内容正文:
xuon yi xuon
河北专版·XB」
一年级数学·上册
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
第二单元课本回头练
1.接着摆的2个物体是()。
认识图形(一)
a00000007
tian yi tian
一、填一填。(17分)
▣日日○00o00
0
00
(1)一共有(
)个图形。
2.名包和(
)可以拼成
(2)从左边数,第(
)个和第(
)个是球。
(3)从右边数,第(
)个和第(
)个是正方体。
①
②名
8日
(4)长方体和正方体一共有(
)个,长方体比正方体多(
3.能滚动又能放稳的是(
个。
(5)圆柱和球一共有(
)个,球比圆柱少(
)个。
②
2.写出各图中
的个数。
4.在正方体上面放一个长方体,再在长方体上面放一个圆柱,下面搭法正
确的是(
①f
)个
)个
)个
an yoo qiu zuo yi zuo
长方体有(
)个
四、按要求做一做。(8分)
正方体有(
)个
1.下图中哪个搭得最稳?在(
)里画“V”。(2分)》
圆柱有(
)个
球有(
)个
ten yi fen ba xia mian wu pin de bion hao xie zai dul ying de quan ll
二、分一分,把下面物品的编号写在对应的圈里。(7分)
2.照样子,连一连。(6分)
目-0
-日
-
®-
②
④
⑤
6
⑦
的
色
河北专板·一华缓数学·上册第1货
河北专版·一年级数学·上册第2资
第二单元
xuan yi xuan
河北专版·XBJ
一年级数学·上册
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)
第三单元课本回头练
1育红小学一(1)班男生排队进行体检,从前往后数,小明排第12,小东排
第17,小明和小东之间有(
)名小朋友。
叫
认识11~20
tian yi tian
①4
②5
③6
一、填一填。(25分)
2.下面哪个算式得数跟17-10的得数一样?(
1.看图写数。
①2+5
②6+4
③8-5
②C©©
3.推迟后,艺术节在11月(
)日举行。
⊙⊙⊙©⊙©
14
©©©巴
》
11月
因天气原因,艺术
C©C⊙
十位个位
②15
10日
节推迟4天举行。
③16
zhl jie xie cho de shu
三、直接写出得数。(8分)
2一个数个位上的数字比十位上的数字大5,十位上是1,这个数前面的一
18-8=
7+2=
10+0=
6+3=
个数是(
),后面的一个数是(
)
10+2=
8-5=
17-10=
12-2=
3.(1)图中的14读作(
),14中的1在(
)位上,表示
kan to lie shi j suan
电梯
四、看图列式计算。(8分)
(2)比14层低一层是(
)层。
34
2
念●
(3)小明家住2层,小梦家住12层,两家之间有(
)层
91C
78
心处
(4)比14大3的数是(
)。
34
15
I
4.小明今天读了(
)页书。
○=■
今天我从第10页读到第16页,
o jue wen ti
明天该读第17页了。
五、解决问题。(8分)
1.再给小熊5个气球,小熊一共有多少个气球?
5.020里,最小的两位数是(
),最大的一位数是(
)o
■○■-■
12
15
20
(1)在里填上合适的数。
2.16个小朋友,每个小朋友都坐下,还少几把椅子?
(2)比3大且比10小的数有(
)个。
(3)19里面有(
)个十和(
)个一,再添上1是(
(4)12和17这两个数中,(
)接近20,(
)接近10。
第三单元
何北专版·一年级数学·上册第1列
同北专版·一年级数学·上册第2页答案全解全析
我上学了课木回头练
3.552
2.③【解析】子由10个小正
(2)6【解析】比3大且比10小的数有
-、1.③③
②②
4.34568910
5.>=>
方体组成,百由6个小正方体
45,67、8、9,共6个。
(3)1920(4)1712
长方形)
(圆形)
=<<
组成,10-6=4(个),故选③
易错提醒:一个两位数,从右迪起第一位是
(部分答案不唯一)
易错提醒:填“>”或“<”时,开口对大数,尖
3【解析】①长方体有6个平平的
个位,第二位是十位。个位上是几就表示几
2.四多
角对小数。
面,不易滚动:②球能向四面八方滚
个一,十位上是几就表示几个十。
解题方法:比较物体多少时,可用“一一对
6.25.3.79
动,但是放不稳:③圆柱横着放易滚
二、1.①【解析】13、14、15、16,小明和小东
应”的方法,当两种物体一一对应后,有剩余
二、1.③【解析】3+6=9(只)。
动,竖着放能放稳,故选③。
之间有4名小朋友。
的那种物体多,没有剩余的那种物体少。
2.②【解析】10-4=6(名)。
4①【解析】②是在圆柱上面放一个长
易错提醒:几和几之间有几个数,不包括几
3.(1)丁丁
(2)丁丁
3.3
【解析】大于3小于9的数有4,5,
方体,再在长方体上面放一个圆柱:③
6,7,8,共5个。
是在长方体上面放一个圆柱。
和几这两个数。
(3)木木丫丫【解析】写字的是右
四、1
2.①【解析】17-10=7,2+5=7,6+4=
边,不写字的是左边。
4.②【解析】5<7,同样多的萝卜,白兔吃
10.8-5=3,故远①。
二、1.V
得少,白兔剩的多
(V)
3,①【解析】10+4=14,故推迟后艺术节
三、18-5=3
2.□
V
知识拓展:搭得稳的方法:长方体、正方体积
在11月14日举行
2.4+6=10
木比较平稳,搭的时候应救在下面。球易滚
三、109109
3.□
V
3.5+5=10
动,放在最上面较好。圆柱横着易滚动,应
123710
三、1.V×
第二单元课本回头练
该竖着放。尽量将比较大的积木放在下面。
四、15-5=1010+3=13
-、1.(1)11(2)47(3)69
W
2B-0
®-田®--日
五、1.10+5=15
(4)62【解析】长方体有4个,正方
2.16-10=6
2.W
O
体有2个,一共有4+2=6(个),长
留
的
甜
方体比正方体多4-2=2(个)。
第四单元课本回头练
W
0
(5)51【解析】圆柱有3个,球有2
第三单元课本同头练
-、1.16141712
粥
方法指导:比较物体轻重时,天平两边数量
个,圆柱和球一共有3+2=5(个),
2.1517【解析】这个数十位上的数字
相同,哪边下沉,哪边就重:如果天平平衡,
球比圆柱少3-2=1(个)。
是1,个位上的数字是1+5=6,故这个
8
+1=15
哪边物体少一些,哪边单个物体就重。
2.5455
数是16.16前面的一个数是15,后面
23
3.W☑△
3.4643
的一个数是17。
10
方法指导:数图形时,要按照一定的顺序来
△V
3(1)十四十1个十
©
©©
数,最好是按“从左到右、从上到下”或“从
(2)13
W△
上到下、从左到右”的顺序来数比较不容易
(3)9【解析】3、4、56、7、89、10、11,2
出错。而且要细心多数几遗,确定没有漏数
6+5=1
4.不一样多(V)【解析】左边2人,右
层和12层之间有9层
边4人,故不一样多。
或多数了才填上答案。
(4)17,【解析】14+3=17。
10
第一单元课本同头练
45
方法指导:11~20各数的读法:从高位读起,
一、1.103057
解题方法:凑十法就是两个数相加时,把其
十位上是几就读几十,个位上是几就读几。
2.(1)6(2)36
三、1.
【解析】图形是按照
中的一个加数分成两个数,使分成的其中一
4.7【解析】16-10=6(页),6+1=7
个数与另一个加数的和正好是10
(3)小云小白
的规律摆放
(页)。
2.13【解析】8+5=13(个)
易错剖析:“几个”表示物体数量的多少,而
5.109
3.><<>
“第几”只能表示一个物体的次序。
的,故接下的2个物体是日
6.(1)向3的01215G20
=><>
何比专版·一华级数学·上册第1列
答案