第27章 圆(高效培优单元测试·强化卷)数学华东师大版九年级下册

2025-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-12-02
作者 🇯 🇺 🇳俊
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2025-11-25
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来源 学科网

内容正文:

第27章 圆(高效培优单元测试·强化卷) (考试时间:120分钟,试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.(本题4分)已知的半径为1,点在上.若平面内一点满足,则点与的位置关系是(   ) A.点在内 B.点在上 C.点在外 D.无法确定 2.(本题4分)下列说法中,不正确的是(  ) A.过圆心的弦是圆的直径 B.同一条弦所对的两条弧一定是等弧 C.周长相等的两个圆是等圆 D.等弧的长度一定相等 3.(本题4分)如图,点A,B,C均在上,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 4.(本题4分)如图,水平放置的一个油管的截面半径为,其中有油部分油面宽为,则截面上有油部分油面(单位:)等于( ) A. B. C. D. 5.(本题4分)如图,四边形内接于,,,,则的半径为(    )    A. B. C. D. 6.(本题4分)如图,点在上,点在外,以下条件不能判定是切线的是(    ) A. B. C. D.与的交点是中点 7.(本题4分)如图,线段的半径为1,当从点A沿着滚动到D点时圆心O经过的路径长是(   ) A.8 B.9 C. D. 8.(本题4分)如图,在平面直角坐标系中,的半径为1,点是上的动点,点是线段的中点,则线段的最大值是(    ) A. B. C. D. 9.(本题4分)如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴的正半轴上,,将绕点O顺时针旋转到,扫过的面积记为,交x轴于点,将绕点O顺时针旋转到,扫过的面积记为,交y轴于点,将绕点O顺时针旋转到,扫过的面积记为;…;按此规律,则为(   ) A. B. C. D. 10.(本题4分)如图正方形中,以为圆心,为半径作弧与以为直径的交于点,交于,交于,延长交于,下列结论:; ;; .其中正确的是(   ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分) 11.(本题4分)一个扇形的弧长是,半径是,则此扇形的圆心角是 . 12.(本题4分)在中,,点是上一点,且,以点为圆心,为半径的圆与相切于点,与相交于点,若,则图中阴影部分的面积是 (结果保留) 13.(本题4分)如图,在中,点、、均在圆上,连接、、、、,若,且,,则 . 14.(本题4分)刘徽在《九章算术注》中首创“割圆术”,利用圆的内接正多边形来确定圆周率,开创了中国数学发展史上圆周率研究的新纪元.某同学在学习“割圆术”的过程中,作了一个如图所示的圆内接正八边形.若的半径为2,则这个圆内接正八边形的面积为 . 15.(本题4分)如图,直线、相交于点,,半径为的的圆心在直线上,且与点的距离为.如果以的速度,沿由A向B的方向移动,那么 秒种后与直线相切. 16.(本题4分)如图,在平行四边形中,E是边上的点(不与C,D重合),过A,D,E三点的圆交射线于点F,连接、、,当成为等腰直角三角形时,的值为 . 三、解答题(本大题共9小题,满分86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本题8分)如图,是的切线,切点为交于点,过点的切线交于点,若.求 (1)的长度 (2)的半径. 18.(本题8分)如图,A、B、C是上的三点,. (1)图中所对的圆周角为______,其度数为________; (2)求的度数; (3)以为底边作的内接等腰,则的度数为________. 19.(本题10分)如图,在坐标系中,、、. (1)在网格中画出经过A、B、C三点的圆弧所在圆的圆心M,并写出M的坐标为______; (2)这个圆的半径长为______; (3)直接判断点与的位置关系,点在______.(填内、外、上) 20.(本题10分)一条隧道的截面如图所示,它的上部是一个以为直径的半圆O,下部是一个矩形. (1)当米时,求隧道截面上部半圆O的面积; (2)已知矩形相邻两边之和为8米,半圆O的半径为r米. ①求隧道截面的面积关于半径的函数关系式(不要求写出r的取值范围); ②若2米3米,利用函数图象求隧道截面的面积S的最大值(取3). 21.(本题10分)如图,在矩形中,,点P从点A出发沿以的速度向点B移动;同时,点Q从点B出发沿以的速度向点C移动.设运动时间为t秒. (1)当时,的面积为 ; (2)在运动过程中的面积能否为 ?如果能,求出t的值,若不能,请说明理由; (3)运动过程中,当A、P、Q、D四点恰好在同一个圆上时,求t的值; 22.(本题10分)已知:是直径,为的弦,平分. (1)如图1,求证:; (2)如图2,点E为上一点,连接,点G为上一点,连接交于点F,若,求证:; (3)如图3,在(2)的条件下,于点H,,连接,若且,求线段的长. 23.(本题10分)如图(1),正方形纸片边长为是的中点,点E,F分别在边上,扇形纸片的半径.剪下该扇形纸片,将其围成一个如图(2)所示的圆锥形纸帽. (1)求该纸帽的底面半径. (2)如图(3),是母线的中点,现要在该纸帽的侧面绕两圈丝带,丝带的起点是,终点是,求丝带的最短长度. 24.(本题10分)在平面直角坐标系中,对于点和半径为1的给出如下定义:若过点的直线交于,两点,在,,三点中,其中一点恰为以另外两点为端点的线段中点时,则称点为的关联点. (1)当点与重合时. ①在点,中,的关联点是___________; ②已知点在直线上,若点为的关联点,直接写出的取值范围__________; (2)的圆心,直线与轴,轴分别交于点,,若线段上存在的关联点,则的取值范围是__________. 25.(本题10分)如图1,将两个完全相同的矩形纸片和拼成“”形图案,,. (1)请直接写出的形状; (2)在保持矩形不动的条件下,将矩形绕点旋转. ①如图2,当点恰好落在的延长线上时,设与相交于点,求的面积; ②如图3,连接,取的中点,连接,求线段长度的最大值和最小值. 2 / 23 1 / 23 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第27章 圆(高效培优单元测试·强化卷) (考试时间:120分钟,试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求的) 1.(本题4分)已知的半径为1,点在上.若平面内一点满足,则点与的位置关系是(   ) A.点在内 B.点在上 C.点在外 D.无法确定 【答案】C 【分析】此题考查三角形三边关系和点与圆的位置关系.通过三角形三边关系确定的最小值,与半径比较即可判断位置关系. 【详解】解:∵点P在上, ∴. 又∵, 在中,根据三角形三边关系:, ∴(半径), ∴ 点A在外. 故选:C. 2.(本题4分)下列说法中,不正确的是(  ) A.过圆心的弦是圆的直径 B.同一条弦所对的两条弧一定是等弧 C.周长相等的两个圆是等圆 D.等弧的长度一定相等 【答案】B 【分析】本题考查圆的基本概念,熟练掌握圆的基本概念是解题的关键. 根据直径、弦、弧、等圆和等弧的定义和性质,逐项判断即可. 【详解】解:选项A、过圆心的弦是圆的直径,这是直径的定义,则A正确; 选项B、在同一个圆中,当弦为直径时,所对的两条弧相等,且都为半圆,其他情况下一条弦所对的两条弧,是一条优弧和一条劣弧,两条弧不相等,因此同一条弦所对的两条弧不一定是等弧,则B错误; 选项C、根据圆的周长公式半径,周长相等的圆,半径也相等,为等圆,则C正确; 选项D、等弧能完全重合,长度一定相等,则D正确; 故选:B. 3.(本题4分)如图,点A,B,C均在上,若,则的度数为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了圆周角定理,同圆中同弧所对的圆周角的度数是圆心角度数的一半,据此求解即可. 【详解】解:∵点A,B,C均在上,, ∴, 故选:C. 4.(本题4分)如图,水平放置的一个油管的截面半径为,其中有油部分油面宽为,则截面上有油部分油面(单位:)等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据垂径定理,易知、的长;连接,根据勾股定理即可求出的长,进而可求出的值. 此题主要考查的是垂径定理及勾股定理的应用. 【详解】解:如图;连接; 根据垂径定理,得; 中,,; 根据勾股定理,得:; ; 故选:A. 5.(本题4分)如图,四边形内接于,,,,则的半径为(    )    A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了圆内接四边形,圆周角定理,勾股定理,解题的关键是掌握圆内接四边形的性质.连接、、,过点作交的延长线于点,根据圆周角定理和圆内接四边形的性质可得,,进而得到,可得,根据勾股定理求出,最后根据,即可求解. 【详解】解:如图,连接、、,过点作交的延长线于点,      四边形内接于,, ,, , ,, , , , 在中,由勾股定理得:, ,, , 的半径为, 故选:A. 6.(本题4分)如图,点在上,点在外,以下条件不能判定是切线的是(    ) A. B. C. D.与的交点是中点 【答案】D 【分析】本题考查切线的判定,勾股定理的逆定理,三角形内角和定理,熟练掌握切线的判定是解题的关键.根据切线的判定分别对各个选项进行判断,即可得出结论. 【详解】 解:A、, , , 点B在上, 是的半径, 是切线; B、, , , , , 点B在上, 是的半径, 是切线; C、, 是直角三角形,, , 点B在上, 是的半径, 是切线; D、与的交点是中点, 不能证出, 因此不能判定是切线; 故选:D. 7.(本题4分)如图,线段的半径为1,当从点A沿着滚动到D点时圆心O经过的路径长是(   ) A.8 B.9 C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了弧长的计算,熟知弧长的计算公式是解题的关键. 根据题意,得出圆心O的运动规律,再结合弧长公式进行计算即可. 【详解】解:如图所示, , , 的长为, 因为, 所以, 则. 在中, 因为, 所以, 所以, 所以圆心O经过的路径长是:. 故选:D. 8.(本题4分)如图,在平面直角坐标系中,的半径为1,点是上的动点,点是线段的中点,则线段的最大值是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】连接,取的中点,连接,由勾股定理求出,由直角三角形斜边中线的性质得到,由三角形中位线定理得到,由三角形三边关系定理得到,即可得到线段的最大值. 【详解】解:连接,取的中点,连接,如图所示: ∵, , , ∴, ∵是的中点, ∴, ∵是的中点,是的中点, ∴是的中位线, ∴, 的半径为1, , ∴, 由三角形三边关系可知,, ∴线段的最大值是, 故选:C. 【点睛】本题考查动点最值问题,涉及点与圆的位置关系、坐标与图形、三角形中位线的判定与性质、三角形三边关系、直角三角形斜边的中线等于斜边的一半、勾股定理,掌握圆中动点最值问题的基本解法,构造出,进而由三角形三边关系得到是解决问题的关键. 9.(本题4分)如图,在平面直角坐标系中,点A在y轴的正半轴上,,将绕点O顺时针旋转到,扫过的面积记为,交x轴于点,将绕点O顺时针旋转到,扫过的面积记为,交y轴于点,将绕点O顺时针旋转到,扫过的面积记为;…;按此规律,则为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的判定与性质,余弦,扇形面积.根据题意推导一般性规律是解题的关键. 由题意知,,,,……均为等腰直角三角形,则,,,……,由,,,,……,可推导一般性规律为,然后求解作答即可. 【详解】解:由题意知,,,,……,均为等腰直角三角形. ∴,,,……. ∴,, ,,……. ∴可推导一般性规律为. ∴当时, ∴. 故选:A. 10.(本题4分)如图正方形中,以为圆心,为半径作弧与以为直径的交于点,交于,交于,延长交于,下列结论:; ;; .其中正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】连接,由圆周角定理可得, 根据正方形的性质可得, 从而根据等腰三角形三线合一即可判断;连接、、,延长交于, 若,就必有, 则有,易证, 得到, 得到, 根据等腰三角形的性质结合圆周角定理,即可判断;由 结合对顶角相等可得,, 利用等角的余角相等证得, 进而等量代换证得 ,即可判断;连接,易证是的中位线,从而证得,易证是的直径,连接,由圆周角定理可知即可判断. 【详解】解:如图,连接, 为的直径, ,即, 四边形是正方形, , ,故正确; 如图,连接、、,延长交于, 由于,, 若,就必有, 则有, ,,, , , , 若,则有, , 在等腰和等腰中, 若,则, 由于与的交点为的中点,而点不是的中点, 显然不成立, 故错误, , , , ,, , 又, , , , 故正确; 如图,连接, 、分别是、的中点, 是的中位线, , 由得, 、、三点共线, 是的直径, 连接,由圆周角定理可知,,即, 故正确; 综上,正确的结论是. 故选:D . 【点睛】本题考查了正方形的性质、圆周角定理、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定与性质、平行线的判定、三角形中位线定理等知识的综合应用,构造合适的辅助线,灵活应用相关性质和定理是解题的关键. 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,满分24分) 11.(本题4分)一个扇形的弧长是,半径是,则此扇形的圆心角是 . 【答案】/70度 【分析】本题考查弧长公式,掌握弧长公式是解题的关键. 利用弧长公式列方程求解即可. 【详解】解:设扇形的圆心角为. 由题意得:, 解得:. 故答案为:. 12.(本题4分)在中,,点是上一点,且,以点为圆心,为半径的圆与相切于点,与相交于点,若,则图中阴影部分的面积是 (结果保留) 【答案】 【分析】本题考查扇形面积公式,涉及含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,切线的性质,扇形的面积公式等知识,综合程度较高.设交于点,连接、、,由切线的性质得,则,因为,所以,则,由,得,则是等边三角形,可证明是等边三角形,求得,则,所以,则,由求得,于是得到问题的答案. 【详解】解:设交于点,连接、、,则, 以点为圆心,为半径的圆与相切于点, , , ,且, , , , , , ,而, 是等边三角形, , , 是等边三角形, , , , , , , , 故答案为:. 13.(本题4分)如图,在中,点、、均在圆上,连接、、、、,若,且,,则 . 【答案】 【分析】延长交于点,连接,则,再由平行可推得,最后利用勾股定理得到问题的答案. 【详解】解:延长交于点,连接, ∴,, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 故答案为: . 【点睛】本题考查了圆的有关概念和性质、圆周角定理,圆心角和弦之间的关系,等腰三角形的性质,平行线的性质、勾股定理等知识,正确地作出辅助线是解题的关键. 14.(本题4分)刘徽在《九章算术注》中首创“割圆术”,利用圆的内接正多边形来确定圆周率,开创了中国数学发展史上圆周率研究的新纪元.某同学在学习“割圆术”的过程中,作了一个如图所示的圆内接正八边形.若的半径为2,则这个圆内接正八边形的面积为 . 【答案】 【分析】本题考查了正多边形与圆、三角形的面积的计算、解直角三角形,正确的作出辅助线是解题的关键. 连接、,过点作于,得到圆的内接正八边形的圆心角,根据三角形的面积公式即可得到结论. 【详解】解:如图,连接、,过点作于, ∵圆的内接正八边形的圆心角为, ∴为等腰直角三角形, ∵, ∴, ∴, ∴这个圆的内接正八边形的面积为 故答案为: . 15.(本题4分)如图,直线、相交于点,,半径为的的圆心在直线上,且与点的距离为.如果以的速度,沿由A向B的方向移动,那么 秒种后与直线相切. 【答案】4或8 【分析】本题考查了直线与圆的位置关系:直线与有三种位置关系(相切、相交、相离).也考查了切线的性质和直角三角形的性质. 分类讨论:当点在当点在射线时与相切,过作于,根据切线的性质得到,再利用含的直角三角形三边的关系得到,则的圆心在直线上向右移动了后与相切,即可得到移动所用的时间;当点在射线时与相切,过作于,同前面一样易得到此时移动所用的时间. 【详解】解:当点在射线时,与相切,如图, 过作于, , , , 的圆心在直线上向右移动了后与相切, 移动所用的时间(秒; 当点在射线时,与相切,如图, 过作与, , , , 的圆心在直线上向右移动了后与相切, 移动所用的时间(秒. 故答案为4或8. 16.(本题4分)如图,在平行四边形中,E是边上的点(不与C,D重合),过A,D,E三点的圆交射线于点F,连接、、,当成为等腰直角三角形时,的值为 . 【答案】或或. 【分析】本题考查的是等腰直角三角形的性质,圆周角定理的应用,锐角三角函数的应用,由为等腰直角三角形,分,,三种情况分别求解即可. 【详解】解:如图,当,为等腰直角三角形, ∴,, ∴,平行四边形为矩形, ∴,, ∴, ∴, 如图,当,为等腰直角三角形, ∴,为直径, ∴,, ∵平行四边形, ∴, ∴, ∴, ∴, 如图,当,为等腰直角三角形, 同理可得:,, ∴, 综上:的值为或或. 故答案为:或或. 三、解答题(本大题共9小题,满分86分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本题8分)如图,是的切线,切点为交于点,过点的切线交于点,若.求 (1)的长度 (2)的半径. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了切线的性质(切线垂直于过切点的半径)、全等三角形的判定与性质定理)、勾股定理,解题的关键是通过连接、,利用定理证明,从而推导得出(替代切线长定理的直接应用),再结合直角三角形的勾股定理建立方程,逐步求解线段长度和圆的半径. (1)先连接、,根据切线性质得;再用定理证明,得出;结合和,确定、的长度;最后根据在上得,在中用勾股定理求. (2)先计算的长度;连接,由切线性质得;设半径为r,用r表示;在 中,利用勾股定理列方程求解 r. 【详解】(1)解:连接、, ∵切于切于C, ∴(切线垂直于过切点的半径), ∴. 在和中, ∵的半径)(公共边), ∴(全等三角形对应边相等). ∵, ∴. ∵, ∴. 又∵在的延长线上在上), ∴. 在中,由勾股定理得:, 即, , ∴ (负值舍去). (2)解:由(1)知, ∵切于B, ∴,即. 设的半径为r,则 . 在中,由勾股定理得: , 即 , , 化简得, 解得 . 答:的半径为. 18.(本题8分)如图,A、B、C是上的三点,. (1)图中所对的圆周角为______,其度数为________; (2)求的度数; (3)以为底边作的内接等腰,则的度数为________. 【答案】(1); (2) (3)或 【分析】本题主要考查了圆周角定理,等边对等角,三角形内角和定理,熟知相关知识是解题的关键. (1)根据题意可得所对的圆周角为,利用圆周角定理求出的度数即可得到答案; (2)由等边对等角和三角形内角和定理可得的度数,再求出的度数,最后由等边对等角和三角形内角和定理即可求出答案; (3)分两种情况讨论,由圆周角定理可得答案. 【详解】(1)解:∵, ∴, 由题意得,所对的圆周角为,其度数为, 故答案为:;; (2)解:∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴; (3)解:如图,①当点在优弧上时, ∵, ∴; ②当点在劣弧上时, ∵, ∴, 综上:的度数为或, 故答案为:或. 19.(本题10分)如图,在坐标系中,、、. (1)在网格中画出经过A、B、C三点的圆弧所在圆的圆心M,并写出M的坐标为______; (2)这个圆的半径长为______; (3)直接判断点与的位置关系,点在______.(填内、外、上) 【答案】(1) (2) (3)外 【分析】本题考查了三角形的外接圆与外心:三角形外接圆的圆心是三角形三边垂直平分线的交点,叫做三角形的外心,也考查了垂径定理和点与圆的位置关系. (1)根据题意,的垂直平分线所在直线为,可知圆心M在直线为上,设,根据,可求出圆心M的坐标; (2)由(1)求出,即可求圆的半径长; (3)根据,即可判断D点的位置. 【详解】(1)解: 、, 的垂直平分线所在直线为, 圆心M在直线为, 设, , , 解得, , 故答案为:; (2)解:,, , 圆的半径长为, 故答案为:; (3)解:,, , , 点在外, 故答案为:外. 20.(本题10分)一条隧道的截面如图所示,它的上部是一个以为直径的半圆O,下部是一个矩形. (1)当米时,求隧道截面上部半圆O的面积; (2)已知矩形相邻两边之和为8米,半圆O的半径为r米. ①求隧道截面的面积关于半径的函数关系式(不要求写出r的取值范围); ②若2米3米,利用函数图象求隧道截面的面积S的最大值(取3). 【答案】(1)平方米 (2)①;②平方米 【分析】本题主要考查圆形面积,二次函数的性质等知识,解题的关键是先利用几何图形的面积公式,写出图形的面积与边长之间的关系,再用配方法求顶点坐标,结合二次函数性质与自变量的取值范围确定最大面积. (1)根据面积公式计算即可; (2)①根据几何图形的面积公式可求关于面积的函数解析式; ②利用二次函数的有关性质,在自变量的取值范围内确定面积的最大值. 【详解】(1) , 隧道截面上部半圆O的半径, 隧道截面上部半圆O的面积为(平方米); (2)① ,, , ; ②由①知,, 又23, , . 由①知,, , 函数图象为开口向下的抛物线,函数图象对称轴, 又 ,由函数图象知,在对称轴左侧S随r的增大而增大, 故当时,S有最大值,最大值为平方米. 21.(本题10分)如图,在矩形中,,点P从点A出发沿以的速度向点B移动;同时,点Q从点B出发沿以的速度向点C移动.设运动时间为t秒. (1)当时,的面积为 ; (2)在运动过程中的面积能否为 ?如果能,求出t的值,若不能,请说明理由; (3)运动过程中,当A、P、Q、D四点恰好在同一个圆上时,求t的值; 【答案】(1) (2)不能,理由见解析 (3)6或 【分析】本题考查了矩形的性质、三角形面积的计算、一元二次方程的判别式及应用、勾股定理与圆的性质(直径所对圆周角为直角),解题的关键是根据运动时间表示出各线段长度,再结合相关几何性质与代数知识建立关系式求解. (1)先根据运动速度和时间,计算出、,进而求出、;再分别计算矩形的面积,以及、、的面积;最后利用“”求出的面积. (2)先根据运动时间表示出各相关线段长度,进而列出面积为时的方程;整理方程得,计算判别式;根据判别式小于可知方程无实数根,从而判断的面积不能为. (3)由可知、、三点在以为直径的圆上,若、、、四点共圆,则;根据勾股定理分别表示出、、;利用时建立方程,求解方程得,. 【详解】(1)解:由题意得, ∴,, ∴,,, ∴(); (2)解:在运动过程中的面积不能为 ,理由如下: 根据题意得, 整理得, ∵, ∴方程无实数根, ∴的面积不可能为 , (3)解:∵, ∴A、P、D三点在以为直径的圆上, 若点Q也在圆上,则, ∵,,, 当 , ∴, 解得,, ∴或时A、P、Q、D四点恰好在同一个圆上. 22.(本题10分)已知:是直径,为的弦,平分. (1)如图1,求证:; (2)如图2,点E为上一点,连接,点G为上一点,连接交于点F,若,求证:; (3)如图3,在(2)的条件下,于点H,,连接,若且,求线段的长. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)6 【分析】(1)连接,交于点Q,由题意易得,然后根据垂径定理的推论可得垂直平分线段,进而问题可求证; (2)连接,由题意易得,,然后可得,进而问题可求证; (3)连接,由(2)可知:,,即,由题意易得四边形是矩形,则有,然后可得,,设,则,进而根据勾股定理可建立方程进行求解. 【详解】(1)证明:连接,交于点Q,如图所示: ∵平分, ∴, ∴,即点B为的中点, ∵是直径, ∴,, ∴垂直平分线段, ∴; (2)证明:连接,如图所示: ∵是直径, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴,即, ∴; (3)解:连接,如图所示: 由(2)可知:,,即, ∵是直径, ∴, ∵,, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, ∴, ∴, ∵,, ∴,即, ∴,, ∵, ∴, ∵, 设,则, 在中,由勾股定理可得:, 解得:(负根舍去), ∴. 【点睛】本题主要考查垂径定理的推论、全等三角形的性质与判定、勾股定理及弧、弦、圆周角的相关性质,熟练掌握垂径定理的推论、全等三角形的性质与判定、勾股定理及弧、弦、圆周角的相关性质是解题的关键. 23.(本题10分)如图(1),正方形纸片边长为是的中点,点E,F分别在边上,扇形纸片的半径.剪下该扇形纸片,将其围成一个如图(2)所示的圆锥形纸帽. (1)求该纸帽的底面半径. (2)如图(3),是母线的中点,现要在该纸帽的侧面绕两圈丝带,丝带的起点是,终点是,求丝带的最短长度. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据正方形的性质和锐角三角函数求出相关角的度数,利用弧长公式求出弧的长度,然后再利用圆的周长公式进行求解即可; (2)点与点重合,作点关于直线的对称点,连接交于点,取的中点,连接交于点,过点作于点,利用轴对称的性质确定最短路径,然后利用锐角三角函数和勾股定理解直角三角形即可. 【详解】(1)解:∵四边形为正方形,,且点是的中点, ∴, ∴, ∴, ∴的长度为, 设该纸帽的底面半径为, ∴, 解得; (2)解:如图所示,点与点重合,作点关于直线的对称点,连接交于点,取的中点,连接交于点,过点作于点, 此时,,, ∴丝带的最短长度为的长度, ∵, ∴为等边三角形, ∴根据三线合一得,, ∴,, , ∴, ∴, ∴由勾股定理得,, ∴丝带的最短长度为. 【点睛】本题主要考查了扇形和圆锥的关系,弧长公式,线段和最小值,轴对称的性质,等边三角形的判定和性质,正方形的性质,锐角三角函数和勾股定理解直角三角形,解题的关键是掌握以上性质. 24.(本题10分)在平面直角坐标系中,对于点和半径为1的给出如下定义:若过点的直线交于,两点,在,,三点中,其中一点恰为以另外两点为端点的线段中点时,则称点为的关联点. (1)当点与重合时. ①在点,中,的关联点是___________; ②已知点在直线上,若点为的关联点,直接写出的取值范围__________; (2)的圆心,直线与轴,轴分别交于点,,若线段上存在的关联点,则的取值范围是__________. 【答案】(1)①E   ② (2) 【分析】本题在新定义的基础上,考查了点和圆的位置关系,根据一次函数求点的坐标,解直角三角形等知识,解决问题的关键是根据新定义转化为点和圆的位置关系. (1)①点E在内,连接,过点E作的垂线,交于两点,则E是的中点,点D在圆外,点D到最小的距离为3,大于的直径2,进一步得出结果; ②设直线与x轴和y轴分别相交于点,则,点A、B到的最小距离是2,圆的直径是2,当点P在线段时,点P是的关联点,进一步得出结果; (2)先求得M和N坐标,作于A,作轴于B,当时,点A是的关联点,解直角三角形得出从而得出,进一步得出结果. 【详解】(1)解:①点E在内,连接,过点E作的垂线,交于两点A,B,则E是的中点(垂径定理),故点E是的关联点,点D不是, ②如图1, 设直线与x轴和y轴分别相交于点A,B,则,点A、B到的最小距离是2,圆的直径是2, 当点P在线段时,点P是的关联点, ; (2)如图2, ∵直线方程为, 当时,, , 当时,, , , , , 作于A, , , 当时,点A是的关联点,此时, ∵线段上存在的关联点, ∴,即,且, 解得: 故答案为:. 25.(本题10分)如图1,将两个完全相同的矩形纸片和拼成“”形图案,,. (1)请直接写出的形状; (2)在保持矩形不动的条件下,将矩形绕点旋转. ①如图2,当点恰好落在的延长线上时,设与相交于点,求的面积; ②如图3,连接,取的中点,连接,求线段长度的最大值和最小值. 【答案】(1)为等腰直角三角形 (2)①;②最大值为,最小值为 【分析】(1)证明,可得,从而得到,进而得到,即可求解; (2)①证明,可得,再由等腰三角形的性质可得,然后在中,利用勾股定理可得,即可求解;②连接,取的中点P,连接,取的中点M、N,连接,证明四边形是平行四边形,可得,再根据四边形是平行四边形,可得,从而得到点H在以为直径的圆上,设的中点为点T,再根据勾股定理可得,即可求解. 【详解】(1)解:∵两个完全相同的矩形纸片和, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴为等腰直角三角形; (2)解:①∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, 在中,,, ∴, 解得:, ∴; ②连接,取的中点P,连接,取的中点M、N,连接,则, ∵点H是的中点, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∴点H在以为直径的圆上, 设的中点为点T, ∴,且的半径为, ∴的最大值为,最小值为. 【点睛】本题考查四边形的综合应用,熟练掌握矩形的性质,直角三角形的性质,三角形全等的判定及性质,平行四边形的性质,圆的性质,能够确定H点的运动轨迹是解题的关键. 2 / 23 1 / 23 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第27章 圆(高效培优单元测试·强化卷)数学华东师大版九年级下册
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