7.2024年河南省焦作市中考二模试卷-【理想中考】2025版河南中考试题汇编卷·语文

同学甲：逆向感维是一种典型的忌姓方式，在日常生活和科学研完中十分重要 干烂板觉，而且把插母养的一只肥诗場也速格他 2024年河南省焦作市中考二模试卷 同学乙： 可是，母亲开不款弱。父录死在子“奉”的那一年。联军入城，满城是红先火，可是母亲不 时学内：但我觉得逆向思推有缺点。它可能导数思维过于理论化，有些时候，它推出的促设可能不切雾际。 地委在制刀下，饥荒中，保护着儿女。街青整豪的烧起，火回落在表们院中。城门紧闭，情店关门，是痕响着 语文 【活动五抒写科技感言】 枪总。这谅感，这繁张，再加上一家放食的筹对，九女安全的顾虑，岂是一个校弱的老素妇所能受得起的 一g参考答案详见P12 5.庭会活动选人尾声，你也许会联想到这线词语：信念，创新，敢佩、骄登、担当，青春…请任选其中两个， [C)可是，在达种时，薄囊的心被起来，地不试不灭，委从无办法中想出办法录。地的泪会径心中落！ 在班级留言薄上抒写自己的感言。要求：主题鲜明.语句通顺，0字左右。(4分》 非达点状而晚的个社，也传给了我。我对一切人与事，都取和平的奇度，把吃宁看件当然的。位是，在 【本卷清分：120分考以时网：120分仲1】 敛人上，我有一定的常崎与基表的涂射，什么事都可济就，而不能想过自己对好的界很。我的莞生人，怕办 备事，怕出头露面：但是到了非我去不可的时候，我便不得不去，正豫表的母亲。从私垫到小单，到中单，或 一、积累与运用〔共23分) 二，规代文阅读（共28分） 经两过起码有廿位长婚尼，其中有持我很大影响的。也有毫无影响的，但是我的真正的教师，花性格传给 得技与人文齐飞，创新与传承同在。班饭报召开以“科技赋能长”为主的班会活动，道请你泰加 (一)阅读下文，完成6-9题。{共16分 我的，是我的丹帝母帝并不识字，她海我的是生命的教育 【活动一点亮科技之光】 我的母亲 (节选自老鲁《我的母来》，有则政) 1下面是主持人小语同学设计的开场白，请你帮他完善。（共4分） ①母帝的塘家是北平德胜门外，土碗儿外边，通大针寺的大落上的一个小村芝。村里一共有四五案人 【注释1①廿：教问，二十 大美中国，品强繁爱。今天的中国，改革开效墙疾沙移，释技到新大新渗再，区城发展活力四射。乡材 家，大家都种点不十分肥美的地。他们虽然是农家，知养不起牛马，人手不够的时候，如女使也须下地微活 6.内容真实，事件典盟，注重细节摇写等是回忆性散文的特点。结合具体内容，简析老会笔下的母亲形象 振头气象一新…广表天地上，处处耳领奇4撒情，处处充满美好希里。弹厉春发，勇载帝行，一个历经 ②母帝生在农案，所以助徐诚尖，身体也好。这一点事实却越重要，因为氧著戒没有这样的一位母帝， (4分】 挂斯而不斯奇起，历尽盛难而淬火或解的百年大党，正桶导中国人民在中调特色社会主义速路上不可是 我以为我抽也就大大的打个掉和了 转地走向中华民族伟大复头，科学社会主义在21世纪的中国huUn发出新的png特生机 ③母帝出嫁大机是裹早，因为表的大姐现在已笼六十多岁的老太婆，而我的大外弱★迁长我一岁刚 7.文中多次提到母亲的哭，请你结合语境，比较其不同。(5分》 (1)请依次给语设中m点宁注音。(2分) 夜有三个号哥，回个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。我是“老”见子 【A母帝含着花他远走，不到两天，又着油换他回来 ④生我的时候，背帝巴有四十一岁，大姐二虹巴都出了陶。可是，我，我格军庭帝来了不卡：我生下来。 [B]每出母死去的时镜，母章叔手把一世的套居布哭了出来，一直哭到城地 (2)根编语境.写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分》 诗囊过去半，才导看见晚的“老”儿子 一点谢大址，把搞在怀中，效未死。 [C门可是，在这种时徒，亲的心横起来，地不不，要从无办法中出办法来。地的洞会在心中落！ (hugn) (peng) ⑤兄不到十步。三姐十二三岁，我才一岁半，会化导亲孩力抚养了。父帝的累姐限我们一张儿住，她喜 【活动二欣赏科技之美】 纸，地的碑枝坏，为我们的众食，母龄人家洗，键补线我，在我的记忆中，地的于蜂 2.小言同学在2024龙年春晚（山河诗长安）节目中欣赏到了新源动面技术呈现的文化盛宴，生发出一些越 年是解红骶肿的。白天，地洗农限，洗一两大绿瓦金。地微事水运世尧也不数衍，就是著户们退桌的黑都钱 8,本文语言平实如话，朴素生动又含需隽水。请你白达语言片段，从口语和书面语运用两方面选行赏析。 概，准备在班里分享，请你帮也补写。〔8分) 的布林，她也给洗得雪白。晚，她与三地看一油灯，还雄补衣。一直到夜。她终年没有休惠，可 (4分】 现代科技手段可以让我们沉浸或朱验古诗文中的美豪：塞外“① 是在忙绿中地还把院子座中收拾得清清爽真。来持都是时的，拒门的铜活久己戏缺不全，可是地的手老使 ”(王堆《使至毫上》)的雄深壮间：醉省亭围 .④ 破面上有空土，戏的铜活发着光。院中，父泰遗下的几盆石榴与夹什桃，永运会得到应有的洗灌马 9.老舍在文说母亲是他的真正的教角”，给他的是“生命的教育”。文章题日能香政为“我的老角”？请 ,风需高洁，水落而石出“《肽附修《醉篇亭记》)的四争风光：乡材⑤ 发护，年年天开非多花： 说出你的理由。(3分) ”(陆游（得山南付》）的山水美量：参山“⑦ 红今没有网我过。有时侯，去读书：有时视，他去：有时候，他也去卖花生或根桃之 ”(是甫《望共》)的秀丽我硫 的小求西。【】母兼含着泪忆他送是，不到两天，又含着酒快他聘来。我不明白这新是什么事，而只觉存与 【活动三感悟利学精神】 很生疏 (二1阅读下面三则材料，完成10-12题。（共12分） 3.下面一段文学是小丰同学观不《致敏科学家)微视频后的学习感悟.请你梧他修改并补充相关语句。（共4分） ①与号亲相欲为命的是我与三超，四晚，地们量事，表考在后面限着。稳们洗花，我也张罗着和水：驰 材到一】 科学家精神是种技工作者在长学实中积那的宝贵精神对富。断时代是需越承发椅试国家 门地，我规土从这里我学得了爱花，爱清洁，中赖序，这些习惯至今适就我存着 多省密集发文支特，海上凤电有一波“小爆发”？ 民族命运为己任的爱国主又精神，更客委抛续发杨以爱国主义为成色的科学家精种。少年强则科技蔡 露有客人来，无论子中怎么靠，骨意也要设法开一东东西去软背。男父与表平们位位是自已拘线买酒 今年以来，海上风电利好消息不断。从沿海各省发布的24年重大项日规刻看，海上风电是关处“热 科技强测中国强。嫩发青少年科学兴地，培养科技后各人才，是不断谢函国家科拔竞争力。习北，站在新 食，试使地脸上羞飞红，可是动的给他们温酒作面，又地一专喜视。道上亲友中有喜表事， 必起大得洗得干千净净，帝自去灯易份礼也许式是两吊小钱。到加今我的好客的习性，迁来全改，尽管 词”，各大能源开发育布局的海上风电日更是蓄势补发，业香遍认为，海上风电“小爆发”近在您尺 的西史节点上，我针要从自身做起， (1)语段中的西线句有语.请写出修改意见。(2分) 生活是这么清苦，因为自幼儿看惯了的事情是不易茂掉的 新江省发武委今年2月发有的(224年浙江省扩大有效报资政策》明确风出，加快清洁能潭和斯型电 迎站号骨闲味气。地单在号医里找骨头。地是我家中的筒玉。直列我入了中学，她才死去，我可是夜 力基赠建设，炎持可再生能深高度业发展，新增风光D阳万千瓦以上日烁，以竟争性配置方式推动省管海城 (2)企横钱处补写恰当的语句，使语段语意完整连员。(2分】 有看见母帝反乱过 民电“应开尽开”，加大深海风电示范点力度除新江外，至2月意，海南，福建，山求等沿海有价 【活动四培养科学思维】 ①没受过婆婆的气，还不受大站子的码？命乡如此！”号章在学解释一下不足以平晨到人的时侯，才 陆徐公有了2024年重大项日设资计划。 4.班会交范中小美同学出示了一张图片，引起了大案的热议。请参考下图，结合大案的讨论，合理设计同 这样说：是的，命当如此。素到老，穷到老，辛若刘老，全是命当如此。她表会吧与 整体看，各大研究构对24年我国海上风电新增装机预脚保持岳观。海上风电规桃化发气房不开 学乙的发言。3分) 重婚素友饰唇帮忙，地惑地在精面：地会给婴儿洗三一穷期表们军以四此少花一笔“请地蛇”钱 技术的逐步咸热以及建汉流本的不斯下降。技术上的或燕回格喜，色有多位业内专家被显，毒上风电项 同马充最缸 地会身，她会核子们制头，地会少妇们哈…几是地能岭，都有求必应 ◆技术本有上跟态势。“以前海上民电少的时，岸技术成本背定不高，但随着规越她大，与 卫加是少嘴打表，术连没有地。她宁吃亏，不运气。[B]当姑母死去的时桃，封涂似平把一世的委屈解 其他行业用海冲突日逃增多，用海成本尖尽有所增加，”某风电企业高管此消棒受（中回能源报》记者米诗 兼木高公号来囚骨我人玉 买了出来，一直叉列坟地不知通率卫来的一住径子，声种有承雄权，母廉便一声不响，教他搬走那些或桌 时表 (成自《中回使潭报》，有则设) 语文·7-1 语文·7-2 谱文.7-3 【材料二】 12.学校社团同学准备有关“海上能源“的主题活动，下曲是他的等备设想。请你膜据材料.帮他完成。(4分) (二)阅读下面一首词，完成17-18题。（共4分） 其他费用包G境日用海刷地费项聘建管爱，生产准备曼等，占感成 设紧古动问型。 南乡子·登京口圆亭有怀 其佳货月利 髯日未来，将上风电将在能源转琴中物滨型加承签的胎色，在任洋大海上建设“发电厂“，能从哪线方童曲力我 辛车在 春的1% 由于海洋资源的繁峡，人工工资挺高、前期工作周嘲加长等原因，兵 国济社金绿色可掉续发展 何处塑神州？满眼度先北楼。千古兴亡多少事？悠。不尽关江滚滚流。年少万兜，坐渐东南 数问答要点 成来休，天下英线讯做手”曹其。生子告孙仲其 他费羽悲朱将感有上漆，精别是用海系殖补使，海城生古格复平壹用上 救为明。但随着海上风电开发量的增加，日开发建设领治的和 17.“用奥“是占诗同中常见的修辞手法，通过引用古舞中的故事或词句，丰高内容，含蓄地表达诗人的思 累。止土时自身项日管理衣平也并提井，将燕涌部分这泰上添时素。牌 想。下列用奥的诗句在抒发感情上与本同最相近的一项是(2分) 海上风电场成本构成示意田 其他用下降10%，成本下不到1%，影响相时有 三，古诗文阅读（共15分） A.菲红尘何处觅知音？青衫程！（秋瑾《满江红》） 【材料三】 【一)阅速下面两个文段，完成3-16题。《共1分} B.长风破浪会有时，直挂云凯济沧海。[李白（行路难》（其一》门 C,怀旧空吟闻简赋，到乡醒似烂柯人。（刘再锡乐天扬州初逢席上见赠》 “电从海上来” 【甲]桃花源记 D.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧（治秦漆）) 寓明 海风轻播，“风本”特动，一是虚海上风也花姐源源不断廷来电能，“电从海上来的场景正在我国语海 晋太元中，陵人湖鱼为业：燥溪行，忘路之远近。多统花林，表年数百沙，中无树，草，落 18.清代陈廷师《白雨斋问话)评价辛并疾可作“于雄葬中修隽味”，意思是在豪成大气问风之外又不乏意味 不斯出现 深长之处。很如辛弃疾用本词发了一条朋友圆，并在文字的最后配了一个表情，他会选择解种表情？请 美擒封。漫人其异之，复育竹，欲家其林 自2们7桌津盛第台落上风也规至合我回年上同也实见了跨从成发是是上风电装机客号从 结合内存简述理由：(2分) 015年的104万千瓦增至3650万千元，吉全绿牵上风电装机客量的近一丰位居世界第一。我国巴琴成 林外水，使得一山，山有小口，仿锦若有光。使舍静，从口入。朝，才通人。复行数十，然开 从开发授计、生产制造到施工建授，话维管里校为完整的海上风电技术纯、产业链。023年，我国风电 刚。土地平矿，是金然，有良田、姜池桑竹之岛。升而文遵，鸡犬相阳。其中往桌什作，男女衣青，感知外 ⊙ 坦，叶片、雪枪箱、发电概、曹定式基础子产元占全华产花比重均风过60儿 人。觉发垂程，并然自乐。 优伤 见渔人，乃大惊，内所从来。具答之。使是适掌.设酒杀瑞作食，付中闻有此人，或来问认。自云先世 截敏佩 C.生气 门为什名受走向塘洋，发氮甚上风电？ 为提升清洁能潭应保障能力：从良然条件上看，我海5一0来水深、海平面以上和0朵高度的海 泰时，子已人来此绝境，不夏出焉，逐与外人同隔：是何世，乃不有这，无论。此人一 上风电滑葱可升发量规进5亿千死。海上风渔比陆上高0%左右，海上风也年年均利用小时复超过250四 为具言所河，骨叹恍。余人各复延至其家，皆出酒食。停数目，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 小时，最高可超过4小时，比上风电高50小时左右。从区城轻济上看，我国东部沿海地瓜经济发 脱出，得其静，便状向路，处处态之。及于，指太守，说知。太守即建人随共，平向所，逆追，不 四、名著阅读4分) 达，是童要的同色真荷中心，海上风电音近沿海省份，就近接入，时保障东常地区能潭电力供良，提高非化石 复得路 19请从下国两个小题中任达一题作答。(4分) 能源消受比重具有重委作用，此外，海上风电还与“香电东”彩成时网、空间上的王补，保障我电力 南科刘子，高尚士息，之，欣然规。表果，寻。后说无阿津 系统远行的可盒性和无帮性 【乙】桃源行（节选） (1)(水济传》（载林外史）（艾青诗选》三部名著中都出现了女性形象，作为班级读书会的会员，保最欣 有于动海洋强国建设。发海上风电够帝海洋测风、海洋工程等相关上下游产业联 王推 赏其中哪位女性？请结合作品内容谈一谈她的形象特点 2)在”1助手”艇中输人“《简·爱》（幕花样子）（西等记》"“分类”“阅读方法"“成长“等关健词.小语 展，功力海上风能与海洋海沙能，海上无失、氢能，海上油气资源等协河开发，炭现设楚失享，联合运雄，锐进 祖客刺传汉进无，普人未魔秦衣鼠。房人共住武酸尊，还从物外起田国 海上新型能源产业发晨。海上风电还以和海洋我扬、海平湖、游等共同发展，实现“海上粮仓十 月明秘下桃静，出云中鸡犬难。惊闻修家来集，北引还家问 同学发现山助手”按指令将它们分成了A,非两组，你认为哪组分类更合理：请根据整本名著阅读 平明可巷和花开，薄暮漫损乘求入。初因说地去人间，及至成仙莲不延 体险进行分析。 清洁能源”立体开发，凭高海洋资源笨合科前效率。通过多领城深度融合，精有力推动海洋爱源开发向 13,根据语境，下列对1甲】文加点词句的理解和分斯.不正确的一项是(2分) A.(简·爱》（西辞记》 B.《西游记)《席花样子) 环利剂型 (选自《人民日》，有别政) 人，“整然开阴”是出自本文的一划成语，形容山孩窄曲暗突然变得开阀依亮，今义多指一下了衡悟了某 10,下列对材料的理解与分析不正确的两项是(4分》 种道理。 A在沿海多省如码布局多个大翠海上风电项目的同时，材料一也表达出“小煤发”预期下仍应灌值乐规 B文中“黄发垂据”与成阳修（醉箱亭记中“区俊提携”有异曲同工之妙，都带代老人和小孩。 C文中“叹惋”指渔人为设有过上桃源这样的生活而感队愉惜。 五、作文{50分) 的态度。 B材料三的第2段第4段都使用了列数字，作比较的说明方法 D,“处处志之”中志”是动词”做记号”的意堪，·寻向所志”中的志”是名词“记号”的意想，它们词性 20.同读下面材料.任选一愿作文。《50分) 世间万物，成长最美。成长不仪限于“向上”，“向下”的势力问样至关重要。圳椅树根 C海上发电”与“西电东”互不干扰，各成体系，非常安全 D.材料二中博状圈反肤了海上风电场成本的主要构成，其中，设备购置袋的占工程成本的5%，占总 14.把【甲】文中画横线的句子圆译藏现代汉语。〔2分) 系发近，携有惊人的之干早、御风沙、时盐硫能力，驼随联地生存餐好于沙漠之中，枝警为 土地平旷，屋台停热，有业四、美池、桑行之属 ”沙谋美雄树”。向下孔热，才能减和向上生共的力量。 成本的比例最大 (惑自《人民餐》) E.“即使其他费用下释0%，总成本下降不到1%，影响相对有限“中“即使”表假设，面“相对”一创表 5.【甲】文是一篇墟构作品，有着浓郁的主观理想色彩，读来有一种“逼真”的效果。请结合文章内容简要 “向下礼想，向上生长”是一种积极的生活态瘦和心理状态。“向上”和向下”能从不 示假设请况出现后的结果，体现了语表达的准确严帝 分析，(4分】 同角度诠释成长的意义和价值。 小.小文同学从材料一中得出了海上城电成本有上涨态势的结论，请你在材料二与材料三中语但找出支撑 (1)请以“ 战长”为盟日，写一篇记叙文 结论的依据。(4分) 6.【甲【乙】两个文本共同为我们搭绘了一解怎样的社会图景？(3分) 2)请结金材科.自选角度，自拟题目，写一简议论文 要求：①任选一题作文。写记叙文表达意图明确，内容具体充实：写议论文观点明确，有理有 指。厚60宁左右。通文中请国避与你有关的人名，校名地名 语文，7-4 诸文.7-5 边文·7-6够勇敢说再见生活便会奖励你一个新的开始”。两幅 下过往，把握当下，开启新征程”等，强调与过去割舍，积 漫画均与“过往、当下、未来”话题有关，强调了不要被过 极面对当下和未来的重要性。写作时选取一些具体事 去所束缚，要勇敢地走向未来。立意可以围绕放下过去， 例，比如史铁生在双腿瘫疾后，没有沉湎于痛苦过去，而 珍惜当下，勇敢迈向未来展开。(2)选材构思。任务一要 是在文学创作中找到了新的人生意义；或者一些企业在 求写成记叙文，可以回忆自己曾经因为过去某件事而陷 面临困境后，果断抛弃过去的经营模式，大胆创新从而获 入低谷，比如一次比赛失利后对自己失去信心，后来经过 得新生等。也可以结合一些反面例子，如有些人总是纠 自我调整或他人鼓励，重新振作，明白要活在当下，勇敢 结于过去的错误或失败而无法自拔，导致生活一团糟。 向前，最终在新的挑战中获得成功的经历。以这个经历 通过正反对比来论证观，点，同时可以适当引用一些名言 为主线，体现对过去、当下、未来的感悟。任务二要求写 警句来增强文章的说服力。 议论文，比如观点可以是“告别过去，才能拥抱未来”“放 2024年河南省焦作市中考二模试卷 1.(1)pàicuò(2)焕蓬 【解析】本题考查分析人物形象。结合第⑤段内容可知，母 【解析】(1)本题考查给汉字注音。澎湃(pài):形容声势 亲勤俭诚实，勤劳能干；母亲爱清洁，有秩序。结合第⑧段 浩大，气势雄伟。挫(cuò)折：失败，失利。(2)本题考查 内容可知，母亲善良好客。结合第⑨段、第②段内容可知， 根据拼音写汉字。huàn(焕)发：光彩四射；振作。png 母亲隐忍大度，宁吃亏，不逗气。结合第①段内容可知，母 (蓬)勃：繁荣，旺盛。 亲热心助人。结合第段内容可知，母亲并不软弱，坚韧 2.①大漠孤烟直②长河落日圆③野芳发而幽香④佳 刚强，坚强独立。依此分析与概括即可。 木秀而繁阴⑤山重水复疑无路 ⑥柳暗花明又一村 7.A句，母亲含着泪把哥哥送走，表现对哥哥的不舍。B句， ⑦造化钟神秀⑧阴阳割昏晓 姑母死去时的哭，是隐忍的母亲在抒发自己一直以来辛苦 【解析】本题考查古诗文名句默写，注意“漠、幽、繁阴、复” 生活、支撑家庭的不易、艰辛与委屈。C句，战乱中，作为 等易错字词。 一个“软弱的老寡妇”，母亲既要筹划一家饮食，还要顾虑 3.(1)在句末加上“的基础”。 儿女安全。“泪会往心中落”，是母亲不安、无助的泪，表现 (2)示例：传承（发扬、学习等）科学家精神 了母亲在极端艰苦环境下的坚强。 【解析】(1)本题考查病句修改。画线句成分残缺，缺少宾 【解析】本题考查对句子的理解与赏析。A句中母亲的哭 语中心语，应在句末加“的基础”。(2)本题考查补充句 是因为她不得不送哥哥去读书、学徒或卖东西，表现对哥 子。一般而言，段尾和段首都具有概括性，结合段首来补 哥的不舍的同时，也为哥哥的前途担忧，更为家庭的贫困 写即可。 感到无奈。B句中母亲的哭是因为姑母生前经常对母亲 4.示例一：逆向思维的优点在于它可以打破思维定式，“反其 发脾气，哭出自己一直以来的辛苦生活、支撑家庭的不易 道而思之”，从而找到解决问题的新方法。示例二：逆向 艰辛与委屈。C句中母亲的哭是因为在战争期间想要保 思维的优，点是打破现有思维框架，挑战常规，促使创新。 护儿女的安全，是不安、无助的哭。 【解析】本题考查口语交际。结合“同学丙：但我觉得逆向8.口语角度。示例一：文中第③段，“我是‘老'儿子”中的 思维有缺点”可知，要补写出逆向思维的优点，据此作答 “老”，就是口语中的“小”，老儿子，就是指家中最小的儿 即可。 子，此处较好地体现了老舍语言的生活化、平民化。示 5.示例一：当代青年是科技强国的希望。作为新时代的青少 例二：文中第③段感叹句“而我的大外甥女还长我一岁啊” 年，我们要勇于担当时代赋予的历史使命，勇于追求科学 中语气词“啊”的使用，生动地表现了老舍在行文时的感 真理，为科技强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献 叹，语言生动、亲切、质朴。 青春力量。示例二：无数有坚定信念的科研者迎难而 书面语角度。示例一：文中第⑩段“母亲在非解释一下不 上。南仁东默默耕耘23年建成中国天眼，刘永坦坚守海 足以平服别人的时候，才这样说”，运用“非…不足 防一线致力雷达技术研发，中国人砥砺奋进，推动科研创新。 以…”句式，表达母亲在不得已必须解释的情况下，说明 【解析】本题考查语言表达。本题要求在班会活动结束后， 自己隐忍大姑子的原因，句式典雅有韵味。示例二：文 从给定的词语中选择两个，在班级留言簿上写下自己的感 中第④段“从私塾到小学，到中学，我经历过起码有廿位教 言。这些词语都是与青少年成长、班级精神或班会主题紧 师吧”中的“廿”为书面语，表示二十。“廿”的使用体现了 密相关的，根据自己的理解发表感言即可。 老舍通俗语言中的雅致。 6.①勤俭诚实：给人家洗衣服，手终年鲜红微肿，常缝补或裁 【解析】本题考查语言特点的赏析。阅读文章，从中选取具 缝衣裳到半夜；黑如铁的布袜也洗得雪白。②好客：无论 有代表性的语言片段，分析口语和书面语的特点。口语 手中怎么窘，也要设法弄一点东西去款待客人：别人掏钱 般具有朴实、风趣、形象、生动、有地方特色等特点；书面语 买酒肉食，使她脸上羞得飞红。③爱清洁，有秩序：终年没 则庄重典雅，含蓄深沉。 有休息，在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。④忍9.示例一：可以。“我”从母亲的言传身教中，学得了爱花、爱 耐，宁吃亏，不逗气：没有反抗过姑母。让声称有姑母承继 清洁、守秩序的好习惯，也学得了面对困难局面和民族大 权的侄子搬走破桌子烂板凳，送他姑母养的肥母鸡。⑤热 义时坚强冷静的个性，以及对一切人与事平和的态度。以 心助人：给亲友邻居帮忙，对邻里有求必应。⑥不软弱，坚 “我的老师”为题，更能突显母亲言传身教的美好品质对我 强独立：独力抚养三个姐姐、哥哥和“我”；在刺刀下，饥荒 的终身影响。示例二：不可以。本文不仅有对母亲如师 中，保护着儿女，从无办法中想出办法来。 般影响教导“我”的感激，更有对母亲这样一个伟大女性辛 12· 苦一生的赞美。作者从母亲的经历、性格，以及与不同人 历见闻等写得真实，结尾刘子骥也是当时存在的一个真 接触的不同表现等，展现出一个勤俭、隐忍、坚强的女性形 实人物，增加了故事的真实性 象。“老师”的身份，只是母亲的一个侧面，并不能展现母 【解析】本题考查内容理解。根据第1段中的“缘溪行，忘 亲精神品质的全貌。 路之远近”，第2段中的“林尽水源，便得一山”“便舍船， 【解析】本题考查文章标题的理解与含义。可以从文章内 从口入”可知，进入桃源的路径真切具体。“既出，得其 容角度分析“我的老师”这个标题是否贴切；也可以从情感 船，便扶向路，处处志之”与前文的“便舍船”和后文的渔 表达角度分析“我的母亲”更能直接地体现“我”对母亲的 人带人再寻桃源形成了前后呼应。根据第2段中的“土 深厚情感，“我的老师”在表达情感方面与之有何不同或相 地平旷，屋舍俨然…男女衣着，悉如外人”可知，渔人初 似之处：还可以从主旨体现角度，探讨两个标题对于展现 进桃源，看到的风景与外界世间风景一般无二。根据“便 母亲是“生命的教育者”这一主旨的贴切程度，可根据具体 要还家，设酒杀鸡作食”可知，村中人的热情待客与外界 理解阐述。 农家的待客之道相同，真实可信。根据“晋太元中，武陵 10.BC【解析】本题考查对材料的理解与分析。B.材料三 人捕鱼为业”可知，捕鱼人的时代、籍贯写得真实可信。 第2段有准确的数字，这是列数字。却无对比，故无作比 根据“南阳刘子骥，高尚士也”可知，结尾刘子骥也是当时 较。第4段有准确的数字，这是列数字。“海上平均风速 存在的一个真实人物，这也增添了故事的真实性。 比陆上高20%左右”“平均比陆上风电高500小时左右” 16.描绘了一幅没有战乱、没有剥削、与世隔绝、自给自足，人 是作比较。C.根据材料三第4段中的“海上风电还能与 人能够安居乐业、和谐相处、平等自由的美好生活图景。 “西电东送'形成时间、空间上的互补，保障我国电力系统 【解析】本题考查内容理解和概括。联系文中的“自云先 运行的可靠性和充裕性”可知，本项“互不干扰，各成体 世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人 系”有误。故选BC。 间隔”和王维诗句“樵客初传汉姓名，居人未改秦衣服” 11.①其他费用增加，成本上涨。海洋资源紧缺、人工工资提 可知，世外桃源没有战乱，没有剥削，与世隔绝。根据文 高、前期工作周期加长，特别是用海养殖补偿、海域生态 中的“其中往来种作，男女衣着，悉如外人”可知，世外桃 修复等费用均有上涨。②规模越做越大，成本增加。 源自给自足。根据文中的“黄发垂髫，并怡然自乐”和诗 2007年建成第一台海上风电机组，海上风电装机容量从 句“月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧”可知，世外桃源人 2015年的104万千瓦增至3650万千瓦，占全球海上风 人能够安居乐业，和谐相处，平等自由。故诗与文描绘了 电装机容量近一半。2023年我国风电机组等产能占全球 一幅没有战乱、没有剥削、与世隔绝、自给自足，人人能够 产能比重均超过60%。 安居乐业、和谐相处、平等自由的美好生活图景。 【解析】本题考查提炼信息。根据材料二方框内的文字可 17.D【解析】本题考查比较阅读。A.语出白居易《琵琶行》 知：其他费用增加，成本上涨。海洋资源紧缺、人工工资 “江州司马青衫湿”诗义，表达了知音难觅的感慨。B.此 提高、前期工作周期加长，特别是用海养殖补偿、海域生 句表现出诗人宽大的胸怀与动人的气魄，让人豪情顿生， 态修复等费用均有上涨。根据材料三第2段中的文字可 常用来激励人们即使处于困境也要有乐观积极的精神。 知：规模越做越大，成本增加。 C此句“闻笛赋”“烂柯人”的典故，写出诗人贬谪时间的 12.①能提供清洁能源供应保障。从自然条件上看，海上风 长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的 电资源可开发量大：从区域经济上看，海上风电能就近接 心情。D.此句用后庭花的典故，抒发了对国家和人民深 入东部沿海地区，提高非化石能源消费比重；能与“西电 切的担忧之情，也表达了作者对统治者的批判。故选D。 东送”形成时间、空间上的互补。②推动海洋资源开发循 18.示例一：A忧伤。词人登北固楼遥望故国，看到奔流不息 环利用。海上风电能够带动相关上下游产业链联动发 的江水，感叹历史兴亡、物是人非。示例二：B敬佩。 展，助力海上风能与潮汐能、光伏等协同开发，促进海上 “生子当如孙仲谋”“坐断东南”，热情赞扬孙权年少有 新型能源产业发展。它和海洋牧场、海洋监测、旅游服务 为、有雄才大略、不畏强敌。 示例三：C生气。词人对 等共同发展，提高海洋资源综合利用效率。 苟且偷安、毫无振作之气的南宋朝廷的讽刺与愤慨。 【解析】本题考查提炼信息。根据材料三第4段可得出答 【解析】本题考查诗歌赏析。根据词作抒发的感情选择合 案①。根据材料三末段可得出答案②。 适的表情，据此作答即可。 13C【解析】本题考查词句理解。根据第3段中的“问今是 19.(1)示例一：《水浒传》里的扈三娘，绰号“一丈青”，是梁 何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆 山三位女将之一。她智勇双全，武艺高超，心地善良，忠 叹惋”可知，“叹惋”的是村中人，他们因为从渔人口中得 肝义胆，性格刚烈，疾恶如仇。（也可选择顾大嫂、孙二娘 知外界朝代更替、人民生活困苦而“叹惋”。故选C。 等)示例二：《儒林外史》里的沈琼枝才貌双全，自尊自 14.(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地，一排排整齐 立，有勇有谋，刚柔并济，不畏权贵，刚强自信。（也可选 的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树竹林之类。 择鲁小姐等)示例三：《艾青诗选》里的大堰河虽然生 【解析】本题考查翻译句子。重点词语：平旷，平坦宽阔： 活艰辛、命运悲苦，但依然保持着勤劳宽厚、淳朴乐观、慈 俨然，整齐的样子；属，类。 爱善良的美好品格。 15.①进出桃花源的路径（渔人的经历）真切具体。先是“缘 (2)示例一：A组分类更合理。一是《简·爱》和《西游 溪行”“忽逢桃花林”，然后“林尽水源，便得一山”，接着 记》都是小说，我们可关注小说要素，如故事情节、人物形 “舍船”“从口入”，离开时“得其船”“处处志之”。②桃 象等。《简·爱》中的简·爱经历了不幸的童年和爱情挫 花源的风景真实。有土地、房舍、良田、美池、桑竹、阡陌、 折，但始终坚守自我，追求独立和真实的爱情，最终实现 鸡犬等人间乡村可见之物，有村民“设酒杀鸡作食”的待 了自我成长和爱情的双赢，塑造了独立自主、自尊自爱和 客之道。③涉及人物真实可信。捕鱼人的时代、籍贯、经 追求自由平等的女性形象。《西游记》讲述了唐僧师徒四 ·13· 人西天取经的奇幻冒险过程，通过丰富的想象力和高超 结合材料立意写一篇记叙文。我们每一个人，都在无可 的文学技巧展现了师徒四人团结协作、勇敢无畏和追求 避免地一天天长大。在成长的过程中，有阳光，也有躲闪 真理的形象。二是阅读方法一致，都可以采用精读与跳 不及的风雨。但请相信，它们都是人生中最宝贵的财富： 读相结合的方法。三是主题一致，《简·爱》和《西游记》 幸福宁静的生活，让我们品评甜蜜；失败彷徨的苦痛，让 都展现了个体在逆境中追求成长与自我实现的主题。 我们懂得坚强…要有细节描写，即对一些富有艺术表 示例二：B组分类更合理。一是《西游记》《骆驼祥子》都 现力的细小事物、人物的某些细微的行为举止，以及景物 是中国小说，阅读时可关注小说的基本要素，如故事情 片段等做具体、细腻的描写，将细节描写具体化，使之成 节、人物形象等。《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取 为打动读者的动情点。(2)考查材料作文。作文强调的 经的奇幻冒险过程，通过丰富的想象力和高超的文学技 是内在扎根，才能带来长久的发展。内在扎根，透射出基 巧展现了师徒四人团结协作、勇敢无畏和追求真理的形 础的重要性，深耕本领的执着，以及对长期远景的规划、 象。《骆驼祥子》反映了个人奋斗在社会压迫下的悲剧。 追求。如采用“厚积才能薄发，注重知识的积累”的观，点， 祥子从一个勤劳、有梦想的青年车夫，经历买车被夺、被 可举例：王羲之经过了“尝慕张芝，临池学书，池水尽墨” 骗、婚姻不幸等一连串打击后，最终走向自暴自弃的深 的积累，才写出了笔走龙蛇的《兰亭阁序》：李时珍经过亲 渊。二是阅读方法一致，都可以采用精读加批注的方法。 尝百草的积累，才编成了医学宝典《本草纲目》。如采用 如祥子的三起三落，孙悟空三调芭蕉扇等，都可精读 “过程很重要，优秀不是偶然，优秀总有原因”的观点，可 批注。 以引用冰心的诗：“成功的花，人们只惊美她现时的明艳！ 【解析】(1)本题考查名著人物。从三部著作中选出自己 然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血 最欣赏的女性，结合内容阐述其形象特点即可。(2)本题 雨。”如采用“努力扎根，积蓄力量，向阳而生”的观点，可 考查名著的比较阅读。从两组名著中任选一组，然后结 引用尼采的名言：“越向往光明，越要默默扎根于黑暗。” 合体裁、内容、主旨、人物形象等分析两者的共同点，即分 可举例：邹韵担任驻外记者九年，跑遍各大新闻现场，不 在一组的原因。 断磨砺自己，才实现了“从记者到好记者再到主持人”的 20.略。 华丽转身…写作时，要紧扣论点，突出思辨性，运用引 【写作指导】本题考查写作。(1)考查半命题作文。要求 用论证、举例论证等方法以加强说理。 8)2024年河南省开封市中考二模试卷 1.(1)迄(2)薪 依据题干要求，把图片内容转化为语言，规范作答。 【解析】本题考查根据拼音写汉字。(1)q(迄)今：到现 6.示例一：①因为该题词运用对偶的修辞手法，句式整齐， 在。(2)（薪）火相传：比喻师生传授，学问和技艺，一代 记录研学经历，表达研学感受；句尾使用感叹号，表达对开 代地继承下去。也比喻种族、文化等代代相传。 封的热爱。 示例二：②因为该题词形成一首五言短 2.D【解析】本题考查字音。滨(bin):水边。承载(zài): 诗，句末押韵，读起来朗朗上口，综合表达出研学目的、研 托着物体，承受它的重量。兼容并蓄（ù）：把内容不同、 学收获，充满对家乡的热爱之情。 性质相反的东西都吸收进来。迸(bèng)发：由内而外地 【解析】本题考查题词赏析。可结合艺术手法、语言特点和 突然发出。 表情达意等方面进行赏析。 3.①浮光跃金②静影沉璧③报君黄金台上意④提携 7.(1)A:鲁达（鲁提辖）B:郑屠（镇关西）情节示例：鲁 玉龙为君死⑤马作的卢飞快⑥弓如霹雳弦惊⑦黄 达等人到酒楼喝酒，结识卖唱的金家父女，了解到镇关西 发垂髫⑧并怡然自乐 的霸行。鲁达为保护金家父女，三拳打死郑屠，为民除害； 【解析】本题考查古诗文名句默写。本题中“跃、璧、提携、 随后，鲁达为避官司而出走。 霹雳、髦”等字词易写错。 (2)牛魔王猪八戒启示示例：从孙悟空三调芭蕉扇的 4.(1)示例：该主题研学带学生走进非遗展馆，欣赏名家大师 故事可以看出孙悟空不畏艰难险阻、勇于战胜困难的精 的艺术创作，体会执着钻研的工匠精神。 神：其间求助灵吉菩萨获取“定风丹”的情节，更展现孙悟 (2)示例：探索革命历程感受革命精神 空寻求他人帮助、合力渡过难关的处世方法，值得我们 【解析】本题考查活动设计及补写内容。(1)根据已知信 学习。 息，结合所给示例“研学价值”的格式拟写。(2)结合已知 【解析】(1)本题考查把握名著人物和情节。结合“拳打镇 信息，再根据示例“研学主题”的格式“六字动宾结构+六 关西”的情节以及A和B说的话判断出人物，并描述情 字动宾结构”拟写。 节。(2)本题考查名著内容理解和启示。根据《西游记》 5.示例一：推荐图1。画面由“开封印象”中英文、开封府图 的内容可知：第一空应填“牛魔王”，第二空应填“猪八 案、“开封府”中英文组成，开封府的城墙、楼宇是开封古典 戒”。关于“神魔皆有人情，精魅亦通世故”的讨论，可以 印象的代表，所以适合放在手册封面。示例二：推荐图 从孙悟空三调芭蕉扇的过程中得到启示。 2。画面主体由形似“开”字的城楼、祥云环绕的铁塔、悬挂8.②余飞和娄玉柱在6个月的专业学习中互相帮助，理论与 灯笼的立柱组成，整个画面形成变形的“开”“封”二字，体 实操合格，成为优秀学员。④余飞和娄玉柱攻克两栖攻击 现开封的古典文化，所以适合放在手册封面。 舰的编队进攻任务，在阶段性考核中，提前抵达指定位置。 【解析】本题考查图文转换。解答此类题目时，首先要通读 【解析】本题考查概括内容。根据第②段和第④段的内容 题干，抓住主要信息，明确答案要求；然后找出图中所含的 得出②的答案。根据第⑦段的内容得出④的答案。 信息一标题、项目、各种数据等，并对其进行比较；最后9.示例一：“天空中乌云堆积成团，在群山之巅翻涌。大风推 14…