鲁教版七年级政治上册 3.1 新生活 新起点 课件 (共14张PPT)

2016-08-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第三课 不一样的环境 不一样的“我”
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 319 KB
发布时间 2016-08-16
更新时间 2016-08-16
作者 紫霞仙子
品牌系列 -
审核时间 2016-08-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5510949.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.1新生活 新起点 一、中学生活新感受 探究活动一:王明日记(一) 九月一日 今天是我进入中学的第一天,走进新校园,见到新同学和新老师,我很高兴。但我不知道哪个同学值得我交往,他们好象也不怎么愿意跟我玩,我感到很孤独,真怀念以前的小学同学。 上午第一节是数学课,老师的讲课速度很快,我有许多内容听不懂,照这样下去,真不知道这三年的中学生活该怎么度过。 王明升入初中后有哪些新的感受和体验?又有哪些新的困惑和担忧? 新环境、新生活、新鲜事,让我们激动和兴奋。 课程增多、时间紧张、竞争激烈,让我们困惑和担忧。 结论一:初中生活既有新的感受和体验,又有新的困惑和担忧。 一、中学生活新感受 探究活动二: 阅读课本P28页相关链接,思考:从辛蒂的事迹中你得到什么启示? 结论二:面对生活和学习中的困惑与压力,我们应该积极面对而不能萎缩逃避。 辛蒂面对病魔没有自暴自弃,而是通过改变自己,适应环境,迎接挑战,这启示我们面对生活中的困难和挑战,要积极面对。 二、适应新的学习生活 探究活动一: 阅读课本P28页探究活动一,想一想:自己对新的学习生活有没有不适应的地方?如果有,是怎样调节的? 结论一:我们首先要从心理上认可和接受,并采取适当的措施加以调节。 面对新的学习环境,我们都会有些不适应,我们首先要从心理上认可和接受,并采取适当的措施加以调节。 二、适应新的学习生活 探究活动二: 阅读课本P29页探究活动二,说一说:从这位世界冠军 的成功秘诀中得到什么启示? 结论二:确立新的目标,是我们在新环境中成长的需要。 面对新的环境,我们要不断确立新的目标,随着一个个新目标的实现,我们也一步步地成长。 二、适应新的学习生活 探究活动二:王明日记(二) 九月十三日 今天的数学课、英语课上,两位老师分别进行了小测试,真没想到我这两科都是不及格。我感到很迷茫,对自己的学习很失望。心想:我不是学习的料,就这样混三年算了吧!谁 想到,下午班主任找我进行了谈话,说我一开始学习就不认真,批评了我,最后还让我给自己制定奋斗目标,我应该怎样制定符合自己的目标呢? 如何制定符合自己的目标? 1.要符合自己的实际,不能过高或过低。 2.要有层次,实现的过程要循序渐进。 3.要全面,德、智、体、美全面发展。 二、适应新的学习生活 总目标: 学年目标: 学期目标: 目标: 我在初中阶段的新目标:

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