第3章 图形的相似 单元达标练习 2025-2026学年湘教版九年级数学上册

2025-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 971 KB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2026-03-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-25
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来源 学科网

内容正文:

《图形的相似》同步单元达标练习 一.选择题 1.下列各组中的四条线段成比例的是(  ) A.a=1,b=3,c=2,d=4 B.a=4,b=6,c=5,d=10 C.a=2,b=4,c=3,d=6 D.a=2,b=4,c=6,d=8 2.如图,线段AB,CD相交于点O,AC∥BD,若OA=6,OC=3,OD=2,则OB的长是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 3.如图,△ABC与△A′B′C′位似,点O为位似中心,若△ABC的周长等于△A′B′C′周长的.AO=2,则OA′的长度为(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 4.如图,给出下列条件:①∠ADC=∠ACB,②∠B=∠ACD;③AC2=AD•AB,④,其中不能判定△ABC∽△ACD的条件为(  ) A.① B.② C.③ D.④ 5.如图,△ABC在正方形网格中,下列正方形网格中的阴影图形与△ABC相似的是(  ) A. B. C. D. 6.如图,AB∥CD∥EF,若AC=3,CE=6,BD=2,则DF的长为(  ) A.8 B.6 C.4 D.9 7.如图,已知△ABC与△DEF位似,位似中心为点O,且OC:OF=3:2,则线段AB:DE的值为(  ) A.3:2 B.3:5 C.9:4 D.9:5 8.如图,在△ABC中,∠A=75°,AB=8,AC=6,将△ABC沿图中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是(  ) A.B. C. D. 9.如图,已知矩形ABCD,AB=6,BC=8,对角线AC,BD相交于点O,F为CD中点,则四边形OCFE的面积为(  ) A.6 B.7 C.8 D. 10.如图,一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC长12cm,BC边上的高AD为10cm,把它加工成正方形零件,使正方形的一边GH在BC上,其余两个顶点E、F分别在AB、AC上,则这个正方形零件的边长是(  ) A.5cm B. C.6cm D. 二.填空题 11.已知线段a、b、c,且,则    . 12.如图,在RtABC中,∠B=90°,点D在边BC的延长线上,过点D作DE⊥BD,连接CE,请添加一个条件:    (不添加字母及辅助线),使△ABC∽△CDE.(写出一个即可) 13.在△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,且满足AB=3AD,AC=3AE.当∠ACD=∠CBE时,CD:BC的值是    . 14.玻璃瓶中装入不同量的水,敲击时能发出不同的音阶.实验发现,当水面高度与瓶高之比为黄金分割比时,可以敲击出音阶“sol”.如图,若瓶高AB=10cm,且敲击时发出音阶“sol”,则液面高度AC为    cm.(结果保留根号) 15.如图,在锐角△ABC中,以AC为边作等边△ACE,以AB为边作△AFB,其中AF=BF,∠AFB=120°,D为BC的中点,分别连接PD和ED,则    . 16.如图,在△ABC中,AB=10cm,BC=20cm,点P从点A开始沿边AB向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿边BC向点C以2cm/s的速度移动.若点P、Q分别从点A、B同时出发,问经过     秒钟,△PBQ与△ABC相似. 三.解答题 17.如图,在平面直角坐标系中,点A、B坐标分别为(﹣2,﹣1)、(﹣1,﹣3). (1)在图中标出OB的中点D; (2)在第三象限内,画出以O为位似中心将△OAB放大为原来的两倍,得到△OA1B1; (3)在(2)条件下: ①△OA1B1边上的点P1(m,n)在△OAB中的对应点P的坐标为    ; ②    . 18.大拇指在人们的认知中通常代表着认可、称赞,大拇指广场在多个城市都有分布.青岛大拇指广场处于海尔路中央商务区中心地段,其建立可能寓意着对青岛城市发展的肯定,以及对该区域商业繁荣、经济腾飞的一种期待和赞美,仿佛在为青岛不断向前发展的态势点赞.如图I是大拇指广场示意图及测量其高度的方案,图II是求大拇指高度AB的示意图.如图II,在C处放置一根高度为2m且与地平线BF垂直的竹竿IC,点A,I,D在同一直线上,测得CD为3m.将竹竿IC平移5m至EG处,点A,G,F在同一直线上,测得EF为5m.求大拇指的高度. 19.如图,点B、D、E在一条直线上,BE与AC相交于点. (1)求证:∠E=∠C; (2)若,AE=2,求BC的长. 20.如图所示,AD是△ABC的中线. (1)若E为AD的中点,射线CE交AB于F,求; (2)若E为AD上的一点,且,射线CE交AB于F,求. 21.【问题探究】 (1)如图1,在正方形ABCD中,点E是对角线BD延长线上一点,连接CE,过点B在AB左侧作BF⊥BE,且BF=DE,连接CF,判断CE与CF的数量关系与位置关系,并说明理由; 【问题解决】 (2)如图2,矩形ABCD是某公园的一块空地,AC是一条小路,现对该空地进行扩建并规划,点F是CD延长线上一点,沿BF铺设地下水管,BF交AD于点E,在EF的中点O处修建一个凉亭,并将△AOC区域打造成向日葵观赏区,在△COF区域种植草皮.根据规划要求,△AOC是等腰直角三角形,∠AOC=90°,且△AOC的面积为325m2,AD=3DF.求种植草皮区域的面积(即△COF的面积). 22.在△ABC中,AC=BC.点D是射线AC上一点(不与A、C重合),点F在线段BC上,直线DF交直线AB于点E,CD2=CF•CB. (1)如图,如果点D在AC的延长线上. ①求证:DE=BD; ②联结CE,如果CE∥BD,CE=2,求EF的长. (2)如果DF:DE=1:2,求:AE:EB的值. 参考答案 一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C D C C A D C B 二.填空题 11.. 12.∠BAC=∠DCE(答案不唯一). 13.. 14.. 15.. 16.2或5. 三.解答题 17.解:(1)如图,点D即为所求; (2)如图,△OA1B1即为所求; (3)①点P的坐标为(m,n). 故答案为:(m,n). ②∵△OAB放大为原来的两倍,得到△OA1B1, ∴△OAB∽△OA1B1,相似比为1:2, ∴1:4, 故答案为:1:4. 18.解:由题意可得:AB∥EG, ∴△GEF∽△ABF. ∴. 由题意可得:AB∥CI, ∴△CDI∽△BDA. ∴. ∵IC=GE, ∴, 即, 解得:BC=7.5. 将BC=7.5代入, 得,解得AB=7. ∴大拇指的高度为7m. 19.(1)证明:∵, ∴△ABC∽△ADE, ∴∠E=∠C; (2)解:∵∠AFE=∠CFB,∠E=∠C, ∴△AFE∽△CFB, ∴, ∵AE=2,, ∴, ∴, ∴BC=4. 20.解:(1)作DG∥CF交AB于G,如图1所示: ∵AD是△ABC的中线, ∴BD=CD, ∵DG∥CF, ∴FG=BG,BF=2FG, ∵E为AD的中点, ∴AF=FG, ∴AF=FG=BG, ∴; (2)作DG∥CF交AB于G,如图2所示: ∵AD是△ABC的中线, ∴BD=CD, ∵DG∥CF, ∴FG=BG,BF=2FG,, ∴. 21.解:(1)CE=CF,CE⊥CF. 理由:∵四边形ABCD是正方形, ∴BC=CD,∠DBC=∠BDC=45°,∠ABC=∠BCD=90°, ∴∠CDE=180°﹣∠BDC=180°﹣45°=135°, ∵BF⊥BE, ∴∠DBF=90°, ∴∠CBF=∠DBF+∠DBC=135°, ∴∠CBF=∠CDE, 又∵BF=DE, ∴△CBF≌△CDE(SAS), ∴CE=CF,∠BCF=∠DCE, ∴∠BCF+∠DCF=∠DCE+∠DCF=90°=∠ECF, 即CE⊥CF, ∴CE=CF,CE⊥CF; (2)如图,以AC为直径画圆,过点O作OG⊥CF,交CF于点G,连接OD, ∵四边形ABCD是矩形, ∴AB=CD,∠BAD=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°, 又∵∠AOC=90°, ∴点A,B,C,D,O都在同圆上, ∵AB=CD, ∴∠AOE=∠COD, ∵∠EDF=180°﹣∠ADC=90°,且点O是EF的中点,OG⊥CF, ∴OD=OE=OF, ∴OG是△DEF的中位线, ∴, 又∵OA=OC,△AOC是等腰直角三角形, ∴△AOE≌△COD(SAS), ∴AE=CD=AB, ∴∠DEF=∠AEB=45°, ∴△DEF为等腰直角三角形, ∴DE=DF, 设DE=DF=x,则,AD=3DF=3x,AE=CD=AB=2x, ∵△AOC的面积为325m2, ∴OA•OC=2×325=650=OA2, ∴2OA2=1300=AC2=AD2+CD2=(3x)2+(2x)2, 解得x=10(负值已舍), ∴CF=CD+DF=2x+x=30,, ∴, ∴种植草皮区域的面积为75m2. 22.(1)①证明:如图1,∵CD2=CF•CB, ∴, ∵∠FCD=∠DCB, ∴△FCD∽△DCB, ∴∠CDF=∠CBD, ∵AC=BC, ∴∠A=∠ABC, ∴∠A+∠CDF=∠ABC+∠CBD, ∵∠DEB=∠A+∠CDF,∠DBE=∠ABC+∠CBD, ∴∠DEB=∠DBE, ∴DE=BD. ②解:如图1,∵CE∥BD,CE=2, ∴∠FCE=∠CBD, ∵∠CDE=∠CBD, ∴∠FCE=∠CDE, ∵∠CEF=∠DEC, ∴△FCE∽△CDE, ∴, ∴EF•DE=CE2=22=4, ∵△CEF∽△BDF, ∴, ∴EF•DE=2DF, ∴2DF=4, ∴DF=2, ∴EF(EF+2)=4, 解得EF1或EF1(不符合题意,舍去), ∴EF的长是1. (2)解:如图2,点D在AC的延长线上, 联结CE,作EG∥BD交BC的延长线于点G,则∠G=∠DBF, ∴∠G=∠ADE, ∵DF:DE=1:2, ∴DF=EFDE, 在△GEF和△BDF中, , ∴△GEF≌△BDF(AAS), ∴GE=BD, ∴GE=DE, ∵∠DEB=∠DBE=∠GEA, ∴∠DEB+∠GED=∠GEA+∠GED, ∴∠BEG=∠AED, 在△BEG和△AED中, , ∴△BEG≌△AED(ASA), ∴BE=AE, ∴1; 如图3,点D在线段AC上,作EH∥BC交CA的延长线于点H, ∵∠HAE=∠CAB,∠HEA=∠CBA,且∠CAB=∠CBA, ∴∠HAE=∠HEA, ∴AH=HE, ∵CF∥HE, ∴△CFD∽△HED, ∴, ∴CFHEAH,2CD=HD=AC﹣CD+AH, ∴3CD=AC+AH, ∴9CD2=AC2+2AH•AC+AH2, ∵CD2=CF•CBAH•AC, ∴AH•AC=AC2+2AH•AC+AH2, 整理得2AC2﹣5AH•AC+2AH2=0 ∴AC=2AH或ACAH, 若AC=2AH,则CBHE=CF, ∴点F与点B重合,点D与点A重合, ∴ACAH不符合题意,舍去, ∵BC∥EH, ∴△ABC∽△AEH, ∴2, ∴, 方法2:过E作EH∥BC,连接AH, ∴, 设CF=1,则EH=2, ∵DE=DB,∴, ∵△CDF∽△CBD, ∴, ∴CD=2,CB=4, ∵, ∴EA:EB=1:3, 综上所述,AE:EB的值为1或. 声明:试题解析著作权属所有,未经书面同意,不得复制发布日期:2025/11/24 22:40:04;用户:18665925436;邮箱:18665925436;学号:24335353 ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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