Unit 7 I can dance（ 期末知识清单）英语译林版一起一年级上册

该小学英语Unit 7 "I can dance"知识清单系统梳理了单元核心内容，涵盖必记单词（分四会与三会）、常考短语、必会句型及核心语法（情态动词can与实意动词用法），搭建了从词汇积累到句型运用再到语法理解的递进式学习支架。 清单通过分类分级呈现知识体系，如考点速记细化为“表达能力”“赞扬用语”“实意动词辨析”模块，每个模块配套提分练与解析，突出“can后接动词原形”等重难点标注，结合情境练习培养学生语言能力与学习能力。练习题含答案及解析，便于学生自主检测，也为教师提供精准教学辅助，提升复习效率。

Unit 7 I can dance知 识 归 纳 必记单词 四会 dance跳舞 sing 唱歌 draw 画画 cook 烹饪，做饭 can能，会 robot机器人 friend 朋友 Roy罗伊(名字) great棒极了 my我的 good 好的 wow 哇 jump跳跃 fly 飞 climb爬 skip 跳绳 三会 act 表演 run 跑 fun time 娱乐时间 常考短语 I can dance. 我会跳舞。 song time 歌曲时间 I can sing. 我会唱歌。 I can draw. 我会画画。 I can cook. 我会做饭 必会句型 I can dance. 我会跳舞。 I can sing. 我会唱歌 I can draw. 我会画画 I can cook. 我会做饭 Great! 太好了!太棒了! 核心语法 1.情态动词 can 的用法 2.实意动词的用法 考 点 速 记 考点 01 用英语表达自己会做的事: I can sing. 我会唱歌。 I can draw. 我会画画。 I can cook. 我会做饭。 can 是英语中最基本、最常用的情态动词之一，它本身没有不定式、-ing形式或过去分词形式（其过去式是 could，未来时通常用 will be able to 表示）。它后面直接跟动词原形。 【 表示能力 】 表示某人拥有做某事的体力、知识或技能。可译为“能、会” 核心句型：主语 + can + 动词原形 + (宾语)。 I can sing. 我会唱歌。 I can draw. 我会画画。 I can cook. 我会做饭。 否定形式： 在 can 后面直接加 not。 I cannot sing. / I can't sing. 我不会唱歌。 疑问形式： 将 can 提到主语前面。 Can you sing? 你会唱歌吗？ Yes, I can. / No, I can't. 是的，我会。/ 不，我不会。 在英语中，can 完美地对应了这个“能力”的概念。需要注意的是，中文的“会”有时也表示“将来时”（如“我明天会来”），但此时的“会”不能用 can 来翻译，而要用 will。 表示能力： 我会唱歌。 - I can sing. 表示将来： 我明天会来。 - I will come tomorrow. 【总结】 can 后面永远跟动词原形 提分练 一、看图，选词填空。 draw sing dance cook 1._____________ 2._____________ 3._____________ 4._____________ 二、判断句子与图片是T否F相符。 ( )1. I can dance. ( )2. I can sing. ( )3. I can draw. 考点 02 对别人进行赞扬: Great! 太好了!太棒了! Wow! 哇呜 一、通用且简单的赞扬 ·Nice! / Very nice!很好！ / 非常好！适用于完成的作品、一个想法、某人的穿着等。 "You fixed the computer? Nice!" （你修好电脑了？太好了！） ·Awesome!太棒了！了不起！比 Great 语气更强，非常常用。 "I got the job!" - "Awesome!" （“我得到那份工作了！”——“太棒了！”） ·Excellent! 优秀的！出色的！语气正式一些，认可对方做得非常出色。 "Your presentation was excellent." （你的演讲非常出色。） ·Perfect!完美！当结果完全符合预期甚至更好时使用。 "You arrived right on time. Perfect!" （你到得正好，完美！） ·Well done!干得好！ 专门用来表扬对方“完成”的某件事，特别常用。 "You passed the exam? Well done!" （你考试通过了？干得好！） 二、赞扬他人的品质或工作 You're amazing!你太了不起了！ You're a genius!你真是个天才！ I'm so proud of you!我为你感到骄傲！ (常用于长辈对晚辈，或朋友之间) You did a great job!你做得太棒了！ 三、赞扬某物 (Praising Something) I love it!我太喜欢了！ That's wonderful!真是太妙了！ It's beautiful/gorgeous!真漂亮！ (常用于物品、风景、画作等) This is delicious!太好吃了！ (专用于食物) 四、非正式/口语化赞扬 Cool!酷！挺好的！ Sweet!太赞了！ (和 Awesome 类似) 提分练 一、选择正确的翻译。A. 我会唱歌。 B. 我会做饭。 C. 我会跳舞。 D. 我会画画。 ( )1. I can dance. ( )2. I can draw. ( )3. I can sing. ( )4. I can cook. 二、选择填空 ( )1. -Can you dance? -Yes, I ________ A. do B. can C. can't ( )2. -Can he write English? -No, he________ A. can B. can't C. does 三、根据情境选择合适的答语，在正确的选项上画⭕。 1.小宇跳绳一下子跳了 50 个，老师笑着说：“（Great! / Wow!）”​ 2.妹妹第一次看到天上的彩虹，睁大眼睛说：“（Wow! / Great!）”​ 3.小美自己把书包整理得整整齐齐，妈妈说：“（Great! / Wow!）”​ 4.弟弟看到哥哥变出了一个会发光的小玩具，叫起来：“（Wow! / Great!）”​ 5.小虎在画画比赛中得到了小红花，爸爸高兴地说：“（Great! / Wow!）”​ 考点 03 什么是实意动词？ dance跳舞 sing 唱歌 draw 画画 cook 烹饪，做饭 实意动词，也叫行为动词，是表示某种具体动作或行为的动词。它有实际的意义，能独立告诉我们主语“做什么”。 二、主要特点和功能 构成句子的核心 一个句子可以没有主语（祈使句）、没有宾语，但通常必须有一个实意动词（或系动词）来充当谓语。 Birds fly. （鸟会飞。）- fly（飞）是实意动词。 She eats an apple. （她吃一个苹果。）- eats（吃）是实意动词。 可以独立作谓语 这是它与助动词最根本的区别。助动词（如 do, does, did, have, has, will, would 等）必须和实意动词一起才能构成谓语。 实意动词：I love you. （我爱你。）- love 独立作谓语。 助动词+实意动词：I will love you forever. （我会永远爱你。）- will 是助动词，love 是实意动词，两者合起来作谓语。 有时态、人称和数的变化 实意动词会根据时间（现在、过去、将来）和主语（我、你、他/她/它、我们、他们）发生变化。 时态：I work every day. (一般现在时) / I worked yesterday. (一般过去时) 人称和数：He works hard. (第三人称单数加 -s) / They work hard. 三、及物动词 vs. 不及物动词 实意动词可以根据后面是否需要接宾语，分为两类： 及物动词：后面必须接宾语，意思才完整。 例如：love（爱）, make（制作）, buy（买）, need（需要） 句子：I need help. （我需要帮助。）- help 是宾语，没有它，句子不完整（“我需要”什么？）。 不及物动词：后面不需要接宾语，意思已经完整。 例如：arrive（到达）, sleep（睡觉）, die（死亡）, fall（落下） 句子：He arrived. （他到了。）- 意思已经完整，不需要再接别的词。 【注意】 很多动词既可以作及物动词，也可以作不及物动词，意思可能不同。 She runs every morning. （她每天早上跑步。）- run（跑步）为不及物。 She runs a company. （她经营一家公司。）- run（经营）为及物。 提分练 一、根据情境选出合适的句子。 ( )1. 你想让你的朋友看你的气球时，你可以说: A. Look at my balloon. B. Look at your balloon. ( )2.当你介绍自己是机器人洛伊时，你可以说: A. Hello. I am Robot Roy. B. Hello, Robot. ( )3.当你想告诉别人你会跳舞时，你可以说: A. I can dance. B. I can sing. ( )4. 当你想告诉别人你会做饭时，你可以说: A.l can dance. B. I can cook ( )5.当你想表扬别人做得很棒时，你可以说: A.OK. B. Great. 二、判断下列句子语法是否正确（T or F） ( )1.She can plays the piano very well. ( )2.I can to speak three languages. ( )3.He can't believe his eyes. ( )4.Can you swimming? ( )5.They can to come to the party tomorrow. 参考答案 用英语表达自己会做的事: 一、sing dance draw cook 二、FFT 对别人进行赞扬: 一、CDAAB 二、BB 三、1.Great!​ 解析：小宇完成了很棒的事，用表示 “太棒了” 的话。 2.Wow!​ 解析：看到新奇、让人惊讶的东西，用 “哇呜” 来表达惊喜哦。 3.Great!​ 解析：小美做好了一件事，用表扬 “做得好、太棒了” 的话。 4.Wow!​ 解析：看到好玩的、让人眼前一亮的东西，用表示惊喜的 “哇呜”。 5.Great! 解析：小虎获得了好成绩，用 “太好了” 来表扬他。 什么是实意动词？ AAABB 1. F 解析： 情态动词（如 can, must, should）有一个黄金法则：情态动词后面必须跟动词原形。plays 是第三人称单数形式，是错误的。正确的句子应为：She can play the piano very well. 2. F 解析： 同样是违反了情态动词的黄金法则。to speak 是动词不定式，但情态动词后直接跟动词原形，不能加 to。正确的句子应为：I can speak three languages. 3. T 解析： 这个句子完全正确。can't (cannot 的缩写) 是情态动词 can 的否定形式，后面紧跟了动词原形 believe。这是一个常见的表达，意为“他无法相信自己的眼睛”。 4. F 解析： 情态动词 can 后面需要跟动词原形。swimming 是动名词（-ing形式），不能直接用在 can 后面。正确的表达是动词原形 swim。正确的句子应为：Can you swim? 5. F 解析： 这个错误和第2题相同。情态动词 can 后面不能接带 to 的不定式。正确的用法是直接接动词原形 come。正确的句子应为：They can come to the party tomorrow. 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $