4.6.3 神经系统支配下的运动 课件-2025-2026学年人教版生物八年级上册

该初中生物学课件围绕“神经系统支配下的运动”，系统阐述运动系统组成（骨、关节、肌肉）及运动产生机制，通过冰雪研学活动的真实问题导入，以结构与功能观串联关节结构、骨骼肌特性及神经调控过程，辅以思维训练、情境分析和小组合作模型制作搭建学习支架。 其亮点在于融合生命观念（关节结构与功能适应）、科学思维（动作情境分析、习题辨析）和探究实践（小组模型制作），结合滑雪运动实例与物理杠杆跨学科实践，帮助学生联系生活建立生物学观念，教师可借助情境导入和活动设计提升教学互动性与实效性。

神经系统支配下的运动 授课人：万旭春 万老师你好，我叫小明，听说您学校每年都会举办特色冰雪研学活动去年发布的冰雪研学宣传视频中每位同学在雪场上排成一条线，动作整齐划一，有的同学屈膝摆臂都特别协调，这些帅气动作的背后藏着身体怎样的秘密呢？你能从生物老师的角度为我解答吗？ 运动系统的组成 运动系统主要由 、 和 组成 骨 关节 肌肉 骨与骨骼 骨与骨之间通过关节等结构相连，形成骨骼。成年人的骨骼由206块骨连接而成，这些骨可以分为颅骨，躯干骨和附肢骨三大部分 关节由关节面(关节头、窝、软骨)、关节囊和关节腔组成。 内有滑液，可减少摩擦 分泌滑液，内外都有韧带 减少摩擦和缓冲震动 关节囊 关节头 关节窝 关节腔 关节软骨 牢固性 灵活性 结构与功能相适应 ① ② ③ ④ ⑤ 关节示意图 关节 ‌滑雪运动中涉及到的关节主要有哪些呢？ 肩关节 肘关节 腕关节 踝关节 髋关节 膝关节 滑雪的力量主要由哪一结构提供？ 骨骼肌 肌肉组织，能收缩和舒张 结缔组织，起连接作用 骨骼肌由 和 组成，肌腱绕过关节连在 的骨上 肌腹 肌腱 不同 肌腹 肌腱 思维训练：下列能正确表示骨、关节和肌肉关系的是： ① ② 一块骨骼肌两端的肌腱应绕过关节连在不同的骨上。 屈肘动作和伸肘动作 屈肘动作：肱二头肌 ，肱三头肌 。 伸肘动作：肱二头肌 ，肱三头肌 。 收缩 收缩 舒张 舒张 肱二头肌 肱三头肌 举一反三：分析下列情况中肱二头肌和肱三头肌的状态。 需要骨骼肌收缩提供力量 自然下垂：都舒张 吊环比赛：都收缩 提杠铃：都收缩 从上图到下图的过程中，先 再 ，故肱二头肌先 再 ；肱三头肌先 再 。 情境分析 屈肘 伸肘 收缩 舒张 舒张 收缩 思维训练 骨的位置变化产生运动，但骨本身是不能运动的，其运动要靠骨骼肌的牵拉。 神经系统 骨 关节 传导神经冲动 收缩、牵动 绕 运动 骨骼肌 产生运动 制作模型正确表示骨、关节和肌肉的关系 小组合作 小组合作在课前设计模型，能正确表示骨、关节和肌肉的关系，并且能够探究出骨的复位至少是由几组肌肉相互配合活动的。 学科融合：人体内的杠杆 从物理学的角度来看，骨、关节和肌肉分别起什么作用 ？ 骨 关节 肌肉 杠杆 动力 支点 运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，还需要其他系统的配合。 提供能量 调节控制 运动 系统 神经系统 消化系统 呼吸 系统 循环 系统 渐冻症 运动神经元受损，患者肌肉逐渐萎缩无力以至瘫痪。 脊髓灰质炎 病毒损害了脊髓中的神经细胞，出现肢体疼痛甚至瘫痪。 神经系统起控制、调节作用,运动是在神经系统支配下产生的 体育运动与健康 如果在体育运动中受伤该怎么办呢？老师专门请了一位医生解答大家的问题。 课堂小结 运动系统 关节面 关节囊 关节腔 关节头 关节软骨 关节窝 (杠杆) (支点) (动力) 肌腹(肌肉组织) 肌腱(结缔组织) 骨骼肌在神经系统支配下牵拉骨绕关节运动 骨骼 骨 关节 肌肉 运动的产生 练习与应用 1．基于运动系统的组成和功能，判断下列说法是否正确。 (1)只要运动系统完好，人体就能正常运动。 （　　） (2)当神经系统受损时，其支配的肌肉可能发生萎缩。 （　　） 2．做某个动作会涉及以下步骤： ①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传 来的神经冲动；④骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序（　　） A．①②③④ B．②①③④ C．③④①② D．④①②③ C √ × 3．如图是关节结构示意图，下列说法错误的是（　　） A．运动系统由关节和肌肉组成 B．①将两块骨牢固地连在一起 C．②是关节头，③是关节窝 D．⑤中的滑液和④可以减少骨与骨的摩擦 4．篮球是中学生喜欢的运动项目，如图是双手投篮动作示意图。下列有关叙述正确的是（　　） A．投篮时骨骼肌起支点作用 B．骨骼肌由肌腹和肌腱组成 C．图中肱二头肌先舒张再收缩 D．图中肱三头肌先收缩再舒张 A B 5．央视春晚《秧BOT》节目中，机器人穿着花袄扭秧歌，科技感十足。图乙是机器人下肢部分结构的模型。分析错误的是（　　） A．①②模拟骨，⑤模拟关节 B．①在④的牵动下绕⑤活动 C．图甲所示状态时，③④都处于舒张状态 D．机器人的运动需要控制系统发送指令后完成 6．下列关于骨折的救护方法，错误的是（　　） A．固定用的夹板要长过断骨两端的关节 B．在夹板和肢体间要垫棉花和纱布 C．夹板要稳固，使伤肢不能活动 D．使用软担架运送 C D Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS (T-tech) $