[中学联盟]山西省阳城县第四中学（鲁人版）七年级政治上册学案：第三课不一样的环境不一样的“我”

阳城四中自主型高效学习导学设计方案 课题：新生活，新起点。 课型：新授课 【学习目标】 了解自己学习环境的变化，知道如何适应新的学习生活。 【重点难点】适应新的学习生活 【导学思考】 一．阅读第一目，思考完成以下问题： 1、在新的学习生活中你感受最深的是什么？ 2、说出你对中学生活的感受。 二．阅读第二目，思考完成以下问题： 1.怎样适应新的学习生活？ 2．从世界冠军的成功秘诀中得到了什么启示？ 3.独立完成教材P29-30框内问题。 【达标训练】 写出5个自己在新的学习生活中解决问题的好点子。 【课后巩固】：导学案的选择题。 备 注 [来源:Z,xx,k.Com] [来源:学+科+网] [来源:学科网] 阳城四中自主型高效学习导学设计方案[来源:学科网] 课题：新集体，新面貌。 课型：新授课 【学习目标】 1．知道良好班集体的特征，作用。 2．能积极融入新的班集体。 【重点难点】融入新的班集体。 【导学思考】 一．阅读第一目，思考完成以下问题： 1、你心目中理想的班集体是什么样的？ 2、讨论：良好班集体对个人成长的作用。 二．阅读第二目，思考完成以下问题： 1.作为咱们班的一员，你准备如何融入新的班集体？ 2.纪律对于集体有什么重要性？我们作为集体的一员该怎么做？ 【达标训练】 漫画评析：31-32页图，评价上述同学的言行。 （是什么------为什么-------怎么样） 【课后巩固】：导学的选择题 备 注 $$