内容正文:
2024-2025学年华东师大版七年级数学下册期末模拟试题(一)
班级 姓名
一、选择题(40分)
1.下列四幅图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.已知,则下列不等式中,正确的是( )
A、 B、 C、 D、
3.下列方程变形正确的是( )
A.化为 B.化为
C.化为 D.化为
4.某校新建的科技馆准备用正多边形地砖铺设地面,下列组合中能铺满地面的是( )
A.正方形和正六边形 B.正三角形和正六边形 C.正五边形和正八边形 D.正方形和正十边形
5.在等式中,当时,;当时,,则这个等式是( )
A. B. C. D.
6.下列说法正确的是( )
A. 三角形的三条高线的交点一定在三角形的内部 B. 多边形外角和为
C. 在中,,则为钝角三角形
D. 三条线段长度分别为,,,则这三条线段可以组成一个三角形
7.如图,在Rt中,,,将绕点顺时针旋转角至,使得点恰好落在边上,则等于( )
A. B. C. D.
8.已知方程组的解x、y互为相反数,则m的值为( )
A.1 B.0 C.2 D.﹣2
9.已知四边形是长方形,点分别为线段,上的两点,将四边形沿折叠得到四边形,若,则等于( )
A. B. C. D.
10.如图,在中,,、、分别平分的外角,内角,外角,以下结论:①;②;③;④,其中正确的结论有( )
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
第7题图 第9题图 第10题图 第14题图 第16题图
二、填空题(24分)
11.已知是关于的一元一次方程,则的值为 .
12.二元一次方程x+3y=10的非负整数解共有 对.
13.把一堆苹果分给几个孩子,如果每人分3个,那么多8个;如果前面每人分5个,那么最后一人得到的苹果少于3个,有 孩子,有 只苹果。
14.如图,,且,则____ __度.
15.已知关于x的不等式组有5个整数解,则a的取值范围是 .
16.如图,△ABC面积为1,第一次操作:分别延长AB,BC,CA至点A1,B1,C1,使A1B=AB,B1C=BC,C1A=CA,顺次连接A1,B1,C1,得到△A1B1C1.第二次操作:分别延长A1B1,B1C1,C1A1至点A2,B2,C2,使A2B1=A1B1,B2C1=B1C1,C2A1=C1A1,顺次连接A2,B2,C2,得到△A2B2C2,…按此规律,要使得到的三角形的面积超过2019,最少经过 次操作.
三、解答题(86分)
17.(12分)解方程(组)
(1) (2)
18 解不等式组 ,将其解集在数轴上表示出来,并写出这个不等式组的整数解.
19.(8分)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的10×10网格中,已知△ABC的顶点均为网格线的交点.(1)将△ABC向下平移5个单位长度,再向左平移1个单位长度,
画出平移后的△A1B1C1;(2)画出△A1B1C1关于直线l轴对称的△A2B2C2;
(3)将△ABC绕点C逆时针旋转90°,画出旋转后的△A3B3C3以
A、A3、B、B3为顶点的四边形的面积为 .
20.(10分)已知关于x,y的方程组,甲由于看错了方程(1)中的a,得到方程组的解为,乙由于看错了方程(2)中的b,得到方程组的解. 试求出方程组的正确解.
21.(10分)如图,AD为△ABC的中线,BE为△ABD的中线,过点E作EF垂直BC,垂足为点F.
(1)∠ABE=15°,∠BAD=55°,求∠BED的度数;(2)若△ABC的面积为30,EF=5,求CD.
22.(12分)某商场准备购进A、B两种类型的便携式风扇到嘉家超市出售.已知2台A型风扇和5台B型风扇进价共100元,3台A型风扇和2台B型风扇进价共62元.
(1)求A型风扇、B型风扇进货的单价各是多少元?
(2)商场准备购进这两种风扇共100台,根据市场调查发现,A型风扇销售情况比B型风扇好,商场准备多购进A型风扇,但数量不超过B型风扇数量的3倍,购进A、B两种风扇的总金额不超过1170元.根据以上信息,商场共有几种进货方案?哪种进货方案的费用最低?最低费用为多少元?
23.(12分)我们规定,若关于x的一元一次方程ax=b的解为x=b-a,则称该方程为“定值方程”.例如:2x=4的解为x=2=4-2,则该方程2x=4是“定值方程”.请根据上述规定解答下列问题:
(1)判断方程4x=6 (回答“是”或“不是”)“定值方程”;
(2)若a=3,有符合要求的“定值方程”吗?若有,求b的值;若没有,请说明理由.
(3)若关于x的一元一次方程2x=mn+m和-2x=mn+n都是“定值方程”, 求代数式5-3m+3n的值.
24.(13分)如图①,将一副直角三角板放在同一条直线AB上,其中∠ONM=30°,∠OCD=45°.
(1)将图①中的三角尺OCD沿AB的方向平移至图②的位置,使得顶点O与点N重合,CD与MN相交于点E,求∠CEN的度数;
(2)将图①中三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠MON的内部,如图③,且OD恰好平分∠MON,CD与MN相交于点E,求∠CEN的度数;
(3)将图①中三角尺OCD绕点O按每秒15°的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转过程中,在第 秒时,边CD恰好与边MN平行;在第 秒时,直线CD恰好与直线MN垂直.
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