内容正文:
《材料的来源》同步作业(基础版)
一、填空题
1 我们身边的物品都是由不同( )制成的,比如勺子是用金属做的。
2 根据来源不同,材料可分为( )材料和人造材料两大类。
3 木头来自树木,棉花来自棉花植株,这类直接从大自然获取的材料叫( )材料。
4 塑料、玻璃、纸都是经过人工加工制成的,属于( )材料。
5 制造玻璃的天然原料主要是( ),它是一种非金属矿产。
6 我国古代四大发明之一的造纸术,是由( )改进的。
7 铁矿石是( )材料,用它提炼出的铁制成钥匙,钥匙属于( )材料制品。
8 识别材料时,我们可以用眼睛( )、用手( ),还可以查看物品标签。
9 棉花、羊毛都属于( )材料,它们都有柔软、保暖的特点。
10 保护矿产资源要从身边小事做起,比如( )垃圾、节约用电。
二、选择题
1 下列哪种材料属于天然材料?( )
A. 塑料 B. 木头 C. 玻璃 D. 纸
2 下列物品中,主要由人造材料制成的是( )
A. 毛线帽 B. 课桌 C. 玻璃杯 D. 蚕丝围巾
3 区分天然材料和人造材料的关键是( )
A. 颜色是否鲜艳 B. 是否直接来自大自然
C. 是否坚硬 D. 能否导电
4 制造纸的天然原料主要是( )
A. 石油 B. 植物纤维 C. 石英砂 D. 铁矿石
5 下列关于皮革的说法,正确的是( )
A. 天然皮革是人造材料 B. 人造革是天然材料
C. 天然皮革来自动物皮肤 D. 人造革直接来自大自然
6 下列哪种物品的制作材料不是金属?( )
A. 勺子 B. 钥匙 C. 尺子 D. 剪刀
7 下列属于矿产资源的是( )
A. 树木 B. 棉花 C. 石油 D. 蚕茧
8 纸之所以属于人造材料,是因为( )
A. 它很轻薄 B. 它由植物纤维加工而成
C. 它能写字 D. 它来自大自然
9 下列哪种行为是在保护矿产资源?( )
A. 随手丢弃废塑料 B. 分类回收废金属
C. 浪费粮食 D. 长时间开着灯
10 下列材料中,最容易碎的是( )
A. 玻璃 B. 塑料 C. 金属 D. 木头
三、判断题
1 天然材料都来自植物,人造材料都来自矿产。( )
2 棉花是天然材料,用棉花织成的布也是天然材料。( )
3 石英砂是制造玻璃的原料,属于天然材料。( )
4 纸是人造材料,它的原料是植物纤维这种天然材料。( )
5 金属制品都是人造材料,因为金属需要从矿石中提炼。( )
6 矿产资源是可再生的,用完了还能再生成。( )
7 识别材料时,用手摸可以感受它的硬度和质感。( )
8 人造材料比天然材料更好,我们应该多使用人造材料。( )
9 蔡伦改进的造纸术让纸的制作更简单、成本更低。( )
10 回收废塑料、废金属,能减少对新矿产资源的开采。( )
四、简答题
1 什么是天然材料?什么是人造材料?请各举2个例子。
2 我们可以用哪些方法识别身边物品的制作材料?
3 制造玻璃、铁、纸的天然原料分别是什么?
4 保护矿产资源,我们小学生可以做哪些力所能及的事?(至少写2件)
《材料的来源》同步作业(基础版)参考答案
一、填空题
1 材料
2 天然
3 天然
4 人造
5 石英砂
6 蔡伦
7 天然;人造
8 看;摸
9 天然
10 分类回收(合理即可)
二、选择题
1 B
2 C
3 B
4 B
5 C
6 C
7 C
8 B
9 B
10 A
三、判断题
1 ×
2 ×
3 √
4 √
5 √
6 ×
7 √
8 ×
9 √
10 √
四、简答题
1 天然材料是直接从大自然中获取的材料,例子:木头、棉花;人造材料是用天然材料加工制成的材料,例子:塑料、玻璃(答案合理即可)。
2 识别材料的方法:① 用眼睛看(观察颜色、光泽、木纹等);② 用手摸(感受硬度、质感);③ 查看物品标签(如衣服标签)(写出任意2种即可)。
3 玻璃的原料是石英砂;铁的原料是铁矿石;纸的原料是植物纤维(如麻、树木)。
4 小学生可以做的事:① 分类回收垃圾,将废金属、废塑料投入专用回收箱;② 节约用电、用水,减少矿产资源消耗;③ 绿色出行,多步行或乘坐公交,节约石油资源(写出任意2件即可)。
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