精品解析：山东省枣庄台儿庄区2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题

2025—2026学年度第一学期期中检测 七年级生物试题 一、选择（每小题2分，共40分） 1. 在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该现象反映生物具有的基本特征是（　　） A. 能遗传变异 B. 能影响环境 C. 能对刺激作出反应 D. 能生长发育和繁殖 2. 探究是研究生物学的重要方式。在科学家巴斯德的鹅颈瓶实验中，他设计的唯一变量是（　　） A. 温度 B. 肉汤的新鲜程度 C. 放置的时间 D. 微生物的有无 3. 下列有关数码显微镜的叙述中，不合理的是（　　） A. 数码显微镜没有反光镜这一结构 B. 观察到的物像可以在显示屏上显示 C. 转换物镜时，可直接用手扳镜头 D. 实验结束后，需将载物台下降到最低处 4. 甲、乙表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的两个步骤，下列叙述正确的是（　　） A. 刮取细胞前，先进行图甲操作--在载玻片上滴加清水 B. 制作该装片过程中需将牙签上的碎屑涂匀 C. 制作番茄果肉细胞临时装片时也需要进行乙步骤 D. 制作该装片不需要用到吸水纸和镊子 5. 在“制作植物细胞模型”的项目化学习活动中，以下材料中最适合模拟细胞壁和细胞质的是（　　） A. 乒乓球和鸡蛋 B. 蛋壳和蛋清 C. 纸盒和棋子 D. 保鲜膜和蚕豆 6. 下图为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，这与细胞分化有关。细胞分化过程中不会出现（ ） A. 细胞形态的变化 B. 细胞结构的变化 C. 细胞生理功能的变化 D. 细胞中遗传物质的改变 7. 蜜柚的营养价值很高，果肉中含有10多种人体必需的微量元素，其果大皮薄、瓤肉无籽、汁多柔软，被列为柚类之冠。蜜柚的果皮、瓤肉和其中的“筋络”分别属于（　　） ①保护组织②输导组织③机械组织④薄壁组织 A. ①④③ B. ①④② C. ③④① D. ④②③ 8. 小明在低倍物镜下观察到了人的口腔上皮细胞，换成高倍物镜后，却看不清楚物像，要想重新看清物像，应进行的操作是（） A. 调节细准焦螺旋 B. 调节反光镜的角度 C. 调节粗准焦螺旋 D. 转动转换器 9. 下列关于推理的说法中，错误的是（ ） A. 主要有归纳和演绎两种形式 B. 归纳是从许多相似事物中找共同点 C. 推理能用来探究某个现象或问题 D. 演绎是由个别到一般的推理过程 10. 某班级在生物教师的指导下在劳动基地种了许多不同的蔬菜，几个月后终于迎来了丰收。在劳作过程中同学们各抒己见，其中说法有误的是（　　） A. 西兰花的食用部分主要是它的花 B. 菠菜的叶能制造有机物 C. 白萝卜的食用部分主要是它的茎 D. 莴笋的茎具有连接、支持和运输的功能 11. 下列关于人体的结构层次的说法，不正确的是（　　） A. 胃疼说明胃中含有神经组织 B. 心脏、眼、耳在结构层次上属于组织 C. 具有消化和吸收功能的器官组合在一起就构成了消化系统 D. 人体内各种复杂的生命活动是各部分结构分工合作，共同完成的 12. 要采集实验室观察的水绵，下列哪一环境最有可能采集到（ ） A. 池塘或小河的浅水边 B. 海边的红树林 C. 森林底层潮湿土壤 D. 海洋的浅水层 13. 波士顿蕨为多年生常绿草本植物，可吸收空气中的甲醛等，被称作最有效的生物“净化器”。下列对其特征的描述不正确的是（　　） A. 用孢子繁殖 B. 与桫椤同属一个类群 C. 根可以从土壤中吸收水分但无法运输到叶 D. 叶片背面生有孢子囊群 14. 我国是世界上裸子植物资源最丰富的国家。下列不属于我国特有裸子植物的是（ ） A. 黑松 B. 水杉 C. 红豆杉 D. 油松 15. 中药千金藤具有清热解毒、祛风止痛、杀虫止痒等功效。如图所示为千金藤植株，下列说法正确的是（　　） A. 千金藤和侧柏同属一个类群 B. 千金藤的种子外有果皮包被 C 千金藤无法适应陆地生活环境 D. 千金藤细胞内没有细胞壁 16. 古诗词中有丰富的关于生物描写的句子。请你分析以下诗句，与所描绘的物种分别对应正确的是（　　） A. 苔花如米小，也学牡丹开—藻类、被子植物 B. 西湖春色归，春水绿于染—被子植物 C. 苔藓山门古，丹青野殿空—苔藓植物 D. 老翁七十自腰镰，惭愧春山笋蕨甜—裸子植物、蕨类植物 17. 图是番茄结构层次，从微观到宏观的排序，正确的是（ ） A. ②→④→①→③ B. ③→④→①→② C. ①→③→②→④ D. ④→②→③→① 18. 显微镜的使用步骤如下，正确的操作顺序是（ ） ①对光 ②取拿安放 ③观察 ④整理存放 ⑤安放装片 A. ①②③④⑤ B. ②①③⑤④ C. ②①⑤③④ D. ②⑤①③④ 19. 下列选项不是植物根的功能的是（ ） A. 固定植物体 B. 吸收水分 C. 吸收无机盐 D. 连接植物体各部分 20. 如表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计，选项正确的是（ ） 位置 黄粉虫数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 25℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 黑暗 25℃ 干燥 A. 左右两侧的温度可以不同 B. 左右两侧都应设置为黑暗环境 C. 左右两侧的湿度都应适宜 D. 左右两侧黄粉虫数量可以不同 二、填充题（共60分） 21. 图甲表示放大倍数不同的显微镜镜头，图乙是普通光学显微镜结构示意图，图丙是在显微镜下观察到的萝卜叶肉细胞示意图，请回答下列问题。 （1）使用普通光学显微镜对光时，先转动图乙中的[ ]________，使镜筒上升；再转动[ ]_______，使______物镜对准通光孔。观察时，如果外界光线过强，应选用7的_______面镜。 （2）若要使显微镜视野中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用图甲中_______两个镜头进行观察（填甲中序号）。 （3）小明同学制作萝卜叶片横切面装片时，先在载玻片上滴一滴______，把切好的横切叶薄片做成装片，由于叶子切面是绿色的，所以不需要用_______染色。小明把做好的装片放在显微镜下观察，需要把标本正对[6]上的_______。视野变清晰后换成高倍物镜再观察，发现视野会变______（亮/暗）。图丙中，中央视野左上方发现有气泡存在，实际上气泡在标本的_______方。 （4）萝卜是兔子喜爱的食物。萝卜的结构层次与兔子的相比，萝卜少了______这一结构层次。 （5）下列与萝卜叶肉细胞基本结构相同是_______（填序号）。 A. 人口腔上皮细胞 B. 衣藻 C. 洋葱内表皮细胞 D. 草履虫 22. 生物学是一门以实验探究为基础的自然科学。某校生物学兴趣小组的同学在老师指导下开展系列探究实践活动。 （1）小强在装有样本的大烧杯里取出少量水绵，用放大镜观察水绵是绿色的______状体。做成临时装片放在显微镜下观察，看到了水绵的______状叶绿体（图一）。观察了海带、绿藻等常见的藻类的特点后，他们小组总结出藻类的特点：结构简单，大都为_____个体，没有______的分化。 （2）“白日不到处，青春恰自来。”小月与同学们在教学楼的背阴处绿化带边缘找到葫芦藓，她认为该种植物适合生活在______的环境中。她们把采到的葫芦藓分给社团的其他同学开始分组观察（如图二），一同学认为[4]是_____，只起固着作用；另一个同学把[1]______切开，把内容物倒在载玻片上做成装片，用显微镜观察。苔藓植物对_______等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的______植物。 （3）小华同学认为蕨类植物大多为多年生草本植物，适应陆地生活的能力较强，原因是其体内分化出了_______组织，但生殖过程仍离不开_______，不适应干旱的陆地生活。 （4）如图三是黑松的球果和桃的果实。图三中b和c是繁殖后代的______，与之相比，藻类、苔藓植物和蕨类植物能用______繁殖后代。 23. 为研究银杏种皮提取液对桑叶生长及蚕茧质量的影响，科研人员进行了实验。 ①设置6种不同浓度的银杏种皮提取液，编号为A-F。 ②选择桑树生长的不同时期进行喷施，每组10株桑树，喷施3次。 ③用喷施银杏种皮提取液的桑叶饲喂家蚕。 ④及时记录和处理产生的数据。 组别 单叶叶面积/cm2 单株叶产量/（g·株-1） 茧丝蛋白含量 茧丝产量 A（0g/L） 116.07 792.71 100% 100% B（2.5g/L） 133.17 830.43 113.70% 102.62% C（5g/L） 145.47 964.93 11416% 112.17% D（10g/L） 155.87 1054.28 121.00% 120.46% E（15g/L） 168.37 1035.07 116.89% 115.20% F（20g/L） 154.50 979.03 111.42% 115.54% （1）银杏在分类上属于_______（裸子/被子）植物。 （2）该实验的变量是_______，A组的作用是_______。 （3）由表可知，银杏种皮提取液的浓度范围在5—20g/L时，桑叶植株的单叶叶面积、单株叶产量均有明显增大。若要进一步细化浓度配比，探究银杏种皮提取液的最适浓度，应在_______g/L范围内增设浓度梯度。以上数据都是多个叶片测量后取的平均值，这样的意义是_______。 （4）结论：通过B—F组的实验，说明在一定范围内，随着银杏种皮提取液浓度的增大，茧丝蛋白含量及茧丝产量呈现_______的变化趋势，合理喷施银杏种皮提取液可有效________（填“促进”或“抑制”）桑叶的生长和蚕茧的品质。 24. 能进行光合作用的生物。 资料一：浒苔广泛分布在全世界各海洋中，为草绿色的丝状体，由单层细胞组成，无根无茎亦无叶。大量繁殖的浒苔会危害海洋渔业。 资料二：研究发现，某一环境中苔藓植物与蕨类植物体内有毒重金属铅的含量（毫克/千克）如表： 铅 苔藓植物 43.47 蕨类植物 20.52 资料三：莲（如图）一身是宝，莲花、莲叶、莲藕、莲子、莲子心都可以入药。 （1）分析资料一，浒苔结构简单，属于多细胞_______（填生物类群名称）。该类群生物与人类关系密切，除资料中提及外，请你再举一例说明：_______。 （2）资料二中数据表明，某一环境中单位质量的苔藓植物对铅的吸收能力______（填“高”或“低”）于蕨类植物。因此，有人研究铅从土壤中依次经过植物细胞的_______、_______进入细胞质内的机制，从而用于铅污染土地的修复治理。 （3）分析资料三回答下列问题。 ①“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”与植物细胞质中有关的结构分别是_______和______。 ②“一把藕丝牵不断”，“藕”是莲的_______（填“营养”或“生殖”）器官。莲子属于______（填“营养”或“生殖”）器官。 ③莲属于______（填“裸子”或“被子”）植物。请你从结构与功能相适应的角度分析，这一类群的植物能成为陆地上分布最为广泛的植物家族的原因：_______（写一点即可）。 25. 某同学在生物学实验课上制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。课后根据对植物细胞结构的理解，用超轻黏土等材料制作了植物细胞模型，如图所示，其中⑤表示线粒体，⑥表示叶绿体。回答下列问题。 （1）该同学撕取的洋葱鳞片叶内表皮属于________（填“保护”或“营养”）组织，该组织是由分生组织的细胞经_______和_______形成的。 （2）模型中表示具有控制物质进出细胞功能的结构是________（填序号），④表示_______，其内含________，是遗传的控制中心。 （3）若用该模型表示人的口腔上皮细胞，则应该把模型中的________（填序号）表示的结构去掉。图中⑤是________的主要场所。 （4）19世纪，德国科学家施莱登和________创立了细胞学说，凡是由细胞构成的生物，细胞是生物体_______和_______的基本单位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中检测 七年级生物试题 一、选择（每小题2分，共40分） 1. 在窗台上生长的植物幼苗，一段时间后，会发生如图所示向窗外弯曲的现象。该现象反映生物具有的基本特征是（　　） A. 能遗传变异 B. 能影响环境 C. 能对刺激作出反应 D. 能生长发育和繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。 【详解】A．生物有遗传变异现象，属于生物共同特征，题中所述现象与此无关，A不符合题意。 B．生物影响环境是指生物体通过其生命活动对周围环境产生的直接或间接影响，题中所述现象与此无关，B不符合题意。 C．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，如植物的向光性、向水性、向地性，所以植物倒伏一段时间后，会发生如下图所示现象。该现象反映生物具有的基本特征是能对刺激作出反应，C符合题意。 D．生长是指生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程；发育是指细胞、组织和器官的分化完善与功能上的成熟，是质的改变；繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程，D不符合题意。 故选C。 2. 探究是研究生物学的重要方式。在科学家巴斯德的鹅颈瓶实验中，他设计的唯一变量是（　　） A. 温度 B. 肉汤的新鲜程度 C. 放置的时间 D. 微生物的有无 【答案】D 【解析】 【分析】巴斯德：法国科学家，他设计了一个巧妙的实验—“鹅颈瓶”实验，证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。他还发现了乳酸菌、酵母菌。提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”。 【详解】巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中的肉汤不腐败，表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中，不久肉汤就腐败了，表明肉汤中出现微生物了。该实验有力的证明了：肉汤的腐败的原因是来自空气里的细菌，变量是微生物的有无，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 下列有关数码显微镜的叙述中，不合理的是（　　） A. 数码显微镜没有反光镜这一结构 B. 观察到的物像可以在显示屏上显示 C. 转换物镜时，可直接用手扳镜头 D. 实验结束后，需将载物台下降到最低处 【答案】C 【解析】 【分析】（1）单目显微镜的使用操作步骤可以总结为：取镜和安放→对光→放置玻片标本→调焦观察→收镜整理。 （2）数码显微镜的使用操作步骤可以总结为：取镜和安放、电源连接、打开电源、调节光源、对光、放置样品、调焦观察等。 【详解】A．数码显微镜通常采用内置光源（如LED）而非反光镜调节光线，故A正确。 B．数码显微镜的核心特点之一就是能够将观察到的物像通过内置的成像系统转换为数字信号，并传输到显示屏上进行显示，方便多人同时观察和记录，故B正确。 C．转换物镜应通过旋转转换器完成，直接用手扳动镜头可能损坏设备，故C错误。 D．实验结束后，将载物台下降到最低处是一种良好的操作习惯。这样可以避免载物台在下次使用时因意外碰撞而损坏物镜，同时也可以防止载物台上的标本等物品与物镜发生接触而造成损坏，故D正确。 故选C。 4. 甲、乙表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的两个步骤，下列叙述正确的是（　　） A. 刮取细胞前，先进行图甲操作--在载玻片上滴加清水 B. 制作该装片过程中需将牙签上的碎屑涂匀 C. 制作番茄果肉细胞临时装片时也需要进行乙步骤 D. 制作该装片不需要用到吸水纸和镊子 【答案】B 【解析】 【分析】人的口腔上皮细胞临时装片制作步骤大致为：擦→滴→刮→涂→盖→染；①擦：用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净，以防其上面的杂质影响观察效果。②滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水。③刮：用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻轻刮几下。刮之前需用凉开水漱口，清除口腔内的杂质，以免刮下的口腔上皮细胞与杂质混合而影响观察效果。刮的时候不要用力过大，以免使口腔受伤。④涂：把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中，轻涂几下。目的是让口腔上皮细胞分散开来，以免互相遮掩，难以观察。⑤盖：用镊子轻轻夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上（盖玻片与载玻片大约成45°角，这样盖玻片下不易出现气泡）。⑥染：在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液（避免滴在盖玻片上面），用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。 【详解】A．刮取细胞前，先进行图甲操作--在载玻片上滴加生理盐水，目的是维持细胞的正常形态，故A错误。 B．牙签上的碎屑应均匀地涂抹在液滴中，防止细胞重叠，便于观察，故B正确。 C．制作番茄果肉细胞临时装片时不需要进行乙染色步骤，故C错误。 D．由分析可知，制作该装片需要用到吸水纸和镊子，故D错误。 故选B。 5. 在“制作植物细胞模型”的项目化学习活动中，以下材料中最适合模拟细胞壁和细胞质的是（　　） A. 乒乓球和鸡蛋 B. 蛋壳和蛋清 C. 纸盒和棋子 D. 保鲜膜和蚕豆 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞中，细胞壁位于最外层，具有保护和支持作用，质地较坚硬；细胞质是细胞膜内的胶状物质，具有一定流动性。 【详解】A．乒乓球较硬可模拟细胞壁，但鸡蛋整体（含蛋壳、蛋清等）无法明确对应细胞质，故A不符合题意。 B．蛋壳坚硬适合模拟细胞壁，蛋清呈液态可模拟细胞质的流动性，故B符合题意。 C．纸盒质地较软且棋子为固体，无法准确模拟细胞壁的坚硬和细胞质的胶状特性，故C不符合题意。 D．保鲜膜薄且有弹性，适合模拟细胞膜而非细胞壁；蚕豆为固体颗粒，无法模拟细胞质，故D不符合题意。 故选B。 6. 下图为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程，这与细胞分化有关。细胞分化过程中不会出现（ ） A. 细胞形态的变化 B. 细胞结构的变化 C. 细胞生理功能的变化 D. 细胞中遗传物质的改变 【答案】D 【解析】 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。 【详解】细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 7. 蜜柚的营养价值很高，果肉中含有10多种人体必需的微量元素，其果大皮薄、瓤肉无籽、汁多柔软，被列为柚类之冠。蜜柚的果皮、瓤肉和其中的“筋络”分别属于（　　） ①保护组织②输导组织③机械组织④薄壁组织 A. ①④③ B. ①④② C. ③④① D. ④②③ 【答案】B 【解析】 【分析】植物组织包括保护组织（保护）、薄壁组织（储存营养）、输导组织（运输）、机械组织（支撑）等。需结合蜜柚各结构的功能判断对应组织类型。 【详解】①保护组织：果皮位于最外层，起保护作用，故果皮属于①保护组织； ④薄壁组织：瓤肉富含营养和汁液，负责储存，故瓤肉属于④薄壁组织； ②输导组织：筋络负责运输物质，属于输导组织，故筋络属于②输导组织。 故选B。 8. 小明在低倍物镜下观察到了人的口腔上皮细胞，换成高倍物镜后，却看不清楚物像，要想重新看清物像，应进行的操作是（） A. 调节细准焦螺旋 B. 调节反光镜的角度 C. 调节粗准焦螺旋 D. 转动转换器 【答案】A 【解析】 【分析】从低倍物镜换高倍物镜的具体操作步骤如下：首先在低倍物镜下找到并看清物像，此时如果想要观察的物像不在视野正中央则需要移动玻片标本，将物像移至视野正中央。将物像移至视野正中央之后，转动转换器，换高倍物镜。放大倍数越大，视野越暗，所以换用高倍物镜之后，视野会变暗，物像也会变模糊，此时需要可能需要调节遮光器和反光镜使视野明亮，然后转动细准焦螺旋使视野清晰，注意高倍物镜下不能转动粗准焦螺旋。 【详解】小明在低倍物镜下观察到了人的口腔上皮细胞，换成高倍物镜后，却看不清楚物像，此时需要调动细准焦螺旋使物像清晰。记住高倍物镜下不可转动粗准焦螺旋。 故选A。 9. 下列关于推理的说法中，错误的是（ ） A. 主要有归纳和演绎两种形式 B. 归纳是从许多相似事物中找共同点 C. 推理能用来探究某个现象或问题 D. 演绎是由个别到一般的推理过程 【答案】D 【解析】 【分析】推理法又叫逻辑推导方法，在掌握一定的事实数据和事物相关性信息的基础上。通过一定的逻辑关系，进行顺次的、逐步的、合理的推演，最终获得新的结论的一种逻辑思维方法。 【详解】A．推理主要有归纳和演绎两种形式，故A正确。 B．归纳是从许多相似的事物中找出共同点，总结出规律或原理的思维方法，是由个别到一般的推理过程，故B正确。 C．可以运用逻辑推理来探究一个现象或问题，故C正确。 D．演绎是从已知规律或原理出发，分析出现的情况，进而得出新结论的思维方法，是由一般到特殊（个别）的推理过程，归纳推理是一种由个别到一般的推理，故D错误。 故选D。　　　　 10. 某班级在生物教师的指导下在劳动基地种了许多不同的蔬菜，几个月后终于迎来了丰收。在劳作过程中同学们各抒己见，其中说法有误的是（　　） A. 西兰花的食用部分主要是它的花 B. 菠菜的叶能制造有机物 C. 白萝卜的食用部分主要是它的茎 D. 莴笋的茎具有连接、支持和运输的功能 【答案】C 【解析】 【分析】植物器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】A．西兰花的食用部分是未开放的花蕾和花茎，是属于生殖器官的花，故A正确。 B．菠菜的叶是光合作用的主要器官，能通过光合作用制造有机物，故B正确。 C．白萝卜是十字花科植物的贮藏根（变态根），其食用部分为根，而非茎，故C错误。 D．莴笋的茎属于营养器官，具有连接根和叶、支持植物体、运输营养物质的功能，故D正确。 故选C。 11. 下列关于人体的结构层次的说法，不正确的是（　　） A. 胃疼说明胃中含有神经组织 B. 心脏、眼、耳在结构层次上属于组织 C. 具有消化和吸收功能器官组合在一起就构成了消化系统 D. 人体内各种复杂的生命活动是各部分结构分工合作，共同完成的 【答案】B 【解析】 【分析】细胞是人体结构和功能的基本单位，由细胞分化形成组织，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的人体。 【详解】A．胃疼是通过神经组织受刺激后产生兴奋和传导兴奋而产生，则说明胃中含有神经组织，故A不符合题意。 B．心脏、眼、耳在结构层次上属于器官，而不是组织，故B符合题意。 C．结合分析可知，具有消化和吸收功能的器官组合在一起就构成了消化系统，故C不符合题意。 D．人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统这八大系统，它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行，故人体内各种复杂的生命活动是各部分结构分工合作共同完成的，故D不符合题意。 故选B。 12. 要采集实验室观察的水绵，下列哪一环境最有可能采集到（ ） A. 池塘或小河的浅水边 B. 海边的红树林 C. 森林底层的潮湿土壤 D. 海洋的浅水层 【答案】A 【解析】 【分析】藻类的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源，除此之外藻类还有重要的经济价值。水绵的生殖离不开水的限制，属于淡水藻类。 【详解】水绵的结构简单，无根茎叶的分化，属于淡水藻类，生活在小水沟、池塘、小河等处。海边的红树林， 森林底层的潮湿土壤， 海洋的浅水层不会采集到水绵，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13. 波士顿蕨为多年生常绿草本植物，可吸收空气中的甲醛等，被称作最有效的生物“净化器”。下列对其特征的描述不正确的是（　　） A. 用孢子繁殖 B. 与桫椤同属一个类群 C. 根可以从土壤中吸收水分但无法运输到叶 D. 叶片背面生有孢子囊群 【答案】C 【解析】 【分析】波士顿蕨属于蕨类植物，其典型特征包括：用孢子繁殖、具有根、茎、叶的分化，且根、茎、叶中均有输导组织。桫椤同为蕨类植物，因此两者属于同一类群。 【详解】A．蕨类植物通过孢子繁殖后代，波士顿蕨属于蕨类，A不符合题意。 B．桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，与波士顿蕨同属蕨类植物类群，B不符合题意。 C．蕨类植物的根、茎、叶中均有输导组织，根吸收的水分可通过输导组织运输到叶，C符合题意。 D．蕨类植物的孢子囊群通常生于叶片背面，波士顿蕨符合这一特征，D不符合题意。 故选C。 14. 我国是世界上裸子植物资源最丰富的国家。下列不属于我国特有裸子植物的是（ ） A. 黑松 B. 水杉 C. 红豆杉 D. 油松 【答案】A 【解析】 【分析】我国是裸子植物的故乡，水杉、银杉、台湾杉等都是我国一级重点保护植物。 【详解】A．虽然黑松在我国广泛分布，但它并不是我国特有裸子植物。黑松也分布于日本及朝鲜南部海岸，A符合题意。 B．水杉是我国特有的珍稀裸子植物，被誉为植物界的“活化石”。它在我国有广泛的分布，并且具有极高的科学价值和观赏价值，B不符合题意。 C．红豆杉也是我国特有的裸子植物之一，它属于红豆杉科红豆杉属，是我国一级保护植物。红豆杉具有抗癌、净化空气等功效，因此备受关注，C不符合题意。 D．油松是我国北方地区常见的裸子植物之一，也是我国特有的种类。它适应性强，生长迅速，被广泛用于造林和园林绿化，D不符合题意。 故选A。 15. 中药千金藤具有清热解毒、祛风止痛、杀虫止痒等功效。如图所示为千金藤植株，下列说法正确的是（　　） A. 千金藤和侧柏同属一个类群 B. 千金藤的种子外有果皮包被 C. 千金藤无法适应陆地生活环境 D. 千金藤细胞内没有细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。 【详解】AB．被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。千金藤具有果实，可见千金藤的种子外有果皮包被；侧柏种子外没有果皮包被，属于裸子植物，A错误，B正确。 C．种子植物形态多样，分布广泛，对不同类型的陆地环境高度适应，是植物界中最高等、最繁茂的一大类群。千金藤属于被子植物，能适应陆地的生活环境，C错误。 D．千金藤属于被子植物，细胞内有细胞壁，D错误。 故选B。 16. 古诗词中有丰富的关于生物描写的句子。请你分析以下诗句，与所描绘的物种分别对应正确的是（　　） A. 苔花如米小，也学牡丹开—藻类、被子植物 B. 西湖春色归，春水绿于染—被子植物 C. 苔藓山门古，丹青野殿空—苔藓植物 D. 老翁七十自腰镰，惭愧春山笋蕨甜—裸子植物、蕨类植物 【答案】C 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根茎叶分化；苔藓植物有类似茎叶的分化，但无输导组织；蕨类植物有根茎叶和输导组织；裸子植物种子裸露，被子植物种子有果皮包被。 【详解】A．“苔花”属于苔藓植物，而非藻类；牡丹为被子植物。故A不符合题意。 B．“春水绿于染”是藻类繁殖的结果，而非被子植物。故B不符合题意。 C．“苔藓”直接对应苔藓植物，描述正确。故C符合题意。 D．“笋”来自竹子（被子植物），非裸子植物；“蕨”属于蕨类植物。故D不符合题意。 故选C。 17. 图是番茄的结构层次，从微观到宏观的排序，正确的是（ ） A. ②→④→①→③ B. ③→④→①→② C. ①→③→②→④ D. ④→②→③→① 【答案】D 【解析】 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。结合题图可知，番茄等植物体的结构层次为：④细胞→②组织→③器官→①植物体，故D正确，ABC错误。 故选D。 18. 显微镜的使用步骤如下，正确的操作顺序是（ ） ①对光 ②取拿安放 ③观察 ④整理存放 ⑤安放装片 A. ①②③④⑤ B. ②①③⑤④ C. ②①⑤③④ D. ②⑤①③④ 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用过程是：取镜和安放、对光、安放装片、观察、整理和存放．对光时要注意四转：一转粗准焦螺旋，提升镜筒；二转转换器，使低倍的物镜对准通光孔；三转遮光器，使较大的光圈对准通光孔；四转反光镜，调出白亮的视野．观察下降镜筒时，眼要注视物镜，上升镜筒时，注视目镜。 【详解】①对光：这是调整显微镜光源和反光镜等部件，使光线能够正确照射到观察物上，形成清晰的像。 ②取拿安放：这是指从存放处取出显微镜，并将其放置在稳固的工作台上，以便进行后续的操作。 ③观察：在调整好显微镜并放置好观察物后，通过目镜观察并调整焦距，以获得清晰的观察结果。 ④整理存放：在使用完显微镜后，需要将其各部件恢复到原位，并进行必要的清洁和保养，然后存放在干燥、通风、无尘的地方。 ⑤安放装片：在显微镜对好光之后，需要将制作好的装片放置在载物台上，并调整其位置以便观察。 正确顺序：首先，取出显微镜并将其放置在稳固的工作台上（②取拿安放）。然后需要调整显微镜的光源和反光镜等部件，使光线能够正确照射到观察物上（①对光）。接着，将制作好的装片放置在载物台上，并调整其位置（⑤安放装片）。之后，通过目镜观察并调整焦距，以获得清晰的观察结果（③观察）。最后，在使用完显微镜后，我们需要将其各部件恢复到原位，并进行必要的清洁和保养，然后存放在干燥、通风、无尘的地方（④整理存放）。正确的操作顺序是②①⑤③④，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 19. 下列选项不是植物根的功能的是（ ） A. 固定植物体 B. 吸收水分 C. 吸收无机盐 D. 连接植物体各部分 【答案】D 【解析】 【分析】植物有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官．根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 【详解】A．根深深扎根于土壤之中，以其反复分枝形式的庞大根系，根内部的机械组织，共同构成了植物体的固着、支持部分，使植物体固着在土壤中，并使其直立，A不符合题意。 BC．根是吸收水分和无机盐的主要部位，根最主要的功能是从土壤中吸收水分和溶于水中的矿物质和氮素，如硫酸盐、硝酸盐、磷酸盐及K、Ca、Mg等离子，供植物生长发育，BC不符合题意。 D．连接植物体各部分是茎发挥的主要功能而不是根的主要功能，D符合题意。 故选D。 20. 如表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计，选项正确的是（ ） 位置 黄粉虫数量 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 25℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 黑暗 25℃ 干燥 A. 左右两侧的温度可以不同 B. 左右两侧都应设置为黑暗环境 C. 左右两侧湿度都应适宜 D. 左右两侧黄粉虫数量可以不同 【答案】C 【解析】 【分析】实验设计需遵循单一变量原则，即除自变量（光照）外，其他条件应相同。 【详解】A．温度无关变量，必须相同，故A错误。 B．实验需设置明亮与黑暗的对照，故B错误。 C．原实验中右侧湿度为“干燥”，与左侧“适宜”形成干扰，应统一为适宜，故C正确。 D．黄粉虫数量需相同以减少误差，故D错误。 故选C。 二、填充题（共60分） 21. 图甲表示放大倍数不同的显微镜镜头，图乙是普通光学显微镜结构示意图，图丙是在显微镜下观察到的萝卜叶肉细胞示意图，请回答下列问题。 （1）使用普通光学显微镜对光时，先转动图乙中的[ ]________，使镜筒上升；再转动[ ]_______，使______物镜对准通光孔。观察时，如果外界光线过强，应选用7的_______面镜。 （2）若要使显微镜视野中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应选用图甲中_______两个镜头进行观察（填甲中序号）。 （3）小明同学制作萝卜叶片横切面装片时，先在载玻片上滴一滴______，把切好的横切叶薄片做成装片，由于叶子切面是绿色的，所以不需要用_______染色。小明把做好的装片放在显微镜下观察，需要把标本正对[6]上的_______。视野变清晰后换成高倍物镜再观察，发现视野会变______（亮/暗）。图丙中，中央视野左上方发现有气泡存在，实际上气泡在标本的_______方。 （4）萝卜是兔子喜爱的食物。萝卜的结构层次与兔子的相比，萝卜少了______这一结构层次。 （5）下列与萝卜叶肉细胞基本结构相同的是_______（填序号）。 A. 人口腔上皮细胞 B. 衣藻 C. 洋葱内表皮细胞 D. 草履虫 【答案】（1） ①. 1粗准焦螺旋 ②. 4转换器 ③. 低倍 ④. 平 （2）①③ （3） ①. 清水 ②. 碘液 ③. 通光孔 ④. 暗 ⑤. 右下 （4）系统 （5）B 【解析】 【分析】图甲中：①②目镜、③④物镜；图乙中：1粗准焦螺旋、2细准焦螺旋、3目镜、4转换器、5物镜、6载物台、7反光镜。 【小问1详解】 对光时，先转动图乙中的1粗准焦螺旋，使镜筒上升，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。再转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。最后转动反光镜，看到明亮视野，对光完成。观察时，如果外界光线过强，应选用反光镜的平面镜。 【小问2详解】 要使显微镜视野中观察到的萝卜叶肉细胞数量最多，应该使显微镜的放大倍数最小，应选用图甲中①③两个镜头进行观察。 【小问3详解】 小明同学制作萝卜叶片横切面装片时，先在载玻片上滴一滴清水，目的是维持细胞的正常形态，把切好的横切叶薄片做成装片，由于叶子切面是绿色的，所以不需要用碘液染色。小明把做好的装片放在显微镜下观察，需要把标本正对[6]上的通光孔。显微镜放大倍数越大，视野越暗，因此视野变清晰后换成高倍物镜再观察，发现视野会变暗。 显微镜成倒像，故图丙中，视野左上方发现有气泡存在，实际上气泡在标本的右下方。 【小问4详解】 动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，故萝卜的结构层次与兔子的相比，萝卜少了系统。 【小问5详解】 萝卜叶肉的细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等。口腔上皮细胞、草履虫无细胞壁、液泡、叶绿体，洋葱内表皮细胞无叶绿体，衣藻有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体等，故ACD错误，B正确。 故选B。 22. 生物学是一门以实验探究为基础的自然科学。某校生物学兴趣小组的同学在老师指导下开展系列探究实践活动。 （1）小强在装有样本的大烧杯里取出少量水绵，用放大镜观察水绵是绿色的______状体。做成临时装片放在显微镜下观察，看到了水绵的______状叶绿体（图一）。观察了海带、绿藻等常见的藻类的特点后，他们小组总结出藻类的特点：结构简单，大都为_____个体，没有______的分化。 （2）“白日不到处，青春恰自来。”小月与同学们在教学楼的背阴处绿化带边缘找到葫芦藓，她认为该种植物适合生活在______的环境中。她们把采到的葫芦藓分给社团的其他同学开始分组观察（如图二），一同学认为[4]是_____，只起固着作用；另一个同学把[1]______切开，把内容物倒在载玻片上做成装片，用显微镜观察。苔藓植物对_______等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的______植物。 （3）小华同学认为蕨类植物大多为多年生草本植物，适应陆地生活的能力较强，原因是其体内分化出了_______组织，但生殖过程仍离不开_______，不适应干旱的陆地生活。 （4）如图三是黑松的球果和桃的果实。图三中b和c是繁殖后代的______，与之相比，藻类、苔藓植物和蕨类植物能用______繁殖后代。 【答案】（1） ①. 丝 ②. 带 ③. 单细胞 ④. 根茎叶 （2） ①. 阴湿 ②. 假根 ③. 孢蒴 ④. 二氧化硫 ⑤. 指示 （3） ①. 输导 ②. 水 （4） ①. 种子 ②. 孢子 【解析】 【分析】图中：1孢蒴，2叶，3茎，4假根，b种子，c种子。 【小问1详解】 用放大镜观察水绵是绿色的丝状体。水绵的叶绿体呈带状，这是水绵叶绿体的一个显著特点。在观察了海带、绿藻等常见的藻类后，小强总结出藻类的特点：它们的结构相对简单，大都为单细胞个体，并且没有根、茎、叶的分化。 【小问2详解】 小月在教学楼的背阴处找到了葫芦藓，这验证了葫芦藓适合生活在阴湿的环境中。葫芦藓没有真正的根，其假根只能起到固着葫芦藓的作用，因此一同学认为[4]是假根，只起固着作用；另一个同学把[1]孢蒴切开，把内容物倒在载玻片上做成装片，用显微镜观察。苔藓植物对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物。 【小问3详解】 蕨类植物大多为多年生草本植物，它们有根、茎、叶的分化，体内分化出输导组织，这使得它们适应陆地生活的能力较强。然而，蕨类植物的生殖过程仍离不开水，这限制了它们在干旱的陆地环境中的生存。 【小问4详解】 图三中b和c是繁殖后代的种子，与之相比，藻类、苔藓植物和蕨类植物能用孢子繁殖后代。 23. 为研究银杏种皮提取液对桑叶生长及蚕茧质量的影响，科研人员进行了实验。 ①设置6种不同浓度的银杏种皮提取液，编号为A-F。 ②选择桑树生长的不同时期进行喷施，每组10株桑树，喷施3次。 ③用喷施银杏种皮提取液的桑叶饲喂家蚕。 ④及时记录和处理产生的数据。 组别 单叶叶面积/cm2 单株叶产量/（g·株-1） 茧丝蛋白含量 茧丝产量 A（0g/L） 116.07 792.71 100% 100% B（2.5g/L） 133.17 830.43 113.70% 102.62% C（5g/L） 145.47 964.93 114.16% 112.17% D（10g/L） 155.87 1054.28 121.00% 120.46% E（15g/L） 168.37 1035.07 116.89% 115.20% F（20g/L） 154.50 979.03 111.42% 115.54% （1）银杏在分类上属于_______（裸子/被子）植物。 （2）该实验的变量是_______，A组的作用是_______。 （3）由表可知，银杏种皮提取液的浓度范围在5—20g/L时，桑叶植株的单叶叶面积、单株叶产量均有明显增大。若要进一步细化浓度配比，探究银杏种皮提取液的最适浓度，应在_______g/L范围内增设浓度梯度。以上数据都是多个叶片测量后取的平均值，这样的意义是_______。 （4）结论：通过B—F组的实验，说明在一定范围内，随着银杏种皮提取液浓度的增大，茧丝蛋白含量及茧丝产量呈现_______的变化趋势，合理喷施银杏种皮提取液可有效________（填“促进”或“抑制”）桑叶的生长和蚕茧的品质。 【答案】（1）裸子 （2） ①. 银杏种皮提取液浓度 ②. 对照 （3） ①. 10-15 ②. 减少实验误差 （4） ①. 先上升后下降 ②. 促进 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。 【小问1详解】 银杏种子俗称“白果”，种子裸露，无果皮包被，因此属于裸子植物。 【小问2详解】 本实验设置了6种不同浓度的银杏种皮提取液，因此实验的变量是不同浓度的银杏种皮提取液。A组没有添加银杏种皮提取液，起对照作用。 【小问3详解】 由表可知，提取液的浓度在15gL时，桑叶植株的单叶叶面积最大；提取液的浓度在10g/L时，单株产量有明显增大。若要进一步细化浓度配比，探究银杏外种皮提取液的最适浓度，应在10-15g/L范围内增设浓度梯度。取平均值可减少偶然误差，提高结果可靠性。 【小问4详解】 分析表格数据可知得出结论：在一定范围内，随着银杏外种皮提取液浓度的增大，茧丝蛋白含量及茧丝产量呈现先上升后下降的变化趋势。合理喷施银杏种皮提取液可有效促进桑叶的生长和蚕茧的品质。 24. 能进行光合作用的生物。 资料一：浒苔广泛分布在全世界各海洋中，为草绿色的丝状体，由单层细胞组成，无根无茎亦无叶。大量繁殖的浒苔会危害海洋渔业。 资料二：研究发现，某一环境中苔藓植物与蕨类植物体内有毒重金属铅的含量（毫克/千克）如表： 铅 苔藓植物 43.47 蕨类植物 20.52 资料三：莲（如图）一身是宝，莲花、莲叶、莲藕、莲子、莲子心都可以入药。 （1）分析资料一，浒苔结构简单，属于多细胞_______（填生物类群名称）。该类群生物与人类关系密切，除资料中提及外，请你再举一例说明：_______。 （2）资料二中数据表明，某一环境中单位质量的苔藓植物对铅的吸收能力______（填“高”或“低”）于蕨类植物。因此，有人研究铅从土壤中依次经过植物细胞的_______、_______进入细胞质内的机制，从而用于铅污染土地的修复治理。 （3）分析资料三回答下列问题。 ①“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”与植物细胞质中有关的结构分别是_______和______。 ②“一把藕丝牵不断”，“藕”是莲的_______（填“营养”或“生殖”）器官。莲子属于______（填“营养”或“生殖”）器官。 ③莲属于______（填“裸子”或“被子”）植物。请你从结构与功能相适应的角度分析，这一类群的植物能成为陆地上分布最为广泛的植物家族的原因：_______（写一点即可）。 【答案】（1） ①. 藻类 ②. 大气中氧气的主要来源/食用/制药 （2） ①. 高 ②. 细胞壁 ③. 细胞膜 （3） ①. 叶绿体 ②. 液泡 ③. 营养 ④. 生殖 ⑤. 被子 ⑥. 发达的输导组织，保证营养和水分运输畅通//种子多种传播方式，增加了后代生存机会和分布范围 【解析】 【分析】藻类有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用。 【小问1详解】 浒苔结构简单，没有根、茎、叶的分化，属于多细胞藻类。藻类与人类的关系密切，释放的氧气可以满足水中生物呼吸的需要，还可以扩散到大气中；海带、紫菜等藻类可以食用；藻类通过光合作用制造有机物，为水中的鱼类等动物提供食物；从藻类中提取出来的碘、褐藻胶和琼脂等，在工业和医药等方面被广泛使用。 小问2详解】 资料二中数据表明，某一环境中单位质量的苔藓植物对铅的吸收能力高于蕨类植物，铅从土壤中进入细胞会依次经过细胞壁、细胞膜。 【小问3详解】 ①植物的叶片因含有叶绿体而呈绿色，液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，因此“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”与植物细胞质中有关的结构分别是叶绿体和液泡。 ②被子植物包括根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子是生殖器官，“一把藕丝牵不断”，“藕”是茎，是莲的营养器官。整个莲子是种子，属于生殖器官。 ③莲种子外有果皮包被，属于被子植物。请你从结构与功能相适应的角度分析，这一类群的植物能成为陆地上分布最为广泛的植物家族的原因是一般都具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能够畅通无阻。 25. 某同学在生物学实验课上制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。课后根据对植物细胞结构的理解，用超轻黏土等材料制作了植物细胞模型，如图所示，其中⑤表示线粒体，⑥表示叶绿体。回答下列问题。 （1）该同学撕取的洋葱鳞片叶内表皮属于________（填“保护”或“营养”）组织，该组织是由分生组织的细胞经_______和_______形成的。 （2）模型中表示具有控制物质进出细胞功能的结构是________（填序号），④表示_______，其内含________，是遗传的控制中心。 （3）若用该模型表示人的口腔上皮细胞，则应该把模型中的________（填序号）表示的结构去掉。图中⑤是________的主要场所。 （4）19世纪，德国科学家施莱登和________创立了细胞学说，凡是由细胞构成的生物，细胞是生物体_______和_______的基本单位。 【答案】（1） ①. 保护 ②. 分裂 ③. 分化 （2） ①. ② ②. 细胞核 ③. 遗传物质 （3） ①. ①③⑥ ②. 呼吸作用 （4） ①. 施旺 ②. 结构 ③. 功能 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，图中①是细胞壁、②是细胞膜、③是液泡、④是细胞核、⑤是线粒体、⑥是叶绿体。细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【小问1详解】 洋葱鳞片叶内表皮的功能是保护内部结构，属于保护组织； 分生组织的细胞通过分裂（增加细胞数量）和分化（形成不同形态、功能的细胞），形成保护组织等其他组织。 【小问2详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。④是细胞核，细胞核内含有遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，所以细胞核是控制中心。 【小问3详解】 人的口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质中有线粒体，无细胞壁①、液泡③、叶绿体⑥，因此应该去掉模型中的①③⑥。图中的⑤是线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【小问4详解】 19 世纪德国科学家施莱登和施旺共同创立了细胞学说，他们总结了 “动植物都是由细胞构成的” 等核心观点，奠定了细胞学说的基础； 细胞学说指出：细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞是生物体的基本结构单位：无论是单细胞生物（整个身体由一个细胞构成），还是多细胞生物（由多个细胞通过不同的组织、器官等层次构成），细胞都是构成生物体形态结构的基本单元。细胞是生物体的基本功能单位： 生物的各项生命活动（如呼吸、代谢、生长等）都是在细胞内协作完成的，细胞是生命活动的基本执行单位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $