精品解析：辽宁省葫芦岛市绥中县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年度第一学期第一次质量监测 七年级试卷（生物学部分） 一、选择题（本题包括15小题，每小题1分，共15分。每小题只有一个正确选项。） 1. 粟原产于中国，在北方通常被称为谷子。唐代诗人李绅在《悯农》中写道“春种一粒粟，秋收万颗子。”这一诗句描写了生物的哪一基本特征?（　　） A. 生物能进行呼吸 B. 生物生活需要营养 C. 生物能生长、发育和繁殖 D. 生物能对外界的刺激做出反应 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物能进行呼吸，例如：绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳；“春种一粒粟，秋收万颗子。”体现的不是生物能进行呼吸，A错误。 B．生物的生活需要营养物质，绿色植物通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物，动物不能制造有机物，只能从外界获取；“春种一粒粟，秋收万颗子。”体现的不是生物的生活需要营养；B错误。 C．生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。可见，“春种一粒粟，秋收万颗子。”这一诗句描写了生物能生长、发育和繁殖，C正确。 D．生物体对外界刺激作出反应是指生物体接收到来自外部环境刺激或信号后，通过生理或行为上的变化来做出相应的反应，以适应和维持自身在特定环境中的生存与发展；“春种一粒粟，秋收万颗子。”体现的不是生物能对外界的刺激做出反应，D错误。 故选C。 2. 同学们在老师的带领下，观察校园中的生物。下列叙述正确的是（ ） A. 仅凭肉眼观察，无需记录任何数据 B. 观察无顺序，可依据个人喜好进行 C. 观察应独立完成，不能与他人交流 D. 观察前应明确目的，做好观察计划 【答案】D 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。 【详解】A．在进行科学观察时，仅仅依靠肉眼可能会存在一定的局限性。观察时可以使用放大镜、显微镜等工具来帮助观察，以便更清晰地看到昆虫的细节，在观察过程中，应该尽可能客观地记录所见所闻，A错误。 B．研究者在观察时，应按照一定的目的和计划进行观察，而不是根据自己的好恶进行，B错误。 C．观察时可以与同学或老师交流讨论，分享彼此的发现和看法，通过交流可以丰富我们的认识，纠正可能存在的误解，C错误。 D．选择观察法进行科学探究时，观察前要明确观察目的，制订好方案，并在观察过程中并且详细、真实、客观地做好观察记录，D正确。 故选D。 3. 绚丽多彩的生物让世界充满了生机与活力。下列不能体现生命现象的是（　　） A. 枝繁叶茂 B. 碧水蓝天 C. 鸟语花香 D. 硕果累累 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；生物都能遗传和变异；除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A.枝繁叶茂，说明生物能够生长，可以体现生命现象，A错误。 B.碧水蓝天，描述的自然想象，不能体现生命现象，B正确。 C.鸟语花香，鸟和花属于生物，可以体现生命现象，C错误。 D.硕果累累，生物生物能够繁殖，可以体现生命现象，D错误。 故选B。 4. 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用于染色的试剂是（ ） A. 清水 B. 稀释的碘液 C. 生理盐水 D. 酒精 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤为：擦（载玻片和盖玻片）、滴（清水）、撕（取内表皮）、展（平铺）、盖（盖玻片）、染（染色）。染色是为了使细胞结构更清晰，便于观察。 【详解】A．清水用于维持细胞形态，而非染色，故A不符合题意。 B．稀释的碘液是常用染色剂，可使细胞核着色，便于观察细胞结构，故B符合题意。 C．生理盐水用于动物细胞（如口腔上皮细胞）的形态维持，与染色无关，故C不符合题意。 D．酒精通常用于脱色或消毒，不用于染色，故D不符合题意。 故选B。 5. 如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后排序，正确的是（　　） A. ①→④→②→③ B. ①→③→④→② C. ①→②→③→④ D. ③→④→①→② 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是使细胞的数目增加 。在细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】植物细胞分裂的正确顺序是：细胞核先由①一个分成两个③，随后，细胞质分成两份④，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁②，一个细胞就分裂成为两个细胞。故B正确，ACD错误。 故选B。 6. 砂糖橘，又名十月橘，是立冬前后上市的一种橘子，口感细腻，甜度高，备受人们喜爱。砂糖橘的果肉属于植物的：（　　） A. 薄壁组织 B. 输导组织 C. 保护组织 D. 分生组织 【答案】A 【解析】 【分析】植物组织包括分生组织、保护组织、输导组织、薄壁组织等。薄壁组织（营养组织）功能为储存营养物质（如叶肉细胞的光合作用、果实中储存糖分等）。 【详解】A．薄壁组织负责储存营养物质，砂糖橘果肉含大量糖分，属于薄壁组织，故A符合题意。 B．输导组织负责运输物质（如导管运输水、筛管运输有机物），与果肉储存营养物质功能无关，故B不符合题意。 C．保护组织覆盖植物表面（如表皮），起保护作用，与果肉储存营养物质的功能无关，故C不符合题意。 D．分生组织细胞具有分裂能力（如根尖、茎尖），与果肉储存营养物质的功能无关，故D不符合题意。 故选A。 7. 下图是植物细胞和动物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述不正确的是：（　　） A. 乙中没有细胞壁 B. 甲、乙中的②能控制物质的进出 C. 甲中的③能将无机物合成有机物 D. 甲中有线粒体，乙中没有线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】（1）题图中：甲是植物细胞，乙是动物细胞；①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 （2）细胞壁具有保护和支持细胞的作用；细胞膜能控制物质的进出；叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能，将无机物合成有机物；线粒体是呼吸作用的主要场所，为细胞的生命活动提供能量；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。 【详解】A．植物细胞有细胞壁，而动物细胞没有细胞壁。结合分析可知，乙是动物细胞，没有细胞壁，A正确。 B．甲植物细胞和乙动物细胞中的②细胞膜都能控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，B正确。 C．甲植物细胞中的③叶绿体是光合作用的场所，能利用光能，将二氧化碳和水等无机物合成有机物，并储存能量，C正确。 D．线粒体是呼吸作用的主要场所，甲植物细胞和乙动物细胞中都有线粒体，都能进行呼吸作用，为细胞的生命活动提供能量，D错误。 故选D。 8. 华南植物园有多种多样的植物。下列对部分植物的描述正确的是（ ） A. 水绵依靠叶进行光合作用制造有机物 B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织 C. 鳞毛蕨叶片背面附着多个褐色的种子 D. 荔枝的受精过程摆脱了对水环境的依赖 【答案】D 【解析】 【分析】（1）藻类结构最简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，不结种子，用孢子繁殖后代。 （2）苔藓植物的生殖离不开水，生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了类似茎和叶的分化，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小。 （3）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大，其生殖过程离不开水，生活在比较潮湿的环境中，不结种子，用孢子繁殖后代。 （4）种子植物分为裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。 【详解】A．水绵属于藻类，无根、茎、叶的分化，光合作用通过细胞内的叶绿体（素）完成，而非“叶”，故A错误。 B．墙藓属于苔藓植物，茎、叶中无输导组织，仅具假根，故B错误。 C．鳞毛蕨为蕨类植物，通过孢子繁殖，叶片背面的褐色结构是孢子囊群，而非种子，故C错误。 D．荔枝是被子植物，其受精过程通过花粉管传递精子，无需水环境，故D正确。 故选D。 9. 番茄原产南美洲，既可作为蔬菜也可作为水果，成熟的番茄含有丰富的胡萝卜素、维生素C和B族维生素，营养价值高。如图3为番茄各个结构层次的示意图，下列描述结构层次与下图序列对应的是（ ） A. 细胞、组织、器官、植物体 B. 植物体、组织、器官、细胞 C. 器官、组织、器官、细胞 D. 植物体、器官、组织、细胞 【答案】D 【解析】 【分析】第一个图是植物体；第二个图番茄是果实，属于器官；第三个图是薄壁组织，属于组织；第四个图是植物细胞。 【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。植物体的结构层次为：细胞（第四个图）→组织（第三个图）→器官（第二个图）→植物体（第一个图），D符合题意。ABC不符合题意。 故选D。 10. 生物兴趣小组在“制作并观察人的口腔上皮细胞”临时装片时，根据自己在视野中看到的图像绘制了人口腔上皮细胞的结构简图。下列简图中正确且符合生物绘图基本要求的是（ ） A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】画生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用3H铅笔．③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密．但不是打斜纹或涂阴影或留下空白．④标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；⑤图的下面写上所画结构的名称。 【详解】A．人体口腔上皮细胞没有细胞壁，A错误。 B．题图的右侧没有注字，B 错误。 C．该题图正确且符合生物绘图基本要求，C正确。 D．题图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，细胞质部分不能留空白，D错误。 故选C。 11. 多莉绵羊的培育过程如图所示，依图判断下列选项中，表述错误的是：（　　） A. 小羊多莉不是由受精卵发育而成的。 B. 多莉绵羊的遗传性状与图中乙绵羊最相似。 C. 丙绵羊所起的主要作用是为胚胎发育提供场所。 D. 克隆羊多莉的实例说明：细胞核控制着生物的生长、发育和遗传 【答案】B 【解析】 【分析】（1）克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，属于无性生殖。 （2）在克隆羊多莉的培育过程中，甲绵羊提供细胞核，乙绵羊提供无核卵细胞，丙绵羊是代孕母羊。 （3）细胞核是遗传信息库，控制着生物的生长、发育和遗传，生物的遗传物质主要存在于细胞核中。 【详解】A．小羊多莉是通过克隆技术培育出来的，没有经过两性生殖细胞的结合，不是由受精卵发育而成的，A正确。 B．多莉绵羊的细胞核来自甲绵羊，细胞核是遗传信息库，所以多莉绵羊的遗传性状与图中甲绵羊最相似，B错误。 C．丙绵羊是代孕母羊，所起的主要作用是为胚胎发育提供场所，C正确。 D．多莉的遗传物质主要来自提供细胞核的甲绵羊，故多莉与甲绵羊最为相似。可见，克隆羊多莉的实例说明，细胞核控制着生物的生长、发育和遗传，D正确。 故选B。 12. 下列生物不是由细胞构成的是（　　） A. 向日葵 B. 海马 C. 蘑菇 D. 烟草花叶病毒 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查生物的构成，重点在于区分病毒与其他生物在结构上的差异；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A.向日葵属于植物，植物是由细胞构成的多细胞生物，故A不符合题意。 B.海马属于动物，动物是由细胞构成的多细胞生物，故B不符合题意。 C.蘑菇属于真菌，真菌是由细胞构成的生物，故C不符合题意。 D.烟草花叶病毒属于病毒，病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。它不能独立进行生命活动，必须寄生在活细胞内，利用宿主细胞的物质和能量来繁殖后代，所以烟草花叶病毒不是由细胞构成，故D符合题意。 故选D。 13. 制作“动物细胞模型”跨学科实践活动中，以下材料最适合模拟细胞膜的是（　　） A. 青梅 B. 红豆 C. 琼脂 D. 塑料袋 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等。 【详解】A．在制作动物细胞模型时，细胞核通常被模拟为一个相对较大且球形的结构，青梅体积较大且形状固定，通常用于模拟细胞核，故A不符合题意。 B．红豆体积小且质地较硬，适合模拟细胞器而非细胞膜，故B不符合题意。 C．琼脂可以用来模拟细胞质，能够流动，加速物质的交换，故C不符合题意。 D．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出，所以古丽同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最合适模拟细胞膜的是塑料袋，故D符合题意。 故选D。 14. 如图是双目显微镜，据图回答，下列描述中不正确的是：（　　） A. ①是目镜 B. ②是转换器 C. ③是物镜 D. ④是反光镜 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜结构图中：①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是底光源。 【详解】A．目镜是接近人眼的镜头，①是目镜，A正确。 B．转换器可以转动，上面安装着不同放大倍数的物镜，②是转换器，B正确。 C．物镜是接近玻片标本的镜头，③是物镜，C正确。 D．反光镜能反射光线，双目显微镜没有反光镜，④是底光源，能够照亮视野，D错误。 故选D。 15. 草履虫是一种对污水净化有一定作用的单细胞生物。草履虫不会发生的生命活动是：（　　） A. 呼吸 B. 消化 C. 分化 D. 生殖 【答案】C 【解析】 【分析】草履虫是单细胞生物，所有生命活动均在一个细胞内完成，包括呼吸、消化、生殖等。但细胞分化是多细胞生物在发育过程中形成不同细胞类型的过程，单细胞生物不存在这一现象。 【详解】A．草履虫通过表膜进行呼吸，故A不符合题意。 B．草履虫通过食物泡完成消化，故B不符合题意。 C．分化是多细胞生物的细胞功能特化过程，单细胞生物无此现象，故C符合题意。 D．草履虫通过分裂进行生殖，故D不符合题意。 故选C。 二、非选择题（本题包括5个小题，每空1分，共25分。注：[ ]内填序号，______填名称。） 16. 显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细胞结构。如图所示分别为镜头、显微镜以及某同学先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像及某同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片的实验。请依图回答下列问题： （1）要使显微镜中观察到的细胞数量最多，应选用图甲中______（填序号）两个镜头观察。 （2）在图丁中，制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是______（填序号）。 （3）如图乙，某同学在使用显微镜观察时，发现室内光线较暗，他应选用遮光器的______（大/小）光圈和反光镜的______（平/凹）面镜。 （4）在图丙中，观察时要使视野由模糊的③变为清晰的④，应调节图乙中的[ ]__________。 （5）如图丙，想将①中位于视野右下方的物像移到②视野的正中央，应将装片向______方移动。 （6）小李同学在用显微镜观察载玻片上的“长寿”二字时，他在显微镜下看到的物像是______ A. B. C. D. 【答案】（1）①④ （2）①⑤③②④ （3） ①. 大 ②. 凹 （4）e （5）右下 （6）B 【解析】 【分析】（1）显微镜的目镜无螺纹，物镜有螺纹。目镜越长，放大倍数越小；物镜越长，放大倍数越大。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多。 （2）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。 （3）显微镜视野亮度的调节：光线强时，用遮光器上的小光圈、反光镜的平面镜调节；光线弱时，用遮光器上的大光圈、反光镜的凹面镜调节。 （4）图乙中，a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋。粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒，细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，使物像更清晰。 （5）图丁中，制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为：擦、①滴、⑤刮、③涂、②盖、④染和吸。 【小问1详解】 显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞数量越多。目镜越长，放大倍数越小；物镜越短，放大倍数越小。图甲中①是目镜且长度较长，放大倍数小（5×）；④是物镜且长度较短，放大倍数小（15×）。所以要使显微镜中观察到的细胞数量最多，应选用图甲中①（5×）和④（15×）两个镜头观察。 【小问2详解】 制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦净载玻片和盖玻片→在载玻片中央滴一滴生理盐水（①）→用消毒牙签在口腔内侧壁轻刮几下（⑤）→将牙签上附着的碎屑涂抹在生理盐水中（③）→用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平（②）→染色和吸引（④）。可见，正确顺序是①⑤③②④。 【小问3详解】 光线弱时，用遮光器上的大光圈、反光镜的凹面镜调节，可使视野变亮。某同学在使用显微镜观察时，发现室内光线较暗，他应选用遮光器的大光圈和反光镜的凹面镜。 【小问4详解】 细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒，能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。观察时要使视野由模糊的③变为清晰的④，应调节图乙中的e细准焦螺旋。 【小问5详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图丙中①物像位于视野右下方，要将其按照图中向左上方移到②视野的正中央，应将装片向右下方移动。 【小问6详解】 显微镜成倒立的像，“倒立”是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。“长寿”旋转180度后如B图所示 ，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 17. 生命现象的发展，是一个有机体从其生命开始到成熟的变化，是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1表示动物细胞结构模式图，图2是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答： （1）如图1，染色体位于细胞的[ ]______中。 （2）图2中①②③表示细胞的分裂过程。细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比______（减半/不变）。 （3）经过图2中④______过程后，形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化。 （4）由图2可知，胃是由上皮组织、结缔组织、______和神经组织构成的。 （5）由图2可知，动物体的结构层次组成是：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物体与动物体相比，不具有的结构层次是______。 【答案】（1）② （2）不变 （3）细胞分化 （4）肌肉组织 （5）系统 【解析】 【分析】（1）植物细胞和动物细胞的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 （2）图1中：①是细胞膜、②是细胞核、③是细胞质。图2中：①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化；A表示器官、B表示系统、C表示生物体。 （3）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分裂时，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （4）人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 细胞核是细胞的控制中心，内含有遗传物质，能传递遗传信息。染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，所以染色体位于细胞的②细胞核中。 【小问2详解】 图2中①②③表示细胞分裂，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，这样新细胞和原细胞的染色体形态和数目都相同，即细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比不变。 【小问3详解】 经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这个过程就是④细胞分化。细胞分化形成了不同的组织，不同组织中细胞的形态、结构、功能产生了差异性变化。 【小问4详解】 人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织构成的，属于器官层次。 【小问5详解】 人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次为细胞→组织→器官→植物体。可见，植物体与动物体相比，不具有的结构层次是系统。 18. 生物圈中的生物种类繁多，形态各异。如图为形态结构和生活环境各异的几种生物，它们代表不同的生物类群，请据图回答下列问题： （1）A、B、E类植物的共同特点是都能产生______，但A、B类植物的种子外面有______包被，属于被子植物。 （2）图中几种生物，_______（填序号）的“根”非常简单，称为假根。 （3）被埋在地下形成煤的是图中_______（填序号）所属类群的古代蕨类植物。 （4）图中通过形成孢子的方式进行繁殖的生物是_______（填序号）。 【答案】（1） ①. 种子 ②. 果皮 （2）F （3）C （4）C、D、F 【解析】 【分析】（1）根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类。孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，都不结种子，靠孢子繁殖后代；种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露；被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 （2）题图中：A向日葵是被子植物中的双子叶植物，B玉米是被子植物中的单子叶植物，C肾蕨是蕨类植物，D海带是多细胞藻类，E银杏是种子植物中的裸子植物，F葫芦藓是苔藓植物。 【小问1详解】 A被子植物、B被子植物、E裸子植物都能产生种子，都属于种子植物。但A、B类植物的种子外面有果皮包被，能形成果实，属于被子植物；而E裸子植物的种子裸露，没有果皮包被。 【小问2详解】 F苔藓植物没有真正的根，只有短而细的假根，起固着作用，所以植株通常矮小。 【小问3详解】 在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛地生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林。后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。所以被埋在地下形成煤的是图中C蕨类植物所属类群的古代蕨类植物。 【小问4详解】 孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，都不结种子，靠孢子繁殖后代。图中的C蕨类植物、D藻类、F苔藓植物都属于孢子植物，它们通过形成孢子的方式进行繁殖。 19. 草履虫、眼虫的身体只有一个细胞构成，我们把它们称为单细胞生物。下图是草履虫、眼虫和植物细胞的结构模式图。请据图回答下列问题： （1）“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方”。萝卜和姜中具有辣味或苦味的物质，这些物质存在于图丙细胞的[ ]_______中。 （2）图乙中眼虫的身体只有一个细胞构成，也能完成各项生命活动。眼虫具有的能量转换器是_______。 （3）图甲中，草履虫的⑥可以摄食，②_______能消化食物，⑧可以排出食物残渣，说明细胞是一个统一的整体。 （4）图甲草履虫[ ]_______，和图乙眼虫的鞭毛，都能让机体产生运动。 （5）在“探究草履虫对外界刺激的反应”的实验中，某同学做了如下操作，在甲、乙、丙三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，在乙、丙两块载玻片右侧培养液的边缘分别放一小块冰块和一滴肉汁，用放大镜观察培养液中的草履虫，并对实验进行分析： 观察上图中草履虫的移动方向时可以看到：乙载玻片中的草履虫向左移动，丙载玻片中的草履虫向_______（左/右）移动。 【答案】（1）①液泡 （2）叶绿体和线粒体 （3）食物泡 （4）④纤毛 （5）右 【解析】 【分析】（1）图甲中：①细胞质，②食物泡，③细胞核，④纤毛，⑤伸缩泡，⑥口沟，⑦表膜，⑧胞肛。 （2）眼虫是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物，具有叶绿体和线粒体两种能量转换器。图乙中：①鞭毛，②眼点，③叶绿体，④线粒体，⑤细胞核。 （3）图丙中：①液泡，②细胞核，③线粒体，④细胞质，⑤细胞膜，⑥细胞壁，⑦叶绿体。 （4）生物体对外界刺激所作出的反应叫应激性，当草履虫遇到外界有利刺激时，它会趋利，当遇到外界不利刺激时，它会避害。 【小问1详解】 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、酸甜苦辣的物质等。所以，萝卜和姜中具有辣味或苦味的物质，这些物质存在于图丙细胞的①液泡中。 【小问2详解】 细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能储存在制造的有机物中。线粒体是呼吸作用的场所，能将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供动力。眼虫是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物，具有叶绿体和线粒体两种能量转换器。 【小问3详解】 结合分析可知，图甲中，草履虫的⑥口沟可以摄食，②食物泡能消化食物，⑧胞肛可以排出食物残渣，说明细胞是一个统一的整体。 【小问4详解】 草履虫身体表面密密地长着许多纤毛，草履虫靠纤毛的摆动在水中快速旋转运动。可见，图甲草履虫的④纤毛，和图乙眼虫的鞭毛，都能让机体产生运动。 【小问5详解】 生物体对外界刺激所作出的反应叫应激性，当草履虫遇到外界有利刺激时，它会趋利，当遇到外界不利刺激时，它会避害。在丙载玻片右侧培养液滴一滴肉汁，肉汁对于草履虫来说是有利的刺激，所以丙载玻片中的草履虫向右移动。 20. 很多人喜欢在早餐时吃馒头、喝豆浆，因为馒头和豆浆中都含有丰富营养物质。下图为大豆种子和小麦种子的结构示意图。据图回答问题： （1）平时我们所喝豆浆的营养成分主要来自图中大豆种子的[ ]_______。 （2）小麦种子中的胚是由右图中的_______（填序号）共同组成的，胚将来会发育成新植物的幼体。 （3）像图中小麦这样，种子具有_______片子叶的植物称为单子叶植物。 【答案】（1）④子叶 （2）⑦⑧⑨⑩ （3）一##1 【解析】 【分析】（1）大豆种子属于双子叶植物种子，由种皮和胚组成，胚包括①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶，子叶两片，储存营养物质，图中⑤是种皮。 （2）小麦种子属于单子叶植物种子，由种皮、胚和胚乳组成，胚包括⑦子叶、⑧胚芽、⑨胚轴、⑩胚根，子叶一片，胚乳储存营养物质，图中⑥是果皮和种皮。 （3）单子叶植物和双子叶植物的主要区别是种子中子叶的数目，单子叶植物种子有一片子叶，双子叶植物种子有两片子叶。 【小问1详解】 大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，子叶两片，肥厚，储存着丰富的营养物质。我们所喝豆浆的营养成分主要来自大豆种子的④子叶。 【小问2详解】 胚是新植物的幼体，是种子的主要部分，将来会发育成新的植物体。结合分析和题图可知，小麦种子的胚是由⑦子叶、⑧胚芽、⑨胚轴和⑩胚根共同组成的。 【小问3详解】 像小麦这样，种子具有一片子叶的植物称为单子叶植物；而像大豆这样，种子具有两片子叶的植物称为双子叶植物。可见，小麦种子具有一片子叶，属于单子叶植物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $