期中复习：诗歌知识点汇总 2025—2026学年统编版（五四学制）语文六年级上册

这是一份初中语文期中复习课件，涵盖《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》《七律·长征》等经典诗词，提供注释、逐句翻译、写作手法分析及考点精练等学习支架，系统梳理期中诗词复习重点。 资料立足文化自信，通过孟浩然、辛弃疾等诗人背景及“野旷天低树”“稻花香里说丰年”等诗句意境赏析传承文化，结合比喻、对偶手法分析培养思维能力，考点设计强化语言运用，助力学生夯实基础提升审美创造，也为教师提供清晰教学思路与复习抓手。

宿建德江孟浩然移舟/泊烟 渚 ,日暮 /客愁新。野旷/天 低 树,江 清 /月近人。 【注释】①作者:孟浩然,字浩然,唐代著名的山水田园诗人,与王维合称为“王孟”。②泊(b ): ③烟渚(zh ): 渚: ④暮(m ): ⑤客: ⑥旷(ku n ): 停船靠岸。 指笼罩在烟雾下的江中陆地。 水中间的小块陆地。 傍晚,太阳落的时候。 诗人自指。 空旷。 宿建德江 [唐]孟浩然 移舟/泊烟渚,日暮/客愁新。 我行船停靠在江中一个烟雾朦胧的小洲边,夕阳西下,心里更增添了新的愁绪。 野旷/天低树,江清/月近人。 放眼四望,原野是那么空旷,远处的天边显得比近处的树木还要低矮;夜幕垂下,一轮明月倒映在清澈的江水中,与舟中人离得那么近,好像就在身边。 诗眼 直接抒情 对偶 拟人 借景抒情、虚实结合 羁旅之思 异乡愁绪 壮志未酬 时间是从日暮到夜晚 写作顺序:由远及近 以哀景写哀情 1. 抒发诗人独立江边,生发孤寂、清冷、愁苦的句子是: 2.本诗的“诗眼”是 ,表达了作者 之情。3.触景生情的句子是 。 借景生情的句子 。这首诗的手法是以 写 。 4.“野旷天低树,江清月近人”运用 的手法铺写景物,上句写 ,下句是诗人 所见。 【考点】 1. 抒发诗人独立江边,生发孤寂、清冷、愁苦的句子是野旷天低树,江清月近人。2.本诗的“诗眼”是愁 ,表达了作者 异乡愁绪、 羁旅之思、 壮志难酬 之情。3.触景生情的句子是移舟泊烟渚,日暮客愁新 。 借景生情的句子 野旷天低树,江清月近