第12课 玩也有学问 课件-2025-2026学年道德与法治一年级上册统编版

该小学道德与法治课件以“玩也有学问”为核心，围绕“玩得安全又健康”“游戏自控‘红绿灯’”展开，通过《火车火车过山洞》游戏导入，结合身边安全隐患辨析（如危险玩具、电梯安全）、校园危险场所讨论，到游戏自控情景分析与小组交流，构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于融合法治观念与道德修养，通过危险玩具识别、电梯安全事项培养学生自我保护能力（法治观念），情景对话（家长与孩子游戏时间冲突）和小组讨论“红灯变绿灯”方法提升自律意识（道德修养），板书设计结构化总结安全与健康要点。学生能提升安全认知与自控力，教师可借助丰富案例和互动设计优化教学。

12、玩也有学问 1 玩得安全又健康 2 游戏自控“红绿灯” 目 录 新课导入 你平时喜欢玩什么？有什么玩具呢？P44 生活中还有哪些东西不能当玩具呢？ 一、身边的安全隐患 乘坐电梯时要注意： 不拍打，不靠门，不蹦跳， 不扒门，不乱按，不超载。 哪些不能当玩具？你都可以认出几个？ 锋利器具 电 玻璃器具 火 摔滑磕碰 一、身边的安全隐患 开水 电 注意远离插座 锋利器具、餐具 不要走动跑跳，防止割伤、捅伤。 小哭脸为什么出现在了一些场所上？ 小哭脸为什么出现在了一些场所上？ 除了这些地方以外，校园里有哪些地方可能存在着危险呢？ 在楼道里奔跑 在楼梯口玩耍、打闹 厕所里打闹 教室里打闹、伸脚绊倒同学 看来，玩耍的时候，选择一个安全合适的场地、玩具很重要。 2 游戏自控“红绿灯” 3 游戏自控“红绿灯” 3 游戏自控“红绿灯” 3 “红灯”变“绿灯” 有益 节制 小组讨论交流 游戏太好玩了，控制不住怎么办？ 分享自己的经验 游戏再好玩，如果不健康，一定要喊“停” 游戏再有趣，影响安全了，一定要喊“停” 游戏有意思，忘了其他事，就要喊“暂停” 玩也有学问 安全 健康 板书设计 玩具 场地 节制 有益 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.29.100 $