(2分)
则,有梦想、背奋斗、不服输、能吃苦的家风值得传承,这样的家风能让家门兴旺。
10.示例:诗句中的“沉”字用得好,写出了太阳未显,大地沉浸于深沉黑暗中,众尽隐蹈
(5分】
无踪的景象,描绘了黎明前的黑暗,与下句写太阳的光芒万丈形成强烈对比。(4分
三、写作(50分)
(二)11.C(2分)】
12.A(2分】
13.BDE(3分)】
24.略
14.(我)虽然寸步未椰,却能尽情跳望到数百里之外的景色。(3分)