Unit7 第1课时 (教学课件）英语译林版一年级上册

该小学英语课件聚焦核心词汇dance、sing等及句型“I can + 动词原形”，课堂导入通过科技博物馆情境、观看问答Doraemon和Roy的能力，搭建学习支架，帮助学生衔接新旧知识。 其亮点在于融合PK竞赛、节奏chant、Copy不走样游戏等互动活动，在听说唱练中提升语言能力，通过创编chant和机器人绘画任务培养思维品质与学习能力。多样活动激发兴趣，学生积极参与，教师可高效落实教学目标。

译林版小学英语一年级上册 Lesson1 Story time Unit 7 I can dance. Learning objectives 掌握核心词汇dance（跳舞）、sing（唱歌），认识词汇robot（机器人） 理解情态动词can的基本用法。读懂 Story time 中 Robot Roy 与人们的对话，提取 “Robot Roy 会跳舞、唱歌” 的关键信息。 学习理解 能正确认读、拼写核心词汇dance、sing； 能运用句型 “I can + 动词原形.” 进行简单口语表达；能分角色朗读 Story time 的对话，模仿文本中的语音语调。 应用实践 “I can...” 句型创编 2-3 个新句子；能与同伴合作，创编一段 “介绍自己 / 他人会做的事” 的简短对话（至少 3 轮）。 迁移创新 【核心词汇】 dance；sing；robot；cook; draw 【核心句型】 “I can + 动词原形.” （表示 “我会做某事”） 例：I can dance.（我会跳舞。） 核心知识点 Lead in Contents Lead in What can Doraemon do? Watch and answer. What can Roy do? Lead in Presentation Contents 第一轮 Let's PK! I can dance. I can dance. Presentation I can sing. I can sing. Let's PK! Presentation Tips: ①第一遍听 ②第二遍跟唱 ③小组一起唱一唱 有节奏地读：⭐ 有韵律地唱：⭐⭐ Sing,sing,sing. I can sing. Dance, dance, dance. I can dance. Let's chant! Presentation 第二轮 I can draw. Great. Let's PK! I can draw. Presentation Let's PK! I can cook. Wow！ Presentation Let's chant! Sing,sing,sing. I can sing. Dance, dance, dance. I can dance. Tips: ①第一遍听 ②第二遍跟唱 ③小组一起唱一唱 有节奏地读：⭐ 有韵律地唱：⭐⭐ Presentation sing I cook draw can 点击泡泡，读单词，就会有鱼儿浮上来哦！ dance T( to S1 ): I can dance. S1 (to S2 ) : I can dance. S2 (to S3 ) : I can dance. S3 (to S4 ) : … T( to S6 ): I can sing. S6(to S7 ) : I can sing. S7(to S8 ) : I can sing. S8(to S9) : …. Play a game-----Copy 不走样 Presentation Make a chant. _____,_____,_____. I can_______. _____,_____,_____. I can_______. _____,_____,_____. I can_______. sing sing sing sing Tips: ①小组里面编一编 ②每编一段得一⭐ ③小组合作朗读整齐再多加一⭐ Presentation Practice Contents 情态动词 can（表能力） 表达 “个人具备的能力” 时，意为 “能、会”，可用于描述人或事物拥有的技能、本领。 基本结构 肯定句：主语 + can + 动词原形 + 其他 注意：can 后面的动词必须用原形，不能根据主语的人称或数发生变化。 Try to do. Practice Try to do. Practice 一、 单词英汉互译。 dance —— _____________ 唱歌 —— _____________ sing —— _____________ 跳舞 —— _____________ robot —— _____________ 跳舞 sing 唱歌 dance 机器人 Try to do. Practice 二、翻译句子。 Hello. I’m Robot Roy. —— ____________________________ I can dance. —— _______________________________________ 我会唱歌。 —— _______________________________________ 你好！ —— _______________________________________ I can sing. —— _______________________________________ 你好，我是机器人罗伊。 我会跳舞。 I can sing. Hello! / Hi! 我会唱歌。 Try to do. Practice 三、根据情境选择正确句子 / 短语 描述 “Robot Roy 会跳舞”，应说：______________ Robot Roy can sing. B. Robot Roy can dance. C. Robot Roy can draw. 当 Robot Roy 展示画画后，观众表达称赞，应说：______________ A. Hello! B. Great! C. Wow! 描述 “Robot Roy 会做饭”，应说：______________ Robot Roy can cook. B. Robot Roy can sing. C. Robot Roy can dance. B B A Try to do. Practice 表达 “我会画画”，应说：______________ A. I can cook. B. I can draw. C. I can sing. 当 Robot Roy 展示唱歌后，观众表达惊叹，应说：______________ A. Great! B. Hello! C. Wow! B C Summary Contents 词汇 句型 核心词汇 dance； sing； robot； cook; draw 【核心句型】 “I can + 动词原形.” （表示 “我会做某事”） 例：I can dance. （我会跳舞。） Summary Homework Contents Homework 基础题：抄写核心词汇和核心句型，每个单词和句子抄写 5 遍。 提高题：用 “I can + 动词原形.” 句型，写 3 个句子介绍自己会做的事。 拓展题：画一个 “我的专属机器人”，并用 2-3 句英语（用 “I can...” 句型）介绍它会做的事。 译林版小学英语一年级上册 Thank you! null 2015 Other 2951.8396 null 2015 Other 3056.3298 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) null 2015 Other 2507.756 null 2015 Other 2220.408 null 2015 Other 2507.756 null 2015 Other 2586.1238 $