第3课 体验人机交互(课件)2025-2026学年三年级信息科技人教版上册

2025-11-26
| 20页
| 301人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

校园植物探秘 之人机交互 第3课 授课人:陈灼棠 2025.10.17 第一单元 开启信息生活 同学们,早上好! 1 学习目标 1. 了解与数字设备交互的常见方式,知道其操作方法。 2. 能够根据实际需要,选择合适的方式与数字设备进行交互。 本课关注:常见的交互方式;交互方式的恰当选择。 播放视频 一、情景导入 让我们来看看今天的伴学小伙伴是谁~ 3 播放视频 二、探究新知(校园植物探秘) 让我们来看看今天的伴学小伙伴是谁~ 4 扫描交互:设备"看"信息 1.扫描→直观 触屏交互:设备"感"操作 2.触屏→熟悉 手写交互:设备"认"文字 3.手写→精准 语音交互:设备"听"指令 4.语音→自然 二、探究新知(校园植物探秘) 超市收银员用扫码枪扫描商品条形码结账 停车场入口扫描车牌自动抬杆 图书馆用扫码枪扫描图书ISBN号借阅 二、探研新知 师生互动 6 手机 平板 智能手表 二、探研新知 手机、平板、智能手表、自助点餐机、银行ATM机…… 7 智能语音音箱 搜狗手写输入法 二、探研新知 手机、平板、智能手表、自助点餐机、银行ATM机…… 8 播放视频 二、探研新知 让我们来看看今天的伴学小伙伴是谁~ 9 播放视频 二、探研新知 让我们来看看今天的伴学小伙伴是谁~ 10 二、探研新知 · 玩中学 让我们来总结下这节课吧! ① 通过与数字设备的交互,可以让数字设备为我们服务。 ② 与数字设备的交互方式有多种,包括扫描、触屏、手写、语音等。 ③ 在使用数字设备时,要根据实际需要,以及个人习惯等,选择恰当的交互方式。 11 播放视频 二、探研新知——教师示范,跟我做! 让我们来看看今天的伴学小伙伴是谁~ 12 二、探研新知· App “形色” 简介 它可以扫描很多种植物 13 播放视频 14 播放视频 二、探研新知——“形色”应用操作展示 平板电脑 智能手机 15 三、巩固扩展:课堂练习——完成任务清单 让我们来总结下这节课吧! ① 通过与数字设备的交互,可以让数字设备为我们服务。 ② 与数字设备的交互方式有多种,包括扫描、触屏、手写、语音等。 ③ 在使用数字设备时,要根据实际需要,以及个人习惯等,选择恰当的交互方式。 16 播放视频 三、巩固扩展:教师示范,跟我做! 让我们来看看今天的伴学小伙伴是谁~ 17 三、巩固扩展:小组乐分享交互方式优势 让我们来总结下这节课吧! ① 通过与数字设备的交互,可以让数字设备为我们服务。 ② 与数字设备的交互方式有多种,包括扫描、触屏、手写、语音等。 ③ 在使用数字设备时,要根据实际需要,以及个人习惯等,选择恰当的交互方式。 18 播放视频 三、巩固扩展:教师示范,跟我做! 让我们来看看今天的伴学小伙伴是谁~ 19 四、课堂总结 触屏交互 手写交互 01 语音交互 04 交互方式对比 01 02 03 20 Lavf60.3.100 $

资源预览图

第3课 体验人机交互(课件)2025-2026学年三年级信息科技人教版上册
1
第3课 体验人机交互(课件)2025-2026学年三年级信息科技人教版上册
2
第3课 体验人机交互(课件)2025-2026学年三年级信息科技人教版上册
3
第3课 体验人机交互(课件)2025-2026学年三年级信息科技人教版上册
4
第3课 体验人机交互(课件)2025-2026学年三年级信息科技人教版上册
5
第3课 体验人机交互(课件)2025-2026学年三年级信息科技人教版上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。