内容正文:
专题12 数量关系的分析(一)三大类型易错专项训练
易错专项训练一
完善线段图并解决问题
易错专项训练二
根据问题补充条件并解决问题
易错专项训练三
根据条件提出问题并解决问题
易错专项训练一完善线段图并解决问题
1.小芳和妈妈今年的年龄和是45岁,而且妈妈今年的岁数正好是小芳的4倍。妈妈和小芳各多少岁?(要求作图,标出条件和问题)
2.垃圾分类管理能够减少垃圾处理量,实现垃圾资源利用。某垃圾回收中转站今天回收了35袋可回收垃圾,厨余垃圾的袋数是可回收垃圾的2倍,厨余垃圾处理掉12袋之后就和其他垃圾一样多。这个垃圾中转站今天回收了多少袋其他垃圾?(先补齐线段图,再列式解决)
3.一条裤子98元,上衣的价钱是裤子的3倍。
(1)请先在图中填一填,再画线段表示出上衣的价钱。
(2)请列式算出买这样一套衣服一共需要多少元。
4.低碳出行,你我做起。据调查,小明爸爸单位开汽油车上班的人数有23人,骑电动自行车上班的人数是开汽油车的3倍,开电动汽车上班的人数比骑电动自行车的少11人。开电动汽车上班的有多少人?根据条件把线段图补充完整,再列式解答。
5.学校美术组有35人,书法组的人数是美术组的3倍。合唱组比书法组多16人,合唱组有多少人?(先在下图中填出条件和问题,再列式解答)
6.根据已知条件提一个两步计算的问题,再列式解答。
问题:________________________________________________?
列式解答:
7.已知条件:①玫瑰花有120枝;②百合花的枝数是玫瑰花的2倍;③月季花比百合花少60枝;④牵牛花的枝数是百合花的2倍。
请根据已知条件先提出一个两步计算的问题,再补全相应的线段图,并解答。
我提出的问题:______;
我画的线段图:
玫瑰花:
我的解答:
8.花店里有136枝百合花,玫瑰花的枝数是百合花的2倍,康乃馨比玫瑰花多67枝。康乃馨有多少枝?(先将线段图补充完整,再列式解答)
易错专项训练二根据问题补充条件并解决问题
9.根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。
(1)桃树有52棵,梨树有3行。桃树比梨树多多少棵?
(2)学校买了18筒乒乓球和9个篮球。乒乓球的个数是篮球的多少倍?
10.声乐班共有63人,______,书法班每班有26人。书法班每班人数比声乐班平均每班多多少人?(先补充一个合适的条件,再解答)。
11.学校买了8筒羽毛球, 又买了50个乒乓球,羽毛球比乒乓球多多少个?(先在横线上补充一个合适的条件,再解答)
12.新庄小学劳动体验基地养了36只白兔,12只黑兔。如果一个兔笼里养6只兔,_______________?(先提出一个合适的问题,再解答。)
13.青山小学的“耕种园”里种了30棵辣椒,还种了4行番茄,_________________。种的辣椒比番茄多多少棵?(先补充一个合适的条件,再解答。)
14.先选择合适的条件(填序号),再解答。
桃树有72棵,梨树有3行, 。梨树比桃树多多少棵?
①桃树有4行
②杏树每行有20棵
③梨树每行有28棵
15.图书馆新购进一批图书,其中童话书比故事书多48本,____________。购进童话书多少本?(从方框中选择一个合适的条件,将序号写在横线上,再列式解答。)
①童话书和故事书一共124本
②故事书比科技书多36本
③童话书的本数是故事书的3倍
16.有了同学们的热心帮忙,王大伯很快就摘完了水果,为奖励各位同学,他买了一些牛奶。________,一共买了多少盒牛奶?(先填序号再解答)
①买了45箱牛奶;②每盒牛奶3元;③每5盒牛奶约重1千克;④每箱牛奶66元;⑤每箱有3层。
易错专项训练三根据条件提出问题并解决问题
17.
你能提出一个两步计算的实际问题并解答吗?
18.学校食堂买来一批蔬菜,其中萝卜65千克,黄瓜比萝卜多15千克,番茄的千克数是萝卜的3倍。根据已知条件提一个两步计算的问题,再列式解答。
问题:________________________?
19.先提一个两步计算的问题,再解答。
运动服饰店里T恤衫的价格是75元,运动短裤比T恤衫便宜15元,运动外套的价钱是运动短裤的3倍。 ?
20.《礼记》有言:“孟春之月,盛德在木。”意思是说,在春天造林是最大的道德行为。3月12日是植树节,学校组织三年级学生参加植树活动。小明说:“栽了20行松树,每行32棵。”,小红说:“还栽了180棵柏树。”
根据上面的信息,提出不同的数学问题。
一步计算的数学问题1:(不用解答)______________?
两步计算的数学问题2:____________________?
请写出问题2的解答过程:
21.国庆75周年庆祝会现场,老师为同学们准备了一些水果,其中苹果45千克,香蕉比苹果少12千克,葡萄的千克数是苹果的3倍。苹果和葡萄一共有多少千克?
(1)先在下图中画出表示葡萄的线段,并在图中表示出条件和问题,再解答。
苹果:
葡萄:
(2)请你再提出一个两步计算解决的问题,并解答。
22.根据已知条件提出一个两步计算的数学问题,并解答。
航模组有19人,合唱组的人数是航模组的4倍。
提问:______________?
解答:
23.根据下面的信息提出一个两步计算的实际问题,并解答。
24.同学们参加科技创新比赛,一年级有25人获奖,二年级的获奖人数比一年级多17人,三年级的获奖人数是二年级的2倍。请你根据以上条件,提出一个两步计算的数学问题,并解答。
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专题12 数量关系的分析(一)三大类型易错专项训练
易错专项训练一
完善线段图并解决问题
易错专项训练二
根据问题补充条件并解决问题
易错专项训练三
根据条件提出问题并解决问题
易错专项训练一完善线段图并解决问题
1.小芳和妈妈今年的年龄和是45岁,而且妈妈今年的岁数正好是小芳的4倍。妈妈和小芳各多少岁?(要求作图,标出条件和问题)
【答案】画图见详解;
36岁;9岁
【分析】确定份数关系:已知妈妈今年的岁数正好是小芳的4倍,我们把小芳的年龄看作1份,那么妈妈的年龄就是4份;
计算总份数:两人年龄的总份数就是小芳的份数加上妈妈的份数,即:1+4=5(份) ;
求出小芳的年龄:小芳和妈妈今年的年龄和是45岁,这45岁对应的就是5份,所以1份(也就是小芳的年龄)为:45÷5=9(岁) ;
求出妈妈的年龄:因为妈妈年龄是小芳的4倍,所以妈妈的年龄为:9×4=36(岁)
所以,小芳9岁,妈妈36岁;据此解答。
【解答】
1+4=5(份)
小芳:45÷5=9(岁)
妈妈:4×9=36(岁)
答:妈妈36岁,小芳9岁。
2.垃圾分类管理能够减少垃圾处理量,实现垃圾资源利用。某垃圾回收中转站今天回收了35袋可回收垃圾,厨余垃圾的袋数是可回收垃圾的2倍,厨余垃圾处理掉12袋之后就和其他垃圾一样多。这个垃圾中转站今天回收了多少袋其他垃圾?(先补齐线段图,再列式解决)
【答案】图见详解;58袋
【分析】由题意得,垃圾回收中转站今天回收了35袋可回收垃圾,厨余垃圾的袋数是可回收垃圾的2倍,那么直接用35乘2即可算出厨余垃圾的袋数。厨余垃圾处理掉12袋之后就和其他垃圾一样多,说明厨余垃圾比其他垃圾多12袋,那么直接用前面的得数减去12即可算出其他垃圾的袋数。
【解答】
35×2=70(袋)
70-12=58(袋)
答:这个垃圾中转站今天回收了58袋其他垃圾。
3.一条裤子98元,上衣的价钱是裤子的3倍。
(1)请先在图中填一填,再画线段表示出上衣的价钱。
(2)请列式算出买这样一套衣服一共需要多少元。
【答案】(1)见详解
(2)392元
【分析】(1)先在图中填上裤子的价钱,上衣的价钱是裤子的3倍,则上衣的价钱画3段这样的已知线段,据此即可解答;
(2)求一个数的几倍是多少,用乘法列式解决。
根据题意,用98×3,求出一件上衣的钱数,再用一件上衣的钱数加上1件裤子的钱数,即可求出买这样一套衣服一共需要多少元。
【解答】(1)
(2)98×3=294(元)
294+98=392(元)
答:买这样一套衣服一共需要392元。
4.低碳出行,你我做起。据调查,小明爸爸单位开汽油车上班的人数有23人,骑电动自行车上班的人数是开汽油车的3倍,开电动汽车上班的人数比骑电动自行车的少11人。开电动汽车上班的有多少人?根据条件把线段图补充完整,再列式解答。
【答案】图见详解;58人
【分析】根据题意,已知骑电动自行车上班的人数是开汽油车的3倍,求出骑电动自行车上班的人数,即23×3(人);再根据开电动汽车上班的人数比骑电动自行车的少11人,求出开电动汽车上班的人数,即23×3-11(人);据此解答。
【解答】
23×3=69(人)
69-11=58(人)
答:开电动汽车上班的有58人。
5.学校美术组有35人,书法组的人数是美术组的3倍。合唱组比书法组多16人,合唱组有多少人?(先在下图中填出条件和问题,再列式解答)
【答案】图见详解;121人
【分析】第一条线段表示美术组的35人,第二条线段是3个第一条线段长,表示书法组的人数,第三条线段表示合唱组的人数,第三条线段比第二条长的部分表示16人,求合唱组的人数;美术组的人数乘3等于书法组的人数,书法组的人数加16等于合唱组的人数,据此即可解答。
【解答】
35×3+16
=105+16
=121(人)
答:合唱组有121人。
6.根据已知条件提一个两步计算的问题,再列式解答。
问题:________________________________________________?
列式解答:
【答案】灰兔有多少只?
28×3+12=96(只)(答案不唯一)
【分析】观察发现黑兔占1小段为28只,白兔是黑兔的3倍,灰兔的只数比白兔多12只;那么可以求白兔的只数是多少,也就是求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求灰兔的只数也就是求比一个数的几倍多几的数是多少,先用乘法计算出白兔的只数,再加上12计算出灰兔的只数;据此解答。
【解答】根据分析提出问题如下:
白兔有多少只?
28×3=84(只)
灰兔有多少只?
28×3+12
=84+12
=96(只)
答:灰兔有96只。
(答案不唯一)
7.已知条件:①玫瑰花有120枝;②百合花的枝数是玫瑰花的2倍;③月季花比百合花少60枝;④牵牛花的枝数是百合花的2倍。
请根据已知条件先提出一个两步计算的问题,再补全相应的线段图,并解答。
我提出的问题:______;
我画的线段图:
玫瑰花:
我的解答:
【答案】图见详解;
玫瑰花和百合花一共有多少?
360枝
【分析】可以提问玫瑰花和百合花的枝数,玫瑰花的数量已知,而百合花的枝数是玫瑰花的2倍,先用120乘2求出百合花的枝数,再用百合花的枝数加上玫瑰花的枝数即可解答。
【解答】
我画的线段图:问题:玫瑰花和百合花一共有多少枝?
120×2=240(枝)
240+120=360(枝)
答:玫瑰花和百合花一共有360枝。
8.花店里有136枝百合花,玫瑰花的枝数是百合花的2倍,康乃馨比玫瑰花多67枝。康乃馨有多少枝?(先将线段图补充完整,再列式解答)
【答案】见详解;339枝
【分析】根据题意玫瑰花的枝数是百合花的2倍,则画两段和表示百合花枝数一样的线段,表示玫瑰花的枝数;康乃馨比玫瑰花多67枝,则表示康乃馨的枝数的线段比表示玫瑰花枝数的线段长一点,据此先将线段图补充完整;用百合花的枝数乘2即可求出玫瑰花的枝数,用玫瑰花的枝数加上多的67枝,即可求出康乃馨有多少枝。
【解答】
如图:
136×2=272
272+67=339(枝)
答:康乃馨有339枝。
易错专项训练二根据问题补充条件并解决问题
9.根据问题说出数量关系式,并说说缺少什么条件。
(1)桃树有52棵,梨树有3行。桃树比梨树多多少棵?
(2)学校买了18筒乒乓球和9个篮球。乒乓球的个数是篮球的多少倍?
【答案】(1)桃树棵数-梨树棵数=多的棵数,缺少的条件:每行梨树的棵数;
(2)乒乓球个数÷篮球个数=倍数,缺少的条件:每筒乒乓球的个数
【分析】(1)问题要求桃树比梨树多的棵数,须知两者各自总棵数。已知桃树总棵数,但梨树只有行数,缺少“每行梨树的棵数”才能求出梨树总棵数。
(2)问题求乒乓球个数是篮球的倍数,须知两者具体个数。已知乒乓球的筒数和篮球个数,但乒乓球以“筒”为单位,缺少“每筒乒乓球个数”才能求出乒乓球总个数。
【解答】(1)数量关系式:桃树棵数-梨树棵数=多的棵数;
缺少的条件:每行梨树的棵数。
(2)数量关系式:乒乓球个数÷篮球个数=倍数;
缺少的条件:每筒乒乓球的个数。
10.声乐班共有63人,______,书法班每班有26人。书法班每班人数比声乐班平均每班多多少人?(先补充一个合适的条件,再解答)。
【答案】声乐班平均分成7个班;17人
【分析】根据题意,要求补充声乐班的班级数量以计算平均每班人数,进而求与书法班每班人数的差值。例如:声乐班平均分成7个班;先求63除以7,求出声乐班每班的人数,再用26减去声乐班每班的人数,列式计算即可。
【解答】根据分析可知:
补充条件:声乐班平均分成7个班。(答案不唯一)
26-63÷7
=26-9
=17(人)
答:书法班每班人数比声乐班平均每班多17人。
11.学校买了8筒羽毛球, 又买了50个乒乓球,羽毛球比乒乓球多多少个?(先在横线上补充一个合适的条件,再解答)
【答案】每筒有12个羽毛球;46个(答案不唯一)
【分析】要求羽毛球比乒乓球多多少个,已知买了50个乒乓球,买了8筒羽毛球,而购买羽毛球的总个数=购买羽毛球筒数×每筒个数,因此需补充每筒羽毛球的个数。然后再用求出的购买羽毛球的总个数减去乒乓球个数即可解答。
【解答】补充的条件为:每筒有12个羽毛球;(答案不唯一)
12×8-50
=96-50
=46(个)
答:羽毛球比乒乓球多46个。
12.新庄小学劳动体验基地养了36只白兔,12只黑兔。如果一个兔笼里养6只兔,_______________?(先提出一个合适的问题,再解答。)
【答案】一共需要多少个兔笼;8个
【分析】根据题目中的已知条件:白兔36只,黑兔12只,每个兔笼养6只。需要提出一个合理的问题并解答。由于题目涉及总数量的分配,因此问题应围绕总兔数所需的兔笼数量展开。先计算总兔数,再除以每个兔笼的容量,即可得到答案。
【解答】提出问题:根据已知条件,提出问题:一共需要多少个兔笼?
(36+12)÷6
=48÷6
=8(个)
答:一共需要8个兔笼。(答案不唯一)
13.青山小学的“耕种园”里种了30棵辣椒,还种了4行番茄,_________________。种的辣椒比番茄多多少棵?(先补充一个合适的条件,再解答。)
【答案】每行番茄有5棵;10棵
【分析】要想求种的辣椒比番茄多多少棵,需要知道辣椒和番茄各自的总棵数,已知辣椒种的总棵数,缺少番茄种的总棵数,又已知番茄种的行数,如果添加番茄每行种的棵数,根据乘法的意义,用种番茄的行数乘每行的棵数,即可求出种的番茄总棵数;然后再与种辣椒的总棵数作差,即可求出种的辣椒比番茄多多少棵;据此解答。
【解答】由分析可知,需要补充条件:每行番茄有5棵。
30-5×4
=30-20
=10(棵)
答:种的辣椒比番茄多10棵。(答案不唯一)
14.先选择合适的条件(填序号),再解答。
桃树有72棵,梨树有3行, 。梨树比桃树多多少棵?
①桃树有4行
②杏树每行有20棵
③梨树每行有28棵
【答案】③;12棵
【分析】由题意得,桃树有72棵,梨树有3行,要求梨树比桃树多多少棵,需要知道梨树和桃树的棵数。桃树的棵数已知,还需要知道梨树的棵数。梨树有3行,还需要知道梨树每行的棵数,即还需添加条件③。要解决这个问题,可以先用28乘3算出梨树有多少棵,然后再减去桃树的棵数即可算出梨树比桃树多多少棵。
【解答】由分析得,还需要添加的条件为③。
28×3-72
=84-72
=12(棵)
答:梨树比桃树多12棵。
15.图书馆新购进一批图书,其中童话书比故事书多48本,____________。购进童话书多少本?(从方框中选择一个合适的条件,将序号写在横线上,再列式解答。)
①童话书和故事书一共124本
②故事书比科技书多36本
③童话书的本数是故事书的3倍
【答案】①;86本
【分析】①知道童话书和故事书的总数,用总数减去多的48本即可求出故事书的2倍是多少,再除以2即可求出故事书有多少本,用48加上故事书的本数即可求出童话书的本数;
②由于科技书的本数不知道所以选择故事书比科技书多36本无法求出童话书的本数;
③知道童话书的本数是故事书的3倍,则童话书比故事书多的本数是故事书的2倍,用48÷2即可求出故事书的本数,用48加上故事书的本数即可求出童话书的本数。
【解答】选择条件①:童话书和故事书一共124本;
(本)
(本)
答:购进童话书86本。
(答案不唯一)
16.有了同学们的热心帮忙,王大伯很快就摘完了水果,为奖励各位同学,他买了一些牛奶。________,一共买了多少盒牛奶?(先填序号再解答)
①买了45箱牛奶;②每盒牛奶3元;③每5盒牛奶约重1千克;④每箱牛奶66元;⑤每箱有3层。
【答案】①②④;990盒
【分析】要计算一共买了多少盒牛奶,需要知道牛奶的箱数以及每箱牛奶的盒数相关信息;观察题干中的已知条件可知,从①可得出箱数,那么只需要再知道每箱的盒数即可;由②可知每盒价钱,如果再知道一箱的价钱即可用每箱的价钱除以每盒的价钱,即可得出每箱的盒数,可以发现④告知了每箱的价钱;所以由①②④可求出买了多少盒牛奶;再看③每5盒牛奶约重1千克,由此可得出每盒牛奶重量,只需要再知道每箱牛奶重量,用每箱重量除以每盒重量也可得出盒数;但是题干中未给出每箱重量,所以条件③无用;再看条件⑤,每箱有3层,只需要知道每层有多少盒,用每层的盒数乘层数即可知道每箱的盒数,但是题干中未给出每层的盒数,所以条件⑤无用;据此可解此题。
【解答】根据分析:
由①买了45箱牛奶;②每盒牛奶3元;④每箱牛奶66元;据此可求出买了多少盒牛奶。
66÷3×45
=22×45
=990(盒)
答:一共买了990盒牛奶。
易错专项训练三根据条件提出问题并解决问题
17.
你能提出一个两步计算的实际问题并解答吗?
【答案】提问:两种花一共有多少束?(答案不唯一)
26束
【分析】从图中看出红花共有80朵,每5朵扎一束,蓝花有10束。可以提问“两种花一共有多少束?”;问题需要两步解决:先计算红花能扎的束数(总数÷每束朵数),再与已知的蓝花束数相加求总束数。
【解答】提问:两种花一共有多少束?(答案不唯一)
80÷5+10
=16+10
=26(束)
答:两种花一共有26束。
18.学校食堂买来一批蔬菜,其中萝卜65千克,黄瓜比萝卜多15千克,番茄的千克数是萝卜的3倍。根据已知条件提一个两步计算的问题,再列式解答。
问题:________________________?
【答案】问题:萝卜和黄瓜一共多少千克?(答案不唯一)
145千克;
【分析】题目要求根据已知条件提出一个两步计算的问题并解答。首先明确已知条件:萝卜65千克黄瓜比萝卜多15千克,番茄是萝卜的3倍。两步计算意味着问题的解决需要先进行一次运算再用第一次运算的结果进行第二次运算。可以考虑求萝卜和黄瓜的总重量,需要先算出黄瓜的重量,再把黄瓜和萝卜的质量相加,正好是两步计算。
【解答】问题:学校食堂买来的萝卜和黄瓜一共多少千克?(答案不唯一)
65+15+65
=80+65
=145(千克)
答:萝卜和黄瓜一共145千克。
19.先提一个两步计算的问题,再解答。
运动服饰店里T恤衫的价格是75元,运动短裤比T恤衫便宜15元,运动外套的价钱是运动短裤的3倍。 ?
【答案】运动外套多少钱?(答案不唯一)
180元
【分析】先确定运动短裤的价格,再求出运动外套的价格。运动短裤价格=T恤衫价格-15,运动外套的价钱=运动短裤的价格×3,由此解答本题。
【解答】运动外套多少钱?(答案不唯一)
(75-15)×3
=60×3
=180(元)
答:运动外套180元。
20.《礼记》有言:“孟春之月,盛德在木。”意思是说,在春天造林是最大的道德行为。3月12日是植树节,学校组织三年级学生参加植树活动。小明说:“栽了20行松树,每行32棵。”,小红说:“还栽了180棵柏树。”
根据上面的信息,提出不同的数学问题。
一步计算的数学问题1:(不用解答)______________?
两步计算的数学问题2:____________________?
请写出问题2的解答过程:
【答案】栽了多少棵松树;栽的松树和柏树一共多少棵;820棵
【分析】小明说:“栽了20行松树,每行32棵。”可以根据栽了20行松树×每行32棵=栽了多少棵松树(一步计算的数学问题);再用栽了松树棵数+还栽了180棵柏树=栽的松树和柏树一共多少棵(两步计算的数学问题,答案不唯一)。
【解答】根据栽了20行松树×每行32棵=栽了多少棵松树,提出一步计算的数学问题1:(不用解答)栽了多少棵松树?
两步计算的数学问题2:栽的松树和柏树一共多少棵?
32×20+180
=640+180
=820(棵)
答:栽的松树和柏树一共820棵。
21.国庆75周年庆祝会现场,老师为同学们准备了一些水果,其中苹果45千克,香蕉比苹果少12千克,葡萄的千克数是苹果的3倍。苹果和葡萄一共有多少千克?
(1)先在下图中画出表示葡萄的线段,并在图中表示出条件和问题,再解答。
苹果:
葡萄:
(2)请你再提出一个两步计算解决的问题,并解答。
【答案】(1)图见详解;180千克;(2)问题见详解;78千克
【分析】(1)葡萄的千克数是苹果的3倍,画与苹果线段等长的3条线段,再标出条件和问题;
苹果45千克×3+苹果45千克=苹果和葡萄一共有多少千克;
(2)问题:香蕉和苹果一共有多少千克?(两步计算)
苹果45千克-香蕉比苹果少12千克+苹果45千克=香蕉和苹果一共有多少千克;
【解答】(1)如图:
45×3+45
=135+45
=180(千克)
答:苹果和葡萄一共有180千克。
(2)自拟问题:香蕉和苹果一共有多少千克?
45-12+45
=33+45
=78(千克)
答:香蕉和苹果一共有78千克。
22.根据已知条件提出一个两步计算的数学问题,并解答。
航模组有19人,合唱组的人数是航模组的4倍。
提问:______________?
解答:
【答案】航模组和合唱组一共有多少人
95人
【分析】根据题干,因为需要两步计算,所以可以提出问题:航模组和合唱组一共有多少人?根据题意可得,合唱组的人数是航模组的4倍,所以合唱组的人数为19×4(人),最后把两组人数相加即可。
【解答】问题:航模组和合唱组一共有多少人?
19×4+19
=76+19
=95(人)
答:航模组和合唱组一共有95人。
23.根据下面的信息提出一个两步计算的实际问题,并解答。
【答案】提出问题:红花和蓝花一共有多少朵?140朵
【分析】根据题意可知,红花有80朵,每5朵扎一束,蓝花有10束,每束6朵;可以提出问题:红花和蓝花一共有多少朵?先用蓝花的束数乘上每束蓝花的朵数求出一共有多少蓝花,再加上红花的朵数即可。
【解答】提出问题:红花和蓝花一共有多少朵?
10×6+80
=60+80
=140(朵)
答:红花和蓝花一共有140朵。
24.同学们参加科技创新比赛,一年级有25人获奖,二年级的获奖人数比一年级多17人,三年级的获奖人数是二年级的2倍。请你根据以上条件,提出一个两步计算的数学问题,并解答。
【答案】求三年级的获奖人数有多少人?84人(答案不唯一)
【分析】根据题意,已知一年级有25人获奖,二年级的获奖人数比一年级多17人,三年级的获奖人数是二年级的2倍。根据以上条件,题目要求提出一个需要两步计算的问题。通过先求二年级人数(加法),再求三年级人数(乘法),整个过程仅需两步,符合要求。问题不唯一。
【解答】根据分析可知:
提问:求三年级的获奖人数有多少人?
(25+17)×2
=42×2
=84(人)
答:三年级的获奖人数有84人。
(答案不唯一)
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