2.4.2 生物资源的保护（导学案）生物冀少版2024七年级上册

该初中生物学导学案围绕“生物资源的保护”展开，引导学生了解我国保护生物资源的法律法规、有效措施（就地保护、迁地保护、生物技术保护）及成效，通过观看视频、小组讨论及表格对比，构建从法律到措施的知识脉络，突破措施适用场景的难点。 导学案注重探究实践，通过视频观看获取法律法规信息、小组讨论分析保护措施，培养科学思维；结合实例习题考查措施应用，引导将认知转化为行动，体现态度责任，助力学生理解生物保护的实践意义，提升解决实际问题的能力。

2.4.2生物资源的保护（导学案） 1.列举我国保护生物资源的主要法律、法规。 2.阐明我国保护生物资源的有效措施（就地保护、迁地保护、生物技术保护）。 3.概述我国生物资源保护取得的主要成效。 【重点】 1.我国保护生物资源的主要法律、法规。 2.就地保护、迁地保护等保护措施的具体内容与实施效果。 3. 我国生物资源保护取得的成效。 【难点】 1.理解不同保护措施的适用场景与相互配合的重要性。 2. 将生物资源保护的认知转化为实际行动，提出合理的保护与开发利用建议。 我国对生物资源的保护 1. 颁布和制定相关 ，有效地保护了我国的生物资源，是保护生物资源的基本遵循。 2. 建立以 为主体的自然保护地体系，对生物资源进行 。 3. 建立了植物园、野生动物救护繁育基地，以及种质资源库、基因库等较为完备的 体系。 4. 利用人工授精、组织培养和胚胎移植等 ，对珍稀濒危生物资源进行保护。 一、寻证据·实验→建模观看和交流有关生物资源保护的法律、法规 （一）观看视频，我国有关生物资源保护的法律、法规? 学生观看视频 我国履行的议定书有： 我国修订的法律法规有： 【探究】这些法律法规都通过哪些规定保护了我国的生物资源？ ①保护 ②保护 ③ 违法猎捕野生动物和过度采集野生植物 ④ 破坏野生动植物的栖息地， ⑤ 生产、经营使用国家重点保护野生动物及其制品制作的食品 2、 课堂探究→探究保护生物资源的有效措施 小组讨论，我国在保护生物资源的有效措施有哪些： 措施 具体办法 成果 就地保护 经过多年的保护，大熊猫、亚洲象、海南长臂猿、藏羚、白鹤等珍稀动物数量都得到恢复。德保苏铁、珍稀兰科植物等近百种极危野生植物得到抢救性保护。 建立了植物园、野生动物救护繁育基地，以及种质资源库、基因库等较为完备的迁地保护体系 通过迁地保护，朱鹮、麋鹿的数量明显恢复。人工繁育大熊猫数量快速增长，大熊猫受威胁程度逐渐得到缓解。 生物技术保护 、 和 等生物技术 1．生物多样性的减少会破坏人类赖以生存的环境的稳态，下列保护生物多样性的措施中最为有效的是（     ） A．依法保护 B．建立自然保护区 C．迁地保护 D.建立种质资源库 2.下列不属于野生动植物资源保护措施的是（ ） A.就地保护 B.国家颁布实施相关法律法规 C.异地保护 D.完全禁止利用 3.人与自然应和谐共生。下列有利于保护生物多样性的是（　　） ①实施生态系统保护和修复工程　 ②环境污染　③建立种质库　④外来物种入侵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 名师点拨 有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的基本遵循； 可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2.4.2生物资源的保护（导学案） 1.列举我国保护生物资源的主要法律、法规。 2.阐明我国保护生物资源的有效措施（就地保护、迁地保护、生物技术保护）。 3.概述我国生物资源保护取得的主要成效。 【重点】 1.我国保护生物资源的主要法律、法规。 2.就地保护、迁地保护等保护措施的具体内容与实施效果。 3. 我国生物资源保护取得的成效。 【难点】 1.理解不同保护措施的适用场景与相互配合的重要性。 2. 将生物资源保护的认知转化为实际行动，提出合理的保护与开发利用建议。 我国对生物资源的保护 1. 颁布和制定相关法律法规，有效地保护了我国的生物资源，是保护生物资源的基本遵循。 2. 建立以国家公园为主体的自然保护地体系，对生物资源进行就地保护。 3. 建立了植物园、野生动物救护繁育基地，以及种质资源库、基因库等较为完备的迁地保护体系。 4. 利用人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术，对珍稀濒危生物资源进行保护。 一、寻证据·实验→建模观看和交流有关生物资源保护的法律、法规 （一）观看视频，我国有关生物资源保护的法律、法规? 学生观看视频 我国履行的议定书有：《生物多样性公约》 我国修订的法律法规有：《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国生物安全法》《中华人民共和国野生动物保护法》《中华人民共和国野生植物保护条例》《中华人民共和国濒危野生动植物进出口管理条例》 【探究】这些法律法规都通过哪些规定保护了我国的生物资源？ ①保护自然环境 ②保护珍稀动植物资源 ③禁止违法猎捕野生动物和过度采集野生植物 ④禁止破坏野生动植物的栖息地， ⑤禁止生产、经营使用国家重点保护野生动物及其制品制作的食品 2、 课堂探究→探究保护生物资源的有效措施 小组讨论，我国在保护生物资源的有效措施有哪些： 措施 具体办法 成果 就地保护 建立自然保护区 经过多年的保护，大熊猫、亚洲象、海南长臂猿、藏羚、白鹤等珍稀动物数量都得到恢复。德保苏铁、珍稀兰科植物等近百种极危野生植物得到抢救性保护。 迁地保护 建立了植物园、野生动物救护繁育基地，以及种质资源库、基因库等较为完备的迁地保护体系 通过迁地保护，朱鹮、麋鹿的数量明显恢复。人工繁育大熊猫数量快速增长，大熊猫受威胁程度逐渐得到缓解。 生物技术保护 人工授精、组织培养和胚胎移植等生物技术 1．生物多样性的减少会破坏人类赖以生存的环境的稳态，下列保护生物多样性的措施中最为有效的是（     ） A．依法保护 B．建立自然保护区 C．迁地保护 D.建立种质资源库 【答案】B 【解析】就地保护主要形式是建立自然保护区，是保护生物资源最有效的措施。 2.下列不属于野生动植物资源保护措施的是（ ） A.就地保护 B.国家颁布实施相关法律法规 C.异地保护 D.完全禁止利用 【答案】B 【解析】保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用，是合理开发和利用生物资源。 3.人与自然应和谐共生。下列有利于保护生物多样性的是（　　） ①实施生态系统保护和修复工程　 ②环境污染　③建立种质库　④外来物种入侵 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【解析】①实施生态系统保护和修复工程：能改善生物的生存环境，为生物提供更适宜的栖息地等，有利于保护生物多样性。 ②环境污染：会破坏生物的生存环境，导致生物死亡或灭绝，不利于保护生物多样性。 ③建立种质库：可以保存生物的遗传资源，防止生物遗传信息的丢失，有利于保护生物多样性。 ④外来物种入侵：外来物种可能会与本地物种竞争资源、捕食本地物种等，破坏本地生态平衡，不利于保护生物多样性。 综上，①和③有利于保护生物多样性，所以答案是A。 名师点拨 有关野生动植物资源保护的法律法规是保护生物资源的基本遵循； 可通过就地保护、迁地保护等多种方式保护生物资源。 / 学科网（北京）股份有限公司 $